Estrategias de enseñanza-aprendizaje: Técnica los 5 porqués

Técnica los 5 porqués.
Desarrollada originalmente por Sakichi Toyoda (fundador de Toyota). Constituye un proceso de cuestionamiento diseñado para profundizar en los detalles de un problema, eliminando iterativamente capas de síntomas.
Cómo funciona:
Frente a un problema, un defecto o una dificultad, repetiremos la pregunta «¿Por qué?» 5 veces o más si es necesario con el fin de determinar la causa raíz.
Cada respuesta es la base de la siguiente pregunta y así la indagación va nutriéndose progresivamente de sentido.
La hipótesis central de la técnica es que, frente a una dificultad, generalmente tendemos a quedarnos con la solución superficial, es decir (EL SÍNTOMA) o la punta del iceberg sin llegar a la causa raíz del problema.
Las preguntas se utilizan como peldaños de una escalera, con el objeto de profundizar sistemáticamente en el origen del problema.
Mira también:
1. • Estrategia de enseñanz... El subrayado.
2. • Estrategia de enseñanz... Lluvia de ideas.
3. • Estrategias de enseñan... Las 3 Q
4. • Estrategias de enseñan... El Resumen
5. • 👌Estrategias de enseña... El Análisis
6. • 👍Estrategias de enseña... Las Preguntas
7. • 🧩Estrategias de enseña... Mapas mentales
8. • 📢 Estrategias de enseñ... Cuadro Sinóptico
9. • 👉Estrategias de enseña... Infografías.
10. • Estrategias de enseñan... Mapa Conceptual
11. • 📢 Estrategias de enseñ... Diagrama Causa y Efecto
12. • Estrategias de enseñan... Mapa Araña
13. • Estrategias de enseñan... Metáforas y Analogías