Большая благодарность автору ролика! Благодаря Вам окончательно осознала несостоятельность современного учебника. Совершенно согласна, что правила сформулированы возмутительно плохо, продираться сквозь словесный морок автора тяжело и взрослому человеку. Ребёнку не объясняют, его вводят в недоумение и оставляют в таком состоянии. Не обучение, а демагогия на тему обучения. Благодарю Вас. С радостью заказала отличный учебник 1953 года. ❤
Спасибо за ваши обзоры! Сама долго боялась подступиться к русскому языку в 1 кл., наслушавшись о трудностях современной школы. Оказалось, что учебник Костина просто необыкновенно простой. Дочь во 2 классе часто делает русский самостоятельно, я только проверяю
Перешли во 2 классе на семейное обучение. Была программа "Школа России" как раз Конакиной и Горецкого по русскому и Моро по математике. Когда учились по ним, я , с высшим лингвистическим и психологическим образованием, постоянно ругалась нехорошими словами каждый раз, когда нужно было учить ребенку правила. Понять их, а тем более усвоить, невозможно. Каждый раз показывала мужу. И учебная программа, учебники были не последним фактором перехода на СО. Теперь мы свободны в выборе учебников, материала. Убеждена, что это целенаправленное уничтожение грамотности, привитие ненависти к учению (и это поголовно к 5 классу). На СО успеваем гораздо больше и идем быстрее школьной программы
Я - мама второклассника, по образованию учитель иностранного языка. И я искренне поддерживаю автора ролика. Чего мне не хватает в этих учебниках, так именно нормальных упражнений. У детей отсутствует самое главное: отработка навыка, закрепление и практика. Что это за задание: спиши одно предложение? А ещё правила подаются сумбурно, нет чётко выделенных правил в рамке, как я привыкла видеть в учебниках своего детства. То же самое касается учебника математики. Даже у меня, взрослого человека, разбегаются глаза, и я не могу быстро сообразить, где находится то или иное правило. А ещё эти супер задачи на логику, примеры с пустыми квадратиками, в то время как мы просто набивали руку решая множество примеров и задач на уроке. Про литературное чтение отдельная история: пол урока они рассуждают, смотрят презентации, а на тренировку навыка чтения остаётся совсем мало. Ну и напоследок хочется добавить, что на каждую тему отводится по уроку, закрепления как такового нет, вот и результат. Поэтому сами дома пытаемся что-то объяснить, списываем тексты, приобрела сначала советский букварь, потом арифметику 2 класс и планирую русский язык. К сожалению, наши дети нужны только нам
@@МарияГоловко-г8с у меня такое же мнение. Это преступление против наших детей и всего народа. А тупое безотрывное письмо? Заставить бы кравцова поносить ранцы , да по 15 минут решить домашние задания, да тупые презентации ночью сделать! Совсем охренели!
Спасибо вам большое что просвятили нас данным учебником. Теперь надо добиться что бы его включили в программу. Но уже есть шанс для детей и родителей посвятить своих детей.
Накануне со свекровью смотрели те же учебники. Она не понимает почему я на современный учебник ругаюсь. 😂 Показала ей наглядно, она всё равно: "что тебе трудно самой объяснить?". Я не учитель, от слова совсем. А первым [й'олка] её в тупик поставило. Спрашиваю, как мне объяснить ребенку, что писать надо "ёлка", если первым в строке, крупными буквами написано [йолка]... Вот вам и в слове из 3х букв 5 ошибок.
послушайте лекции лингвистов! и сможете без труда объяснить (не только ребёнку), что есть йотированные гласные, не имеющие "собственного звука", и потому в транскрипции они должны писаться либо в один звук (когда показывают мягкость перед предшествующим согласным, либо в два звука (во всех остальных случаях). "ёлка" чередуется с "ель", как "чёрт" чередуется с "чертилой", "чёрный" -- с "чернью" и далее. можно подбирать пары бесконечно. и потому пишется "ё", но никак не "йо". но вот в слове "йогурт" стоит не "ё", потому что пары "егурта / егуртом / егуртов" нет.
@@ПолинаАлександрова-й4б Но ведь следует осмысливать грамотное написание. Математику дети усваивают с самого детства, а языкознание чем хуже? Его также надо учить и понимать. Если ребёнку в детстве ещё не объяснить, что есть фонетика, то как он будет дальше думать о родном языке? Даже такая фундаментальная вещь как создание алфавита (или его изменения) окажется крайне сложной для понимания, ведь у ребёнка с самого начала не были заложены основы фонетики.
@@omyhistoryне согласна. Если это родной язык, писать надо не осмысливая, а просто грамотно. Очень много словарный слов. И как их осмыслить? Надо много читать, тогда будешь писать правильно, появляется чутье языка.
Молодец автор! Поднял такую актуальную тему! Приходится внукам иногда помогать-2кл., 4кл. Приходится задание перечитать несколько раз, чтобы уловить смысл задания, правила "размытые" по смыслу. Гнать надо таких заумных составителей учебников.
Я училась по новым учебникам. Было трудно. В голове каша. Я была свято уверенна, что у меня дислексия. После учёбы появилась мечта стать писателем. О... Сколько долгих, мучительных часов я пыталась научиться грамотно и красиво писать, на интуиции и советах других писателей. Не знаю, сильно ли приуспела, но вот я сейчас вижу сравнение учебников, и понимаю, что если бы я училась по старому, у меня бы не было никаких проблем! Ни в прошлом, ни сейчас! Какую же свинью мне положили в детстве. Сделали всё, что-бы я никогда не исполнила своей мечты. У меня нет слов.
И тем не менее, вы пишите намного грамотнее, нежели те люди, которые учились по "самому лучшему в мире образованию". Вы сможете стать писательницей, я верю в это!
Я сам ещë ребëнок (11 лет) и я тоже не особо понимаю что Горецкие, Канакины, Виленкины и Жоховы понаписали в своей мукалатуре. Вот допустим:Нам задали по учебнику математики 5 класса 1 части,Виленкина, выучить там определиение "что такое Вычитание" Вроде всë просто? Да? Да как бы не так! Сейчас я вам продиктую что эти полудурки понаписали "Это действие, с помощью которого по сумме и одному из слагаемых находят другое слагаемое Число, из которого вычитают(которое уменьшают) называют уменьшаемым, а число которое вычитают уменьшаемым" Бл*ть не могли просто написать "Вычитание это дейсствие когда ищут разность меншьего числа от большего" Этож так просто
Пожалуйста товарищ Петров сделайте обзор на учебник современный Литературное Чтение 3 класс. Искренний ваш Константин Простаков 10 лет, Фряново Московская Область
В начальной школе занималась с внучкой. Часто сама становилась в тупик от заданий. А каково восьми летнему ребенку? Как же мне повезло учиться в СССР. Сейчас внучка в 8 классе, мне 73,до сих пор помогаю ей по математике, физике.
Я училась в школе с 1964 г по 1974 год. С 5 го класса училась в соседней деревне. После обеда садишься делать уроки, что- то не понятно. Читаю текст в учебнике, где есть ПОНЯТНОЕ объяснение. Таким образом, я вникаю, самообразоваваюсь, помощи не прошу! Следствие: формируется такое замечательное качество характера - самостоятельность. В учебной деятельности очень нужны и очень важны волевые качества!
Что такое текст? Прочитайте Что такое главные члены предложения? Прочитайте А##енное обучение. Это выглядит как «Хочешь узнать как работает двигатель автомобиля? На, посмотри)))» Где объяснение темы, почему ребёнок должен САМ разобрать тему? Да даже если и разберёт, на кой тогда нужны учителя? В чём логика???
В капиталистической системе выживут или хозяева-олигархи, или умнейшие слои населения, которые ещё в детстве выбивались из «серой массы» и не воспринимали подобный шлак всерьёз. Речь не только об образовании. Это своего рода естественный отбор.
Я про это говорила и с учителем и с заучем нашей мини школы "Росток" в Колпино, это семейная школа... и меня пытались убедить, что нормальные учебники, дети нового поколения должны понимать такие сЛОЖные формулировки.. у меня сын не понимает, что там за задание и к чему оно относиться, ведь там не написано, что это упражнение.. Я не баран, я -МАМА, и я недура, хоть не учитель младшей школы, и вижу какие идиотские эти новые учебники.. и это пыталась донести нашим учителям😂😂
Столько хороших предложений от людей,которые хотят,чтобы дети лучше понимали,лучше занимались,а те кто должен заниматься образованием глухи,немы,полный игнор .
СССР 🇲🇦❗❗❗ ВО ВСЕМ ❗❗❗ САМЫЙ ЛУЧШИЙ ❗❗❗🇲🇦 ВО ВСЕМ ❗❗❗ 🇲🇦 В ЭТОМ ГОСУДАРСТВЕ БЫЛА ТАКАЯ БЕЗГРАНИЧНАЯ ЛЮБОВЬ К ПОДРАСТАЮЩЕМУ ПОКОЛЕНИЮ ❗🇲🇦 ТАКАЯ БЫЛА ИДЕОЛОГИЯ СТРАНЫ ❗❗❗🇲🇦 ЧТО ДАЖЕ НЕ ХОТЕЛОСЬ ДЕЛАТЬ ПЛОХО ❗❗❗🇲🇦
Я помню, как я на русском языке не могла понять, что от меня требуется в задании. Употребление сложных слов с обстрактным понятием сбивало с толку. Так же кажется было и в учебнике математики. Мы с матерью (несколько высших) с трудом понимали смысл задания.
Я перешла в 6 класс и там так сложно ведётся объяснения сложных тем. Столько непонятных слов, даже мой отец(он был круглым отличником) половину не понял. Мне не чего не понятно, показан один вариант решения, а в заданиях другой и каким образом я буду узнавать на контрольной как решать такие задания? Мне мама показала свой учебник по математике за 6 класс(она болела когда все сдавали учебники, а потом забыла куда положила его и не сдала, её даже не спрашивали) там всё понятно написано, с помощью этих учебников я поняла множество тем, которые были непонятны мне. Я уже боюсь смотреть что там будет в 7,8,9,10,11 классах. А потом ещё удивляются, почему современные дети(не все) допускают большое количество ошибок в написании текста. Утяжелённое объяснение тем, особенно сложных. Кроме этого даже родители не всё понимают и тогда ребёнок начнёт "плавать" в этих темах. А в будующем могут пойти куча тем связанных с той, которую не понимает малец. Из-за этого приходится сидеть над одним заданием по часу, пока поймёшь хоть что-то. Боюсь что будет написано в учебниках 1 класса в 2040,2050 и т.д годах.
Добрый день! Спасибо за правдивый разнос современного учебного материала! Вроде русский язык, а написано не по русски😢! Так на всех учебных предметах!!! Мы учились по учебникам, в котором раскрывалась тема с правилами и примерами, далее задания с разными вариантами сложности. В современных учебниках тема и правила размыты, и отсутствует логика последовательного изложения.
Дурацкая новация - выделять все, что только можно выделить, всякими цветами, курсивами, жирным текстом, значками, рамочками разнообразного плана, и все это в одном учебнике. Не должно быть столько цветового и другого "шума", это наоборот рассеивает все внимание, а не концентрирует его на чем-то важном. Это как пытаться покрасить текстовыделителем половину реферата, но разными оттенками. Толку от этого ноль. Выделение какой-либо информации - это хорошо, но оно должно быть небольшим, и стиль этого выделения должен быть в рамках разумного, а не пестрящий всеми цветами радуги по всем страницам. У меня был учебник русского, не помню, наверное, годов 2000-2010, правда за средние классы. Зеленый такой. Все было в едином стиле, и внимание не скакало по всей странице от одного цветного "пука" к другому.
4:33 почему 8-ми летний ребёнок не сможет понять стихотворение состоит из предложений, и то что нужно списать до первой точки? Почему такие темы как "монолог и диалог" должны быть в учебнике литературы? Как ребёнка будут отвлекать от заданий ЗАДАНИЯ в номерах?
Своих детей нет, но зато я тётя. Сестра, когда ну очень очень занята, оставляет детей мне (Я не против, дети рады.). И вот, как то раз сидим с ними вместе, племянник который в 3 классе и племянница во 2. Им надо делать уроки, мне естественно нужно помочь. Задали учить правила, начинаем. Я, честно, растерялась. Ничего не понятно мне, какой там детям! Распечатала им по бумажке с правилами, иначе просто было никак. Я в шоке, чему детей учат - не понятно.
К сожалению, этих учебников даже нет в перечне на заказ школьных библиотек. Вот и выкручиваемся мы - учителя - делая распечатки из советских учебников, чтобы с этим откровенным бредом не работать.
Здравствуйте я закончил 3 класс, а щас посмотрел ваще видео про этот учебник и хочу сказать что эти правила нам задавали учить кучей и это не отложилось на память
Все делается с нашего молчаливого согласия и страха. Если бы все учителя отказались учить детей по этим учебникам, был бы результат. Нет, каждый все делает молча, боясь потерять свое место. Только поймите что не найдется столько учителей разом на рабочие места. А это как раз провал для системы!!! Все делать надо объединившись!!! Во тогда мы сила, сила светлых. Темные делают все вместе и у них это прлучается, а мы лучи света боимся их как тараканов😂😂😂😂
Учителя даже отказаться учить дикарей не могут. О чём вы. А если вас не устраивает то присоединяйтесь к учителям. А то учителя должны решать ваши проблемы недовольства, а вы будете на жопе сидеть?)))😂 нет милочка, раз недовольна то тоже действуй
Спасибо огромное! Вы делаете очень важное дело! Школам глубоко наплевать на знания и грамотность наших детей! Куплю этот учебник,летом позанимаюсь с ребенком сама.
Да, согласна. Мы занимаемся дома дополнительно по учебно-методич. комплекту для нач школы - Чиение, работа с иекстом. Темы проходим, закреплчем то, что в школе учили. Ещё есть много советских учебников для раскачки мозгов)) покупали в издательстве Концептуал
В учебниках 50 х годов написано конкретно что от тебя хотят, и правило, которое заставляли учить на дом. А в новых просто знакомство, но задания, честно говоря, непонятны написаны даже родителям.
Недавно читал книгу про финансовую грамотность для 10-11 классов (Сам я студент в сфере логистики) и там написано будто для детей... Вова Копейкин и Егор Биткойнов финансировали в цифровой рубль... Такая белиберда... А сейчас смотрю учебник для 2 класса, и не понимаю для кого он написан? Для учеников? Сложно. Для учителей? А дети как должны учиться?.. Кошмар что сейчас любой "Учитель" может перерасходовать бумагу и продавать свою писанину за космические деньги...
Сына учу по советскому - мальчик пишет грамотно! Сама впервые раз в жизни поняла как делить слова на слоги и как переносить, со школьной скамьи помню что переносила интуитивно и были неправильные переносы, видимо херово объяснили в школе, а тут пооный восторг!
Увы, надо признать, что учебники раньше были понятнее... Это не шут, это Когнитивный Диссонанс. Ерунду какую-то открыли, вроде как полезность для знания доказали, а толку никакого...
Я в начале 2010-ых, не помню на каком учебнике русского языка учился. Но мне сейчас 23 года, и мне учебник Н.А Костина запал в душу, и хочу сейчас вновь учиться, по нему). Что вы думаете по этому поводу?
Упражнения в рабочей тетради этого же автора) если вы не понимаете как учится по новым учебникам это ваша проблема, а не программы. В этой рабочей тетради есть и пропущенные буквы и проверочные слова и.т.д Яркость учебника действительно отталкивает как и сложно написанный текст в правилах, но в плане упражнений в рабочей тетради все в порядке.
А есть ли методическое пособие к этому учебнику? Я тоже второй класс купил 1953. Я видел в интернете Методическое пособие Костина к начальной школе, но 1949 кода. Или как вы занимаетесь? Если можно, видео снимите.
Логика автора старого учебника совершенно понятна. Но вот в чем вопрос, на семейном обучении ребёнок проходит аттестацию по программе, соответствующей новому учебнику. То есть в к/р будут задания на темы, которые дети прошли в школе. Как с этим Вы справляетесь?
Ну это такой парадокс. Есть отличные учебники, которые выпускай и выпускай, но есть рабочие места и есть видимость работы, вот она и есть в этих новых учебниках, а как заведено у нас, либо хуже, либо в лучшем случае так же.
Канакина занимается словоблудством, а не составлением учебника! У нее ноль представлений о ребенке 8 лет! Гнать таких в шею от детей! Общий народный позор Канакиной, как составителю!
Как я с вами согласна, уважаемый автор видео! Куда катится образование! Всё было гораздо проще по тем учебникам, всё понятно! Сейчас - просто жуть какая-то! У меня 4 школьника, все занимаются по этим новым учебникам. Вижу, что очень слабо что-то доходит им, всё спрашивают у мамы, просят помощи. По пунктам обьясняю, что делать, чтобы сделать домашнее задание. Я в своё школьное время все делала сама, мои дети - не могут! О чём это говорит? Деградация образования!
Полностью согласен учился по старым учебникам, а нынешнее говно. Спрашиваю ребенка вы пишите задания по русскому в ответ нет нам так объясняют. Вот и пойми как учатся....
@@Alex_Lehov В моем комментарии такого утверждения нет, однако коммунисты в большинстве старые и нелогичные. Консерватизм вообще противоположность коммунизму, понятия не имею с какой целью в это включили сюда
После адресованной для ребенка фразы "Что такое текст?", его сразу же просят, чтобы он определил "где тут слова, а где текст?" без первостепенного объяснения, что же все-таки такое текст? Это как???
старший брат учился по бабайцеву, я по львову, младший по слогам читает в 5 классе. автора не помню, очередное недоразумение из очередной новой учебной программы.
Я с вами абсолютно согласна. В учебнике глаза в разные стороны разбегаются. Не понятно где упражнение, а где вставки диалога абстрактного. У меня ребёнок никогда не понимает задание, потому что мешанина отвлекающая внимание. Причем часто что задание есть и до текста и после. И визуально их разделить сложно.
Я все еще малолетка(12 лет). НАМ во втором классе выдавали такую-же дичь! В своей макулатуре ЁСЕ ИЗВОРОЧЕННО! АБСОЛЮТНО ВСЁ! Что курили министерство образования, Канакины, Горецкие, Виленкины я не знаю. ЭТУ ДИЧЬ ДАЮТ ЕЩЁ С 1 КЛАССА... Хорошо, что сначала УРОК ПИСЬМА, А потом эта ДИЧЬ АБСОЛЮТНОГО ВИДА! Могли бы Министерство образования России оставить тот же стандарт 1953 года...(кроме перьевых ручек и тетрадей стандарта 1953)
Звучит смешно, но мне показалось, что даже вот такой вот учебник уже выглядит как мотивация к повышению рождаемости. Одна мысль о том, что ребенок будет учиться по такому хорошему материалу, а родитель сможет ему помогать без того, чтобы материться на автора - невероятно. Безумно ценно, что к этому учебнику еще есть доступ и он продается. А современное уродство просто даже от одного вида вызывает рвотный позыв.
Новый учебник красочнее и сложнее, по мнению автора. А в чем минусы? Как по мне, второй учебник поможет зазубрить, довести до автоматизма некоторые правила, привить нелюбовь к письму. А зачем мы учим детей? Мы не роботов программируем, а воспитываем любовь к знаниям, труду и мышлению. Переписывание и зубрежка не дадут большего, чем навык. Современные учебники же задействуют большее количество инструментов мыслительного процесса, побуждают развитие воображения и позволяют детям в раннем возрасте понять, что работа над знаниями многогранна. Она не состоит из "выучил-ответил", она сложная, нелинейная, иногда она вообще не имеет ответов для ученика, но именно поэтому она и интересна. Учителю гораздо проще взять второй учебник, ему не придется думать, не придется дискутировать с учеником и сомневаться в себе. Но тогда тема видео должна звучать "Замечательный учебник для лентяя-учителя".
...что вам непонятно? Что по новым учебникам создают из разумных детей неразумное пятимерное существо - оцифрованного человека....ua-cam.com/users/shortsO1pG2Vcdhdk?si=4esleuKvry-vWiH9.. для их новой реальности - метавселенной пятого измерения под манипуляции и словоблудие сомнительных комментаторов
@@fgkhrehlj24 что на них смотреть, я с ними работаю. Думаю, что вы - нет, судя по комментарию. Типичная фраза: "Вот в нааааше время". И опять никаких аргументов, даже личного опыта нет. И даже нет мысли, что люди, как и все дети, разные
А у вас дети., которые по этим учебникам обучаются, есть? И как они самостоятельно задействовали большее количество инструментов мыслительного процесса? По-моему, это приходится делать родителям. Ребенку по современным учебникам самому не разобраться. А если он ещё и со 2-й смены учится... И пусть программируют на грамотность. А для развития воображения, логики мышления есть другие предметы. Правда, учебники по другим предметам тоже не отличаются последовательностью и логикой изложения материала.
Если честно, то я не считаю ваши претензии обоснованными. Вы предлагаете учить ребёнка языку по устаревшему учебнику(Замечу, что язык - живое существо, к нему недопустимо такое пренебрежение). Естественно, любое мнение имеет место быть, я не стремлюсь никого переубедить, однако и сам свои мысли на сей счёт выскажу. Касательно русского языка - любой язык это не только письменность, более того, это в первую очередь именно устная речь. Например, вы выговариваете "г" как фрикативное, а не взрывное. Лично я возмущён, что выговору в современных школах не посвещают достаточное количество внимания. Литературное чтение - это анализ произведений русской литературы, чтение. Русский язык - письменная и устная составляющая нашего языка. И, кроме того, ничто не вырабатывает технику грамотного письма так хорошо, как чтение и говорение. Никакие задания этого заменить не смогут. Русский и литература тесно связаны, здесь я, пожалуй, с вами тоже не соглашусь)
Не содержит упражнений, потому что сделали для дураков родителей рабочие тетради, для отработки и закрепления изученного материала, и за это должны платить родители.
Автор явно не работал с детской аудиторией, раз не понимает, что дл детей ирформацию следует адаптировать, потому учебники 1-3 класса такие пёстрые, и всё разжевывано, что бы даже до пня дошло. Сейчас учебник идёт как дополнение к уроку, ибо в центре всего - учитель. Так что по такому учебнику, ребенку будет легче понять материал в отсутствии учителя. Старый учебник, по крайней мере тот который вы прелставили, невероятно сухой, и в случае, если ребенок заболел, и вынужден сам изучать тему, то он её не поймёт, с таким то учебником. В общем автор просто некомпетентен (
К сожалению, всё как раз наоборот. По старым учебникам ребенок мог самостоятельно разобратся, а по современным (конкретно по Канакиной) без родителей не получается. Может быть, вы и работаете с детьми. А видите ли вы, как они выполняют домашние задания? Дошло до того, что с начальной школы ищут репетиторов.
@@ЛюбовьСолнце-ц5ъ Видимо я слишком мало написал про сухость и тяжесть изложения материала в учебнике. Вы проведите сравнительный анализ, не через призму ностальгии, а через призму первокласника. Если у вас получилось, что старый учебник лучше, попробуйте ещё раз, розовые совдеповские очки ещё на месте значит
Все так замечательно только люди которые выросли на этих учебниках, не черта не чего не понимают, нечего не помнят вообще , они даже элементарные задания еле соображают, те которые из ссср
Я вообще не понимаю, зачем вводить новые учебники, которые распечатаны от балды, когда на руках имеется "золото" проверенное временем. Мне кажется, что это простое отмывание денег. Действительно, очень сложные и непонятные правила. Я уже вообще молчу про Математику госпожи Петерсен, которую мы осваивали с сыном в 2013гг..
ОГРОМНЕЙШЕЕ СПАСИБО автору ролика!
Пожалуйста.
Большая благодарность автору ролика! Благодаря Вам окончательно осознала несостоятельность современного учебника. Совершенно согласна, что правила сформулированы возмутительно плохо, продираться сквозь словесный морок автора тяжело и взрослому человеку. Ребёнку не объясняют, его вводят в недоумение и оставляют в таком состоянии. Не обучение, а демагогия на тему обучения. Благодарю Вас. С радостью заказала отличный учебник 1953 года. ❤
🤝
Нпс
@@AleksaKova-po7fgнпс
@@showdee461нпс
Купите лучше Закожурникову!! Этот Костин не котируется, он устарел!
Спасибо за ваши обзоры! Сама долго боялась подступиться к русскому языку в 1 кл., наслушавшись о трудностях современной школы. Оказалось, что учебник Костина просто необыкновенно простой. Дочь во 2 классе часто делает русский самостоятельно, я только проверяю
Обязательно куплю, летом поучу ребёнка сама,т.к. школа не дала в знаниях НИЧЕГО!
Здравствуйте,а где этот учебник можно купить?
@@НадеждаГорячева-и8вна вайлдберриз есть советские учебники переизданные
Перешли во 2 классе на семейное обучение. Была программа "Школа России" как раз Конакиной и Горецкого по русскому и Моро по математике. Когда учились по ним, я , с высшим лингвистическим и психологическим образованием, постоянно ругалась нехорошими словами каждый раз, когда нужно было учить ребенку правила. Понять их, а тем более усвоить, невозможно. Каждый раз показывала мужу. И учебная программа, учебники были не последним фактором перехода на СО. Теперь мы свободны в выборе учебников, материала.
Убеждена, что это целенаправленное уничтожение грамотности, привитие ненависти к учению (и это поголовно к 5 классу). На СО успеваем гораздо больше и идем быстрее школьной программы
Молодцы, что решились!
По поводу правил полностью согласна.у них даже на обложке шут нарисован,этим все сказано...
Я - мама второклассника, по образованию учитель иностранного языка. И я искренне поддерживаю автора ролика. Чего мне не хватает в этих учебниках, так именно нормальных упражнений. У детей отсутствует самое главное: отработка навыка, закрепление и практика. Что это за задание: спиши одно предложение? А ещё правила подаются сумбурно, нет чётко выделенных правил в рамке, как я привыкла видеть в учебниках своего детства. То же самое касается учебника математики. Даже у меня, взрослого человека, разбегаются глаза, и я не могу быстро сообразить, где находится то или иное правило. А ещё эти супер задачи на логику, примеры с пустыми квадратиками, в то время как мы просто набивали руку решая множество примеров и задач на уроке. Про литературное чтение отдельная история: пол урока они рассуждают, смотрят презентации, а на тренировку навыка чтения остаётся совсем мало.
Ну и напоследок хочется добавить, что на каждую тему отводится по уроку, закрепления как такового нет, вот и результат.
Поэтому сами дома пытаемся что-то объяснить, списываем тексты, приобрела сначала советский букварь, потом арифметику 2 класс и планирую русский язык. К сожалению, наши дети нужны только нам
@@МарияГоловко-г8с у меня такое же мнение. Это преступление против наших детей и всего народа. А тупое безотрывное письмо? Заставить бы кравцова поносить ранцы , да по 15 минут решить домашние задания, да тупые презентации ночью сделать! Совсем охренели!
Спасибо вам большое что просвятили нас данным учебником. Теперь надо добиться что бы его включили в программу. Но уже есть шанс для детей и родителей посвятить своих детей.
Накануне со свекровью смотрели те же учебники. Она не понимает почему я на современный учебник ругаюсь. 😂 Показала ей наглядно, она всё равно: "что тебе трудно самой объяснить?". Я не учитель, от слова совсем. А первым [й'олка] её в тупик поставило. Спрашиваю, как мне объяснить ребенку, что писать надо "ёлка", если первым в строке, крупными буквами написано [йолка]... Вот вам и в слове из 3х букв 5 ошибок.
послушайте лекции лингвистов! и сможете без труда объяснить (не только ребёнку), что есть йотированные гласные, не имеющие "собственного звука", и потому в транскрипции они должны писаться либо в один звук (когда показывают мягкость перед предшествующим согласным, либо в два звука (во всех остальных случаях).
"ёлка" чередуется с "ель", как "чёрт" чередуется с "чертилой", "чёрный" -- с "чернью" и далее. можно подбирать пары бесконечно. и потому пишется "ё", но никак не "йо". но вот в слове "йогурт" стоит не "ё", потому что пары "егурта / егуртом / егуртов" нет.
@@omyhistoryда не нужны русским детям транскрипции, детям нужно грамотно писать.
@@ПолинаАлександрова-й4б Но ведь следует осмысливать грамотное написание. Математику дети усваивают с самого детства, а языкознание чем хуже? Его также надо учить и понимать. Если ребёнку в детстве ещё не объяснить, что есть фонетика, то как он будет дальше думать о родном языке? Даже такая фундаментальная вещь как создание алфавита (или его изменения) окажется крайне сложной для понимания, ведь у ребёнка с самого начала не были заложены основы фонетики.
так это же транскрипция...
@@omyhistoryне согласна. Если это родной язык, писать надо не осмысливая, а просто грамотно. Очень много словарный слов. И как их осмыслить? Надо много читать, тогда будешь писать правильно, появляется чутье языка.
Молодец автор! Поднял такую актуальную тему! Приходится внукам иногда помогать-2кл., 4кл. Приходится задание перечитать несколько раз, чтобы уловить смысл задания, правила "размытые" по смыслу. Гнать надо таких заумных составителей учебников.
Действительно грамотно составленный учебник все по полочкам спасибо автору
Я училась по новым учебникам. Было трудно. В голове каша.
Я была свято уверенна, что у меня дислексия.
После учёбы появилась мечта стать писателем. О... Сколько долгих, мучительных часов я пыталась научиться грамотно и красиво писать, на интуиции и советах других писателей.
Не знаю, сильно ли приуспела, но вот я сейчас вижу сравнение учебников, и понимаю, что если бы я училась по старому, у меня бы не было никаких проблем! Ни в прошлом, ни сейчас!
Какую же свинью мне положили в детстве. Сделали всё, что-бы я никогда не исполнила своей мечты.
У меня нет слов.
И тем не менее, вы пишите намного грамотнее, нежели те люди, которые учились по "самому лучшему в мире образованию". Вы сможете стать писательницей, я верю в это!
@@LaksmiGautamaвсего 5 ошибок)
@@Танелла а можете показать? мне просто интересно
@@fgkhrehlj24 увереНна. ПрИуспела. Что-бы. И несколько запятых, больше чем 3. Лень переписывать эти места
грамотность учеников больше зависит от учителя , чем от учебников. Вам просто с учителем не повезло. А грамотно писать вы так и не научились.
Я сам ещë ребëнок (11 лет) и я тоже не особо понимаю что Горецкие, Канакины, Виленкины и Жоховы понаписали в своей мукалатуре.
Вот допустим:Нам задали по учебнику математики 5 класса 1 части,Виленкина, выучить там определиение "что такое Вычитание" Вроде всë просто? Да? Да как бы не так! Сейчас я вам продиктую что эти полудурки понаписали
"Это действие, с помощью которого по сумме и одному из слагаемых находят другое слагаемое
Число, из которого вычитают(которое уменьшают) называют уменьшаемым, а число которое вычитают уменьшаемым"
Бл*ть не могли просто написать
"Вычитание это дейсствие когда ищут разность меншьего числа от большего"
Этож так просто
На самом деле, если бы вы не написали свой возраст, я бы и не подумала, что вам 11 😂
Очень осмысленно написали, прям КРИК ДУШИ !!!!
Мне тоже 11
Поддерживаю! Держись там!
Ну'нам об"ясняли ещё проще.
Это вы не видели ахинею Мединского (история 10-11 класс)
Пожалуйста товарищ Петров сделайте обзор на учебник современный Литературное Чтение 3 класс. Искренний ваш Константин Простаков 10 лет, Фряново Московская Область
В начальной школе занималась с внучкой. Часто сама становилась в тупик от заданий. А каково восьми летнему ребенку? Как же мне повезло учиться в СССР. Сейчас внучка в 8 классе, мне 73,до сих пор помогаю ей по математике, физике.
Я училась в школе с 1964 г по 1974 год. С 5 го класса училась в соседней деревне. После обеда садишься делать уроки, что- то не понятно. Читаю текст в учебнике, где есть ПОНЯТНОЕ объяснение. Таким образом, я вникаю, самообразоваваюсь, помощи не прошу! Следствие: формируется такое замечательное качество характера - самостоятельность. В учебной деятельности очень нужны и очень важны волевые качества!
Так ращве непонятный учебник не должен по такой локике разивать смекалку?)
Что такое текст? Прочитайте
Что такое главные члены предложения? Прочитайте
А##енное обучение. Это выглядит как «Хочешь узнать как работает двигатель автомобиля? На, посмотри)))»
Где объяснение темы, почему ребёнок должен САМ разобрать тему? Да даже если и разберёт, на кой тогда нужны учителя? В чём логика???
В капиталистической системе выживут или хозяева-олигархи, или умнейшие слои населения, которые ещё в детстве выбивались из «серой массы» и не воспринимали подобный шлак всерьёз. Речь не только об образовании. Это своего рода естественный отбор.
😂И в правду, наглядно показано кем будешь учась по учебнику😅
Я про это говорила и с учителем и с заучем нашей мини школы "Росток" в Колпино, это семейная школа... и меня пытались убедить, что нормальные учебники, дети нового поколения должны понимать такие сЛОЖные формулировки.. у меня сын не понимает, что там за задание и к чему оно относиться, ведь там не написано, что это упражнение..
Я не баран, я -МАМА, и я недура, хоть не учитель младшей школы, и вижу какие идиотские эти новые учебники.. и это пыталась донести нашим учителям😂😂
Им бесполезно доносить. У них в каждом глазу счетчик бибариков отстукивает
Столько хороших предложений от людей,которые хотят,чтобы дети лучше понимали,лучше занимались,а те кто должен заниматься образованием глухи,немы,полный игнор .
Мы дети 60х с удовольствием учились'с радостью'легко и понятно.
Да, непонятно, почему списать только первое предложение? Или последнее, почему все упражнение нельзя списать.
@@ИринаК-л6к хорошо, сто вы нам объяснили.
@@ИринаК-л6кНу"если списать одно предложение"то что с остальными делать?😮
СССР 🇲🇦❗❗❗ ВО ВСЕМ ❗❗❗ САМЫЙ ЛУЧШИЙ ❗❗❗🇲🇦 ВО ВСЕМ ❗❗❗ 🇲🇦 В ЭТОМ ГОСУДАРСТВЕ БЫЛА ТАКАЯ БЕЗГРАНИЧНАЯ ЛЮБОВЬ К ПОДРАСТАЮЩЕМУ ПОКОЛЕНИЮ ❗🇲🇦 ТАКАЯ БЫЛА ИДЕОЛОГИЯ СТРАНЫ ❗❗❗🇲🇦 ЧТО ДАЖЕ НЕ ХОТЕЛОСЬ ДЕЛАТЬ ПЛОХО ❗❗❗🇲🇦
Согласна! Абракадабра! Сама работаю по этим учебникам! Нагромождение заданий!
И вправду советские учебники были лучше
Где купить ?
Учебник 53 года
Правила меняли в 56 году
Замечательный учебник и программа. Благодарю Вас за такой полезный разбор.
Я помню, как я на русском языке не могла понять, что от меня требуется в задании. Употребление сложных слов с обстрактным понятием сбивало с толку. Так же кажется было и в учебнике математики. Мы с матерью (несколько высших) с трудом понимали смысл задания.
Я перешла в 6 класс и там так сложно ведётся объяснения сложных тем. Столько непонятных слов, даже мой отец(он был круглым отличником) половину не понял. Мне не чего не понятно, показан один вариант решения, а в заданиях другой и каким образом я буду узнавать на контрольной как решать такие задания? Мне мама показала свой учебник по математике за 6 класс(она болела когда все сдавали учебники, а потом забыла куда положила его и не сдала, её даже не спрашивали) там всё понятно написано, с помощью этих учебников я поняла множество тем, которые были непонятны мне.
Я уже боюсь смотреть что там будет в 7,8,9,10,11 классах. А потом ещё удивляются, почему современные дети(не все) допускают большое количество ошибок в написании текста. Утяжелённое объяснение тем, особенно сложных. Кроме этого даже родители не всё понимают и тогда ребёнок начнёт "плавать" в этих темах. А в будующем могут пойти куча тем связанных с той, которую не понимает малец. Из-за этого приходится сидеть над одним заданием по часу, пока поймёшь хоть что-то. Боюсь что будет написано в учебниках 1 класса в 2040,2050 и т.д годах.
Добрый день! Спасибо за правдивый разнос современного учебного материала! Вроде русский язык, а написано не по русски😢! Так на всех учебных предметах!!! Мы учились по учебникам, в котором раскрывалась тема с правилами и примерами, далее задания с разными вариантами сложности. В современных учебниках тема и правила размыты, и отсутствует логика последовательного изложения.
Благо, что сейчас можно купить по интернету лучшие советские учебники по русскому языку, арифметике и др.
Верно!
Подскажите, как купить советские учебники?
@@ГалинаКоренюк-ь5с сайт *Сталинский букварь*, или издательство *День*, или издательство *Концептуал*
@@ГалинаКоренюк-ь5с на сайте сталинский букварь, либо на сайте издательства день,либо на сайте издательства концептуал
@@ЗотоваФаина Большое спасибо!
Дурацкая новация - выделять все, что только можно выделить, всякими цветами, курсивами, жирным текстом, значками, рамочками разнообразного плана, и все это в одном учебнике. Не должно быть столько цветового и другого "шума", это наоборот рассеивает все внимание, а не концентрирует его на чем-то важном. Это как пытаться покрасить текстовыделителем половину реферата, но разными оттенками. Толку от этого ноль. Выделение какой-либо информации - это хорошо, но оно должно быть небольшим, и стиль этого выделения должен быть в рамках разумного, а не пестрящий всеми цветами радуги по всем страницам.
У меня был учебник русского, не помню, наверное, годов 2000-2010, правда за средние классы. Зеленый такой. Все было в едином стиле, и внимание не скакало по всей странице от одного цветного "пука" к другому.
СОВЕРШЕННО ВЕРНО!
Сама оформитель но применяю только сдержанные, однофактурные оттенки.
4:33 почему 8-ми летний ребёнок не сможет понять стихотворение состоит из предложений, и то что нужно списать до первой точки? Почему такие темы как "монолог и диалог" должны быть в учебнике литературы? Как ребёнка будут отвлекать от заданий ЗАДАНИЯ в номерах?
Точно родители боль мучаются. С такой программой. Учитель сам нечему не учат детей.😊😊😊
Своих детей нет, но зато я тётя. Сестра, когда ну очень очень занята, оставляет детей мне (Я не против, дети рады.). И вот, как то раз сидим с ними вместе, племянник который в 3 классе и племянница во 2. Им надо делать уроки, мне естественно нужно помочь. Задали учить правила, начинаем. Я, честно, растерялась. Ничего не понятно мне, какой там детям! Распечатала им по бумажке с правилами, иначе просто было никак. Я в шоке, чему детей учат - не понятно.
Учат тому, чтоб они ничего не поняли и потеряли всякий интерес к учебе. Это целенаправленная политика сверху нашего недогосударства
Причем задание написано после текста! Ребёнок его просто не читает.
Вот да! А ещё до и после.
@@ЕленаЯковлева-ь7ъ да, неочевидно)
К сожалению, этих учебников даже нет в перечне на заказ школьных библиотек. Вот и выкручиваемся мы - учителя - делая распечатки из советских учебников, чтобы с этим откровенным бредом не работать.
Не могу найти первую часть про ударные и безударные
Здравствуйте я закончил 3 класс, а щас посмотрел ваще видео про этот учебник и хочу сказать что эти правила нам задавали учить кучей и это не отложилось на память
Все делается с нашего молчаливого согласия и страха. Если бы все учителя отказались учить детей по этим учебникам, был бы результат. Нет, каждый все делает молча, боясь потерять свое место. Только поймите что не найдется столько учителей разом на рабочие места. А это как раз провал для системы!!! Все делать надо объединившись!!! Во тогда мы сила, сила светлых.
Темные делают все вместе и у них это прлучается, а мы лучи света боимся их как тараканов😂😂😂😂
Учителя даже отказаться учить дикарей не могут. О чём вы. А если вас не устраивает то присоединяйтесь к учителям. А то учителя должны решать ваши проблемы недовольства, а вы будете на жопе сидеть?)))😂 нет милочка, раз недовольна то тоже действуй
Чтобы понять, что в современном упражнении (или задаче) требуется от ребенка, родителям приходится открывать решебник (ГДЗ)! Ну, разве это дело???
С 3:02 и до 3:30. Проверенно, всё иммено так и будет
Спасибо огромное! Вы делаете очень важное дело! Школам глубоко наплевать на знания и грамотность наших детей! Куплю этот учебник,летом позанимаюсь с ребенком сама.
Да, согласна. Мы занимаемся дома дополнительно по учебно-методич. комплекту для нач школы - Чиение, работа с иекстом. Темы проходим, закреплчем то, что в школе учили. Ещё есть много советских учебников для раскачки мозгов)) покупали в издательстве Концептуал
В учебниках 50 х годов написано конкретно что от тебя хотят, и правило, которое заставляли учить на дом. А в новых просто знакомство, но задания, честно говоря, непонятны написаны даже родителям.
Недавно читал книгу про финансовую грамотность для 10-11 классов (Сам я студент в сфере логистики) и там написано будто для детей... Вова Копейкин и Егор Биткойнов финансировали в цифровой рубль... Такая белиберда... А сейчас смотрю учебник для 2 класса, и не понимаю для кого он написан? Для учеников? Сложно. Для учителей? А дети как должны учиться?.. Кошмар что сейчас любой "Учитель" может перерасходовать бумагу и продавать свою писанину за космические деньги...
Наш учитель по информатике говорит, что учебник это инструмент для учителя
Современные учебники выглядят даже не по-русски! Так выглядят учебники иностранных языков: яркие, аляпистые, разрозненные картинки🤦🏻♀️
Учебник новиопского языка
Учебники должны быть с красивыми, цветными иллюстрациями, но цвета не должны быть кислотными.
Сына учу по советскому - мальчик пишет грамотно! Сама впервые раз в жизни поняла как делить слова на слоги и как переносить, со школьной скамьи помню что переносила интуитивно и были неправильные переносы, видимо херово объяснили в школе, а тут пооный восторг!
Ёлки .Учась в старших классах"часто помогала с дом заданием'тем кто был младше.Не знаю'по современным учебникам'помогла бы я им?
Спасибо за видео ты топ,старые учебники качественне😊 чем новые в новых ,бывает бред пишут
Верно.
Спасибо большое, а как приобрести такой учебник?
Спасибо за обзор!)
Подскажите где вы их приобрели?
Озон, Концептуал, Сталинский букварь - они там продаются без проблем. Выбор широчайший!
Сайт " Сталинский букварь".
Я на Вайлдберриз заказала, там и прописи есть с 1 по 3 класс советские
Огромная благодарность автору канала.
Заминаюсь, как и обучалась только по старым учебникам.
Значит не нужна грамотность! Раз такая заумная тупость!!!??? Кто одобрил такой учебник, а вернее пособие по обыдлению?
Чтобы межнациональной разни не было, надо что-бы коренные жители писали так же как мигранты.
@@ЕленаЯковлева-ь7ъ 😂😂😂😂 да! Смех сквозь слëзы. Не учат, а мучат.
Увы, надо признать, что учебники раньше были понятнее...
Это не шут, это Когнитивный Диссонанс. Ерунду какую-то открыли, вроде как полезность для знания доказали, а толку никакого...
Я в начале 2010-ых, не помню на каком учебнике русского языка учился. Но мне сейчас 23 года, и мне учебник Н.А Костина запал в душу, и хочу сейчас вновь учиться, по нему). Что вы думаете по этому поводу?
Спешу вас напугать: все упражнения в печатной тетради!
Видимо для того чтобы накопить побольше денег с большего количества бумаги!
Упражнения в рабочей тетради этого же автора) если вы не понимаете как учится по новым учебникам это ваша проблема, а не программы.
В этой рабочей тетради есть и пропущенные буквы и проверочные слова и.т.д
Яркость учебника действительно отталкивает как и сложно написанный текст в правилах, но в плане упражнений в рабочей тетради все в порядке.
Дети не занимаются по тетрадям, только по учебникам, пишут упражнения в тонкой тетради в линейку!
В чужом месте что в лесу. Запятая не нужна))
Огромная Вам благодарность за разбор
А есть ли методическое пособие к этому учебнику? Я тоже второй класс купил 1953. Я видел в интернете Методическое пособие Костина к начальной школе, но 1949 кода. Или как вы занимаетесь? Если можно, видео снимите.
Занимаемся просто - упражнения делаем.
Полностью с вами согласна! Очень затуманенное составление современных учеников!
Логика автора старого учебника совершенно понятна. Но вот в чем вопрос, на семейном обучении ребёнок проходит аттестацию по программе, соответствующей новому учебнику. То есть в к/р будут задания на темы, которые дети прошли в школе. Как с этим Вы справляетесь?
Где можно купить такие учебники?
На вайлберес 290р стоит 👍🏻
Спасибо автору. А кто-нибудь анализирова бред в учебниках математики старших классов?
а что с ними не так, можете написать пожалуйста? сама учусь в 10
Кто же эти враги, которые это делают с нашими детьми…
Ну это такой парадокс. Есть отличные учебники, которые выпускай и выпускай, но есть рабочие места и есть видимость работы, вот она и есть в этих новых учебниках, а как заведено у нас, либо хуже, либо в лучшем случае так же.
Порекомендуйте,пожалуйста, учебник по русскому для 6 и 5 класса.
Зайдите на Сталинский букварь или Концептуал. Там они есть.
@@Obrazovanie_detei спасибо большое!
Канакина занимается словоблудством, а не составлением учебника! У нее ноль представлений о ребенке 8 лет! Гнать таких в шею от детей! Общий народный позор Канакиной, как составителю!
Ну казалось какие проблемы с обучением в начальной школе? Однако 'придумали проблемы
Скажите пожалуйста, где можно купить учебник советского периода?
Я покупала на Озоне
На вб 290р стоит 👍🏻
Где купить Косина
На Вайлдберрис, например
Сайт "Сталинский букварь"
А где его купить?
Сталинский букварь, Озон.
Обложка действительно невпечетляющая Шут
А у Костина есть 3,4 класс?
да
Как я с вами согласна, уважаемый автор видео! Куда катится образование! Всё было гораздо проще по тем учебникам, всё понятно! Сейчас - просто жуть какая-то! У меня 4 школьника, все занимаются по этим новым учебникам. Вижу, что очень слабо что-то доходит им, всё спрашивают у мамы, просят помощи. По пунктам обьясняю, что делать, чтобы сделать домашнее задание. Я в своё школьное время все делала сама, мои дети - не могут! О чём это говорит? Деградация образования!
Полностью согласен учился по старым учебникам, а нынешнее говно. Спрашиваю ребенка вы пишите задания по русскому в ответ нет нам так объясняют. Вот и пойми как учатся....
Автор коммунист, половина - субъективщина, остальная половина - просто неприязнь разных подходов
Конечно.это секта какая-то е.пучая!!
Коммунист≠нелогичный, старый, консервативный и тд
@@Alex_Lehov УЙМИСЬ 😏 это видео уйня.
@@Alex_Lehov В моем комментарии такого утверждения нет, однако коммунисты в большинстве старые и нелогичные. Консерватизм вообще противоположность коммунизму, понятия не имею с какой целью в это включили сюда
@@iam9601 я тупой просто и пока писал забыл про что писал :(
После адресованной для ребенка фразы "Что такое текст?", его сразу же просят, чтобы он определил "где тут слова, а где текст?" без первостепенного объяснения, что же все-таки такое текст? Это как???
Текст состоит из предложений, а слова внутри предложения. Но видимо так не говорят в школе.
старший брат учился по бабайцеву, я по львову, младший по слогам читает в 5 классе. автора не помню, очередное недоразумение из очередной новой учебной программы.
Я с вами абсолютно согласна. В учебнике глаза в разные стороны разбегаются. Не понятно где упражнение, а где вставки диалога абстрактного. У меня ребёнок никогда не понимает задание, потому что мешанина отвлекающая внимание. Причем часто что задание есть и до текста и после. И визуально их разделить сложно.
Обучать следует по учебнику Поляковой. Лучше ничего не придумали.
Я все еще малолетка(12 лет). НАМ во втором классе выдавали такую-же дичь! В своей макулатуре ЁСЕ ИЗВОРОЧЕННО! АБСОЛЮТНО ВСЁ! Что курили министерство образования, Канакины, Горецкие, Виленкины я не знаю. ЭТУ ДИЧЬ ДАЮТ ЕЩЁ С 1 КЛАССА... Хорошо, что сначала УРОК ПИСЬМА, А потом эта ДИЧЬ АБСОЛЮТНОГО ВИДА! Могли бы Министерство образования России оставить тот же стандарт 1953 года...(кроме перьевых ручек и тетрадей стандарта 1953)
Хорошо, что я хотя бы понимаю что за курево пишут...
Вы отлично выразили мысль.
@@Соня-ч4б5ьспс (спасибо)
Не понимаю всеобщего недовольства. Учился по таким учебникам, нормально всё было.
Звучит смешно, но мне показалось, что даже вот такой вот учебник уже выглядит как мотивация к повышению рождаемости. Одна мысль о том, что ребенок будет учиться по такому хорошему материалу, а родитель сможет ему помогать без того, чтобы материться на автора - невероятно. Безумно ценно, что к этому учебнику еще есть доступ и он продается. А современное уродство просто даже от одного вида вызывает рвотный позыв.
То чувство, когда внешность обманчива)
Наш в первом классе ничего не научился. В втором классе ничего не научили тся.
Русский язык 2, автомат поставили...
Новый учебник красочнее и сложнее, по мнению автора. А в чем минусы? Как по мне, второй учебник поможет зазубрить, довести до автоматизма некоторые правила, привить нелюбовь к письму. А зачем мы учим детей? Мы не роботов программируем, а воспитываем любовь к знаниям, труду и мышлению. Переписывание и зубрежка не дадут большего, чем навык. Современные учебники же задействуют большее количество инструментов мыслительного процесса, побуждают развитие воображения и позволяют детям в раннем возрасте понять, что работа над знаниями многогранна. Она не состоит из "выучил-ответил", она сложная, нелинейная, иногда она вообще не имеет ответов для ученика, но именно поэтому она и интересна. Учителю гораздо проще взять второй учебник, ему не придется думать, не придется дискутировать с учеником и сомневаться в себе. Но тогда тема видео должна звучать "Замечательный учебник для лентяя-учителя".
...что вам непонятно? Что по новым учебникам создают из разумных детей неразумное пятимерное существо - оцифрованного человека....ua-cam.com/users/shortsO1pG2Vcdhdk?si=4esleuKvry-vWiH9.. для их новой реальности - метавселенной пятого измерения под манипуляции и словоблудие сомнительных комментаторов
@@Светлана-ц3к6б и ни одного аргумента. Браво
@@МарияНовичкова-ф7и посмотрите на нынешних детей. Вот вам результат такого НоВоГо и КрУтОгО обучения.
@@fgkhrehlj24 что на них смотреть, я с ними работаю. Думаю, что вы - нет, судя по комментарию. Типичная фраза: "Вот в нааааше время". И опять никаких аргументов, даже личного опыта нет. И даже нет мысли, что люди, как и все дети, разные
А у вас дети., которые по этим учебникам обучаются, есть? И как они самостоятельно задействовали большее количество инструментов мыслительного процесса? По-моему, это приходится делать родителям. Ребенку по современным учебникам самому не разобраться. А если он ещё и со 2-й смены учится... И пусть программируют на грамотность. А для развития воображения, логики мышления есть другие предметы. Правда, учебники по другим предметам тоже не отличаются последовательностью и логикой изложения материала.
Замечательный учебник - это русский язык Закожурниковой! Костин не подойдет! Так как были реформы русского языка после 53 года!!
3:46 весна-осень, вчера-сегодня - это антонимы??? слова, противоположные по значению??? Похоже что авторы учебника сами не знают о чем пишут 😢
Если честно, то я не считаю ваши претензии обоснованными. Вы предлагаете учить ребёнка языку по устаревшему учебнику(Замечу, что язык - живое существо, к нему недопустимо такое пренебрежение). Естественно, любое мнение имеет место быть, я не стремлюсь никого переубедить, однако и сам свои мысли на сей счёт выскажу. Касательно русского языка - любой язык это не только письменность, более того, это в первую очередь именно устная речь. Например, вы выговариваете "г" как фрикативное, а не взрывное. Лично я возмущён, что выговору в современных школах не посвещают достаточное количество внимания. Литературное чтение - это анализ произведений русской литературы, чтение. Русский язык - письменная и устная составляющая нашего языка. И, кроме того, ничто не вырабатывает технику грамотного письма так хорошо, как чтение и говорение. Никакие задания этого заменить не смогут. Русский и литература тесно связаны, здесь я, пожалуй, с вами тоже не соглашусь)
Смысл в том, что новая власть и новое время требуют новый взгляд и новое слово.
Вот и с новым языком формулировки непонятны.
4:00
Треш а не учебник. Вообще школьная программа выеденного яйца не стоит по сравнению с универом. А тут ее преподносят как высшую математику😂.
И это скармливают нашим детям? Господи, какая радость, что нас учили по советским учебникам и там такого бреда не было
Не мели бред.
@@ИринаМаевская-ш9д что , меня учили по советским учебникам ( по крайней мере в младших классах)
Не содержит упражнений, потому что сделали для дураков родителей рабочие тетради, для отработки и закрепления изученного материала, и за это должны платить родители.
Автор явно не работал с детской аудиторией, раз не понимает, что дл детей ирформацию следует адаптировать, потому учебники 1-3 класса такие пёстрые, и всё разжевывано, что бы даже до пня дошло. Сейчас учебник идёт как дополнение к уроку, ибо в центре всего - учитель. Так что по такому учебнику, ребенку будет легче понять материал в отсутствии учителя. Старый учебник, по крайней мере тот который вы прелставили, невероятно сухой, и в случае, если ребенок заболел, и вынужден сам изучать тему, то он её не поймёт, с таким то учебником. В общем автор просто некомпетентен (
К сожалению, всё как раз наоборот. По старым учебникам ребенок мог самостоятельно разобратся, а по современным (конкретно по Канакиной) без родителей не получается. Может быть, вы и работаете с детьми. А видите ли вы, как они выполняют домашние задания? Дошло до того, что с начальной школы ищут репетиторов.
Автор молодец, а ученик должен учиться, а не слушать большую часть учителя. Моя советская система была иной и я рад ей.
По моему вы не компетентны...
@@ДжорджК-б2н хороший ответ, аргументированный)
@@ЛюбовьСолнце-ц5ъ Видимо я слишком мало написал про сухость и тяжесть изложения материала в учебнике. Вы проведите сравнительный анализ, не через призму ностальгии, а через призму первокласника. Если у вас получилось, что старый учебник лучше, попробуйте ещё раз, розовые совдеповские очки ещё на месте значит
Теперь электронные учебники😢одним словом - каша
Все так замечательно только люди которые выросли на этих учебниках, не черта не чего не понимают, нечего не помнят вообще , они даже элементарные задания еле соображают, те которые из ссср
Хоть самой видео снимать(( ну зачем вводите людей в заблуждение!! Ну не стОят просмотры обмана родителей!
Я вообще не понимаю, зачем вводить новые учебники, которые распечатаны от балды, когда на руках имеется "золото" проверенное временем.
Мне кажется, что это простое отмывание денег.
Действительно, очень сложные и непонятные правила. Я уже вообще молчу про Математику госпожи Петерсен, которую мы осваивали с сыном в 2013гг..
Отличный учебник и рабочая тетрадь! К Петерсон вообще никаких претензий не имею. Хорошая подготовка к средней школе.
Запретить!