學歷史的大用：呂世浩(Shih-Hao Lu) at TEDxTaipei 2014
Вставка
- Опубліковано 30 жов 2014
- 歷史不應該只是一門死記背誦的學科，讓社會大眾覺得索然無味。經過多年研究，呂世浩得到一個結論：古人和我們學歷史的方法不同。
現代教育是一種以培養工匠為目標的教育，因此著重於知識技術的傳授，和古人不同，古人的歷史是拿來用的，但現在歷史教育不是。呂世浩想告訴大家，我們可以看古人是怎麼解決這些問題，藉古人的案例來啟發自己的智慧，進而成為知識的主人，開創屬於自己的人生。
講者：呂世浩(Shih-Hao Lu)
現為國立台灣大學歷史學系專任助理教授的呂世浩，進入台大執教至今，短短幾年，便以其深厚的實學、過人的口才與縝密的分析能力，迅速獲得廣大好評。他開設全球Coursera第一門中文文史課程「中國古代歷史與人物－－秦始皇」，從中國傳統史學出發，提倡應該用思辨的方式學歷史，使同學重新發現歷史的有趣和有用，吸引了全球四萬多人上網登記，成為目前排名第一的網路中文課程。
呂教授改變了過去重記憶而輕思辨的歷史上課方式，他在課程中不斷丟出一個又一個的問題，刺激同學的思辨能力，讓他們了解什麼是歷史學的思維方式。
歷史學是一門研究「時」和「變」的學問，讀歷史是為了以古人的智慧來啟發自己的智慧。所有的知識都將隨時而變，只有能夠運用知識的智慧，才能讓世界變得更加美好。
Professor Shih-Hao Lu is an Assistant Professor of History at the National Taiwan University (NTU). Known in NTU for his witty and articulate nature, he employed unconventional ways to inspire students to view and analyze Chinese history as a fun and relevant learning experience. Professor Lu launched the very first Chinese history course on Coursera titled "Historical Figures of Ancient China - First Emperor of Qin", which attracted more than 40,000 people to register. This class is currently the top-ranked online Chinese course on Coursera.
Instead of requiring his students to memorize facts and dates in history, Professor Lu encourages students to cultivate reasoning abilities, so that they understand that every historical perspective can be analyzed and assessed using the tools of critical thinking.
History is a study of "time" and "change". Studying history is to inspire one's own wisdom through ancient wisdom. Professor Lu believes that even though knowledge changes over time, our world can be a better place only if individuals learn to adopt collective wisdom from others.
TEDxTaipei 官網：tedxtaipei.com/
TEDxTaipei 官方臉書： / tedxtaipei
TEDxTaipei Google+：goo.gl/UAIjDL
Help us caption & translate this video!
amara.org/v/F484/
這位老師說得很好，我是歷史系的學生，也是用類似的看法去面對歷史，在大學的歷史課不需要你背，要你去分析統整資料，讓自己對歷史更能有所體會，這才是讀歷史的意義
销售，导游比他更能讲
can he stop pacing to and fro?
請問體會之後又能怎樣
很羡慕，我大学历史课的考核还都是一背诵记忆为主，没想到到了大学依旧要吃不善记忆的亏
@@raymondcwkoh7458 那叫江湖郎中，當然能扯，不過這呂老師的邏輯思考分析的水準，還停留在八股文的時代
短短不到20分鐘的演講，卻是我這輩子上過最棒的歷史課～
如果所有历史老师都有这样的水平就好了
外国人的我，真心没觉得他的演讲哪儿好。
這教授超強
這不是歷史課，是直銷課
确实牛，我在荷兰居然全神贯注的听完了，虽然中国历史学得一塌糊涂，古文还好，但是佩服这位高人。因为如果不学历史，很多古风版歌词估计都听不懂精华。
同意：學歷史的目的在了解人性、啟發智慧。提供以色列教育部長對教育的看法：「問：什麼是有意義的學習？
答：分三點。要會思考。當你學歷史時，不只要了解，也要有問題。第二，要能感覺到歷史，了解它對你的生命，對你來說是什麼？第三，要參與這個運動，要從你的椅子上站起來，用行動改變社會。」（引自天下雜誌）
臺灣教育的悲哀
@@user-lm8rt1wb2g 幾人找到
@@user-cz8wb1me2m 怎麼說
@@user-lm8rt1wb2g 有找到人生真理?
看了看很多留言 這是對於他們的質疑最好的回答！ 讀懂磨練智慧後 最重要是在去實踐！
我是國中生，曾經上過一陣子呂老師的歷史課程。
呂老師是一個令我十分敬佩的歷史研究者，他把一些中國史事、思想以及用沒有標準答案的方式詮釋了整個中國歷史，即便生為一名國中生卻可以把歷史講的如此生動易懂。
曾經上歷史相關課程學生們除了睡覺發呆就是聊天，可是呂老師的每一堂課像是在聽一場「互動式的演講」，他描述情境，提出問題讓我們反思，每個學生沈靜在他的課程中，真的是了不起的老師！
您真的是國中生而已嗎？
難得敘事如此清楚的國中生~
我的頻道，也有在說歷史故事，
希望您喜歡。
忽然覺得自己很幸運，因為我的父親就是這麼教我的，
「以古鑑今」就是這個道理。
我講歷史故事給我小孩聽，現在，做成了 『愛故事』頻道，分享給您，希望您會喜歡！
首先，不只歷史系學生，所有學生都該在新生入學第一天來上這堂課。其次，不只學生，所有老師都該來上這堂課 。呂老師不只示範了怎麼聰明學，更示範了如何智慧教。
您好：
我的頻道也在說歷史故事。
希望您會喜歡！
講得我佩服到五體投地，他的慷慨激昂是因為他真的懂歷史，讀到骨子裡去了！
我的頻道有在說歷史故事，歡迎您來聽聽看:)
講得太棒了 學習知識的目的是啟發智慧
每一門學科都應該有這種哲學層次的思考
填鴨子到最後只能變成鵝肝醬阿~~
p
填鴨最後還是無法成為鵝肝醬的
鴨子吃的再飽，終究還是無法成為鵝XD
鴨子為什麼可以變成鵝？
說得很好。 填鴨子到最後只配變成鴨香飯 : )
我的頻道在講歷史故事，希望您會喜歡:D
這些台大的網路課真的幫助很多人，受益良多。因為網路的關係很多人都能藉此學到這些知識
聽到後面不斷冒出雞皮疙瘩
如此有智慧的影片我卻到七年後才看見
相見恨晚，超級強的歷史老師
若喜歡歷史故事，歡迎您到我的頻道給我意見，謝謝！
『在古代帝王與菁英都要學歷史，都覺得歷史非常有用。在現代，所有人從小都要學歷史，都不知道學歷史有甚麼用？』
這句話正正好說明為什麼一般人覺得學歷史無用，其核心並不是甚麼方法問題，而正好呂教授的這段話就是最好的解答。
因為一般人既不是菁英，也不是帝王。
一般人關心的是柴米油鹽醬醋茶，帝王關心的統治之術，菁英在乎的是國家興亡。這麼說好像是在說一般人比較蠢，不那麼關心國家大事？事實上，資本主義與自由主義告訴我們，一般平民是恰恰是最了解平民需求的人，因為大家正好是為了自己的最佳利益去過日子，才會注重那些可以幫助日子過更好的事情，而對於那些對過日子無關緊要的事，自然就不會太放在心上了。因此帝王之志、菁英之志所需的歷史學，自然不會是平民老百姓需要特別在乎的。
反之，現代社會中的平民與其關注國家興亡，倒不如關心賺錢、家庭相處、工作順心與身心健康的問題。而這幾個問題就是平民最需要，也最花時間的事。與之相關的除了工作所需的專業技能，最重要的大概是心理健康、人際相處與溝通的學問，而這屬於心理學的範疇。因此，心理學衍伸的這些概念、知識、態度與實際行動才是平民百姓最需要的，絕非歷史學。更何況，大學的歷史學所教的與國高中歷史課的課程目標、課程內容與學習方法根本大相逕庭。
這樣說好了，呂教授自己就用不上其所學的「分析帝王的心態與行為」。否則呂教授應該去治國才對。事實是，以我國國際地位來看，恐怕連台灣外交官駐外國辦事處也用不上什麼帝王心態與行為的參悟與道理。
以這次演講的例子，「忍、先」來講，台灣多年來對許多弱小的國家都是以金援外交，對照張良給劉邦之計，是忍，是金錢賄賂。那請問「先」呢？台灣這些年，隨著大陸的權勢的崛起，我們不斷失去外交國。試問，我們如何先？「先」去哪？另外，平民老百姓會需要思考這種問題嗎？就算思考了，又有何用？那我更要請問呂教授，可否以這篇歷史故事的道理，來指導一下我國外交政策呢？
忍的部分台灣現在就已經在做了，先的部分則是提早佈局，待時機成熟就馬上出擊。我認為不論成效的話，前一陣子的「Taiwan can help」就是一種「先」。
一般人都是為了平安的生存安樂
慧极必伤了属于是
以商業談判 地緣政治分析 領導 管理 職場溝通
是真的有用到 歷史 兵法 人性分析
這都是學校沒教 小時候自己啃歷史小說 兵法書現在用上的
其实不用什么帝王将相，如果你手下有那么十几二十个人，这一套多少就会起作用了。人性都是相通的
我是香港的學生 看了老師的《秦始皇-一場歷史的思辨之旅》，一遍又一遍 ，後來又看影片，老師真的教了我很多！
請問你的生活及價值觀有受到什麼影響呢？
張良.老人在橋上一段…高手過招.四見交頭.（一個眼神）就知道來者何人.為何來到此處…行情閃縮？定係昂首闊步？…有好多想像空間..
我覺得還有另外一個角度是，古人不像現代人已經把學問區分很多學科，歷史就像是各種學科的案例，學習歷史本身就是一個傳承學問的方法
請舉例
@@4401092526
我試著幫他舉例吧！
當漢武帝與匈奴作戰，到經濟難以持續時，桑弘羊的改革，就是經濟改革的例證！當時使用的經濟方式與作為！但卻在歷史的食貨志中記載！
當中國與匈奴作戰，武器的改良，高馬鞍的發明，馬鎧的出現，使得騎兵戰鬥力的增強，這是戰爭促進科技的發明！這些在歷史的戰爭紀錄中可以找到。
九流十家在春秋戰國的出現，是思想，哲學的討論，是對國家發展方向的不同議論！紀錄在思想史中。
牛頓在物理學的努力與創造，從牛頓傳記紀錄，屬於歷史。
貝多芬由古典主義走向浪漫主義，可以看到音樂發展的變化，以及音樂的需求改變，這也可以從台灣校園民歌的興起，看出音樂流行改變的趨勢...
這些，都記載在歷史當中，卻是各別不同領域！
其實歷史..就如人體一樣。那處有病通.是多種因素互相牽連的….而不是西方的斬件分割.獨立治療（頭痛醫頭）..
主要还是中国文化就是勾心斗角，一个大染缸，你处在其中，不想成为炮灰还是得学一下勾心斗角。如果不是这种体制，真的不要学的好。
從以前我很討厭上歷史課⋯⋯覺得背這麼多幹嘛⋯聽了這演講後有種醍醐灌頂，原來是智慧的結晶！謝謝你
把歷史變無聊，是因為不想你了解他。
我在我的頻道中，努力的將歷史故事變有趣，希望您會喜歡。
第一次看影片會在螢幕前拍手
Huang Kenny 😂😂😂😂
莫非是 「千鳥」XD
嗯
這點我很有感觸，一個歷史事件可以輕描淡寫的描述，也可以深入了解，成為處世的參考。以前課本講到法國大革命，真的只能講大概的來龍去脈，一直到我們需要找法國相關資料時，我才發現原來沒那麼單純。課本可能只能告訴你當時的法國有財政危機、路易十六召開三級會議，但或許因為篇幅或為了不給學生太大的壓力，很難告訴你財政危機是怎麼來的（很可能早在路易十四後期就種下禍根，七年戰爭戰敗和支持美國獨立只是火上加油，接連天災是最後一根稻草）、嚴重到什麼程度，也很難告訴你法國一度想和英國一樣走君主立憲制、路易十六從一個高支持度的君王到成為斷頭台下亡魂的過程。它也很難告訴你恐怖統治有多恐怖，或者大革命期間有哪些假新聞。如果我是路易十六，在法國大革命前後，面對各方的壓力和各種迫在眉婕的危機，我可能也無法做出什麼好決定。但如果面對這個局面的是他的祖上路易十四，或者中國的唐太宗李世民，或許就不會有後來的事了。
我在我的頻道說歷史故事，或許您會喜歡:)
他告訴我們如何真正用歷史的智慧來面對人生
我在我的頻道，儘可能原汁原味的將歷史，用故事的方式表達出來，希望您會喜歡！
說進心坎裏，歷史的意義真的被完美詮釋，為何總要回顧歷史，因為以史為鏡可以知興替，因為縱然時空背景改變，唯一不變的便是人心！
若喜歡歷史故事，我的頻道有在說，或許您會喜歡:)
「當你人生遇上難題時，你絕對不是歷史上第一個碰到這個難題的人吧！在你過去有無數人面對和你一樣的難關，他們用什麼心態去面對，他們如何解決他們的問題。」
分發到歷史系然後畢業的我，當時真的都不知道歷史系和我的人生有什麼關聯，如果當時能以這種心態去學習，我覺得會念得比較開心，最重要的是要常去問自己問題想辦法解來啟發自己的智慧。
這支影片真的講得太好，真希望當時能看到！
thanks to whoever put the work into the English subtitles. watched this at the recommendation of a friend and find the talk to be very valuable in furthering appreciation of learning history. I wish history and literature were taught in a more enigmatic and exciting way to develop healthy populations.
學歷史就是用古人的智慧來啟發磨練我的智慧 用古人的經驗來倍增我的經驗
不紮實
感謝您的演講,讓我的人生能有一個特別的啟發
太棒了👏！学历史是为了参透人性！我只是单纯的喜欢，我喜欢是因为喜欢真实版的小说，这是我读史的态度，今天真的受教了，也很想上老师的课。
我的頻道用接近小說的方式，說著歷史故事，希望您會喜歡:D
好棒! 充實的一課!
「人生要就不忍，不然就請你一忍到底」
其實不然！有時越忍，越殘😅
Ader Lee 德川家康呢
退一步是為了進兩步。這裡的「忍」不是無止境的，內裡包含咗韜光養晦，待機而動。
@@mv7637 做人的道理
原來每一段歷史事件，就係一個case study. 而當中仲要包括好多關乎國家興亡的大決定。而古人的經歷、逆境中的堅忍與行動，亦都係勵志的事情
很赞同这个说法，突然给我了新的视觉，谢谢！
我把歷史變成故事，放在我的頻道中，歡迎您給我意見:D
謝謝老師
原來我一直用錯誤的心態去看待歷史地理,難怪以前都背誦的很痛苦,今天終於讓我了解,歷史是拿來使用,而不是背完應付考試就供奉在書架裡的
我將歷史說成了故事，放在我的頻道中的，希望您會喜歡:D
Amazing lecture!
知其所以然的學習令人感到愉快。
嘩！這位講者真係超強，分析力好，清楚，精要！如果我小時候遇到這個老師就好了。
參加年會最喜歡的演講之一, 終於上傳囉!!!
很有道理的演講 謝謝老師
如果您喜歡歷史故事，或許會喜歡我的頻道:D
如果第三晚張良半夜到來但老者來個爽約，讓他白白呆等一晚。這麼就真的是徹底輸了，所以老者還是讓了他一手。
哈哈，你这馊主意最牛，主要以前没网络或者手机。
victor chan 老頭不是要耍他，本來就是要給他兵書
太精彩了！
喜歡歷史故事的話，我推我自己的『愛故事』頻道給您參考:)
终于等到了。谢谢分享。
😊
讚! 怪不得總覺得大陸拍的歷史劇好看，因為重在人之間的互動與事情變化間的因果關係。
歷史這樣教 才有趣有用。
不对哦
大陸歷史劇違背歷史，比如牆上字畫都是簡體字，衣冠裝扮不符合朝代，好看可能是因為錢多製作比較好。老版三國演義都是參照日本的影視作品來製作的，所以非常成功，我打算去台灣讀歷史學博士，因為有人文環境，還有一些可以找得到的文獻
很可惜大陸歷史劇對於歷史的考據缺乏 除了琅琊榜以外其他的就很普通
@@user-cg9eh7cz7w楚风子 大陸有很多很經典的歷史劇 ，也有圈錢的爛片，你看到的應該哪種爛片古裝劇，那些評分很高的歷史古裝劇的道具上寫的都是繁體，只是字幕是簡體而已
哥们，你搞反了，台湾那些牛人写的剧本，和歌词才是一绝。我们这边很多书在文革被烧得差不多了。
非常棒！ 谢谢！
我也我在『愛故事』頻道講歷史故事，希望您喜歡:)
感谢分享
感恩！
同意，很棒的分享！
谢谢您，我又学了一课宝贵的知识。
呂世浩老師的短短演講，勝過中小學的所有的歷史課！
分析古文，動動腦，歷史真的很重要且很有趣！
我把歷史，變成故事，放在我『愛故事』頻道，希望讓歷史更有趣:D
受教，谢谢！
非常感谢你
很精彩
歷史固然重要，因為人的本質在短短時間內都不會有太大差異，多看點別人的故事，可以讓自己猜測每個決定"可能"的結果，但何必講得好像是必然一樣，更何況這些歷史根本就跟小說故事一樣，你在路上會遇到老人叫你幫他穿鞋因為他要教你人生道理? 一個寫書的跟一個說書的，當然說得精采，就像看完電影一樣，你也許可以有很多心得，但不要認為人生只有那一套解釋，不一樣的背景不一樣的環境做一樣的事不一定會有一樣的結果，歷史就只是參考參考而已
Thanks !!!
Whenever I'm feeling down, I will read Mao's Selected Works
「講」的很好啊！雖然有些人留言嫌東嫌西的，盡說些風涼話。
那些嫌咬字不清的人是不是應該感謝一下字幕組Amara.org社群所提供的字幕，幫你看得更順利。
幸好那些嫌東嫌西的人沒發現字幕6'15"時，「不能沒有『實力』」，應該改為『實例』，類似的情況在14'40"時，「那你有沒有『實力』呢」，也一樣要改為『實例』。
在此先說聲：「字幕義工辛苦了！謝謝！」幸好那些說風涼的人只會說大話評論，不是那麼細心看內容找碴，否則不知還會說出什麼更冷的話...請繼續努力，不要因為那些人的話就灰心覺得何必累得半死替那些人付出。
+Roger Liang 可是我的國文教授在我們看完後第一件事就是說出他的缺點
而且他下ㄆㄟˊ念成下ㄆㄧˇ
這又不是國文課。
我就是在國文課看的......
@@ovo6754 😅
3:45,我們必須脫離工業模式的教育，脫離那種線性思維、從眾及標準化的教育。 而是自然多元，獨立思考。
請舉例
希望這樣真正的歷史教育可以普及到每個家庭，我們的國家才會富強
我努力的在我的頻道，將歷史變成比較有趣的故事，希望您喜歡:D
精彩，谢谢吕老师的精彩分享。学历史，从案例出发，关键时刻合上书本，想想自己如果身处现场的人生抉择。台上二十分钟，台下二十年功。
霍拉，在阿尔及利亚索莱达和萨帕拉西翁举行的一次临时集会。 Envíaleun mensaje @whatsapp（+234 816 128 3982）😊😊p p son son💕💕
喜歡歷史故事的話，歡迎您到我的頻道:D
有料~讚
好感動👏👏👏
若您喜歡歷史故事，歡迎到我『愛故事』頻道聽聽看:D
这个题目选的好，很适合TED这样的短讲。张良的成功，是一个历史大背景下的成功，并不是他一个人个人努力的成功。张良的身份决定了他在历史舞台上的角色不是普通人。忍这个话题能打动人，会不会因为是现代人太多需要妥协和忍耐，但是我们有都期待想张良一样反戈一击。历史的用处应该有更大的视野。不过这个短讲很好。
謝謝分享
精彩！
好視頻，好演講，值得一看再看，要大大的推薦分享！
so impressive, thank you
說得好
感覺還好，只是平時對歷史沒興趣的人就會覺得他講的好，對平時就有閱讀習慣閱讀歷史的人就很普通，懂歷史的人都知道，歷史事件不會重複會重複的只有人性。
他講的是作者寫的，真實發生什麼事誰知道?又沒人見到。頂多是解釋嘴砲技巧好一點，讓人聽得進去。再怎麼講仍是陷在作者設的局裡，學生還是不要太入戲的好。
讲得真好
醍醐灌顶
讚 謝謝
看海賊王…常常會現老師所說的「絕對的先」
海賊王，你小孩子嗎？下棋和打撲克也是要搶先手的😊
我當年對歷史也很有興趣 特別是課本略過不教的部分
我都把它 當冰與火之歌來看
2019 winter is coming!
怎麼說
這影片看了很多次 每次都覺得很棒
若喜歡歷史故事，或許您會喜歡我『愛故事』的頻道，歡迎您來聽聽看:D
学到很多，谢谢
我的『愛故事』頻道，也有在說歷史故事，或許您會喜歡:)
文組大型取暖現場
謝謝你
讲的真好！
讀歷史可以像呂老師如此有智慧，很棒。然而若中國古文明只強調智慧，沒有愛，沒有服務，那真的沒有真正的文明，只是弱若強食。中國一直分久必合，合久必分，在戰爭之中，這種文明好嗎？我相信中國文化有他的優點，但我們也要學習西方的優點。
您是不是誤會了什麼？兩次世界大戰、希特勒大屠殺、虐待殖民地（比起來中國很善待附庸的）.....全是西方的傑作。人性不應中西方而不同。再者，中國古文明只強調智慧？不可能，愚民越笨他越好管理。絕對會強調愛、服務的，這樣才有人肯位君王效力，而不是用智慧謀取自己的利益
@@deepmagic_ian 歷史…是上帝寫的？還是人類寫的？(讀歷史)不只是(讀歷史)，而更要(讀作者)的心理弱點。
這才是歷史阿~~感動>
我的『愛故事』頻道，也在説歷史故事，希望您喜歡:)
佩服
太棒了 受益良多
我在我『愛故事』頻道中，也有在說歷史故事，希望您會喜歡:D
获得智慧. 谢谢你。：）
谢谢吕先生
若喜歡歷史故事，我分享我『愛故事』頻道給您參考:D
很好看 精彩
老師 謝謝你的教導 受益良多
我在我的『愛故事』頻道，也在說歷史故事，希望您會喜歡:D
@@PapaWarren 好的 會去收看 謝謝老師☺️
歷史，就是真實的社會學實驗記錄。
認同，所以我把他變成了故事，放在我的頻道，分享給大家:D
厲害了！
說出教育的問題 ！
受益良多
歷史一直不斷的在重演，只是演員不同、演法不同、觀眾不同、舞台不同，結果就不同了。記取歷史的教訓不是說說而以，是真理。
的確。
我在我『愛故事』頻道中，努力把歷史，變成容易被人懂的故事，希望您會喜歡:)
说的太好了，历史真的是启迪我们人生地智慧！
我也在自己的頻道說歷史故事，希望您喜歡:D
我對歷史有很大的興趣！
有興趣，就快去讀呀！😏
相见恨晚啊!
感谢吕世浩老师的分享!
前段时间听陈正宏老师的史记精讲，其中有讲“留侯世家”，侧重点在史料考证。
刚刚听了吕老师的“吴太伯世家”，觉得学到更多东西，远不止表面文字，领悟更多。（公子光杀了吴王僚后，季札说“非我生乱”。还有季札的大哥，二哥，三哥的假让等）
突然间想起“通古今之变”，历史总是不断重复上演，只是时代和人物变了，但是人性还是不变!
我在我頻道中把歷史說成故事，或許您有興趣:)
精彩
看过吕老师的《史记》、《秦始皇》，受益匪浅！
讲的真好
這與學歷史無關，各種學問的本質都是相同的，就是根據所面臨的問題，思考如何提出解決方法。
他所說的在決定時關起來..想一想...但是...一本書除非整合...不然不會全面紀錄當時情形...所以會有盲點...但還是有重點..就是多想..邏輯辯駁!!..而不背...而學歷史重點也需要多方比對...因為歷史有很多種..由不同人看法..也必須考慮到當時紀錄情形..和實際真實性..等等...歷史是經驗也是教訓...歷史有時說的失敗的例子...也有可能包含成功的成分...
可以聽聽呂老師關於史記的線上課程，或有所助益。『君子之中庸也，君子而時中。』時而後中、非中而後時；中國文化教育就像你說的一樣，不是一成不變的守中，是先看甚麼『時』(整體大環境、時空背景)，在決定要行怎樣的『中』。所以會出現過去某些時候失敗、可是卻在某些時候取得成功，在經典的紀載上，這種例子也比比皆是的。
一直...讓人看了很煩躁
看起來很吃力捏，要不要重新整理一下
@@Janice-er9lk 😅
@@a0921769 😌
短短二十分鐘，解惑了我多年來的問題，歷史到底有何用處，在這邊得到解答。
啟發人生的智慧
觀察人性
這是我最缺少的一部份
謝謝TED演講
讓我上了一課
很精彩
喜歡歷史故事的話，歡迎您到我的頻道，給我意見。感謝！
歷史是我的生命!它是唯一能引起我狂熱的東西!
我『愛故事』頻道，有在說歷史故事，希望您喜歡:D
很棒的演說，果真要讀歷史，讀懂了會用，才能得智慧
我將歷史變成了故事，放在我的頻道中，分享給您，希望您喜歡:D
太厲害了
喜歡歷史故事的話，我推我自己的『愛故事』頻道供您參考看看:D
好看了在看很好看了信禮留
自古以來那麼多帝王自幼學習,但成為明君屈指可數,師父領進門修行在自己，若本身資質不夠也是枉然，也無法悟出老師所言之深意
up chen 資質很重要
2020 了 還是推薦