55:14 - afasia de cidução - entao a pessoa aprende mas nao consegue articular o que aprendeu. ela nao chega a ter um problema de aprendizagem. podemos concluir isso?
Oi Carla! Eu curso Letras na UFJF e, na Linguística 2, estudamos a Teoria Gerativa - que é, em termos gerais, a Ciência Congnitiva da Língua. Com isso, posso te dizer que sua conclusão está correta. Na Linguística congnitiva há 2 conceitos que seriam o que você chamou de "aprendizagem" e "articulação", respectivamente: Competência, que é o conhecimento, e Desempenho, que é o uso real desse conhecimento. Então, sim, no caso da Afasia de Cidução houve um problema no DESEMPENHO e não na COMPETÊNCIA ;)
Ótima aula! Apenas sugiro um cuidado maior quando for falar de neurodivergência... Procure conhecer o léxico utilizado por neurocientistas, psicólogos e, principalmente, pelas próprias pessoas neurodivergentes. Alguns termos podem acabar superficializando ou gerando preconceito em relação aos aspectos dessas pessoas como no caso do vídeo ao falar do TEA (autismo). Também gostaria de dizer que a questão da fala ou, mais especificacamente, da Aquisição da Linguagem ("aprender a falar") depende de muitos aspectos apontados pela Psicolinguística... Não dá para tirar conclusões generalistas.
Excelente
O vídeo começa 6:30
Maravilhosa live!
Ótima a Palestra! Muito obrigada!
Obrigado Luciana... não esqueça de convidar seus amigos para participar das nossas palestras
Como saber se o cérebro faz muito ou pouca conexão entre os dois hemisférios?
55:14 - afasia de cidução - entao a pessoa aprende mas nao consegue articular o que aprendeu. ela nao chega a ter um problema de aprendizagem. podemos concluir isso?
Oi Carla! Eu curso Letras na UFJF e, na Linguística 2, estudamos a Teoria Gerativa - que é, em termos gerais, a Ciência Congnitiva da Língua. Com isso, posso te dizer que sua conclusão está correta. Na Linguística congnitiva há 2 conceitos que seriam o que você chamou de "aprendizagem" e "articulação", respectivamente: Competência, que é o conhecimento, e Desempenho, que é o uso real desse conhecimento. Então, sim, no caso da Afasia de Cidução houve um problema no DESEMPENHO e não na COMPETÊNCIA ;)
Ótima aula! Apenas sugiro um cuidado maior quando for falar de neurodivergência... Procure conhecer o léxico utilizado por neurocientistas, psicólogos e, principalmente, pelas próprias pessoas neurodivergentes. Alguns termos podem acabar superficializando ou gerando preconceito em relação aos aspectos dessas pessoas como no caso do vídeo ao falar do TEA (autismo). Também gostaria de dizer que a questão da fala ou, mais especificacamente, da Aquisição da Linguagem ("aprender a falar") depende de muitos aspectos apontados pela Psicolinguística... Não dá para tirar conclusões generalistas.