Nonton di mathlab itu beneran paham bangettt dan sedetail itu ngejelasinnyaaa, dan medianya jugaa seruuu dan enak di liatt HHHH, DEBEST BANGETT POKOKNYA belajar matematika disini💗💗💗💗
Wah mantep, langsung ngerti tapi kalo nanti soalnya di bahas mungkin bisa lebih ngerti lagi. Di tunggu kak penjelasan soalnya, terimakasih telah membuat materinya dengan mudah dan konsepnya rapih
awal sangat bingung membedakan macam macamnya, setelah menemukan channel ini saya menjadi sangat paham, terimakasih banyak pak atas penjelasannya yang rinci dan mudah dipahami :)
semenjak daring, pak denih ini yg beneran jd "guru" saya dan teman2. guru asli saya mah cuma kirim2 link terus haha. trimakasih pak, barakallah ilmunya.
aku tidak paham kenapa yang terakhir jawabannya tidak 5/14. Terus tidak paham juga kenapa yang sudah terjadi dulu peringkat 10 besar. Bukannya mereka terlahir laki-laki dari bayi dan baru dapet ranking 10 besar setelahnya?
Maaf saya mau tanya, untuk soal yg kejadian tdk lepas, itu kenapa ruang sampelnya digabung semua (jadi 36) ya? Karna kan di pikiran saya, P(lebih dari 4) = 2/6, dan P(lebih dari 5) = 1/6, jadi tiap kejadian masih saya buat sendiri sendiri, tidak digabung, walaupun konsepnya ini kan kejadian majemuk
Gw itung soal pertama 4/36 =1/9 A = {(4,5),(5,4)} N(a) = 2 B ={(5,6),(6,5)} N(b) = 2 P(a) = 2/36 P(b) = 2/36 P(a atau b) = 2/36 + 2/36 = 4/36 = 1/9 Ga da bang, salah gw dimana plis...
letak salahmu di bagian kejadian A (jumlah 9) ada 4 yaitu 4.5 5.4 3.6 6.3 n(A)=4 sehingga p(A) = 4/36 untuk Kejadian B mu betul P(B)= 2/36 maka dapatlah P(A)+P(B)= 4/36+2/36=6/36=1/6
(B irisan A) = 5 B kan laki2 yg terpilih ada 8 orang (5 masuk rangking, 3 kaga) A kan "kejadian orang yg masuk rangking" Logikanya, (B irisan A) = Laki laki yang masuk rangking.. berarti 5 orang N(b) knapa = 8 Itu kan total laki-lakinya, belom disaring/diitung berapa yg masuk rangking, Makanya 8 orang
ada beberapa yang amsih belum saya mengerti nih admin. di soal peluang bersyarat. naah kenapa harus ranking dulu yaa. agak bingung juga nnti kalo ketemu soal lain gimana liat yang mana dulu?? contohnya kayak laki2 pakek tas dan tidak pakek tas. soalnya kemaren sempet ketemu yng kek gitu. tapi aku juga belum buka video selnjutnya sih😭. mohon pencerahannya admin atau teman2 ada yang tahu
( Reynaldi Indradjaja/XII IPA 2/28 ) : Cara menjelaskan sangat baik dan mudah dimengerti, ada contoh soalnya juga jadi bisa lebih dimengerti serta penjelasannya sangat lengkap. Terima kasih!!!
Terimakasih penjelasannya mudah dimengerti..
2:06 4:08&& ciri saling lepas
11:00 11:24&& ciri saling bebas
Kaffy sayang naja
Iya donggg
Kiw
Nonton di mathlab itu beneran paham bangettt dan sedetail itu ngejelasinnyaaa, dan medianya jugaa seruuu dan enak di liatt HHHH, DEBEST BANGETT POKOKNYA belajar matematika disini💗💗💗💗
Wah mantep, langsung ngerti tapi kalo nanti soalnya di bahas mungkin bisa lebih ngerti lagi. Di tunggu kak penjelasan soalnya, terimakasih telah membuat materinya dengan mudah dan konsepnya rapih
ua-cam.com/video/UdV5YPDSEfQ/v-deo.html
siapa tau dapat membantu pembahasan soal peluang
Kamu bohong
Rapiiii... terstruktur.... Jelas. Pokoknya mantap video ini, Kak 👍👍
@jeffinahalim2549 asu vesqr
@@maykomatikarini4462bacot lu
Channel bermanfaat sekali, yang tadinya belum faham sekarang sudah faham Alhamdulillah 🙌🙏
awal sangat bingung membedakan macam macamnya, setelah menemukan channel ini saya menjadi sangat paham, terimakasih banyak pak atas penjelasannya yang rinci dan mudah dipahami :)
Ah yang bener ...
Terimakasih banyak kak,semoga ilmu yg kaka sampaikan bermanfaat untuk banyak orang,sukses selalu Aamiin🤲
Sebenernya ngantuk banget liat ini cuma terpaksa karna di suruh guru gue
Yang dijelasin guru: peluang saling bebas dan saling lepas.
Soal: peluang bersyarat.
Hanya bisa tersenyum 😅. Untung ada di UA-cam :)
Hasan Miftahudin (XII IPA 2): videonya sangat membantu untuk belajar materi ini, penjelasan juga clear tanpa ada yg menggantung
Jujur saja , saya lebih suka rebahan dari pada mencatat materi ini . Semoga ada yang satu skolahan sama saya
TTD
PenulisGndG
Bisa ada yg bantu jelaskan d bagian peluang bersyarat, kenapa kejadian masuk rank 10 besar sbg kejadian A dan laki2 sbg B ? Gmn ya cara menentukannya?
Nonton di sini tuh mudah banget
Tapi giliran soal pts nanti pasti yg kluar susah😥
Hari H ujian PTS smoga dpt dehh😢
Kak bahas kimia dan fisika dong! Ni channel the best
tapi judul chanel nya sdh math hehe
Bang dimohon lanjutan part Integralnya sangat di butuhkan
Bermanfaat sekali... Terimakasih. telah membuat materi untuk mempermudah pemahaman
(Yatimus Kontorutus Bulgarikus/XII IPA 2/12) : pembahasannya sangat mudah dimengerti, semoga hari2mu menyenangkan
semenjak daring, pak denih ini yg beneran jd "guru" saya dan teman2. guru asli saya mah cuma kirim2 link terus haha. trimakasih pak, barakallah ilmunya.
Keren mas walaupun blom paham 😂
Pejuang UTBK 2022 dan 2023 mana suaranyaa?
Latihan soal Mandiri
1. B
2. D
3. A
4. B
5. A
6.Harusnya 2/5
7. C
8. A
9. B
10. A
CMIIW
Iya bener, no 6 harus nya 2/5 TPI ga ada
Spill Caranya dong
yg no 10 C ga si
untuk no.10 C karena syaratnya itu terletak pada suaminya
biasanya yang besyarat dijadikan pembagi
Weww, komenku yang lalu :". Sekarang sudah di UI'22
Perkara guru GK masuk malah dikasih kek beginian
(Dennis salomo/XII IPA 2/12): soal dan pembahasannya sangat mudah dimengerti dan saya menantikan pembahasan selanjutnya dari video ini
Terimakasih atas ilmu baru nya yang sudah di bagikan, semangat terus bro💪
its amazing education video
Beruntung lah punya guru rekomendasi in chanel ini,, dlu aku disuruh cari sendiri, gada arahan
orang² di komen ini kaya ngerti bgt ya? kok gwehj ga masuk otak sama sekali😩😩
terimakasih saya jadi makin semangat belajar mtk😊
pret😭
sangat bermanfaat dan mudah dimengerti, terima kasih banyak, kak. 🙏🏼
Makasih kak, sgt membantu bentar lagi ujian
Terimaksih telah menemani saya di h-1 asesmen sumatif mtk w
Bagus penjelasannya bahkan buat aku yg udh jdi mahasiswa terbantu banget makasii pakk
13:51 ini masih ga paham kenapa masuk rangking yang A kenapa tidak laki laki yang A?
Sebenarnya gua disini cuma terpaksa disuruh guru gua, mau gak mau harua ditonton😀
gua jugaa
sama bnh
@@Avrll capybara
Sama bang
Sama😢
Keren bang andai aja banyak channel kayak gini bukan flexing
Sangat bermanfaat kak
Saya jadi paham sekali😍
Bgmn cara menentukan kejadian mana yg terjadi duluan pada peluang bersyarat?
Ini video cocok buat tidur malam
Dukung terus chanel ini.
Kak, bahas soal utbk peluang juga
(Karyn/XII IPA 2) : penjelasannya mudah dimengerti dan sangat efektif
Pembahasan cukup mudah dipahami dan sangat membantu
Makasih kak, ditunggu part 3nya hehehe
terimakasih ya ka
Siapa yg kesni gara2 dusruh gurunya 😂
Mita Aulia : videonya bagus saya jadi lebih mudah paham dan penyampaiannya simple
(Mudita Valencia /XII MIPA 2 /24) : bagus bgt kak video nyaa, saya jadi makin paham ni ttg peluangg. Makasiihh bnyak kakk ❤️
mantep bgt thx u bg ! ❤
mudah dipahami
betul
Bermanfaat sekali untuk kelas 12🤟
Mohon doanya, semoga aku bisa lolos SNMPTN tahun ini. Aamiin 🥺
aamiinn doain aku juga ya
@@sabrinahamidia5558 plis lah, baru juga mau tdr 😭. Gua ga jdi smptn, gara" guru BK gua ga imput nilai gua anjr:)
@@desyandriani.n5700 anjir
(Amanda Aquira Thamrin / XII IPA 2) : Keren banget! Sangat membantu dan penjelasannya langsung bisa dimengerti
(Elena Cecilia / 13 / XII IPA 2)
sukaa! videonyaa sangaat bermanfaat & mudah dipahamii, jd cepat utk mengertii🥰 terimakasih!✨
(Fidelia Pamela XII IPA 2) Video pembahasannya lengkap menjadi lebih paham tentang peluang. Terimakasih ka
(Phoebe Clearesta/XII IPA 2) : Terimakasih om, keren sekali videonya 🥲👍
Terimakasih bang Alhamdulillah saya mengerti juga
Trimakasih sangat bermafaat mudah difahami
aku tidak paham kenapa yang terakhir jawabannya tidak 5/14. Terus tidak paham juga kenapa yang sudah terjadi dulu peringkat 10 besar. Bukannya mereka terlahir laki-laki dari bayi dan baru dapet ranking 10 besar setelahnya?
Matabbb sangat membantu terimakasih
(Ashira Riyadi / XII IPA 2) : keren sekali videonya, sangat membantu untuk belajar
(Caroline F. Jhoputri/ XII IPA 2) : Sangat membantu dan penjelasannya mudah dimengerti. Terima kasih!
Video pembahasan soalnya dimana ya
(Kevin Chaska/ XII IPA 2) : wahhh sangat membantu sekali untuk memahami peluang
I love youu
( Bill Gates Frederik / XII IPA 2): Sangat membantu dan penjelasannya mudah dimengerti. Terima kasih
njir bill gates
kren bang tutornya
Maaf saya mau tanya, untuk soal yg kejadian tdk lepas, itu kenapa ruang sampelnya digabung semua (jadi 36) ya?
Karna kan di pikiran saya, P(lebih dari 4) = 2/6, dan P(lebih dari 5) = 1/6, jadi tiap kejadian masih saya buat sendiri sendiri, tidak digabung, walaupun konsepnya ini kan kejadian majemuk
(Christy Angela / XII IPA 2): sangat membantu dan mudah dimengerti penjelasannya membantu saya dalam proses pembelajaran
Hai Christy nama saya raka
(Gavyn Louis/XII IPA 2) : Cara menjelaskannya mudah dimengerti dan lengkap dengan contoh soalnya, sangat membantu. Terima kasihh
Hai gavy apa kabar
konsep irisannya saya belum ngerti deh, mksdnya gmn kok (6,5) bisa sama dengan (6,6) ?
(Johanes Fransiscus/XII IPA 2/19) : Penjelasannya sangat jelas dan mudah di mengerti, Terima kasih kak.
Pak, bahas integral luas daerah di bawah kurva
Makasih bang penjelasannya mudah dimengerti
Terima kasih kak. Sangat mudah untuk dipahami
Aku kesini gara gara kemarin d jelasin sama guru kurang ngerti
(ANTO PURNAWAN/XI MIPA 5) Matematika itu sangat gampang bukan? BUKANNN!!!
HAHAHAHA NGAKAAKKK
Terimakasi pak Deni handayani
(IBAGAS RISKYANTO P./XII MIPA 2 ) cukup bagus penjelasannya
(Nicholas Putra / XII IPA 2): mudah di pahami dan dapat di ikuti dengan mudah
(Nicholas Bima D / XII IPA 2) : Sangat membantu buat belajar peluang, mantap banget
Gw itung soal pertama 4/36 =1/9
A = {(4,5),(5,4)}
N(a) = 2
B ={(5,6),(6,5)}
N(b) = 2
P(a) = 2/36
P(b) = 2/36
P(a atau b) = 2/36 + 2/36 = 4/36 = 1/9
Ga da bang, salah gw dimana plis...
6,3 juga 9 mas
3,6 jg
Jawaban nya 1/6
Aku 1/6
letak salahmu di bagian kejadian A (jumlah 9)
ada 4 yaitu
4.5
5.4
3.6
6.3
n(A)=4
sehingga p(A) = 4/36
untuk Kejadian B mu betul
P(B)= 2/36
maka dapatlah P(A)+P(B)= 4/36+2/36=6/36=1/6
AKSJSKSJA MAKASI BANG NGERTI BNGTTT
Menyalah abangku🔥🔥
Menyala abgku 🔥🔥🔥
makasih banyakk kak enjoy banget buat pahamnya
15:06 kok bisa sih n(B n A) = 5 ???
darimana woyy kenapa bisa gitu loh?
Terus yang n(B)= 8 gunanya buat apaaaa?
(B irisan A) = 5
B kan laki2 yg terpilih ada 8 orang (5 masuk rangking, 3 kaga)
A kan "kejadian orang yg masuk rangking"
Logikanya, (B irisan A) = Laki laki yang masuk rangking.. berarti 5 orang
N(b) knapa = 8
Itu kan total laki-lakinya, belom disaring/diitung berapa yg masuk rangking, Makanya 8 orang
Valencia Audrey / XII IPA 2
Terimakasih ka sangat membantu memahami peluang.
Cis dulu yang besok dah UTS
(Samuel Maximus L / XII IPA 2) : keren bgt,sangat mudah dipahami 👌
(Shereen Harianto / XII IPA 2): Video ini sangat bermanfaat Dan mudah dipahami
Besok presentasi ini lagi disekolahan 🤣😭
SALAM SATU MATEMATIKA PAK R
Mantab
(Albert Sebastian T. / XII IPA 2 / 2): Penjelasannya sangat membantu dan mudah dipahami, terima kasihh 👌
Tugas sekolah gan?
Moch abdul sahidin
SMAN 1 Cilamaya
(Gregorius Julian/XII IPA 2) : videonya sangat membantu, dan penjelasannya mudah dipahami. Terimakasih.
Hai Gregory
ada beberapa yang amsih belum saya mengerti nih admin. di soal peluang bersyarat. naah kenapa harus ranking dulu yaa. agak bingung juga nnti kalo ketemu soal lain gimana liat yang mana dulu?? contohnya kayak laki2 pakek tas dan tidak pakek tas. soalnya kemaren sempet ketemu yng kek gitu. tapi aku juga belum buka video selnjutnya sih😭. mohon pencerahannya admin atau teman2 ada yang tahu
Diliat syarat di soalnya ka..
( Reynaldi Indradjaja/XII IPA 2/28 ) : Cara menjelaskan sangat baik dan mudah dimengerti, ada contoh soalnya juga jadi bisa lebih dimengerti serta penjelasannya sangat lengkap. Terima kasih!!!
🙏🙏
16:09 GUNANYA N(B) DISINI APAAAA YA ALLAH😭😭😭😭😭
(Viriya Toti/ XII IPA 2): Mantap kakak videonya sangat membantu saya dan hari ini saya senang sekali😃👍
(Riska A/XII IPA 2 ): Wahh videonya sangat membantu sekali. Terima kasih 😊
Mantap kak... terima kasih