Me encanta como explicas. Si supieras que la profe de mi hijo no da clases sino que le dice a sus alumnos que vean tus vídeos... Lo triste es que ella cobra y tu le haces el trabajo 😕
@@d.ferrnan20 pero cada una debería hacer su trabajo y cobrar por ello, susi hace sus videos y gana su dinero, y la profesora deberia trabajar para ganar el suyo, la injusticia está en que la profesora no hace su trabajo y gana dinero, y no debería ser asi, susi debería ganarse el sueldo de esa profesora que no hace nada
¡Hola Susi! No sabes cómo te agradecemos mi hijo y yo que nos des tan buenas explicaciones. Te has convertido en una parte imprescindible en las tareas de matemáticas para él y para mí, que intento ayudarle cuando se atasca. Ya veníamos viéndote años atrás y quería dirigirme a ti para agradecerte por toda la ayuda que nos prestas. Un cordial saludo.
Gracias, me has salvado. Ahora ya se como se hacen. Tarde como una semana intentándolo, hasta que te encontré a ti y lo entendí a la perfección. Thanks.
Les quiero señoras y señores mostrarles un truco para ganar tiempo en el examen. En las ecuaciones de segundo grado, si ustedes tienen que factorizarlo, hay una manera sencilla de hacerlo. Si el coeficiente de mayor grado es 1 (ej: x2-3x-4) se puede usar el siguiente truco que es buscar dos números que al multiplicarlos den -4 y al operar con ellos den -3. Pueden comprobar que lo que digo es cierto realizando la ecuación de segundo. Si por ejemplo tenemos (2x2+4x-6), como son mjltiplos de 2, los puedes dividir y hacer el truco. Puede que haya casos que no salga de cabeza porque puede salir fracción o que directamente no se pueda porque no tiene soluciones reales Espero que les haya gustado
Hola Susi. Soy Sonia Armas, profesora de matematicas en un instituto bilingüe eslovaco español. Por las circunstancias actuales, todos nos hemos visto obligados a acudir al material que encontramos en internet para completar nuestras lecciones online para los alumnos. Me gustan muchos tus videos, al igual que a mis alumnos. Para los alumnos queria recomendar, como en otras ocasiones los videos tuyos, sin embargo el metodo que usas es bastante complicado, sobre todo para los que estudian por primera vez las inecuaciones de segundo grado. Yo empleo en mis clases el método gráfico, es decir, represento la función de segungo grado que corresponde al polinomio que queda en el primer miembro de la inecuacion, despues de arreglarla para tener cero en el segundo miembro. La representacion la hago aproximadamente. Solo calculo los cortes con el eje X. De esa forma elijo los intervalos adecuados sin necesidad de calcular el signo de la función dando a x valores en cada intervalo. Espero que, con este comentario, te ayude a mejorar la calidad de tus videos, que ya son bastante buenos. Para que no parezca un comentario anonimo, te envio mi direccion electronica - armasgomez@gymhron.sk. Lamentablemente, en donde estoy guardando la cuarentena, no dispongo de los medios necesarios para realizar yo misma el video que corresponderia al metodo grafico para resolver inecuaciones Un cordial saludo Sonia Armas
Se entiende perfectamente, mi profesor lo hizo muy parecido pero no le entendí en algunas cosas, con este vídeo despeje muchas cosas, gracias por subir este contenido ayuda muchísimo
Retomé la universidad después de mucho tiempo de terminar la escuela, y no había forma de entender los intervalos de inecuaciones leyendo. Gracias Profe!!! Entendí todo, saludos desde Argentina 🥰
No me voy a cansar de darte las gracias enserioo, haces no sólo que vaya más segura al examen, sino que gracias a ti me saco los ejercicios bien enserio millones de gracias!❤️
Hola Susi, te agradezco muchísimo por tus vídeos, me ayudan a entender muchísimo los temas que tengo que estudiar. La verdad que tu manera de explicar es muy buena, haces que entienda todo. Saludos
holi susi te iba a preguntar ... podrias hacer un video explicando los factores de conversion ? es que me encanta la forma en la que explicas la cosas y te lo agradeceria mucho , un saludo !!!
Gracias por la sugerencia 😊 lo tendré en cuenta para tratarlo en próximos vídeos. Gracias también por tu valoración. Me alegro de que mis explicaciones te ayuden tanto 😊
En lo de tabla de positivo y negativo, da igual el numero que coja? Puede ser 5 como 3 o como 2...? Estoy echa un lío. Gracias por explicarlo tan bien!!
Hola Susi. De antemano darte las gracias por tus explicaciones y con respecto a este vídeo si tengo una el primer término en negativo lo puedo poner en positivo cambiando también el sentido de la igualdad
En el primer ejemplo al substituir entre el menos infinito y -1, menos 5 al cuadrado no es menos 25? Entonces quedaría -25+15-4= -14 y sería negativo, no?
Muchas gracias por el video, solo queria acotar lo que menciona en el min. 7:10, que es positivo para cualquier valor de x, ya que si por ejemplo x fuera 5, saldria positivo... O lo entendí mal?
Buenos días Susi, seguramente no vea este comentario pero, debo decir que tus videos me sirven mucho, cada vez que tengo examen vengo a tu canal para repasar y comprender el tema, espero que siga así , ya que son muy utiles sus explicaciones, la felicito y muchísimas gracias por todo !!👏
Gracias de corazón sus en toda la cuarentena no entendía nada de mates pero ahora te estoy viendo a ti y me entero de todo, he sacado un 8 en el examen gracias a ti susi
Uy profe, Dios te bendiga, super bueno, es decir, el tema es fácil, pero bien explicado, ya tienes un suscriptor y un futuro necesitado jaja, saludos desde Medellín, Colombia 👍🏼😉😌
Creo que hay un error en el minuto 6:53, ya que cuando cambias el +3 por un -3, entonces la ecuación de segundo grado si que tiene solución. Por lo tanto, cuando dices que la inecuación tendría solución para cualquier valor de X no es cierto ya que al cortar por el eje de X, la función puede coger valores tanto positivos como negativos, y esa inecuación solo tendría solución en un intervalo y no para cualquier valor de X. De todas formas, gracias por el video! :)
1:Explicas genial👌 2:en la recta numérica los valores que están entre menos (infinito) y (-1) elegiste el (-5) .. pero a la hora de sustituirlo con las X al cuadrado , no sería (-25) ya que (-/+= -) es es mi duda . A buen video
Profe Susi! Tengo una pregunta. En caso de que tenga una inecuacion menor/mayor o igual a 0. Al momento de escribir la solucion, debo poner corchetes indicando que es un punto cerrado en ambos numeros? Espero pueda responderme. Saludos desde Argentina!
Me encanta como explicas. Si supieras que la profe de mi hijo no da clases sino que le dice a sus alumnos que vean tus vídeos... Lo triste es que ella cobra y tu le haces el trabajo 😕
Eso si es feo
Ella tambien cobra
Al menos gana dinero porque ven sus anuncios
@@d.ferrnan20 pero cada una debería hacer su trabajo y cobrar por ello, susi hace sus videos y gana su dinero, y la profesora deberia trabajar para ganar el suyo, la injusticia está en que la profesora no hace su trabajo y gana dinero, y no debería ser asi, susi debería ganarse el sueldo de esa profesora que no hace nada
Si que mal
¡Hola Susi! No sabes cómo te agradecemos mi hijo y yo que nos des tan buenas explicaciones. Te has convertido en una parte imprescindible en las tareas de matemáticas para él y para mí, que intento ayudarle cuando se atasca. Ya veníamos viéndote años atrás y quería dirigirme a ti para agradecerte por toda la ayuda que nos prestas. Un cordial saludo.
ok 😱🤟🏽
When te enteras mejor en 12 minutos que en una semana de clase xd
REAAAAAL
@@cesarduran4337 xddd
y tanto
Cierto
Real que si
Con todo esto de la cuarentena, Susi, me estás salvando el trimestre de matemáticas. Gracias de corazón
X2
@@jualijin7361 X3
X4
No estas sola.
Lo de ver 3 videos un día antes del examen va que chuta
@Emilio Vidal visca joder
Gracias, me has salvado. Ahora ya se como se hacen. Tarde como una semana intentándolo, hasta que te encontré a ti y lo entendí a la perfección. Thanks.
Susi, té he encontrado hoy por primera vez desesperada por no entenderlo. Ahora no te soltaré nunca😂 personas como tú tienen que ser eternas
😍
@Emilio Vidal bro tus comentarios son muy random😂
Les quiero señoras y señores mostrarles un truco para ganar tiempo en el examen.
En las ecuaciones de segundo grado, si ustedes tienen que factorizarlo, hay una manera sencilla de hacerlo.
Si el coeficiente de mayor grado es 1 (ej: x2-3x-4) se puede usar el siguiente truco que es buscar dos números que al multiplicarlos den -4 y al operar con ellos den -3.
Pueden comprobar que lo que digo es cierto realizando la ecuación de segundo.
Si por ejemplo tenemos (2x2+4x-6), como son mjltiplos de 2, los puedes dividir y hacer el truco. Puede que haya casos que no salga de cabeza porque puede salir fracción o que directamente no se pueda porque no tiene soluciones reales
Espero que les haya gustado
Muy didáctico y muy claro.
Sencillo pero eficaz tu método de enseñanza. Gracias por compartir tus conocimientos. Saludos desde Perú!
Es increíble los detalles que uno se pierde cuando aumenta la complejidad de las inecuaciones. Muchas gracias, Susi!
si me encanta su explicación me encanta y muchas gracias dé verdad👍👌👏
Gracias :3, en 12 minutos aprendí todo lo que en un mes no pude con mi profesor.
Hola Susi. Soy Sonia Armas, profesora de matematicas en un instituto bilingüe eslovaco español. Por las circunstancias actuales, todos nos hemos visto obligados a acudir al material que encontramos en internet para completar nuestras lecciones online para los alumnos. Me gustan muchos tus videos, al igual que a mis alumnos. Para los alumnos queria recomendar, como en otras ocasiones los videos tuyos, sin embargo el metodo que usas es bastante complicado, sobre todo para los que estudian por primera vez las inecuaciones de segundo grado. Yo empleo en mis clases el método gráfico, es decir, represento la función de segungo grado que corresponde al polinomio que queda en el primer miembro de la inecuacion, despues de arreglarla para tener cero en el segundo miembro. La representacion la hago aproximadamente. Solo calculo los cortes con el eje X. De esa forma elijo los intervalos adecuados sin necesidad de calcular el signo de la función dando a x valores en cada intervalo. Espero que, con este comentario, te ayude a mejorar la calidad de tus videos, que ya son bastante buenos. Para que no parezca un comentario anonimo, te envio mi direccion electronica - armasgomez@gymhron.sk. Lamentablemente, en donde estoy guardando la cuarentena, no dispongo de los medios necesarios para realizar yo misma el video que corresponderia al metodo grafico para resolver inecuaciones
Un cordial saludo
Sonia Armas
Se entiende perfectamente, mi profesor lo hizo muy parecido pero no le entendí en algunas cosas, con este vídeo despeje muchas cosas, gracias por subir este contenido ayuda muchísimo
SusiProfe eres "La Caña" Gracias.
Ojalá más gente como tú en las redes. Da gusto ver personas con vocación y ganas de aportar.👍😉
Retomé la universidad después de mucho tiempo de terminar la escuela, y no había forma de entender los intervalos de inecuaciones leyendo. Gracias Profe!!! Entendí todo, saludos desde Argentina 🥰
yo no logro entender :(
Falté el día que dimos las inecuaciones y ahora no me entero de nada, me has salvado la vida
Pienso que si hubiera tenido una profesora como usted, nunca hubiera reprobado en la secundaria , gracias miss :D
ya he aprendido como se hace en la hora de antes del examen, un saludo a mi profesor de lengua, gracias por no enterarte
susi mañana tengo un examen de 2 temas en el q entra esto, me acabas de salvar la vida
Qué bueno! Espero que fuera bien 😊
Gracias lo entendí bastante. miles de gracias. Me salvó la clase
La mejor profesora. No todos los héroes llevan capa.
Porque entras a los comentarios si mañana tienes examen?
No se Bro , ya está suspendido
@@espanyol1115 yo estoy para la recuperación xD
Vy harto
ojala, estoy en la clase de antes mirandolo
Pfff porque el suspenso no me lo quita ni la caridad
Muchas gracias Susi por este vídeo, me ha ayudado a comprender mejor el segundo grado. Ahora lo tengo más 😁😁
¡Genial, Suzanne! 😉
Me has salvado la cuarentena!!! Gracias!!! ♥️
no por nada es uno de los canales de matematicas mas grandes del mundo, muchisimas gracias de corazon :3
Acabo de entender todo lo que no entendia en este trimestre. Gracias :)
Estos dias que no hemos podido tener clases estos videos me estan salvando el año, gracias Susi
Me ha salvado ahora entiendo todo gracias Profe ❤️☺️🤭
Muchas gracias por explicarlo tmabn bien
Gracias me has salvado para un examen
JI JI JI JA
jijijija
No me voy a cansar de darte las gracias enserioo, haces no sólo que vaya más segura al examen, sino que gracias a ti me saco los ejercicios bien enserio millones de gracias!❤️
Excelente video profe susi.
Bendita susi 🙏😍, me encanta como explicas, de vd me salvas la vida, gracias por subir estos videos! 😂❤️
Muchas gracias susi me has salvado la vida , por cierto eres muy guapa
Aparte de inteligente, es tan bien bonita. Gracias por la explicación.
Graciasss Susi me ayudas un montón. Te lo agradezco mucho❤❤
Excelente clase👏👏
susi profe eres lo mejor que hay para entender las matemáticas en esta cuarentena, muchísimas graciasss!
Tengo el examen el martes i en 20 min que me he estado viendo sus videos ya lo tengo listo gracias
susi me haz salvado el año realmente te agradezco de que seas tan buena persona sin ni siquiera conocerme u--u
gracias eres una magnifica profe ,enorabuena
Hola Susi, te agradezco muchísimo por tus vídeos, me ayudan a entender muchísimo los temas que tengo que estudiar. La verdad que tu manera de explicar es muy buena, haces que entienda todo. Saludos
Cuánto me alegro 😊 gracias por tu comentario
Muchas graciad Susi! Muy bueno para las clases en cuarentena
holi susi te iba a preguntar ... podrias hacer un video explicando los factores de conversion ? es que me encanta la forma en la que explicas la cosas y te lo agradeceria mucho , un saludo !!!
Gracias por la sugerencia 😊 lo tendré en cuenta para tratarlo en próximos vídeos. Gracias también por tu valoración. Me alegro de que mis explicaciones te ayuden tanto 😊
@@SusiProfe si profe. Es una genia y explica muy bien.
Muchas gracias de nuevo, has vuelto ha salvarme la vida para el examen de hoy por videoconferencia XD.
Jaja XD
Muchas gracias, amiga. Tu explicación fue terminantemente más clara que la que me ofrecieron en el colegio. Un abrazo!
Esta señora es increíble
La ama explicando🙏
gracias a vos, estoy aprobando todos los trabajos, saludos desde Argentina!!
muchisimas graciass mañana tengo examen y me acabas de salvar 1 puntillo
Muchas gracias me has ayudado mucho😁
En lo de tabla de positivo y negativo, da igual el numero que coja? Puede ser 5 como 3 o como 2...? Estoy echa un lío. Gracias por explicarlo tan bien!!
grande Susi, me encantan tus videos, eres la mejor
QUE GRANDEEEE LOCOOO, me re salvó xD.
X2
susi es la típica persona que es imposible odiar
Increible,nada más que decir👏👏👏
Saludos a mis amigos de 4B que posiblemente estén viendo el vídeo para el examen del miércoles, suerte chavales! jajajjajajaja
Que buen examen hicimos bro soy tu amigo el manuel
@@manukanada1004 jaja q crack soy el jesus
gran explicación!!! mil gracias...
Gracias por hacer estos videos!😍
Te amo ❤️ sos la mejor así entendí muchísimo mejor
GUAO se te entiende muy bien GRACIAS ahora ya no me duele la cabeza
Hola Susi. De antemano darte las gracias por tus explicaciones y con respecto a este vídeo si tengo una el primer término en negativo lo puedo poner en positivo cambiando también el sentido de la igualdad
Excelente! Muchas gracias
maquina susi me has hecho aprobar las mates!!!!!!!!!
Muchas gracias por todo Susi
Mañana tengo examen global de todo el curso, me he pegado el maraton de susi profe más grande de mi vida😂😂😂😂
Cómo te fue, yo mañana también lo tengo 😭
que fueeee
@@Alf87 Pues hice todo, pero jamás nos dieron la nota🤣🤣
Muchas gracias por preguntar
@@khadidja8812 como te fue a ti?
como puede explicar tan bien osea la amo
tq susi la mejor profe de españa jurao
susi la verdad es que además de ser mi maestra de UA-cam eres mi crush u-u me haz ayudad0 tanto que me he enamorado de ti u-u
En el primer ejemplo al substituir entre el menos infinito y -1, menos 5 al cuadrado no es menos 25? Entonces quedaría -25+15-4= -14 y sería negativo, no?
Porfin lo entiendo un poco mejor gracias !
Muchas gracias por el video, solo queria acotar lo que menciona en el min. 7:10, que es positivo para cualquier valor de x, ya que si por ejemplo x fuera 5, saldria positivo... O lo entendí mal?
Eso es, si fuera 5 y sustituyes x por 5 te saldría positivo y la condición es que fuera negativo 😉
Mi salvavidas de este curso. Ahora sí que apruebo 😀
Podrías hacer un vídeo de inecuaciones de grado mayor que 2? Muchas gracias por tu contenido, lo aprecio mucho.
Me salvaste Susi. Muchas gracias😭
Jhoooooope
Buenos días Susi, seguramente no vea este comentario pero, debo decir que tus videos me sirven mucho, cada vez que tengo examen vengo a tu canal para repasar y comprender el tema, espero que siga así , ya que son muy utiles sus explicaciones, la felicito y muchísimas gracias por todo !!👏
Muchas gracias por tu comentario 😊 es una alegría para mí saber que mis explicaciones son útiles para ti
creo que entendi me gusto el tema gracias susi
Buena explicación
Hola, Susi, puedes subir un video explicando inecuaciones de grado mayor que 2 🙏🏻
un vídeo de los paralelepípedos rectangulares , pliss? es muy importe. examen de ingreso a la universidad, estaré al tanto de tu canal
muy buena la explicacion
Me enamoré :( explica super bien
Mono de semen
existe?
Entendí 5 clases en 12:54 minutos. Excelente (y)
Que grande susi gracias por tus videos, sos la mejor explicando... saludos desde argentina
Gracias de corazón sus en toda la cuarentena no entendía nada de mates pero ahora te estoy viendo a ti y me entero de todo, he sacado un 8 en el examen gracias a ti susi
graciaas susy , pero en mi instituto hacen la tabla de diferente manera pero confiare en ti
Susi, gracias a ti apruebo mates, física, química; 🙏🏼
Gracias a este vídeo me doy cuenta que las matemáticas es lógica, muchassss gracias:D
gracias susan me has salvado
Gracias! me has ayudado muchísimo!
MUCHÍSIMAS GRACIAS
Uy profe, Dios te bendiga, super bueno, es decir, el tema es fácil, pero bien explicado, ya tienes un suscriptor y un futuro necesitado jaja, saludos desde Medellín, Colombia 👍🏼😉😌
Me ha sido útil graciass.... tenga su like :)
Gracias maestra 👩🏫 susi. 🇲🇽🇲🇽🇲🇽🇲🇽🇲🇽😌😌😌😌😅😅😅😅😅🌹🌹🌹😇😇😇😇😇😃😃
Creo que hay un error en el minuto 6:53, ya que cuando cambias el +3 por un -3, entonces la ecuación de segundo grado si que tiene solución. Por lo tanto, cuando dices que la inecuación tendría solución para cualquier valor de X no es cierto ya que al cortar por el eje de X, la función puede coger valores tanto positivos como negativos, y esa inecuación solo tendría solución en un intervalo y no para cualquier valor de X. De todas formas, gracias por el video! :)
1:Explicas genial👌
2:en la recta numérica los valores que están entre menos (infinito) y (-1) elegiste el (-5) .. pero a la hora de sustituirlo con las X al cuadrado , no sería (-25) ya que (-/+= -) es es mi duda . A buen video
Cualquier número negativo elevado al cuadrado da un número positivo. Es como multiplicar (-5)×(-5)=25 porque -/-=+
Efectivamente 😉 gracias por tu ayuda
Dioss me salvaste el examen, nuevo sub :D
X2
Profe Susi! Tengo una pregunta.
En caso de que tenga una inecuacion menor/mayor o igual a 0.
Al momento de escribir la solucion, debo poner corchetes indicando que es un punto cerrado en ambos numeros? Espero pueda responderme.
Saludos desde Argentina!