Transformação de Galileu - Referenciais Inerciais e não-inerciais(Ensino Superior)

[@danielsilvawalker8517]

Na moral meu irmão, aulão viu!!!

[@alexsandroricardo7724]

Pronto, isso sim pode se chamar de aula. Perfeito, aprendi o que foi ensinado aí, parabéns.

[@leticiacarvalho2652]

que aula show!!!

[@ExatasDistribuidas]

Aula muito elucidativa

[@wildsonmuniz1532]

Parabéns professor. Este foi o melhor vídeo que assisti sobre este assunto.

[@gabri7097]

que aula foda

[@brenoribeiro.]

Obrigado, Professor!

[@robertoroque9047]

Muito bom professor. Gostei muito da sua apresentação. Parabéns 👏👏👏

[@gh0stzinkitbota]

que aula!

[@sabrinapinheirogomes58]

Muuto bom!! Excelente explicação!!

[@jcdenton3806]

Muito bom! Esclarecedor demais!

[@joycesousa5635]

Muito obrigado.

[@andreprado3330]

Excelente didática, parabéns!

[@guilhermesouzadealbuquerqu9121]

assistir isso no Ensino Médio é mágico!

[@joaopenna2010]

Muito Bom. Parabéns.

[@kaelmax6545]

Muito obrigado!
Foi uma aula muito produtiva.

[@juliafernandavicenteborin8643]

Ótima aula ! Me ajudou demais com a prova!!!

[@PedroLucas-ok9sb]

Obrigado! Ótima aula

[@gabrielantunessantos6794]

Achei o máximo esse brinco!

[@rhuankaldeira1225]

Grande aula!

[@luanholanda5054]

Excelente aula!

[@luisfernandes7759]

O achatamento dos pólos é real devido a rotação da terra, segundo se explica. Que força é responsável por isso?

[@heitorchierentin6885]

A força de inércia poderia ser chamada de "anti-força"?

[@ivanroque4066]

Muito bomm

[@antoniofranca1903]

Sofremos um força de aceleração num regencial de inércia ( os miolos da nossa cabeça quase saíram da nossa calota craniana) depois dessa aula 😂