Современная система образования описана в статьях В. Пантелеева: 1. "О современной парадигме образования в России", 2. "Обоснование перехода на СО, часть 1". Полные тексты выложены на портале Проза.
Для самообразования образовательная среда должна быть еще более мощная. Образование сейчас в принципе никого не интересует. Так что, "подумать вместе" не получится:)
Нет больше вождей и учителей ,есть слово ,Я. Больше не будет учителей в классическом понимании(класс, доска ,ученики ,учитель). Всё уходит в ONLinе. Ненужно больше приходить на лекции , готовиться, писать в тетрадки. Здесь ,Я выбираю куда мне ходить ,куда и когда мне смотреть. Пришла свобода выбора(космогония- сводная развития мира).
Спасибо вам за правду!!!
Очень интересно, злободневно, правильно.
Современная система образования описана в статьях В. Пантелеева:
1. "О современной парадигме образования в России",
2. "Обоснование перехода на СО, часть 1".
Полные тексты выложены на портале Проза.
Для самообразования образовательная среда должна быть еще более мощная.
Образование сейчас в принципе никого не интересует.
Так что, "подумать вместе" не получится:)
Нет больше вождей и учителей ,есть слово ,Я.
Больше не будет учителей в классическом понимании(класс, доска ,ученики ,учитель).
Всё уходит в ONLinе.
Ненужно больше приходить на лекции , готовиться, писать в тетрадки.
Здесь ,Я выбираю куда мне ходить ,куда и когда мне смотреть.
Пришла свобода выбора(космогония- сводная развития мира).
А еще учителя, что бы не было времени думать и повышать уровень преподавания, нагрузили тоннами бесполезных бумаг, - планы, отчеты, программы и т.п.
Потому что образование учителя не интересует. И его можно грузить чем угодно:)
Здравствуйте. Японцы запустили на территорию нашей страны инцифалита.