Inger Enkvist: ¿Cómo se aprende en los mejores colegios?
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- Опубліковано 9 лют 2025
- Inger Enkvist: ¿Cómo se aprende en los mejores colegios?
¿Existe un modelo educativo idóneo? Esfuerzo y conocimiento, ¿son conceptos trasnochados en el mundo educativo actual? ¿Existe una contraposición entre conocimiento y habilidades y habría que dar prioridad a estas últimas? ¿Es necesario combinar aprendizaje y diversión para hacer atractiva la escuela?
Como pedagoga y referente internacional en temas de educación y sistemas de enseñanza, Inger Enkvist responde con argumentos de peso, desde un profundo conocimiento de cómo funciona el aprendizaje en el niño, de una manera sorprendente y alejada de los tópicos implantados en los sistemas educativos de Occidente en las últimas décadas. Con conceptos de mala reputación en la actualidad, como el esfuerzo y el conocimiento, recuerda cuáles son las bases de un buen aprendizaje y el porqué del éxito académico de los países donde se aplica, con Singapur como paradigma.
#IngerEnkvist, licenciada en Filología francesa, experta en Literatura hispánica, y catedrática de Español en la Universidad de Lund, en Suecia, explica detalladamente por qué el modelo educativo de Singapur, con gran diversidad de lenguas, culturas y religiones, ha logrado ser uno de los países que ofrece la mejor formación académica para sus estudiantes, y argumenta que la base son la exigencia, el esfuerzo y la adquisición de conocimientos, frente a los postulados occidentales que ponen cada vez más énfasis en la diversión como modelo de aprendizaje o una falsa contraposición entre la memorización y la adquisición de habilidades. "No hay ninguna habilidad, recuerda, que no se base en un conocimiento".
Enkvist explica, además, en qué deben fijarse los padres para la elección de un buen colegio o cuál es la importancia de la lectura en los primeros años de primaria para lograr un buen desarrollo académico posterior. Responde también a preguntas como qué importancia tienen las notas en un buen sistema de enseñanza, si el aprendizaje tiene que ser atractivo para el niño y cómo lograr que lo sea o cuáles son los beneficios de la alta exigencia académica para un adolescente.
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Magnífica entrevista a Inger Enkvist, es muy grato poder escuchar todo lo que tiene para ofrecer en conocimiento, experiencia profesional, saberes y vivencias, un cariñoso saludo desde Bolivia a tan excelente maestra.
Personalmente yo creo que "la educación" es ALGO VIVO que acompaña al ser humano desde que nace hasta el día que muere. Por lo tanto, hay muchas etapas y altibajos, dónde intervienen LAS MAESTRAS (OS) y también LOS PADRES por supuesto en la formación de adultos, vivan donde vivan.
Muchas gracias Maestra, gracias a la entrevistadora por hacer un gran trabajo : )
Conocimiento + comportamiento 🙂= esfuerzo para alcanzar las metas👩🎓👨🎓
GRACIAS Inger🤗 por compartir tus conocimientos🦉👏👏❣
Probablemente deba reflexionar más sobre lo expuesto en el video, pero mi primera impresión es que buena parte de este tipo de discursos omite un aspecto crucial. Me refiero a que se trata de una educación que moldea a las personas principalmente para adaptarlas al presente o a un futuro idéntico al presente. Desestima el potencial interno de las personas y la constante evolución natural del ser humano. Establece que primero deben obedecer, aprender cómo son las cosas y luego podrán desenvolverse libremente. Pero en ese punto muchos ya han perdido su esencia. Afortunadamente, siempre hay personas que rompen el molde y aportan enormemente a la humanidad, y en muchos de esos casos nos encontramos con historias de haber fracasado o haber sido subestimados por la educación tradicional.
Sin embargo, no considero que todo sea inadecuado. Muchas de las estrategias que se mencionan como parte de la educación tradicional pueden ser implementadas favorablemente, siempre que no se reduzcan solamente a lo tradicional, y se complementen con estrategias que no estandaricen a las personas.
En esto no existen fórmulas perpetuas, los enfoques, metodologías y estrategias están y estarán en constante evolución.
Todos los grandes pensadores fueron educados con la pedagogía clásica, de lo contrario, nunca hubiera existido avances en las ciencias naturales y sociales. El problema, es que las pedagogías progresistas de carácter constructivistas se centran en la crítica a la mala práctica docente tradicional, pero omiten la crítica a la mala práctica constructivista. Fuí tutor de prácticas profesionales de profesores de Estudios Sociales, en el aula nunca explicaba nada, los estudiantes pasaban haciendo papelotes y disertando o leyendo lo que copiaron del texto. Eran clases de filosofía sobre la crítica de la razón pura de Kant. Los estudiantes no entendían nada. El profesor, orgulloso me dijo que el practicaba una pedagogía de vanguardia, en el que él es solo un facilitador, y que no quería intervenir en la construcción de su propio conocimiento. Esa es una mala práctica docente desde estas pedagogías progresistas. No aprenden nada. Y si no entienden nada, empiezan a ver la educación como aburrido. Esa es una mala práctica docente y el daño que le hacen es irremediable.
Me llevo a mi colegio esta gama de conocimientos de una experta. bendiciones
Por qué este vídeo no tiene un millón de visualizaciones?
En mi país existía un slogan de u a emisora de radio...UNA EMISORA PARA LA INMENSA MINORÍA
Sensatez y sencillez
Mis respeto para esta dama experta.
Epicuro hablo desde la antigüedad de los placeres encaminados a la mayor satisfacción y casi nadie lo comprendió
Muy buena explicación de la. Instrucción en las escuelas y de exigir esfuerzo en el alumno
Maravilloso ‼️🥰
Muchas gracias por tan amplia charla
Muy buen tema
Gracias por la información, fue de gran utilidad para mi tarea
Quedará grabado? Esta maravilloso el en vivo ❤
Soy de la escuela de La muy respetable Inger
En mi país son desconocidos y poco aplicados los modelos educativos exitosos. La razón, que no se tiene presente lo esencial.
¿ y qué es lo esencial?
¿Cuáles sonesos colegios?
Entonces el sistema de educación de Pinochet en Chile no era tan malo. Tiene mucho del mérito y el esfuerzo y de la separación de los cursos... Lo malo fue no buscar a los mejores puntajes para ser profesores y no integrar a la familia...
Entonces entró el comunismo y así es como esta ahora Chile con un presidente de 36 años que es un Merluzo de tomo y lomo...
En la época de Pinochet había sensatez educativa en todo Occidente. Así que tampoco se le puede considerar el inventor de la rueda en materia educativa. Sin embargo, considero que la pedagogía progresista ha sido la gran destructora de la educación pública gracias a la Concertación. Por cierto, los profesionales de la educación jamás deben descalificar a nadie.
CLASE DIVERTIDA E INTERESANTE
Inger! 👌🏼
Varios hermanos criados en la misms casa tienen hábitos de lectura diferentes
A música de fundo é caótica e irritante.
Comentario para dar sus criticas constructivas sobre este discurso
Biden ablame de Siria. Ofganistan. Libia podria swguir pero me.gustaria escucharte
y que pasaria si EEUU entra en guerra y deja de enviar gas licuado a Europa?......
Dinero...y elitismo. Ya está. No vendais
Apuesto que eres psicóloga y darte cuenta que no eres necesaria en las escuelas, te frustra. No vendais espiritismo ni cosas que nada aportan.
No estoy de acuerdo