Professor Felippe, quero lhe deixar meus sinceros agradecimentos pelo grande trabalho que fizeste até agora pois há tempos estudando a matemática ainda não tinha encontrado um método que me fizesse compreender como resolver questões que envolvem os conteúdos razão, proporção, regra de três com uma metodologia tão clara, de fácil compreensão e fixação. Estou feliz com o que consegui aprender até o momento vou encerrar o conteúdo do edital estudando pelo seu material e passo por aqui para te contar a minha aprovação. Até breve.
Professor tu está certo ,matemática é prática, de tanto ver tu fazendo exercícios eu já estou aprendendo aos poucos ,a teoria eu já sei agora o difícil era interpretar,interpretar é só com bastante exercícios mesmo ,a gente ver tu respondendo e explicando e vai assimilando e qual ver ja aprendeu
Prof vc foi o único que me fez entender a regra de três, , muito obrigado, tenho 50 anos de idade, e fica cada vez mais difícil aprender alguma coisa, e matemática então UF, mais seu método me ajudou muito, que Deus te abençoe, vc e sua família imensamente, gratidão 😍meu nome é Cleide Ferreira de Guaíra sp
Muito toop seu método, em minha mente esse assunto ficava ambaralhado, agora ficou claro como organizar e resolver as operações.MUITO OBRIGADO pelos seus ensinamentos!
Eu errei várias vezes esse cálculo porque na hora de relacionar a coluna do X com a primeira coluna, eu traçava a linha cruzada para as valores errados. UMA DICA: deixem sempre a coluna do X no meio, assim fica mais prático de relacionar.
Professor, o senhor é o MELHOR DE RLM! Aprendi razão e proporção, e porcentagem assistindo seus vídeos, eu que sempre me achei uma negação nessa matéria 😂 só em relação a organização da regra de 3 composta que eu prefiro fazer diferente, coloco a coluna do X no meio e aí comparo com as outras, pois acho que fica melhor visualmente. Fora isso nota 10000!!!
Professor Felippe, eu tenho resolvido essas questões de regra de tres composta, pelo macete do objetivo da questão, sem a necessidade de fazer as comparações . Ou seja, invertendo os valor do objetivo da questão, evitando dessa forma as comparações das colunas se IP ou DP. Desculpa tá falando isso agora, é que só descobri seu canal, a pouco mais de 60 dias. Eu creio que sr saiba desse macete. A maior dificuldade, é descobrir o objetivo da questão. Como o sr mesmo fala, " Bizu" é muito legal, e poupa muito tempo na resolução das questões.
Essa questão eu resolvi da seguinte forma: P. H. Dias 6. 12. 9. 1 X. 9. 18. 1 X=9.18.1. = 6.12. 9. 1 Eliminei os iguais, simplifiquei o 18 pelo 6 e depois dividi o 3x= 12. X= 4. Esse é um macete que vi em outro canal. É bem legal. Parabéns pela sua didática. É excepcional, e tenho aprendido muito com seus ensinamentos e "bizus". Obrigado por disponibilizar esse material gratuito, pq estou desempregado a mais de 2 anos e não teria condições de comprar curso, por mais em conta que esteja. Obrigado mesmo. Espero que esse comentário chegue até o sr.
Tanto em matemática como em raciocínio lógico, que até bem pouco tempo, era um ser desconhecido pra mim. Ainda estou engatinhando, mas com suas aulas, logo estarei em condições de concorrer em concursos. Obrigado.
@@josecicerobatistadefreitas8087 , nem se preocupe com essa questão de cursos, eu tenho assinatura em um bem famoso e só usei no inicio para dar um "norte", dps vim para o youtube onde posso escolher entre diversos professores o qual se encaixa com a melhor didática no meu entendimento. Os cursos são bons, n há dúvidas, mas eu prefiro um conteúdo direto e onde tenho maiores dificuldades, então é resolver questões para achar seus pontos fracos e partir pro youtube para se aprimorar. Hoje, eu investiria em uma plataforma de questões, bem mais em conta e ajuda muito.
@@AndersonAlves-js9lc É, já me falaram isso. Que estudar por questões é mais vantajoso e se aprende mais. Valeu mesmo pela dica. Mas já que vc mencionou, qual plataforma vc me indicaria para estudar nesses termos? Obrigado.
@@josecicerobatistadefreitas8087 Qconcursos é a melhor nesse termo, além de mais barata, consequentemente mais acessível, o que atrai bastante concurseiros que dão bastante dicas nos comentários das questões.
Essa questão fas horas e metros, eu so inverti o objetivo que , nesse caso , era a quantidade de metros. Inverti somente o 6mil em cima e 9mil embaixo. Armei as equações , fiz as simplicacoes e achei exatamente 6 horas e 24 minutos.
Professor boa noite, eu fiquei confusa na questão 3 , diminuiu o pedreiro e mesmo assim vc colocou IP para horas, mesmo as horas diminuindo,não seria DP e IP para dias apenas. Obrigada.
PROFESSOR REGRA DE TRÊS PRA MIM PARECIA UMA PEDRA NO MEU SAPATO,DEPOIS QUE EU APRENDI COM O SENHOR,HOJE NÃO TENHO MAIS DIFICULDADES, FAÇO ESSAS QUESTÕES EM SEGUNDOS 🙏👏👏👏👏
Não entendi... nas horas vc sempre fala q fica as horas e os minutos na conta de divisão.. nessa vc emprestou um 0 e pegou vírgula ai me quebra........ toda hora muda
SEI CALCULAR MAS NÃO CONSIGO ARMAR A EQUAÇÃO. EXEMPLO: SE 6 PEDREIROS FAZ UM SERVIÇO EM 9 DIAS, É LÓGICO QUE IRÁ PRECISAR DE MAIS PEDREIROS PRA FAZER A OBRA EM 18 DIAS! PRA MIM, É DIRETAMENTE PROPORCIONAL.
Vc não tem q olhar para o que a questão está pedindo. Você tem que olhar apenas HORAS e PEDREIROS. Esquece o resto todo. Então, quanto mais pedreiros, menos dias. Entendeu ?
Professor Felippe é um maestro nas explicações! Nossa gratidão!
Matemática é um desânimo, mais com a didática do professor Felipe, ela fica interessante. Parabéns professor 👏👏👏👏
Prof vc é uma benção!
Professor Felippe, quero lhe deixar meus sinceros agradecimentos pelo grande trabalho que fizeste até agora pois há tempos estudando a matemática ainda não tinha encontrado um método que me fizesse compreender como resolver questões que envolvem os conteúdos razão, proporção, regra de três com uma metodologia tão clara, de fácil compreensão e fixação.
Estou feliz com o que consegui aprender até o momento vou encerrar o conteúdo do edital estudando pelo seu material e passo por aqui para te contar a minha aprovação.
Até breve.
Professor tu está certo ,matemática é prática, de tanto ver tu fazendo exercícios eu já estou aprendendo aos poucos ,a teoria eu já sei agora o difícil era interpretar,interpretar é só com bastante exercícios mesmo ,a gente ver tu respondendo e explicando e vai assimilando e qual ver ja aprendeu
Prof vc foi o único que me fez entender a regra de três, , muito obrigado, tenho 50 anos de idade, e fica cada vez mais difícil aprender alguma coisa, e matemática então UF, mais seu método me ajudou muito, que Deus te abençoe, vc e sua família imensamente, gratidão 😍meu nome é Cleide Ferreira de Guaíra sp
Muito obrigada professor, achar suas aulas foi como encontrar um baú de ouro 🤩
Estou exercitando e estou aprendendo , valeuuuuuuuuu professor.
Da forma como o senhor explica o conteúdo não tem como não aprender! Parabéns, professor Felippe!
Muitas madrugadas aprendendo com o professor Felipe, obrigado por ensinar tanto professor!
Muito obrigada professor, achar suas aulas foi como encontrar um baú de ouro 🤩
tem agregado bastante conhecimento, sucesso!
Firme e forte por aqui.
Deus abençoe sempre sua vida professor
Aula maravilhosa!
Amei suas explicações em vários vídeos, parabéns por sua dedicação!!!!!🙏
Muito obrigado, maratonei essas aulas e finalmente aprendi professor vc com certeza faz diferença na vida de muitas pessoas ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
Professor Felipe, você é genial! Com a sua didática, já aprendi muito assistindo diversos vídeos seus! Parabéns!
Tirei todas as dúvidas . Composta na ponta da língua !!! Obrigada 😍
Obrigado por tudo, professor!
parabéns !!! otima explicação adorei e entendi.
Estou gostando muito das aulas, realmente aprendendo, espero kkkkk
Gratidao por suas aulas maravilhosas
O melhor prof de matematica. Eu sempre odiei essa disciplina, agora to entendendo
OTIMA DIDÁTICA 👏👏👏👏👏
A didática do prof Felipe Loureiro é a melhor. Fortaleza-Ce .🎉🎉🎉🎉
Professor nota 10
SHOW SHOW SHOW PROF FELIPPE.
ÓTIMA AULA.
Abraço do Colégio Cascavelense em Cascavel-Ce.
Eu detonei errando 😂. Mas as suas aulas são excelentes, professor. Muito obrigada. Mantendo a constância nos estudos, eu vou conseguir o meu objetivo.
obrigado
Muito toop seu método, em minha mente esse assunto ficava ambaralhado, agora ficou claro como organizar e resolver as operações.MUITO OBRIGADO pelos seus ensinamentos!
Obrigadaaaa por esse macete dos minutos e principalmente DP e IP, super fácil ficou de distinguir quem é quem 🙏🥰 valeu professor 😉
Muito obrigado professor, vc é fera!!!
Top demais..Muito obrigado Felippe.
Gratidão!❤
Excelente aula! Muito obrigada!
Muito obrigado!
Eu errei várias vezes esse cálculo porque na hora de relacionar a coluna do X com a primeira coluna, eu traçava a linha cruzada para as valores errados. UMA DICA: deixem sempre a coluna do X no meio, assim fica mais prático de relacionar.
Gratidão🙌
Tô até emocionada que consegui entender kkk
Aula nota 10!
Grata professor por essas aulas maravilhosas. Aprendendo muito. Deus abençoe 🙏
Obrigada! Explicado no mínimo detalhe...muito bom. Parabéns.
Passando aqui pra agradecer pelas aulas que me ajudaram muito no concurso que fiz. Acertei todas as questões.
Excelente professor....
Valeu professor, suas aulas são bem didáticas e muito top, continua ajudando a galera, você é o cara.
Obrigado pelas questões.
que aula professor!
Parecia impossível e agora estou conseguindo resolver, gratidão!
Professor, o senhor é o MELHOR DE RLM! Aprendi razão e proporção, e porcentagem assistindo seus vídeos, eu que sempre me achei uma negação nessa matéria 😂 só em relação a organização da regra de 3 composta que eu prefiro fazer diferente, coloco a coluna do X no meio e aí comparo com as outras, pois acho que fica melhor visualmente. Fora isso nota 10000!!!
Salvou de mais... Você é nota 11 professor! muito obrigado!!!
# brabo das exatas
Parabens professor.
Olhando vc explica parece fácil.
Professor Felippe, eu tenho resolvido essas questões de regra de tres composta, pelo macete do objetivo da questão, sem a necessidade de fazer as comparações . Ou seja, invertendo os valor do objetivo da questão, evitando dessa forma as comparações das colunas se IP ou DP. Desculpa tá falando isso agora, é que só descobri seu canal, a pouco mais de 60 dias. Eu creio que sr saiba desse macete. A maior dificuldade, é descobrir o objetivo da questão. Como o sr mesmo fala, " Bizu" é muito legal, e poupa muito tempo na resolução das questões.
Essa questão eu resolvi da seguinte forma:
P. H. Dias
6. 12. 9. 1
X. 9. 18. 1
X=9.18.1. = 6.12. 9. 1
Eliminei os iguais, simplifiquei o 18 pelo 6 e depois dividi o 3x= 12. X= 4. Esse é um macete que vi em outro canal. É bem legal. Parabéns pela sua didática. É excepcional, e tenho aprendido muito com seus ensinamentos e "bizus". Obrigado por disponibilizar esse material gratuito, pq estou desempregado a mais de 2 anos e não teria condições de comprar curso, por mais em conta que esteja. Obrigado mesmo. Espero que esse comentário chegue até o sr.
Tanto em matemática como em raciocínio lógico, que até bem pouco tempo, era um ser desconhecido pra mim. Ainda estou engatinhando, mas com suas aulas, logo estarei em condições de concorrer em concursos. Obrigado.
@@josecicerobatistadefreitas8087 , nem se preocupe com essa questão de cursos, eu tenho assinatura em um bem famoso e só usei no inicio para dar um "norte", dps vim para o youtube onde posso escolher entre diversos professores o qual se encaixa com a melhor didática no meu entendimento. Os cursos são bons, n há dúvidas, mas eu prefiro um conteúdo direto e onde tenho maiores dificuldades, então é resolver questões para achar seus pontos fracos e partir pro youtube para se aprimorar. Hoje, eu investiria em uma plataforma de questões, bem mais em conta e ajuda muito.
@@AndersonAlves-js9lc É, já me falaram isso. Que estudar por questões é mais vantajoso e se aprende mais. Valeu mesmo pela dica. Mas já que vc mencionou, qual plataforma vc me indicaria para estudar nesses termos? Obrigado.
@@josecicerobatistadefreitas8087 Qconcursos é a melhor nesse termo, além de mais barata, consequentemente mais acessível, o que atrai bastante concurseiros que dão bastante dicas nos comentários das questões.
brabo professor!
Professor o senhor é " Barril ", como dizemos aqui na Bahia ❤❤❤❤
Top
o mais incrível é que n tem nenhum comentário negativo,por isso vcs já se ligam né!
Nossa senhora do socorro 😅
Essa questão fas horas e metros, eu so inverti o objetivo que , nesse caso , era a quantidade de metros. Inverti somente o 6mil em cima e 9mil embaixo. Armei as equações , fiz as simplicacoes e achei exatamente 6 horas e 24 minutos.
Professor, grave vídeos sobre matrizes
Professor boa noite, eu fiquei confusa na questão 3 , diminuiu o pedreiro e mesmo assim vc colocou IP para horas, mesmo as horas diminuindo,não seria DP e IP para dias apenas. Obrigada.
PROFESSOR REGRA DE TRÊS PRA MIM PARECIA UMA PEDRA NO MEU SAPATO,DEPOIS QUE EU APRENDI COM O SENHOR,HOJE NÃO TENHO MAIS DIFICULDADES, FAÇO ESSAS QUESTÕES EM SEGUNDOS 🙏👏👏👏👏
Fico feliz em saber, Elcio.
DUVIDO ALGUÉM ASSISTE ÀS AULAS DO PROF LOUREIRO E NÃO APRENDER.
ACHEI CONFUSO
Professor Felippe, quero te parabenizar pela belíssima explicação. Aprendendo muito. Deus continue te dando sabedoria.
Obrigado Quercia.
Não estou recebendo à apostila de matemática para concurso.
O de cima desce e debaixo sobe .não precisa saber se é IP ou DP.
Prof graças a você consegui aprender a fazer regra de três, você é demais!!!!muito obrigada💙💙
Disponha Clara!
Oi tenho uma duvida voce pode me ajudar?
Muito difícil.
Boa aula Mestre
Obrigado.
Eu sou muito burro tô vendo isso, nesse vídeo
Não entendi... nas horas vc sempre fala q fica as horas e os minutos na conta de divisão.. nessa vc emprestou um 0 e pegou vírgula ai me quebra........ toda hora muda
Eu devo ser muito burra, jesus amado.
SEI CALCULAR MAS NÃO CONSIGO ARMAR A EQUAÇÃO. EXEMPLO: SE 6 PEDREIROS FAZ UM SERVIÇO EM 9 DIAS, É LÓGICO QUE IRÁ PRECISAR DE MAIS PEDREIROS PRA FAZER A OBRA EM 18 DIAS! PRA MIM, É DIRETAMENTE PROPORCIONAL.
Vc não tem q olhar para o que a questão está pedindo. Você tem que olhar apenas HORAS e PEDREIROS. Esquece o resto todo. Então, quanto mais pedreiros, menos dias. Entendeu ?
melhor nao cortar os zeros
Excelente aula! Muito obrigada!