А ЕГЭ ведь уже БЛИЗКО😱 Качай бесплатные шпоры по русскому языку прямо сейчас - самый большой набор полезной информации для подготовки к ЕГЭ по русскому языку в одном файле! Все для вас 😀 Залогиньтесь ВКонтакте, а потом переходите по ссылке: vk.com/app5898182_-59108158#s=1538657
Для китайских студентов легче запомнить словосочетание,чем разбираться в правилах все чередования,мы просто с первого взгляда твёрдо запомнить словосочетание новых слов.Извините за безобразность,потому что китайские иероглифы всегда надо запомнить сложные черты без правил грамматических анализов…Спасибо вам за прекрасное объяснение!
Заниматься: чередование им/ин с а/я В безударных корнях без ударения перед М, Н корня пишется И. Например. занИМаться -занЯться начИНать- начАть снИМать- снять
@@TutorOnline_ru Увы. Чтение книг, как инструмент для повышения грамотности, теперь под вопросом. Тоже читаю книги и в современных изданиях все чаще замечаю опечатки, огрехи, а изредка и откровенные ошибки. Качество редактуры сильно падает...
Я в колледже. У меня сессия по-русскому скоро. Я вообще о них слышу впервые! Это наверное из-за того, что на русский забила с младших классов и теперь мне нужно за короткий промежуток времени наверстать упущенное.
Заниматься. Тут корень с чередованием. В слове присутствует суффикс «а», стоящий после корня «ним», следовательно, в корне слова мы должны написать букву «и».
Окончил давно школу, по русскому языку ток плакать можно. Сейчас спустя 6 лет с окончании 11 класса, понял что надо учить. Так как при написании бумаг и отчётов на заседании директоров, мне хочется плакать, когда говорят ошибка тут, или запятая. Сейчас вы читаете текст, и у кого-то кровь идёт из глаз, простите. Я переучиваюсь. Спасибо за ролик, очень полезно, теперь надо выработать до автомата это правило и чёлкать тесты... надеюсь не сайду сума
Вы затронули очень серьезную проблему. Сейчас после большого перерыва возобновляется взаимодействие ученых, занимающихся кодификацией русской орфографии, и методистов. Но происходит это, к сожалению, не так быстро, как хотелось бы. Кодификаторы ведут постоянную работу - пополняют орфографический словарь новыми словами, ищут новые, более точные, непротиворечивые формулировки правил, изучают области письма, неудовлетворительно описанные в существующих справочниках, уточняют списки исключений, разрабатывают электронные орфографические ресурсы. В очень редких случаях, только когда вынуждает к этому орфографическая система русского языка, они меняют рекомендации. Новые сведения в школу проникают с большой задержкой. Иногда, приходится признать, это происходит из-за неосведомленности школы и методистов об орфографической работе, которая ведется учеными. Теперь обратимся к слову заревать. В середине ХХ в., когда формировался орфографический минимум для школы, это слово не было включено в правила и учебники, адресованные детям и учителям. Вероятнее всего, причина в том, что это слово крайне редкое. В основном подкорпусе «Национального корпуса русского языка» сейчас находится лишь три документа с вариантом заревать, и восемь с вариантом зоревать. В большинстве толковых словарей, в том числе в «Большом академическом словаре русского языка», который начал издаваться в 2004 г., ни в одном из вариантов написания глагол не фиксируется. Учить писать в школе нужно в соответствии с современной нормой. При расхождении рекомендаций в учебнике и современном академическом орфографическом словаре стоит объяснять, что языковые нормы, в том числе орфографические, в живом языке могут меняться. Не подвержены никаким изменениям только мертвые языки. Вариант зоревать является устаревшим. Специалисты, составляющие задания для ЕГЭ, осведомлены о многих проблемах современной орфографии и стараются проблемные слова типа заревать в материалы не включать.
Здравствуйте,Юлия Михайловна! В школе училась давно и многие правила забыла. Но с внучкой разбирали предложение и не смогла найти правило. Подскажите, пожалуйста! Предложение такое : " Мать долго внимала ребенка и , наконец, уняла ". Правило у словам унимала - уняла. Спасибо!
Равнина пишется через "а", хотя имеется в виду гладкое место, а не равное чему-то, то есть там должна писаться буква "о", но это исключение. Слово подростковый мы пишем через "о", несмотря на то что после сомнительной гласной в корне "ст", а не "с", и мы пишем букву "о", потому что проверяем словом подросток, в котором буква "о" под ударением, то есть в словах равнина и подростковый мы не пользуемся правилами чередующихся гласных, следовательно этот ряд не подходит. А вот с 4-ым рядом всё хорошо, излагать и зажигать подходят оба, а про слово заниматься вы не сказали, но да это тоже корень с чередованием, то есть правильным вариантом является ряд 4, а не 3.
Я все равно не понимаю… Вы сказали, что «примерять»-проверяемое слово, что оно не имеет чередующихся корней, но тогда почему остальные слова(загорать-проверяемое загар) нельзя проверить однокоренным словом?
заНИМаться - словарное слово. Т.К у меня не получилось подобрать к нему однокоренное слово, чтобы И стал ударным. Ко всем правилам это слово так же не относится.
А как определить чередующая гл. или проверяемая вот например в загОрать чередующая (гар-гор) хотя можно проверить загАр, но все ровно пишем - загОрать. А пИровать проверяем - пИр! В чем логика? Где я туплю? )))
🤦🏼♀️ блин, ну это ж и есть чередование гласных) А в слове "пировать" чередования нет, так как имеется проверочное слово. Чередующиеся гласные ты не проверишь никак, только по правилам)
Что вспомнит только Мирон? В конце урока пятиклассники обсуждали новое правило: «Правописание чередующихся гласных в корне слова». Ребята придумывали подсказки. Ира сказала: «Ага! Это похоже на моё имя! СобИРАть, запИРАть...» А Мирон начал изображать осла и кричать: «И-а! И-а! Так легче запомнить!» Выбери те слова, которые правильно напишет Мирон, но не сможет узнать Ира, если на контрольной они воспользуются только своими подсказками. вытирать зажигать убирать застилать блистать отдирать замирать Помогите!
А ЕГЭ ведь уже БЛИЗКО😱
Качай бесплатные шпоры по русскому языку прямо сейчас - самый большой набор полезной информации для подготовки к ЕГЭ по русскому языку в одном файле! Все для вас 😀 Залогиньтесь ВКонтакте, а потом переходите по ссылке: vk.com/app5898182_-59108158#s=1538657
Класс 👍🏻
кас кос всё плохо
,F.
Блин у меня через 6 лет ЕГЭ.... press F to respect
За 2 часа до ЕГЭ
Sharaga Gang как сдал?
@@girlsweet7770 это рофл
😂
А я просто безграмотная хуйня.
Люблю тебя
Для китайских студентов легче запомнить словосочетание,чем разбираться в правилах все чередования,мы просто с первого взгляда твёрдо запомнить словосочетание новых слов.Извините за безобразность,потому что китайские иероглифы всегда надо запомнить сложные черты без правил грамматических анализов…Спасибо вам за прекрасное объяснение!
Заниматься: чередование им/ин с а/я
В безударных корнях без ударения перед М, Н корня пишется И.
Например.
занИМаться -занЯться
начИНать- начАть
снИМать- снять
Не знала о таком, спасибо ☺️
Пишется "заниматься", почему - не знаю, просто читаю много книг :D
Чтение книг, без сомнения, повышает грамотность. Вам успехов в учебе :)
@@TutorOnline_ru Справедливо
Что делатЬ?: ЗаниматЬся.
@АЛЕКС Да. Окончание глагола зависит от окончания вопроса, но вроде есть исключения!
@@TutorOnline_ru Увы. Чтение книг, как инструмент для повышения грамотности, теперь под вопросом. Тоже читаю книги и в современных изданиях все чаще замечаю опечатки, огрехи, а изредка и откровенные ошибки. Качество редактуры сильно падает...
ничего не понял но у нее красивая улыбка.
Я тоже
:)
Я тоже 💀☠️💀☠️
Аналогично
Очень хороший учитель! Почаще таких роликов 😍
Я в 8 классе, и до сих пор не могу запомнить эти корни, спасибо огромное, очень к стати!
я в 11 классе в первый раз они них услышал.
Кстати*
@@WindowsAst треш👍🏻
В седьмом классе, все всё понимают, а я как последний дебил в первый раз термин услышал
Я в колледже. У меня сессия по-русскому скоро. Я вообще о них слышу впервые! Это наверное из-за того, что на русский забила с младших классов и теперь мне нужно за короткий промежуток времени наверстать упущенное.
ГОРный КЛОН ТВОРит ПЛОВ на ЗАРе! - вот как запомнить эти корни! (да там ещё и плов плав есть!
Как это понять, объясните?
@@zaremagasanova3693 ну как хотите)😍
Тут объяснили за 10 минут все ясно а в школе ничего не понятно за 45 минут
Когда внимательно слушаешь, то понятно. В школе отвлекают
Lora Gor нет
Жизненно
+ Согл
Я за 40 минут урока ничего не понимаю, а тут я все поняла за 10 минут видео
Спасибо вам большое! :D
Вмдео ?
Спасибо за четкое и понятное объяснение.
Спасибо,а то до огэ не много,а тему не понимал,всё понятно объяснили
А как это в корнях зар - зор без исключений? А слова "зоревать" и "зорянка"? Время 1:28.
Заниматься. Тут корень с чередованием. В слове присутствует суффикс «а», стоящий после корня «ним», следовательно, в корне слова мы должны написать букву «и».
Заниматься потому что суффикс «а» поэтому пишем «и»❤
Юлия Михайловна очень хорошо обьясняет👍👍👍
Спасибо большое! Я разобрала тему которую не понимала, вы прекрасно объясняете
Спасибо большое, очень помогли, завтра самостоятельная никак не могла понять тему на уроке, а тут бац и нашла такой прекрасный канал!)
Обожаю русский язык особенно с вами
Благодарю 🙏, всех благ желаю Вам
❤️
Я занимаюсь с репетитором три года, а вы объяснили за несколько минут.
Спасибо большое ❤️✨
Только представь чего ты можешь достичь занимаясь с репетиторами с нашего сайта ! =) Первый урок бесплатный, так что советую попробовать ;)
@@TutorOnline_ru дада канечно
Юлия Михайловна, благодаря вашим урокам я сдала русский на 89 баллов ! Благодарю 🙏🏼
По бесплатной подготовке?
Спасибо за полезный урок! Можно ли также урок по числительным(как произносить в разных падежах и т.п.)? :)
Спасибо Вам огромное! Очень помогли с этой темой!
Спасибо большое, очень интересно и познавательно!!!
Спасибо большое завтра контрольная! :)👍
Удачи! =)
Юлия Михайловна, спасибо большое за уроки
Окончил давно школу, по русскому языку ток плакать можно. Сейчас спустя 6 лет с окончании 11 класса, понял что надо учить. Так как при написании бумаг и отчётов на заседании директоров, мне хочется плакать, когда говорят ошибка тут, или запятая. Сейчас вы читаете текст, и у кого-то кровь идёт из глаз, простите. Я переучиваюсь. Спасибо за ролик, очень полезно, теперь надо выработать до автомата это правило и чёлкать тесты... надеюсь не сайду сума
Очень извиняюсь, но сойду*....
@@liinchiker там не только это
@@valeriakupatadze ага, уже заметила
Красота, обаяние и кокетство, этой девушки немного отвлекает))) Только не надо ни чего менять! :D
спасибо огромное, всё стало понятно❤❤❤❤
Здраствуйте,хотелось бы урок по придаточным(паралельные,однородные)Скоро ОГЭ хотелось бы подтянуть данную тему
Степан, здравствуйте. Обязательно снимем.
Анимешник!
@@Gero_0 и что? :3
@@m1_kay523 вотыменно,и чё?
На сколько сдал ?)
5:55 5:59 вот если бы нам говорили это перед началом ЕГЭ слабо нервных точно бы повысилось до 100%
Кто тоже сейчас на карантине?
Я тут русский делаю, нифига не понимаю🤣
Я из 5а
Может соклановцев встречу?
помните, что вы всегда можете обратиться за помощью к нашим репетиторам www.tutoronline.ru/repetitory
я соклановец, правда школу давно закончил но все же:)
я тоже в 5а классе учусь в школе 1547 москва люблино
1:52
Ещё исключение к корню (раст-)
Подростковый
Спасибо! Надеюсь выучу.
0:52 ГАРгамель. По-моему, идеальный пример XD
Muy rápido!!! Dar significado de las palabras en Inglés, francés o español.
1:28 В корнях "зар-зор" исключение "Зоревать".
Заревать *
спасибо вам,благодарю.
Подростковый - подрОсток 8:09. (не относится к ЧГ
отличное, понятное обьяснение
Спасибо все понятно четко и круто
5:40. Точно также мне каждый урок говорит училка
Интересно, а как вы снимаете также познавательные и занимательные видео. Пожалуйста, покажите, что у вас за кадром!
Привет Юлия! Спасибо большое❤ я подпишусь на вас обьязательно
❤ огромное спасибо
Очень интересно было бы послушать из Ваших уст про приЛОЖения, Юлия Михайловна. Все понятно и просто! Спасибо))
Что ты хочешь сказать?
Как один раз сказал моё одноклассник: плав это плавать, а плов это ЕДА!!!!)))
КЛАССНАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА
Спасибо
спасибо за урок
Спасибо, контрольная на эту тему будет
Отлично 👍
Спасибо за урок :) ••)
Ничего не понял
Вы сказали, что в корнях ЗАР-ЗОР нет исключений, а как же ЗОРЕВАТЬ?
Вы затронули очень серьезную проблему. Сейчас после большого перерыва возобновляется взаимодействие ученых, занимающихся кодификацией русской орфографии, и методистов. Но происходит это, к сожалению, не так быстро, как хотелось бы. Кодификаторы ведут постоянную работу - пополняют орфографический словарь новыми словами, ищут новые, более точные, непротиворечивые формулировки правил, изучают области письма, неудовлетворительно описанные в существующих справочниках, уточняют списки исключений, разрабатывают электронные орфографические ресурсы. В очень редких случаях, только когда вынуждает к этому орфографическая система русского языка, они меняют рекомендации. Новые сведения в школу проникают с большой задержкой. Иногда, приходится признать, это происходит из-за неосведомленности школы и методистов об орфографической работе, которая ведется учеными.
Теперь обратимся к слову заревать. В середине ХХ в., когда формировался орфографический минимум для школы, это слово не было включено в правила и учебники, адресованные детям и учителям. Вероятнее всего, причина в том, что это слово крайне редкое. В основном подкорпусе «Национального корпуса русского языка» сейчас находится лишь три документа с вариантом заревать, и восемь с вариантом зоревать. В большинстве толковых словарей, в том числе в «Большом академическом словаре русского языка», который начал издаваться в 2004 г., ни в одном из вариантов написания глагол не фиксируется.
Учить писать в школе нужно в соответствии с современной нормой. При расхождении рекомендаций в учебнике и современном академическом орфографическом словаре стоит объяснять, что языковые нормы, в том числе орфографические, в живом языке могут меняться. Не подвержены никаким изменениям только мертвые языки. Вариант зоревать является устаревшим.
Специалисты, составляющие задания для ЕГЭ, осведомлены о многих проблемах современной орфографии и стараются проблемные слова типа заревать в материалы не включать.
@@ЕленаЧерниченко-в2н Ого, я не знала :0 Теперь буду знать, спасибо :)
@@ЕленаЧерниченко-в2н ахахах
Спасибо вам!
Сложна, но я запомнил. Пару слов, надо будет ещё раз посмотреть, всё чётка
Спасибо вам огромное
За несколько часов до экзамена👍
Привет всем у кого завтра ЕГЭ 🤘🏻
Спасибо 😭😭❤️❤️❤️
У зар/зор исключением будет являться слово зоревать( встречать зарю)
Спасибо
Заниматься так как суффиксом слова является "а"
5) поровну , вымокший , коллекция
Здравствуйте,Юлия Михайловна! В школе училась давно и многие правила забыла. Но с внучкой разбирали предложение и не смогла найти правило. Подскажите, пожалуйста! Предложение такое : " Мать долго внимала ребенка и , наконец, уняла ". Правило у словам унимала - уняла. Спасибо!
Равнина пишется через "а", хотя имеется в виду гладкое место, а не равное чему-то, то есть там должна писаться буква "о", но это исключение. Слово подростковый мы пишем через "о", несмотря на то что после сомнительной гласной в корне "ст", а не "с", и мы пишем букву "о", потому что проверяем словом подросток, в котором буква "о" под ударением, то есть в словах равнина и подростковый мы не пользуемся правилами чередующихся гласных, следовательно этот ряд не подходит. А вот с 4-ым рядом всё хорошо, излагать и зажигать подходят оба, а про слово заниматься вы не сказали, но да это тоже корень с чередованием, то есть правильным вариантом является ряд 4, а не 3.
Какая милая)))_Красавица))
Лучший преподователь, который помогает сдать огэ на ютубе
Хорошо, спасибо
Спасибо и вам))
Жду следующий урок☺
Отлично!
Спасибо 😍❤
Пять лет назад я была а 3 классе😱
спасибо вам!
8:06 а ничего, то что этот ряд не подходит , ведь сло подрОстковый пишется через О, равнина через А, ведь это исключение
А те слова, что в исключениях в табличке, относятся к словам с корнем с черед. гласной?
Thanks! Выручили💕🥳
Я часто путаю ПГ и ЧГ. Просто есть которые и подходят как к чередующим так и к проверяемым.
красивая учительница
Огромное спасибо
Класс спасибо
Мне интересно, а есть корень брас/брос? А то где-то видела, но правило забыла. Либо просто что-то перепутала
заниматься пишется через И , потому что после корня НИМ есть суффикс А :)
Я вообще не понимаю в чем прикол.Суффикса *ним* нет в этой таблице
МОгу написать то, что вы красивая :)
Я все равно не понимаю… Вы сказали, что «примерять»-проверяемое слово, что оно не имеет чередующихся корней, но тогда почему остальные слова(загорать-проверяемое загар) нельзя проверить однокоренным словом?
но подростковый же пишется через о, следовательно третий вариант ответа неверный
где комментарий Филимоновой Оксаны Евгеньевной??
я тут, ЯнОчка
заНИМаться - словарное слово.
Т.К у меня не получилось подобрать к нему однокоренное слово, чтобы И стал ударным.
Ко всем правилам это слово так же не относится.
Вы объяснили за 10 минут то, чему учат 11 (9) лет в школе.
За несколько часов до МЦКО по русскому языку
Пишется "заниматься", потому что мне мама каждый день пишет: Занимайся
А как определить чередующая гл. или проверяемая вот например в загОрать чередующая (гар-гор) хотя можно проверить загАр, но все ровно пишем - загОрать. А пИровать проверяем - пИр! В чем логика? Где я туплю? )))
🤦🏼♀️ блин, ну это ж и есть чередование гласных) А в слове "пировать" чередования нет, так как имеется проверочное слово. Чередующиеся гласные ты не проверишь никак, только по правилам)
А что с -им-ин- также как с "Ира"? ПожИмать, обнИмать, проклИнать, занИмать и т.д. Интересно не везде это правило встречаю, но оно же есть?..
Что вспомнит только Мирон?
В конце урока пятиклассники обсуждали новое правило: «Правописание чередующихся гласных в корне слова». Ребята придумывали подсказки. Ира сказала: «Ага! Это похоже на моё имя! СобИРАть, запИРАть...»
А Мирон начал изображать осла и кричать: «И-а! И-а! Так легче запомнить!»
Выбери те слова, которые правильно напишет Мирон, но не сможет узнать Ира, если на контрольной они воспользуются только своими подсказками.
вытирать
зажигать
убирать
застилать
блистать
отдирать
замирать
Помогите!
Ничего не понятно, но очень интересно.
эта девушка прекрасно объясняет... если вам это непонятно... как все запущено ((
смотрите, если без ударения пишем о, тогда почему в слове Творчество пишем О если на первую О падает ударение?
подростковый -- проверочное слово подросток, проверяемый безударный гласный
за день до устного экзамена😇
Вроде как в зар зор есть исключение: зоревать