Как вы классно объясняете!!!! А то нашу учительницу не понять!!! А вас с первого раза понять!!!! Спасибо!!! А то у меня завтра контрольная по математике! А меня 3 недели не было. СПАСИБО!!!!! 💖💖💖💖
Все очень внятно и понятно! Я бы хотел вас обнять, потому что я не понимал эту тему. А для тех кто не понял, извините вам уже надо в СПЕЦшколу, кто не знает что это такое, загуглитесь.
Молодец , на уроке вообще не поняла , наш учитель не умеет объяснять,а здесь все понятно😉👏👏 Продолжай в том же духе и необращай внимание на негативные комментарии
2-й класс. дано: 3 коробки по 8 солдатиков, сколько всего солдатиков? учитель требует чтобы умножали только 8х5 и ни в коем случае не наоборот! Правомерно ли такое требование и есть ли правило, что надо располагать множители только в таком порядке?
только эти свойства умножения являются свойствами сложения потому что такое умножение и есть сложение. умножение это произведение множимого числа на множитель а вы говорите о подмене понятий посмотрите Рыбникова Юрия Степановича и вы офигеете от того как вы все заблуждаетесь.
Поясняю: Сложение - это арифметическое действие объединения слагаемых чисел результат которых называется суммой. Умножение - это арифметическое действие в результате которого находят сумму одинаковых слагаемых. Умножить число а на число Ь означает найти сумму Ь слагаемых, каждое из которых равно а. Возведение в степень: - это арифметическое действие умножение множимого числа самого на себя столько раз, сколько указано в показателе степени (множителе). Вы что не видите здесь противоречия. Вы скажите Я наверно как и Рыбников Ю. С. дурак раз не признаю сокращенную операцию сложения слагаемых называемой умножением и буду как дурак слагать числа не умножая их. Потому что проклятые ученые решили сделать нас дураками приравняли результаты операции сложения с результатами якобы умножения. У сложения знак + у умножения знак " *", который еще писался как знак + под углом 45 градусов это очень важно. то есть знаки арифметических действий разные а результат сумма одинаковый. разве не бред в который нас заставляют верить. а что тогда называется возведением в степень. данная тема вынесена в старших классах на изучение. сам помню это кашу в голове. Так вот настоящее умножение есть возведение в степень множимого числа на множитель n раз. то есть умножение это объемное знание а нас загоняют в плоскость с детского сада школы института и работы до пенсии и гроба. когда нам говорят что 2 * 10 =20 к примеру зарплата учителя а по настоящему умножение 2*10 =2^10 =1024 и зарплата учителя могла быть не 20 000 а 100240 рублей к примеру как вы думаете вас государство с такими знаниями не обманывает? а деноминация которая превратила 100 000 рублей в 100 рублей зря что ли прошла. да это сделано специально на тот случай если люди догадаются что ничего уже нельзя будет сделать. Умножить от слова умно жить. ставьте правильно ударение и будьте умнее.
Как вы классно объясняете!!!!
А то нашу учительницу не понять!!!
А вас с первого раза понять!!!! Спасибо!!!
А то у меня завтра контрольная по математике!
А меня 3 недели не было.
СПАСИБО!!!!! 💖💖💖💖
Спасибо вам! Я пропустила 5-6 класс и теперь чтобы что то в 7 понимать прохожу самостоятельно прошлые темы.Очень хорошо и просто объясняете!!!!
Спасибо большое ! Наша учительница вообще не умеет объяснять , вы же объяснили так хорошо , что даже первоклашке будет понятно !!!
@@МайнкрафтТВ-ц8к про себя говоришь 😅😅
Здравствуйте, Евгений! Вы просто замечательно объяснили, сразу все понятно!) спасибо БОЛЬШОЕ👍😀
@@МайнкрафтТВ-ц8к Ты конченный?
Согласна
Майнкрафт ТВ ты что?
Спасибо большое за Ваш труд!!! Всё очень понятно.
Самый лучший учитель вы мне помогли я отлично изучил данную тему
Самый интересный урок математике на свете! Спасибо! Все ясно! 😊
Все очень внятно и понятно! Я бы хотел вас обнять, потому что я не понимал эту тему. А для тех кто не понял, извините вам уже надо в СПЕЦшколу, кто не знает что это такое, загуглитесь.
Спасибо большое за информацию не понимал а сейчас понял
Браво !!! А можно ещё уроков для 5 класса!!! 👏👏👏👏
Спасибо большое вам вы самый лучший учитель математики❤
Какой молодец!Спасибо .Я все сразу поняла
Спасибо подготовился к самостоятельной контрольной работе
спасибо за хорошие и полезные видео!
Спасибо всё подробно и понятно 5 класс страны с вами
Вы очень умны
круто спасибо за урок
Спасибо за информацию =)
Молодец , на уроке вообще не поняла , наш учитель не умеет объяснять,а здесь все понятно😉👏👏
Продолжай в том же духе и необращай внимание на негативные комментарии
Марш_ меллоу тут нету негативных комментов)
Да, но не для подростков
спасибо большое!
о боже мой вы просто лутшый учтель спасибо вам БОЛШОЕ
Ипоставить лайк
Спасибо очень помогли сразу понял!
Спасибо!
Спасибо всё понятно!
Спасибо огромное !!
Спасибо огромное вам огромное сидим на уроке ничего не понятно учитель говорит что вам не понятно а я все не понял
парень красава
супер
Вы так понятно объяснили
Арина мне 11 лет очень понятно большое спасибо!
круто
хорошо объесняет
Я всем рекомендую под подпесаца на ево канал
Aynur Abbasova , А я рекомендую тебе выучить русский язык
+Sanek Kot я тоже рекомендую
Математика, возможно у тебя +, а русский точно хромает.
2-й класс. дано: 3 коробки по 8 солдатиков, сколько всего солдатиков? учитель требует чтобы умножали только 8х5 и ни в коем случае не наоборот! Правомерно ли такое требование и есть ли правило, что надо располагать множители только в таком порядке?
Не, не правильно). Если 3 коробки по 8, то откуда 5 взялось? Мне кажется твоя училка немного того)).
Я досирхпор не выучил =)
Nikitos как и Русский язык?
3:38 :D
Удали свой комент пж. Не издивайся над учителем.
Фуууу, фигурки для малышей
СПС 🤗
А вы умерли просто давно видео не выходит ?
только эти свойства умножения являются свойствами сложения потому что такое умножение и есть сложение. умножение это произведение множимого числа на множитель а вы говорите о подмене понятий посмотрите Рыбникова Юрия Степановича и вы офигеете от того как вы все заблуждаетесь.
Поясняю: Сложение - это арифметическое действие объединения слагаемых чисел результат которых называется суммой.
Умножение - это арифметическое действие в результате которого находят сумму одинаковых слагаемых. Умножить число а на число Ь означает найти сумму Ь слагаемых, каждое из которых равно а.
Возведение в степень: - это арифметическое действие умножение множимого числа самого на себя столько раз, сколько указано в показателе степени (множителе).
Вы что не видите здесь противоречия. Вы скажите Я наверно как и Рыбников Ю. С. дурак раз не признаю сокращенную операцию сложения слагаемых называемой умножением и буду как дурак слагать числа не умножая их. Потому что проклятые ученые решили сделать нас дураками приравняли результаты операции сложения с результатами якобы умножения. У сложения знак + у умножения знак " *", который еще писался как знак + под углом 45 градусов это очень важно. то есть знаки арифметических действий разные а результат сумма одинаковый. разве не бред в который нас заставляют верить. а что тогда называется возведением в степень. данная тема вынесена в старших классах на изучение. сам помню это кашу в голове. Так вот настоящее умножение есть возведение в степень множимого числа на множитель n раз. то есть умножение это объемное знание а нас загоняют в плоскость с детского сада школы института и работы до пенсии и гроба. когда нам говорят что 2 * 10 =20 к примеру зарплата учителя а по настоящему умножение 2*10 =2^10 =1024 и зарплата учителя могла быть не 20 000 а 100240 рублей к примеру как вы думаете вас государство с такими знаниями не обманывает? а деноминация которая превратила
100 000 рублей в 100 рублей зря что ли прошла. да это сделано специально на тот случай если люди догадаются что ничего уже нельзя будет сделать. Умножить от слова умно жить. ставьте правильно ударение и будьте умнее.
:-):-):-):-):-):-):-:-):-):-):-):-):-):-):-):-)😘😘😘😃😃😃😃😃😃😃😂😂😂😂😂😅😅😅😅😅😅😄😄😄😄😄
Почему доска грязная?
Ужасное эхо! Срочно микрофон на одежду.!
Мне кажется эта не 5 класс ,а 3-4
Ничего не понятно!!
Ты еще на нашем уроке математике не был(а)...
Все понятно дурак (дура).
Не 13 а 12
нечего не знаете нечего не пониал вооб
Лох
Шта?
Спасибо!