الاشكال القائم هو عملية جمع المؤهلات في بعض المديريات للذين حصلوا على شهادات اخرى لا تدخل في مسار الموظف مثلا استاذ توظف بشهادة مهندس ميكانيك و بعد ذلك تابع دراسة تقني سامي تربية النحل او هندسة مدنية ثم ليسانس ادب ثم ماستر ادب ثم ماجستر ..... السؤال : ما هي الفائدة من جمع الشهادات المحصل عليها مع تخصصه ؟ لا يوجد هذا الامر الا في الجزائر علما انه عند توحيد مقياس الحركة سنة 96 تم دمج مقاييس مختلفة لرتب و اسلاك مختلفة ذات معايير مختلفة اعدت سنة 91-92........ يعتبر احتيال و منافي لمبدأ تكافؤ الفرص المنصوص عليه في القوانين ...... نرجو منكم التدخل لرفع هذا اللبس و شكرا .....
بالنسبة للشهادات والمؤهلات شهادة خريج مدرسة عليا تعليم ثانوي تم قبولها، لكن شهادة الليسانس ( نفس الديبلوم ) تم رفضها ولم يتم كتابة السبب ؟ بالإضافة إلى رفض شهادة التربص، وشهادة تكوين في دراسات تكوينية في مستجدات علمية حول البروتينات وعلم المناعة دون أن يذكر سبب الرفض مع العلم أنها شهادات موثقة ومصادق عليها. هل هذا منطقي؟ من فضلك أرجو الرد
ربنا يوفقك يارب 😘
ممكن كيفية ملأ استمارة الحركة
شكرال
اختي هل السن عنده تاثير على الحركة التنقلية
هدرتي عالنقطة الادارية والتقييمية ومهدرتيش عالتفتيشية ×3 !؟
أستاذة لكن الماستر يحسب اذا كان بعد التوظيف
هل يحتسب الماستر
نعم
من فضلك اريد استفسار هل الدي تحصل على شهادة ليسانس تمنح له أيضا نقاط شهادة البكالوريا أو تحسب فقط نقاط شهادة ليسانس
تحسب الليسانس وليس البكالوريا
ختي هل صحيح انو عندما يكون كل من الزوج و الزوجة اساتذة يكون عندهم نقطتين اضافيتين لانو سمعت هاك و راني باغية نتأكد هذي اذا كانت صحيحة ولا لا
الصورة تاع الورقة غير واضحة للأسف
تظهر نص😢
شحال نقطة على الماستر
لا ليست طريقة صحيحة فالحساب نقطة التقييم استمارة تملأ على 20
لجنة و ليست هيئة
الفيديو فيه حركة
حقيقة لم أفهم 😢
الاشكال القائم هو عملية جمع المؤهلات في بعض المديريات للذين حصلوا على شهادات اخرى لا تدخل في مسار الموظف مثلا استاذ توظف بشهادة مهندس ميكانيك و بعد ذلك تابع دراسة تقني سامي تربية النحل او هندسة مدنية ثم ليسانس ادب ثم ماستر ادب ثم ماجستر ..... السؤال : ما هي الفائدة من جمع الشهادات المحصل عليها مع تخصصه ؟ لا يوجد هذا الامر الا في الجزائر علما انه عند توحيد مقياس الحركة سنة 96 تم دمج مقاييس مختلفة لرتب و اسلاك مختلفة ذات معايير مختلفة اعدت سنة 91-92........ يعتبر احتيال و منافي لمبدأ تكافؤ الفرص المنصوص عليه في القوانين ...... نرجو منكم التدخل لرفع هذا اللبس و شكرا .....
بالنسبة للشهادات والمؤهلات
شهادة خريج مدرسة عليا تعليم ثانوي تم قبولها،
لكن شهادة الليسانس ( نفس الديبلوم )
تم رفضها ولم يتم كتابة السبب ؟
بالإضافة إلى رفض شهادة التربص، وشهادة تكوين في دراسات تكوينية في مستجدات علمية حول البروتينات وعلم المناعة دون أن يذكر سبب الرفض
مع العلم أنها شهادات موثقة ومصادق عليها.
هل هذا منطقي؟ من فضلك أرجو الرد
معلوماتك ناقصة بزااااف من افضل لوكان ماتعبتش روحك
راكي غالطة