Проектирование, строительство, экспертиза, нормативная база, девелопмент такие и такого качества, какие встроены в них люди. А люди такие, какое были у них детство, родители, школа, деревня, город, окружение, ориентиры, учителя. Школа самый существенный доменант, как подобие общины, живущей в большом доме, в котором много разновозрастных братьев и сестер, и много взрослых обоих полов. Практически ежедневно на пол светового дня и на целых 9-11 лет. Классическая классно-урочная система с постоянным сидением на попе ещё и в зданиях кабинетно-коридорного типа порождает умных, но в плохом смысле послушных и безинициативных взрослых с искревлением позвоночника и плохим зрением, которые потом участвуют во всех перечисленных в первом обзаце процессах и влияют на них. Круг замкнулся. Нужны хорошие школы с точки зрения архитектуры и пространства, для того чтобы оттуда вышли новые взрослые.
Римма, Вы супер!!! ❤
Мы передадим! Спасибо
Проектирование, строительство, экспертиза, нормативная база, девелопмент такие и такого качества, какие встроены в них люди.
А люди такие, какое были у них детство, родители, школа, деревня, город, окружение, ориентиры, учителя.
Школа самый существенный доменант, как подобие общины, живущей в большом доме, в котором много разновозрастных братьев и сестер, и много взрослых обоих полов. Практически ежедневно на пол светового дня и на целых 9-11 лет.
Классическая классно-урочная система с постоянным сидением на попе ещё и в зданиях кабинетно-коридорного типа порождает умных, но в плохом смысле послушных и безинициативных взрослых с искревлением позвоночника и плохим зрением, которые потом участвуют во всех перечисленных в первом обзаце процессах и влияют на них.
Круг замкнулся.
Нужны хорошие школы с точки зрения архитектуры и пространства, для того чтобы оттуда вышли новые взрослые.
Да-да, согласна с вами. Нужна новая среда.