Köszi Ádám, nagyon jóóóó+! Egy apróság... Amikor elkészítetted a rubrics szempontjait, nem volt számomra egész világos, hogy hogy illesztetted a feladathoz...Valahogy a videóban ez nagyon gyorsan volt közvetítve! Amúgy minden nagyon tuti! Köszi!
Szia Ádám! Amint beindult a digitális munkarend, az alakuló classroomjaiban első dolgom az volt, hogy a te diákoknak szóló "how to" videódat szétküldtem. A tanári 1-2-3-ast pedig végignéztem és napoban a 4-est is. Sok újdonság már nem volt benne, bár a rácshálósnak nagyon örültem, viszont most elakadtam. Tegyük fel, hogy a diákjaimat megkérem arra, hogy készítsenek ppt-ket és azt töltsék fel oda a feladatba. El tudom-e érni valahogy, hogy ilyenkor a feltöltött ppt-ket ne csak én lássam hiszen pont az lenne a cél, hogy azt mondhassam nekik, hogy ezekből lesz a következő számonkérés, mindenki fussa át ezt és ezt a ppt-t. Mivel minden classroomnak van egy driveja, ha én arra rákattintok akkor ott meg is jelenik minden feltöltött file, de csak az én nézetemből. Kipróbáltam, ha én is mint diák lépek be, akkor csak az látszik, amit mint diák töltöttem fel. Illetve az is érdekes, hogy lényegében a saját google driveomon a classroom telepítése óta lett egy classroom mappa, amiben az egyes osztálytermeimnek van egy mappája, amiben pedig minden feladatnak van egy mappája és amikor egy diák feltölt, bead egy anyagot, az bekerül a mappába. Ergó a classroom használatávan a saját google driveomat használom, és lényegében mindent ott történik. Ez azért érdekes, mert bármilyen google driveon lévő fileomat elméletben megoszthatom tetszés szerint. De lehet-e olyat, hogy egy csoporttal osszam meg azt a mappát. Mert amikor rámegyek, hogy megosztás, akkor e-mail vagy név alapján lehet megosztani de ha én beütöm a classroom nevét, attól még nem osztja meg azzal a tanteremmel az adott mappát. Holott úgy pl. működik a dolog, hogy tegyük fel lérehozok egy új feladatot, amiben létrehozok egy táblázatot és megkérem a diákjaimat számoljanak ki valamit majd az eredményt írják be a táblázatba. Ilyenkor a táblázatot megnézem a drive felületről azt fogom látni, hogy a megosztási beállításoknál automatikusan oda van írva, hogy megosztva 1 csoporttal. Ha ráklikkelek, mert meg akarom tudni milyen csoport, akkor kiderül, hogy az, amelyikben létrehoztam ezt a feladatot. Tehát ilyen formában működik a csoportmegosztás, de működhet akkor úgy is, hogy egy adott diák által feltöltött anyagot szeretnék a többiek számára is elérhetővé tenni, tehát a csoporttal megosztani. Köszi! Kíváncsian várom válaszod!
Szia Ádám! Privát gmail fiókokkal és classroommal dolgozunk. Az idei tanévre új gmail fiókot hoztam létre az osztályoknak. Nagyon szeretném a tavalyi gmail fiókból átmásolni az akkor létrehozott quizeket. Hogyan tehetném meg?
@Ádám Lajtai Szeretném megkérdezni, hogy a naptári teendőknél hogyan lehet beállítani a lejárat előtti figyelmeztető értesítést. (pl.: 18.00 a határidő, 17.45-kor küldjön értesítést, hogy hamarosan lejár a feladat) Ez tanári vagy tanuló funkció lehet?! Köszönöm
Kedves Ádám! Akkor mit lehet tenni, ha a kiosztott tesztsort megoldják a tanukók, a meghatározott idő előtt vissza is küldik, de a ne ve alatt csak az szerepel, hogy LEADVA, de azt én nem tudom sem megníitni, sem azt nem tudom, hogy a classroom mennyire értékelte.
Szia Ádám! A diákjaimmal egy Messengerhez hasonló üzemmódot szeretnék találni, ahol szövegeket, linkeket, csatolt fájlokat tudnak közzé tenni úgy, hogy a TÖBBIEK IS láthassák (osztálytársak), hozzá tudjanak szólni. Erre a tantárgy fő fala alkalmas? Vagy van más lehetőség? Köszi a választ!
Kedves Ádám! ugyan azt a tesztet szeretném 2 osztályban is megíratni. Hogy lehet a kész tesztet átvinni egyik classroom-ból a másikba úgy, hogy az eredményeket ne másolja át. Köszönöm
Üdv! Ütközött-e már valamelyikünk olyan problémába, hogy a diák nem tudta visszaküldeni a fájlt. Például telefonnal lefotózta a házi feladatot, de az folyamatosan megtagadta annak feltöltését a feladathoz. Hibaüzenet: "Nem sikerült csatolni a Drive-fájlt".
Igen, két diákom is rámírt, hogy nem tud felcsatolni semmit. Egyelőre nem találtunk rá megoldást. Egyik mondta, hogy csatolt már fel fájlt, csak most nem akar működni.
Egyik diákom (talán) talált egy megoldást rá, idézem: "most mégis sikerült úgy elküldenem, hogy nem magáról a telefonról próbáltam csatolni, hanem feltöltöttem Drive - saját meghajtóba a fotókat és onnan!"
Köszönöm szépen Ádám! Nagyon sokat segítettél! Kérdésem azért van. Mit kellene máshogyan beállítani a tesztnél, hogy a teszt megoldása, és visszaküldése után láthassam a GT-ben a beküldött anyagot? Most azt látom, hogy azok a diákok, akik kitöltötték náluk zöld a max pontszám (mert szeretnék én is értékelni néhány választ, ahogyan azt tanácsoltad). Köszönöm a segítséget!
Szia Ádám! Nagyon hasznosak a videóid. Rengeteget tanultam tőled.Köszönöm! Szeretném kérdezni, hogy a törölt feladatokat vissza lehet-e állítani? Ha igen, hogyan?
Szevusz Ádám! Köszönjük a munkádat! A már nagyrészt - google dokumentumban - visszaküldött és lepontozott feladatokat tüntettem el úgy, hogy egy rossz kattintással újra elküldtem a feladatot. (4 tanulónak szerettem volna a határidőt módosítani, ekkor történt a „baleset”.) Vissza tudom- e kapni az előző állapotot, vagy legalább a lepontozott tanulókat és a pontszámokat?
Szia Ádám! Sokat segített a videód, de olyan problémám van, hogy a a google dokumentumban nem tudom a fejlécet magyarra állítani, hiába jelölöm ki a nyelvet. A másik fontosabb, nem ajánlja fel a dok. másolatot a gyerekeknek, mindenki az elsőként beérkezőjét látja azt tudja szerkeszteni. A rendszer szerkesztést vagy megtekintést ad.😕
Óriási segítség a videó! Köszönöm szépen! Kérdeznék én is, ha lehet. A gyerekek megoldják a tesztet, amit kiosztottam, és visszaküldik, másolatot is készítenek, de nálam a (tanulói feladat fül alatt) még sem látszik, csak az, hogy max. 1-2 gyerek adta be a tesztet. Mit és hol ronthatunk el? ( egy másik email címmel én is teszteltem, kitöltöttem a tesztet, beküldtem, de tanái fiókomban nem látom...)
Ha rámegy a tesztre magára mint tanár (tehát szerkesztőként) és fönt a szerkesztőben Válaszokra kattint, ott az meg tudja szerintem nézni a tesztre a válaszokat, az Egyéni opcióra kattintva egyesével is.
@@adamlajtai12 HEUREKA ! ÓÓÓÓ, nagyon nagyon szépen köszönöm! Mind ott van! Szuper! A sok sok semmit mondó email címmel. Ahogy az egyik videóban láttam, majd kérek tőlük nevet. Köszönöm szépen még egyszer, rengeteget segített! Jó egészséget kívánok!
Kedves Ádám! Először is nagyon köszönöm a videókat. A gondom azzal van, hogy a tanítványaim nagyon izgalmas nicknevekkel jelentkeztek be és nem tudom átírni (nem suit-ot használok). A feladatban már tudom a megoldást, de nagyon nehéz egy 38 fős osztályt így kezelni. A tanuló át tudja írni a nevét?
Ezt sehogy nem tudod Te átírni, de ha a tanuló megváltoztatja a nevét a Google Fiókjában, akkor meg tudja. Nem a Classroomba jelentkeznek be nicknevekkel, hanem igazából a Google Fiókjukba így vannak regisztrálva, de tudtommal meg tudják változtatni. Kattintsanak a saját képükre a jobb felső sarokban és akkor ott Google Fiók kezelése, stb.
Jelen helyzetben két gmail fiókra fértek fel az osztályok. Két nyelvvizsgám van, de egyik sem angol. Az egyik fiókban magyarul tudom használni a google tantermet, a másikban sajnos az első lépések után minden angolul jelenik meg. Hol tudom magyarra átállítani? Előre is köszönöm.
A Google Fiókban kell megváltoztatni a nyelvet. A saját képére kattintva elméletileg előjön a Google-fiók kezelése gomb, ott az Adatok és személyre szabás részre kell menni.
Szia Ádám! Azt hallottam, hogy én, aki létrehozott egy Google Tantermet, az ebben szereplő dokumentumokkal, fájlokkal a saját google drive-mat terhelem. Mi van akkor, ha betelik?
Kedves Zoltán! Azt hiszem eredetileg 10GB tárhelyet kapsz hozzá. Én már jó 5 éve előfizetek a 100GB-os tárhelyre, mert én sokat használom. Ez azt hiszem kb 5-600 forint / hó.
Még egyszer köszi a nagyon hasznos segítséget. Egy olyan kérdésem lenne, hogy van-e mód arra, hogy egy már kiosztott feladatot egy másik kurzuson is kiosszak? Azt már felfedeztem, hogy hogyan tudok egy feladatot több kurzusba is feltenni, no de ha már kiosztottam egy helyen?
Köszönöm a sok segítséget. Egy olyan kérdésem lenne, hogy egy teszt kiadásakor oly módon megadható-e időkorlát, hogy utána ne tudja kitölteni a tanuló.
Erre jelenleg a Redmentát ajánlom. A Google Classroomban létrehozható Tesztekben csak azt lehet megcsinálni, hogy Ön manuálisan lezárja a tesztet mondjuk 12.00-kor.
Köszi a segítséget, nagyon jó hogy fogod a kezünk. :) A következőt kérdezném: mi van a saját készítésű ppt-kel, ha csatolni szeretnénk. Ugyanis a tanuló nem látja a "lényeget" , az animálást. Van-e erre valamilyen megoldásod, ötleted?
Ha a tanuló letölti a fájlt és nem a weben nézi meg, akkor láthatja az animációt is. Esetleg azt is lehet, hogy a Google Diákba importáln ia PPT-t és azt becsatolni, de szerintem az első megoldás egyszerűbb
Szia, biztos nem jól figyeltem, de azt szeretném kérdezni, hogy a tesztek kitöltése után vajon miért nem jelenik meg automatikusan az adott diák elért pontja, vagy jegye. (csak az elérhető _/12) Köszönöm szépen.
Kedves Ádám! Engem az érdekelne, hogy hogy tudtad ezt a videót úgy felvenni, hogy mi látjuk azt, amit a monitorodon csinálsz és halljunk is? Én is ilyen videókat szeretnék készíteni, de sajnos nem tudom milyen alkalmazások kellenek hozzá. Válaszodat előre is köszönöm!
@@eszternemeth5057 Ha windows10-ed van, akkor nyomd meg a win+G két billentyűt (a szóköz mellett balra van az ablakos ionos windows billentyű) Ekkor a windows beépített képernyő-kamerázója fog felnyílni. Te nem látszol, csak a hangod hallatszik. Egy .mp4 fájl lesz belőle.
Szia! Köszönjük a segítséget! kérdésem: Ha a diák leadta a feladatot, válszoltam, látom, hogy feltöltötte, mégis azt írja pirossal, hogy hiányzik. Miért?
Szia! Először is zseniális vagy! Köszönet érte! Kérdés: folyamatosan hozzáférési jogosultságot kérnek a gyerekek. Informatikus kollegákkal átvettük, mi lehet a baj...nem jöttek rá, szerintük mindent jól csinálok, minden be van kapcsolva. Valami ötlet?
Szia! Tesztről van szó vagy alapból a csatlakozásról? Ha tesztről, akkor ott lehet az a probléma, hogy a Teszt beállításainál ki kell ikszelni, hogy "Csak az XY iskola felhasználói érhessék el."
kérdésem: a classroomban beadott feladatokat, miután javítottátok, visszaadjátok, vagy csak privát megjegyzést fűzve hozzá beadottak közt hagyjátok? én őszintén szólva hiányolok egy olyan csoportot, hogy értékelt/javított feladatok.... mert ha akár a beadott, akár a kiosztott feladatok között marad a dokumentum, nem látszik, hogy javítottam-e vagy sem. így meg azt nem tudom, ki az, akinek úgy adtam vissza, hogy újra is kell csinálnia....
Kedves Ádám vagy valaki, aki tud segíteni! Létrehoztam a magam által létrehozott classroomban egy anyagot, amit google dokumentum formában tettem fel a falra a diákoknak. Ők viszont valamiért nem tudják megnyitni.Valakinek azt jelzi ki, hogy hozzáférés kell hozzá vagy hogy jogosultságra van szükség, másnak meg azt jelzi, hogy a fájl nem található. Miért lehet ez? Hogy lehetne a problémát megoldani? Minden segítséget előre is nagyon köszönök ! Szabó Ildikó
Szia! Először is szeretnék köszönetet mondani, nagyon hasznos a videó! 😀 Másodszor, azt meg lehet oldani, hogy az érdemjegyeknél egy konkrét jegy (1-5) is látszódjon ne csak a százalék? (Én is töri szakos vagyok! 😂)
Szia! Örülök, hogy segíthettem. Sajnos olyan opció nincsen, tudtommal, hogy egyszerre két pontot rögzítsen (jegy + százalék). Érdemes kiírni szerintem, hogy X százalék/ponttól hányas és akkor tudják értelmezni a tanulók. Ádám
Üdv. Jól látom?? Tanárok tanulnak neten tanítani? Van aki pedagógus diplomával elakad a regisztrációnál? Anno nálunk aki nem detektálta a hexameter 12 évesen azt lecseszte a tanár. Ilyenkor nem kéne egy kis bőrnek leégni a tanárok képéről?? Nem vér ciki ami itt zajlik Ön szerint?
@@orgimtsz A kérdés, most kinek szól? Ha nekem, akkor nagyon el van tévedve! 😮Nem tudom, hogy milyen tanárai voltak eddig, de ne általánosítsuk, ha lehet! Köszönöm 😊
@@dr.nagyistvan „A kérdés, most kinek szól?” A Dr. nevűnek a tanárok videós fórumán. Önnek itt és most. „Ha nekem, akkor nagyon el van tévedve!” Ezek szerint mellé tippeltem. Bocs. :-D „Nem tudom, hogy milyen tanárai voltak eddig, de ne általánosítsuk, ha lehet!” Az oktatási rendszert figyelembe véve, gondolok itt a középiskola rendszerére, érettségire, pedagógus főiskola felvételi rendszerére, tanárképző elvégzésének feltételeire, lehet egy kicsit általánosítani, pontosabban egy adott tudás szintet elvárni tanároktól. Tehát mérleg egyik nyelve: gyerekkoromban anno nálunk aki nem detektálta a hexametert 12 évesen azt lecseszte a tanár. Mérleg másik nyelve: 20 évvel később látom, egy táv-oktatós videó alatt a hozzászólásokat, ahol (feltételezem) diplomás tanárok elakadnak és segítségre szorulnak a regisztrációnál meg a számonkérés beállításánál. A két kérdésem adott, (Ilyenkor nem kéne egy kis bőrnek leégni a tanárok képéről?? Nem vér ciki ami itt zajlik Ön szerint?) akár konkrétan válaszolhatna is rá, a helyett, hogy „ne általánosítsuk, ha lehet!” beszólásokkal jön. Ön szerint általánosítottam? Hol és milyen értelemben? Viszonyítási alap beszélgetésünkhöz: 1776: Mária Terézia bevezeti a közoktatást - kifűtik a tantermeket 1829: Elindul az első gőzmozdony - kifűtik a tantermeket 1908: Beindul a sorozatgyártás - kifűtik a tantermeket 1957: Szputnyik az első műhold - kifűtik a tantermeket 1982: Megszületik az e-mail - kifűtik a tantermeket 1985: Elindul a GNU prodzsekt [1] - kifűtik a tantermeket 1991: Hazánk csatlakozik az internetre. - kifűtik a tantermeket 1993: VHS kazettán felnőttfilmet néznek a kiskorúak - kifűtik a tantermeket 1994: Horn Gyula ketrecet kap a fejére - kifűtik a tantermeket 1995: MPEG1-ben felnőttfilmet néznek a kiskorúak - kifűtik a tantermeket 1997: Bónuszpálya a neten játékprogramhoz [2] - kifűtik a tantermeket 1998: Programozható építős játék gyerekeknek [3] - kifűtik a tantermeket 1999: MPEG2-ben felnőttfilmet néznek a kiskorúak - kifűtik a tantermeket 2000: Akinek nincs nete annak is van kalózfilmje CD-n. - kifűtik a tantermeket 2001: Wikipedia - kifűtik a tantermeket 2002: MPEG4-ben felnőttfilmet néznek a kiskorúak - kifűtik a tantermeket 2004: Netre költöznek a játékprogramok - kifűtik a tantermeket 2005: A Csillagok háborúja című film kalózpéldányait nem tudják törölni az internetről És a tanárok még mindig tantermeket fűtenek!!! Most 2020 van. Koronavírus. Elkezdik csinálni a távoktatást. [1] gnu.hu/gnu-kialtvany.html [2] ftp.gwdg.de/pub/misc/ftp.idsoftware.com/idstuff/quakeworld/maps/ [3] brickset.com/sets/9719-1/Robotics-Invention-System
Az előző válaszod remek. Kipróbáltam, működik. Újabb kérdés: Az általam elküldött feladatlapba beírt válaszokkal együtt hogyan tudják a gyerekek visszaküldeni nekem a "dolgozatot"? Azaz ne kelljen új dokumentumot létrehozniuk.
bocsi de ezt a videót nem menőségért csinálom vagy izgalmas fordulatokkal teli sztorivezetésért, hanem hogy s elmagyarázzak a tanárkollégáknak egy platformot. :)
Kedves Ádám! Van lehetőség a kurzusok újrahasznosítására? Úgy értem, megoldható-e, hogy a korábbi résztvevők is hozzáférjenek az anyagokhoz, de közben új résztvevőkkel újra kezdjük a kurzust vagy csak úgy, ha a korábbiakat töröljük?
Köszi Ádám, nagyon jóóóó+! Egy apróság... Amikor elkészítetted a rubrics szempontjait, nem volt számomra egész világos, hogy hogy illesztetted a feladathoz...Valahogy a videóban ez nagyon gyorsan volt közvetítve! Amúgy minden nagyon tuti! Köszi!
Szia Ádám! Amint beindult a digitális munkarend, az alakuló classroomjaiban első dolgom az volt, hogy a te diákoknak szóló "how to" videódat szétküldtem. A tanári 1-2-3-ast pedig végignéztem és napoban a 4-est is. Sok újdonság már nem volt benne, bár a rácshálósnak nagyon örültem, viszont most elakadtam.
Tegyük fel, hogy a diákjaimat megkérem arra, hogy készítsenek ppt-ket és azt töltsék fel oda a feladatba. El tudom-e érni valahogy, hogy ilyenkor a feltöltött ppt-ket ne csak én lássam hiszen pont az lenne a cél, hogy azt mondhassam nekik, hogy ezekből lesz a következő számonkérés, mindenki fussa át ezt és ezt a ppt-t. Mivel minden classroomnak van egy driveja, ha én arra rákattintok akkor ott meg is jelenik minden feltöltött file, de csak az én nézetemből. Kipróbáltam, ha én is mint diák lépek be, akkor csak az látszik, amit mint diák töltöttem fel. Illetve az is érdekes, hogy lényegében a saját google driveomon a classroom telepítése óta lett egy classroom mappa, amiben az egyes osztálytermeimnek van egy mappája, amiben pedig minden feladatnak van egy mappája és amikor egy diák feltölt, bead egy anyagot, az bekerül a mappába. Ergó a classroom használatávan a saját google driveomat használom, és lényegében mindent ott történik. Ez azért érdekes, mert bármilyen google driveon lévő fileomat elméletben megoszthatom tetszés szerint. De lehet-e olyat, hogy egy csoporttal osszam meg azt a mappát. Mert amikor rámegyek, hogy megosztás, akkor e-mail vagy név alapján lehet megosztani de ha én beütöm a classroom nevét, attól még nem osztja meg azzal a tanteremmel az adott mappát.
Holott úgy pl. működik a dolog, hogy tegyük fel lérehozok egy új feladatot, amiben létrehozok egy táblázatot és megkérem a diákjaimat számoljanak ki valamit majd az eredményt írják be a táblázatba. Ilyenkor a táblázatot megnézem a drive felületről azt fogom látni, hogy a megosztási beállításoknál automatikusan oda van írva, hogy megosztva 1 csoporttal. Ha ráklikkelek, mert meg akarom tudni milyen csoport, akkor kiderül, hogy az, amelyikben létrehoztam ezt a feladatot. Tehát ilyen formában működik a csoportmegosztás, de működhet akkor úgy is, hogy egy adott diák által feltöltött anyagot szeretnék a többiek számára is elérhetővé tenni, tehát a csoporttal megosztani.
Köszi! Kíváncsian várom válaszod!
Szia Ádám! Privát gmail fiókokkal és classroommal dolgozunk. Az idei tanévre új gmail fiókot hoztam létre az osztályoknak. Nagyon szeretném a tavalyi gmail fiókból átmásolni az akkor létrehozott quizeket. Hogyan tehetném meg?
@Ádám Lajtai Szeretném megkérdezni, hogy a naptári teendőknél hogyan lehet beállítani a lejárat előtti figyelmeztető értesítést. (pl.: 18.00 a határidő, 17.45-kor küldjön értesítést, hogy hamarosan lejár a feladat) Ez tanári vagy tanuló funkció lehet?! Köszönöm
Kedves Ádám! Akkor mit lehet tenni, ha a kiosztott tesztsort megoldják a tanukók, a meghatározott idő előtt vissza is küldik, de a ne ve alatt csak az szerepel, hogy LEADVA, de azt én nem tudom sem megníitni, sem azt nem tudom, hogy a classroom mennyire értékelte.
Szia Ádám!
A diákjaimmal egy Messengerhez hasonló üzemmódot szeretnék találni, ahol szövegeket, linkeket, csatolt fájlokat tudnak közzé tenni úgy, hogy a TÖBBIEK IS láthassák (osztálytársak), hozzá tudjanak szólni.
Erre a tantárgy fő fala alkalmas? Vagy van más lehetőség?
Köszi a választ!
Kedves Ádám! ugyan azt a tesztet szeretném 2 osztályban is megíratni. Hogy lehet a kész tesztet átvinni egyik classroom-ból a másikba úgy, hogy az eredményeket ne másolja át. Köszönöm
Szia a kérdésem az lenne mit tegyek ha a tanár csak a falra rakta a házit a feladatot nem pedig a feladatok részbe ezért nem tudok csatolni semmit?
Üdv!
Ütközött-e már valamelyikünk olyan problémába, hogy a diák nem tudta visszaküldeni a fájlt. Például telefonnal lefotózta a házi feladatot, de az folyamatosan megtagadta annak feltöltését a feladathoz. Hibaüzenet: "Nem sikerült csatolni a Drive-fájlt".
Igen, két diákom is rámírt, hogy nem tud felcsatolni semmit. Egyelőre nem találtunk rá megoldást. Egyik mondta, hogy csatolt már fel fájlt, csak most nem akar működni.
@@norar9219 szintén, korábban már működött, most nem
Egyik diákom (talán) talált egy megoldást rá, idézem: "most mégis sikerült úgy elküldenem, hogy nem magáról a telefonról próbáltam csatolni, hanem feltöltöttem Drive - saját meghajtóba a fotókat és onnan!"
Köszönöm szépen Ádám! Nagyon sokat segítettél!
Kérdésem azért van.
Mit kellene máshogyan beállítani a tesztnél, hogy a teszt megoldása, és visszaküldése után láthassam a GT-ben a beküldött anyagot? Most azt látom, hogy azok a diákok, akik kitöltötték náluk zöld a max pontszám (mert szeretnék én is értékelni néhány választ, ahogyan azt tanácsoltad).
Köszönöm a segítséget!
Szia! Nagyon köszönöm a segítséget! A teszt résszel jól befürödtem a nevek miatt :) Most már fogom tudni, hála neked.
Szia Ádám! Nagyon hasznosak a videóid. Rengeteget tanultam tőled.Köszönöm! Szeretném kérdezni, hogy a törölt feladatokat vissza lehet-e állítani? Ha igen, hogyan?
Szevusz Ádám!
Köszönjük a munkádat!
A már nagyrészt - google dokumentumban - visszaküldött és lepontozott feladatokat
tüntettem el úgy, hogy egy rossz kattintással újra elküldtem a feladatot. (4 tanulónak szerettem volna a határidőt módosítani, ekkor történt a „baleset”.) Vissza tudom- e kapni az előző állapotot, vagy legalább a lepontozott tanulókat és a pontszámokat?
Szia Ádám! Sokat segített a videód, de olyan problémám van, hogy a a google dokumentumban nem tudom a fejlécet magyarra állítani, hiába jelölöm ki a nyelvet. A másik fontosabb, nem ajánlja fel a dok. másolatot a gyerekeknek, mindenki az elsőként beérkezőjét látja azt tudja szerkeszteni. A rendszer szerkesztést vagy megtekintést ad.😕
Óriási segítség a videó! Köszönöm szépen! Kérdeznék én is, ha lehet. A gyerekek megoldják a tesztet, amit kiosztottam, és visszaküldik, másolatot is készítenek, de nálam a (tanulói feladat fül alatt) még sem látszik, csak az, hogy max. 1-2 gyerek adta be a tesztet. Mit és hol ronthatunk el? ( egy másik email címmel én is teszteltem, kitöltöttem a tesztet, beküldtem, de tanái fiókomban nem látom...)
Ha rámegy a tesztre magára mint tanár (tehát szerkesztőként) és fönt a szerkesztőben Válaszokra kattint, ott az meg tudja szerintem nézni a tesztre a válaszokat, az Egyéni opcióra kattintva egyesével is.
@@adamlajtai12 HEUREKA ! ÓÓÓÓ, nagyon nagyon szépen köszönöm! Mind ott van! Szuper! A sok sok semmit mondó email címmel. Ahogy az egyik videóban láttam, majd kérek tőlük nevet. Köszönöm szépen még egyszer, rengeteget segített! Jó egészséget kívánok!
Kedves Ádám! Először is nagyon köszönöm a videókat. A gondom azzal van, hogy a tanítványaim nagyon izgalmas nicknevekkel jelentkeztek be és nem tudom átírni (nem suit-ot használok). A feladatban már tudom a megoldást, de nagyon nehéz egy 38 fős osztályt így kezelni. A tanuló át tudja írni a nevét?
Ezt sehogy nem tudod Te átírni, de ha a tanuló megváltoztatja a nevét a Google Fiókjában, akkor meg tudja. Nem a Classroomba jelentkeznek be nicknevekkel, hanem igazából a Google Fiókjukba így vannak regisztrálva, de tudtommal meg tudják változtatni. Kattintsanak a saját képükre a jobb felső sarokban és akkor ott Google Fiók kezelése, stb.
@@adamlajtai12 köszönöm ez lesz a megoldás.
Jelen helyzetben két gmail fiókra fértek fel az osztályok. Két nyelvvizsgám van, de egyik sem angol. Az egyik fiókban magyarul tudom használni a google tantermet, a másikban sajnos az első lépések után minden angolul jelenik meg. Hol tudom magyarra átállítani? Előre is köszönöm.
A feladatok készítése mindjárt angolul indul.
A Google Fiókban kell megváltoztatni a nyelvet. A saját képére kattintva elméletileg előjön a Google-fiók kezelése gomb, ott az Adatok és személyre szabás részre kell menni.
@@adamlajtai12 Köszönöm, de magyarra van állítva. Kimondottak a feladatok szerkesztése jelenik meg angolul. Más nem.
Szia Ádám! Azt hallottam, hogy én, aki létrehozott egy Google Tantermet, az ebben szereplő dokumentumokkal, fájlokkal a saját google drive-mat terhelem. Mi van akkor, ha betelik?
Kedves Zoltán! Azt hiszem eredetileg 10GB tárhelyet kapsz hozzá. Én már jó 5 éve előfizetek a 100GB-os tárhelyre, mert én sokat használom. Ez azt hiszem kb 5-600 forint / hó.
@@adamlajtai12 Köszönöm a válaszod, ezt én is láttam. Azt hittem van esetleg más ötleted. A kisfilmek egyébként nagyon jók, sokat tanulunk belőle.
Még egyszer köszi a nagyon hasznos segítséget. Egy olyan kérdésem lenne, hogy van-e mód arra, hogy egy már kiosztott feladatot egy másik kurzuson is kiosszak? Azt már felfedeztem, hogy hogyan tudok egy feladatot több kurzusba is feltenni, no de ha már kiosztottam egy helyen?
Van olyan opció, amikor feladatot hozol létre, hogy "Bejegyzés újbóli használata".
@@adamlajtai12 Hol találom ezt? És ha már kiosztottam? El tudom menteni magamnak a kidolgozott feladatlapjaimat?
Köszönöm a sok segítséget. Egy olyan kérdésem lenne, hogy egy teszt kiadásakor oly módon megadható-e időkorlát, hogy utána ne tudja kitölteni a tanuló.
Erre jelenleg a Redmentát ajánlom. A Google Classroomban létrehozható Tesztekben csak azt lehet megcsinálni, hogy Ön manuálisan lezárja a tesztet mondjuk 12.00-kor.
@@adamlajtai12 A válaszok fogadásának lezárása.
Köszi a segítséget, nagyon jó hogy fogod a kezünk. :) A következőt kérdezném: mi van a saját készítésű ppt-kel, ha csatolni szeretnénk. Ugyanis a tanuló nem látja a "lényeget" , az animálást. Van-e erre valamilyen megoldásod, ötleted?
Ha a tanuló letölti a fájlt és nem a weben nézi meg, akkor láthatja az animációt is. Esetleg azt is lehet, hogy a Google Diákba importáln ia PPT-t és azt becsatolni, de szerintem az első megoldás egyszerűbb
Szia, biztos nem jól figyeltem, de azt szeretném kérdezni, hogy a tesztek kitöltése után vajon miért nem jelenik meg automatikusan az adott diák elért pontja, vagy jegye. (csak az elérhető _/12) Köszönöm szépen.
Üdv. Ezt most jól látom? Tanárok "tanulnak" neten tanítani? És elakadnak....
Köszi Ádám, sokat segítettél! :)
Kedves Ádám!
Engem az érdekelne, hogy hogy tudtad ezt a videót úgy felvenni, hogy mi látjuk azt, amit a monitorodon csinálsz és halljunk is? Én is ilyen videókat szeretnék készíteni, de sajnos nem tudom milyen alkalmazások kellenek hozzá. Válaszodat előre is köszönöm!
en.wikipedia.org/wiki/Open_Broadcaster_Software#See_also
(Ön tanár? Már ha publikus a válasz.. :-) )
@@orgimtsz Igen az vagyok. Privát is írtam Önnek e-mailt.
@@eszternemeth5057 Ha windows10-ed van, akkor nyomd meg a win+G két billentyűt (a szóköz mellett balra van az ablakos ionos windows billentyű)
Ekkor a windows beépített képernyő-kamerázója fog felnyílni. Te nem látszol, csak a hangod hallatszik. Egy .mp4 fájl lesz belőle.
Szia! Köszönjük a segítséget! kérdésem: Ha a diák leadta a feladatot, válszoltam, látom, hogy feltöltötte, mégis azt írja pirossal, hogy hiányzik. Miért?
Szia! Először is zseniális vagy! Köszönet érte! Kérdés: folyamatosan hozzáférési jogosultságot kérnek a gyerekek. Informatikus kollegákkal átvettük, mi lehet a baj...nem jöttek rá, szerintük mindent jól csinálok, minden be van kapcsolva. Valami ötlet?
Szia! Tesztről van szó vagy alapból a csatlakozásról? Ha tesztről, akkor ott lehet az a probléma, hogy a Teszt beállításainál ki kell ikszelni, hogy "Csak az XY iskola felhasználói érhessék el."
kérdésem: a classroomban beadott feladatokat, miután javítottátok, visszaadjátok, vagy csak privát megjegyzést fűzve hozzá beadottak közt hagyjátok? én őszintén szólva hiányolok egy olyan csoportot, hogy értékelt/javított feladatok.... mert ha akár a beadott, akár a kiosztott feladatok között marad a dokumentum, nem látszik, hogy javítottam-e vagy sem. így meg azt nem tudom, ki az, akinek úgy adtam vissza, hogy újra is kell csinálnia....
Kedves Ádám vagy valaki, aki tud segíteni! Létrehoztam a magam által létrehozott classroomban egy anyagot, amit google dokumentum formában tettem fel a falra a diákoknak. Ők viszont valamiért nem tudják megnyitni.Valakinek azt jelzi ki, hogy hozzáférés kell hozzá vagy hogy jogosultságra van szükség, másnak meg azt jelzi, hogy a fájl nem található. Miért lehet ez? Hogy lehetne a problémát megoldani? Minden segítséget előre is nagyon köszönök !
Szabó Ildikó
Redmentába létrehozott feladatlapot, hogy tudom beszúrni a classroomba?
Nekem a redmenta felajánlotta a beszúrást a classroomba - bal oldalt, legalul!
@@zsuzsannapaulikm7211 Köszönöm
Köszönöm a segítséget!
Kézcsók! Nem vér ciki ez egy kicsit 2020-ban? Vagy nem jól látom amit olvasok?
Szia! Először is szeretnék köszönetet mondani, nagyon hasznos a videó! 😀 Másodszor, azt meg lehet oldani, hogy az érdemjegyeknél egy konkrét jegy (1-5) is látszódjon ne csak a százalék? (Én is töri szakos vagyok! 😂)
Szia! Örülök, hogy segíthettem. Sajnos olyan opció nincsen, tudtommal, hogy egyszerre két pontot rögzítsen (jegy + százalék). Érdemes kiírni szerintem, hogy X százalék/ponttól hányas és akkor tudják értelmezni a tanulók. Ádám
@@adamlajtai12 Szia! Nekem már az is nagy segítség lenne. De az hogyan valósítható meg?
Üdv.
Jól látom?? Tanárok tanulnak neten tanítani? Van aki pedagógus diplomával elakad a regisztrációnál? Anno nálunk aki nem detektálta a hexameter 12 évesen azt lecseszte a tanár. Ilyenkor nem kéne egy kis bőrnek leégni a tanárok képéről?? Nem vér ciki ami itt zajlik Ön szerint?
@@orgimtsz A kérdés, most kinek szól? Ha nekem, akkor nagyon el van tévedve! 😮Nem tudom, hogy milyen tanárai voltak eddig, de ne általánosítsuk, ha lehet! Köszönöm 😊
@@dr.nagyistvan „A kérdés, most kinek szól?”
A Dr. nevűnek a tanárok videós fórumán. Önnek itt és most.
„Ha nekem, akkor nagyon el van tévedve!”
Ezek szerint mellé tippeltem. Bocs. :-D
„Nem tudom, hogy milyen tanárai voltak eddig, de ne általánosítsuk, ha lehet!”
Az oktatási rendszert figyelembe véve, gondolok itt a középiskola rendszerére, érettségire, pedagógus főiskola felvételi rendszerére, tanárképző elvégzésének feltételeire, lehet egy kicsit általánosítani, pontosabban egy adott tudás szintet elvárni tanároktól. Tehát mérleg egyik nyelve: gyerekkoromban anno nálunk aki nem detektálta a hexametert 12 évesen azt lecseszte a tanár. Mérleg másik nyelve:
20 évvel később látom, egy táv-oktatós videó alatt a hozzászólásokat, ahol (feltételezem) diplomás tanárok elakadnak és segítségre szorulnak a regisztrációnál meg a számonkérés beállításánál.
A két kérdésem adott, (Ilyenkor nem kéne egy kis bőrnek leégni a tanárok képéről?? Nem vér ciki ami itt zajlik Ön szerint?) akár konkrétan válaszolhatna is rá, a helyett, hogy „ne általánosítsuk, ha lehet!” beszólásokkal jön. Ön szerint általánosítottam? Hol és milyen értelemben?
Viszonyítási alap beszélgetésünkhöz:
1776: Mária Terézia bevezeti a közoktatást - kifűtik a tantermeket
1829: Elindul az első gőzmozdony - kifűtik a tantermeket
1908: Beindul a sorozatgyártás - kifűtik a tantermeket
1957: Szputnyik az első műhold - kifűtik a tantermeket
1982: Megszületik az e-mail - kifűtik a tantermeket
1985: Elindul a GNU prodzsekt [1] - kifűtik a tantermeket
1991: Hazánk csatlakozik az internetre. - kifűtik a tantermeket
1993: VHS kazettán felnőttfilmet néznek a kiskorúak - kifűtik a tantermeket
1994: Horn Gyula ketrecet kap a fejére - kifűtik a tantermeket
1995: MPEG1-ben felnőttfilmet néznek a kiskorúak - kifűtik a tantermeket
1997: Bónuszpálya a neten játékprogramhoz [2] - kifűtik a tantermeket
1998: Programozható építős játék gyerekeknek [3] - kifűtik a tantermeket
1999: MPEG2-ben felnőttfilmet néznek a kiskorúak - kifűtik a tantermeket
2000: Akinek nincs nete annak is van kalózfilmje CD-n. - kifűtik a tantermeket
2001: Wikipedia - kifűtik a tantermeket
2002: MPEG4-ben felnőttfilmet néznek a kiskorúak - kifűtik a tantermeket
2004: Netre költöznek a játékprogramok - kifűtik a tantermeket
2005: A Csillagok háborúja című film kalózpéldányait nem tudják törölni az internetről
És a tanárok még mindig tantermeket fűtenek!!!
Most 2020 van. Koronavírus. Elkezdik csinálni a távoktatást.
[1]
gnu.hu/gnu-kialtvany.html
[2]
ftp.gwdg.de/pub/misc/ftp.idsoftware.com/idstuff/quakeworld/maps/
[3]
brickset.com/sets/9719-1/Robotics-Invention-System
Még egy kérdés, egyes diákoknak hogyan tudok privát bejegyzést tenni, hogy csak ők lássák és a választ pedig csak én.
Az előző válaszod remek. Kipróbáltam, működik.
Újabb kérdés: Az általam elküldött feladatlapba beírt válaszokkal együtt hogyan tudják a gyerekek visszaküldeni nekem a "dolgozatot"? Azaz ne kelljen új dokumentumot létrehozniuk.
Elméletileg erre alkalmas az, amit a 6. pontban elmagyarázok, azaz, hogy a tanulók saját másolatot kapjanak.
amúgy ha nem egy 1980-ban írt hivatalos levél nyelvén beszélnél még valami izgalom is lenne a videóban, és még végig is nézném
Jesszus, te tettél valamit az emberekért vagy csak ezért fizetsz magadnak?
bocsi de ezt a videót nem menőségért csinálom vagy izgalmas fordulatokkal teli sztorivezetésért, hanem hogy s elmagyarázzak a tanárkollégáknak egy platformot. :)
@@adamlajtai12 ok boomer
@@monthyxgg :D :D :D
Kedves Ádám! Van lehetőség a kurzusok újrahasznosítására? Úgy értem, megoldható-e, hogy a korábbi résztvevők is hozzáférjenek az anyagokhoz, de közben új résztvevőkkel újra kezdjük a kurzust vagy csak úgy, ha a korábbiakat töröljük?