Es increíble lo bien que explica y como se entiende, con ejercicios que normalmente se ven en las universidades. De todos los videos que vi, este fue la clave!
@@Profesorrosado pero que bien que sea de mi país me enorgullece saber eso espero que tenga muchos suscriptores ahora que vi su canal lo voy a recomendar
7:17 Por que pone la raiz de 3 a la misma distancia que el numero imaginario 1? en el numero imaginario tendria que estar mas abajo el uno y no como si fuera 3i
Yo creo que lo explico ahí. No es necesario darle las medidas exactas. Eso solo es para ubicar el ángulo o argumento y el módulo. Gracias por la pregunta y compartirlo
@@Profesorrosado Disculpe profesor, el próximo año quiero ingresar a una universidad y tiene examen de ingreso, le puedo enviar por mail los modelos de exámenes y los temas?
Profesor a la hora de hacer la resta del angulo en este caso 360 - arctan b/a siempre se restara de esa manera por que en otro ejemplo que es Z= 5 + 3i dejaron lo que dio de arctan b/a no lo restaron por 360, mi pregunta es solo se hara cuando el imaginario sea negativo?
Cuando el número complejo cae en el primer cuadrante no se resta ni se suma nada. Cuando cae en el segundo cuadrante es 180 - arctang b/a Cuando es en el tercero es 180+arctang b/a Cuando es en el cuarto es 360-acotag b/a
@@Profesorrosado Argumento principal y argumento es lo mismo? es que he visto que algunos usan el valor de pi y estoy muy confundida, hablan de radianes y otras cosas, asi que no se si este procemiento es distinto a lo que me están pidiendo
Si es en el segundo se hace 180° - arctang de la parte imaginaria sobre la real. Siempre positivos y dentro de paréntesis los números. Si es en el tercero la misma fórmula pero 180° más arctang
@@Profesorrosado es lo que hice, pero como tengo un signo negativo, me salió -30°, puedo ponerlo de forma negativa? Es decir, puede quedar como 2 cis -30?
Saludos la puede colocar en el eje x porque pertenece a los reales. En cualquier lugar porque solo es para tener la idea del cuadrante donde cae. No tienes que realizar divisiones en la recta
Si es en el segundo se hace 180° - arctang de la parte imaginaria sobre la real. Siempre positivos y dentro de paréntesis los números. Si es en el tercero la misma fórmula pero 180° más arctang
Amo la trigonometríca pero lastimosamente en el colegio donde ahora estudio mi profesor explica horrible, tuve tan solo 2 clases para ver la forma trigonométrica y polar pero el profesor lo hacia a lo rápido y nisiquiera explicaba y si quiera menciono que tenían fórmula u algo así simplemente resolvía y ya :( me pareció molesto el tema pero al ver este video, estoy mas que encanta, era tan fácil y yo ya me estaba desesperando por senrirme inútil 😅😅
Argumento principal y argumento es lo mismo? es que he visto que algunos usan el valor de pi y estoy muy confundida, hablan de radianes y otras cosas, asi que no se si este procemiento es distinto a lo que me están pidiendo
De todos los videos que busqué, los de usted son los mejores, si alguien no entendio es porque definitivamente no es para las matematicas.
Pues que bueno y de verdad que .e alegra muchísimo. Gracias por el comentario y compartirlo 🙏🙏
Es increíble lo bien que explica y como se entiende, con ejercicios que normalmente se ven en las universidades. De todos los videos que vi, este fue la clave!
Pues que bueno y de verdad que me alegra mucho. Gracias por el comentario y compartirlo 🙏🙏🙏
Muchisimas gracias😢😢😢😢 me a ayudado vastante 😊😊😊😊😊
Con mucho gusto y gracias por el comentario y compartirlo 🙏🙏🙏
Muchas gracias muchas bendiciones 😍 saludo desde 🇩🇴
Bueno muchísimas gracias también a usted por el comentario y compartirlo. Saludos desde RD 🇩🇴🇩🇴
Está muy bien explicado, gracias Profesor por la lección
Muchas gracias también a usted por el comentario y compartirlo 🙏🙏🙏
Este profesor si es que Explica buen
😊😊😊 gracias
Los explica paso por paso es nuy fácil de comprender los que él escribe a razón de su forma tan clara y precisa.
Muchísimas gracias y de verdad que me alegra mucho saber que lo entendiste perfecto. 🙏🙏🙏 Es que son vídeos grabados para dar una clase sobre ese tema.
Gracias me fue muy útil su explicación ❤
Con mucho gusto, de verdad que me alegra mucho. Gracias por el comentario y compartirlo 🙏🙏🙏🙏
Muy bien explicado gracias..
Que bueno me alegra mucho y gracias también a usted por compartirlo 🙏🙏🙏
Muy bien video se entendió todo, ya el que no entendió debe hacerse una limpia
Que bueno y me alegra mucho 😊 gracias por el comentario y por compartirlo 🙏🙏🙏
Saludos Profe Rosado me gusta mucho su forma tan limpia y tan clara como explica de dónde es usted ?
Saludos y gracias por esas palabras. Yo soy de San Juan RD pero vivo en Santo Domingo
Trabajo en un liceo en los Alcarrizos
@@Profesorrosado pero que bien que sea de mi país me enorgullece saber eso espero que tenga muchos suscriptores ahora que vi su canal lo voy a recomendar
Gracias me salvaste la vida
Pues que bueno y de verdad que me alegra mucho. Gracias por el comentario y por compartirlo 🙏🙏
Pues que bueno y de verdad que me alegra mucho. Gracias por el comentario y por compartirlo❤️❤️❤️ 🙏🙏
excelente profe a tiempo para mi parcial de mate
Pues que bueno y de verdad que me alegra mucho. Gracias por el comentario y por compartirlo 🙏🙏🙏
en el ejercicio del minuto 4:33 al sacar el argumento no se pone el 4 con su signo negativo??
Saludos. No, el signo no se toma. En la fórmula siempre se toman positivos. Yo lo digo en minutos 4:08
¡Graciasssssss!
Gracias por comentar y compartirlo es es placer 🙏🙏🙏🙏🙏
En la forma trigonométrica es necesario resolver al máximo?
En caso de que sí , la respuesta final es -1?
Siempre es bueno dar los pasos correspondientes. Gracias por el comentario y compartirlo
Muy buena explicación🎉
Muchísimas gracias por el comentario y por compartirlo 🙏🙏🙏
7:17 Por que pone la raiz de 3 a la misma distancia que el numero imaginario 1? en el numero imaginario tendria que estar mas abajo el uno y no como si fuera 3i
Yo creo que lo explico ahí. No es necesario darle las medidas exactas. Eso solo es para ubicar el ángulo o argumento y el módulo. Gracias por la pregunta y compartirlo
@@Profesorrosado Disculpe profesor, el próximo año quiero ingresar a una universidad y tiene examen de ingreso, le puedo enviar por mail los modelos de exámenes y los temas?
Así sube contenido sobre para ayudar a los que queremos ingresar a esa escuela acá en argentina. Le serviría a muchos
Profesor a la hora de hacer la resta del angulo en este caso 360 - arctan b/a siempre se restara de esa manera por que en otro ejemplo que es Z= 5 + 3i dejaron lo que dio de arctan b/a no lo restaron por 360, mi pregunta es solo se hara cuando el imaginario sea negativo?
Cuando el número complejo cae en el primer cuadrante no se resta ni se suma nada. Cuando cae en el segundo cuadrante es 180 - arctang b/a
Cuando es en el tercero es 180+arctang b/a
Cuando es en el cuarto es 360-acotag b/a
Gracias por el comentario y compartirlo 🙏🙏
@@Profesorrosado Gracias profesor por resolver mi duda
@@Profesorrosado gracias profe me surgió esa duda en el parcial y usted la resolvió😊
profe, cuando solo me dan -i como dato, qué formula debo usar en argumento , de qué cuadrante
El ángulo o argumento es igual a 270° porque esa componente cae en el eje de la y en la parte negativa. El módulo es uno
@@Profesorrosado Argumento principal y argumento es lo mismo? es que he visto que algunos usan el valor de pi y estoy muy confundida, hablan de radianes y otras cosas, asi que no se si este procemiento es distinto a lo que me están pidiendo
Profesor cómo haría para calcular el ángulo si estuviese en el segundo y el tercer cuadrantes
Si es en el segundo se hace 180° - arctang de la parte imaginaria sobre la real. Siempre positivos y dentro de paréntesis los números. Si es en el tercero la misma fórmula pero 180° más arctang
y si tengo un problema que me da raiz de 13 que hago
Mándamelo al 8297980172 para ver de qué se trata. Gracias
Profe, si fuera √3-i, el reusltado seria 2 cis -30?
Utiliza el mismo procedimiento del ejercicio 2) y aplica lo que digo ahí y te dará el resultado correcto.
@@Profesorrosado es lo que hice, pero como tengo un signo negativo, me salió -30°, puedo ponerlo de forma negativa? Es decir, puede quedar como 2 cis -30?
como se donde se coloca la raiz en el grafico ? lo coloco donde va el 3 positivo ?
Saludos la puede colocar en el eje x porque pertenece a los reales. En cualquier lugar porque solo es para tener la idea del cuadrante donde cae. No tienes que realizar divisiones en la recta
Gracias por el comentario y compartirlo 🙏🙏
@@Profesorrosado muchas gracias !!!!
Siempre para servirle 😊
@@Profesorrosado le hago otra consulta! Cuando calculo arco tangente la división cuál va a arriba y cuán va debajo? Cateto adyacente arriba o abajo?
Me imagino que en el segundo cuadrante tomaría el ángulo de 180°. ?
Si es en el segundo se hace 180° - arctang de la parte imaginaria sobre la real. Siempre positivos y dentro de paréntesis los números. Si es en el tercero la misma fórmula pero 180° más arctang
Buen video, se puede seguir desarrollando?, sacar el Coseno de 30° y El Seno de 30° y el resultado multiplicarlo por el modulo ?
Saludos si quieres puedes hacerlo pero no es necesario. Ya ahí está factorizada cada expresión
@@Profesorrosado ok muchas gracias
Y la forma trigonométrica, no se grafica?
No, ahí solo se gráfica las componentes de la real y la imaginaria
Gracias profe excelente video
Graciasssss
Gracias también a tí por el comentario y por compartirlo 🙏🙏🙏
GRACIASSSSSSSSSSSS
Para servirle siempre y gracias por el comentario y compartirlo 🙏🙏🙏
Amo la trigonometríca pero lastimosamente en el colegio donde ahora estudio mi profesor explica horrible, tuve tan solo 2 clases para ver la forma trigonométrica y polar pero el profesor lo hacia a lo rápido y nisiquiera explicaba y si quiera menciono que tenían fórmula u algo así simplemente resolvía y ya :( me pareció molesto el tema pero al ver este video, estoy mas que encanta, era tan fácil y yo ya me estaba desesperando por senrirme inútil 😅😅
Pues de verdad que me alegra mucho saber que te ha servido el video. Gracias por el comentario y compartirlo 🙏
Argumento principal y argumento es lo mismo? es que he visto que algunos usan el valor de pi y estoy muy confundida, hablan de radianes y otras cosas, asi que no se si este procemiento es distinto a lo que me están pidiendo
Ese es el ángulo o argumento que te da el ejercicio. Los demás se calculan a partir de ese.
4:18 no me sale así me sale 358 no me sale lo mismo en la calculadora :(
Saludos y gracias por el comentario. Escribe en la calculadora 360 - arctag (4/3).
@@Profesorrosado como se cual es la tecla arctag
Xq pongo 360- y quedo ahí xq nose cual es la tecla arctag
@@esmeraldagerez3395 Eso dependerá de tu calculadora. En algunas debes presionar primero la tecla Shift y después la tecla Tangente.
Profe en mí calculadora no me dan los ángulos que usted dice 😢por qué sería ?
Ssludos puede ser porque no está configurada. Ponla en modo DEG
@@Profesorrosado gracias profe tenía razón !
Y si a y b tienen raíz?
Cuando le busque el módulo lo escribe sin raíz y sin el cuadrado. Para buscar el ángulo debe escribirlo con la raíz
necesito un ejemplo pero con fracciones
Mándame el que tengas al 8297980172
4-8i cual es
Voy a ver si te hago en vídeo
ua-cam.com/video/C_gSp2kM2HY/v-deo.htmlsi=miaDyX55TEyIT317
☝️☝️☝️☝️
Míralo ahí el ejercicio
Z=5+2i transformarlo en su forma trigonométrica
Si lo necesitas te lo puedo resolver para mañana en la noche. Me dejas saber por aquí. Gracias
Quise decir raiz cuadrada
Okey
Saludo nose por 90-tan(1÷3 al cuadrado meda 60
Ahora
90-tan(3 al cuadrado ÷1 hay si meda 30
Escríbelo por si acaso dentro de paréntesis. Gracias por compartirlo y por el comentario 🙏🙏
gracias por nada, quede igual
Muchísimas gracias por el comentario y compartirlo 🙏🙏🙏 trata de ver el vídeo varias veces porque muchas veces uno no lo entiendo de una vez.
xdfkasgfuyasdfysdiyfsd
Gracias por el comentario y por compartirlo 🙏🙏🙏