Разбор летнего психометрического экзамена 2021, Словесное мышление, раздел 1.

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 25 лис 2024

КОМЕНТАРІ • 7

  • @MarinaMarinina-s9r
    @MarinaMarinina-s9r Рік тому +2

    Спасибо,очень развернуто,понятно

    • @iokcoil
      @iokcoil  Рік тому

      Спасибо за ваш отзыв :)

  • @каштанчик-в7е
    @каштанчик-в7е Рік тому +1

    Спасибо большое за такое подробное объяснение теста.

    • @iokcoil
      @iokcoil  Рік тому

      Спасибо вам

  • @ХуснигулКабылжанова

    Спасибо за урок

  • @gm_action
    @gm_action Рік тому

    Пока не планирую поступать) но урок понравился, поэтому появилось желания просто решать такие тесты :D
    Кстати, не согласен с утверждением на 39:40, что нам достаточно информации, что нет пресных водоемов, ведь далее идет утверждение, что там НЕ БУДЕТ крупных насекомых. (что по-моему более весомый аргумент)
    А как мы знаем крупные насекомые будут там, где мелкие, поэтому если мелкие насекомые ЕСТЬ, то утверждение что вероятнее всего там НЕ БУДЕТ крупных является неверным утверждением и по-моему даже водоемы нас не интересуют, т.к. допустим, что мелкие насекомые появились без водоема, но в достаточно сыром месте, то по условию задачи там обязательно появятся и крупные, что противоречит 1-му варианту.
    Но я могу ошибаться.

    • @bargeyl
      @bargeyl Рік тому +1

      Спасибо. Нам дана только последовательность «если есть водоем - появляются мелкие насекомые - и за ними появляются и крупные».
      А крупные насекомые могу существовать сами по себе. Так же, как и мелкие.
      Только цепочка как в исходном условии. Направление стрелок только такое: в >> м н >> к н.
      Любое звено работает. Но не по отдельности.