Дякую, що звернули увагу на коментар. Подивилась попереднє відео. Знаменник - це найменше кратне чисел 4 і 6. У вас це не вказано. Сказано: домножимо чисельник і знаменник на на 3. Інший дріб на 2. А чому ж не вказано, де взялися ці цифри? Для вас це просто і зручно. Але ви забуваєте, що діти не завжди це розуміють. Особливо в нинішніх реаліях навчання . Вам успіхів у навчанні дітей
Щоб знайти спільний знаменник треба... У вас просто вказано число. Добре, що я ще пам'ятаю, що треба множити. А от цифри 3 і 4 вже не пам'ятаю, де взялися. Тобто матеріал не пояснено
Тобто, щоб зробити просте додавання дробів, я повинна передивитись купу відео. Часу не має на це. А одне речення для пояснення можна було б і ввести. Чесно, важкувато у вас навчатися.
Презентацію, використану в відео, можна безкоштовно завантажити за посиланням vseosvita.ua/2-ihus
Дякую, що звернули увагу на коментар. Подивилась попереднє відео. Знаменник - це найменше кратне чисел 4 і 6. У вас це не вказано. Сказано: домножимо чисельник і знаменник на на 3. Інший дріб на 2. А чому ж не вказано, де взялися ці цифри? Для вас це просто і зручно. Але ви забуваєте, що діти не завжди це розуміють. Особливо в нинішніх реаліях навчання .
Вам успіхів у навчанні дітей
Щоб знайти спільний знаменник треба... У вас просто вказано число. Добре, що я ще пам'ятаю, що треба множити. А от цифри 3 і 4 вже не пам'ятаю, де взялися. Тобто матеріал не пояснено
Як знаходити спільний знаменник я пояснював в попередньому відео 😉
Посилання на нього - ua-cam.com/video/sZRbwYf6aHM/v-deo.html
Тобто, щоб зробити просте додавання дробів, я повинна передивитись купу відео. Часу не має на це. А одне речення для пояснення можна було б і ввести. Чесно, важкувато у вас навчатися.