Différencier simplement
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- Опубліковано 27 сер 2024
- Tous les élèves sont différents, il faut nécessairement s'adapter à chacun.
Mais mettre en place la différenciation pédagogique vous semble long et compliqué.
Voici plusieurs pistes pour différencier simplement.
Télécharge le guide gratuit "évaluation et neurosciences cognitives" : tremendous-pai...
Je suis neo-titulaire en mathématiques et vos vidéos m'aident beaucoup à mettre des mots sur ce que je ressens en classe lorsqu'une séance se déroule bien ou moins bien.
Je me suis rendu compte que mes élèves sont très autonomes et ne demandent qu'à être mis en activité. Je tends petit à petit à minimiser les traces écrites de cours et à donner plus d'espace aux élèves.
Merci pour toutes vos vidéos très intéressantes et me permettant une analyse très efficace de ma pratique.
Je suis également très intéressé par la remise en cause du système d'évaluation que j'utilise, qui est d'ailleurs celui de la majorité des enseignants. Je sens qu'il n'est pas vraiment adapté, notamment dans la punition de l'erreur (souvent mentionnée dans vos videos) et dans le jugement trop récurrent de la performance plutôt que des réelles compétences. J'y travaille ! :)
Bienvenue sur ma chaîne Marc-Antoine ! Et merci de ton retour, mon but c'est vraiment d'aider les collègues alors ça me fait chaud au cœur. Pour la remise en cause du système d'évaluation, n'hésite pas à télécharger mon guide gratuit qui présente des pistes : tremendous-painter-2983.ck.page/68dcb02e50 ! Et n'hésite pas à venir poser tes questions lors des lives du mardi à 13h !
Merci Marie-Camille !!!!
Très instructif, merci beaucoup !
Avec plaisir
Merci!
Pas de soucis :) N'hésite pas à venir au live du mardi 13h si tu as des questions !
Bonjour !
Bien qu'institutrice... retraitée ( je refuse de m'affubler du titre de P.E), je regarde souvent vos vidéos...
Comme je trouve qu'elles sont bien intéressantes, je me permets de vous faire tout amicalement et humblement remarquer qu'elles mériteraient vraiment un coup de pouce supplémentaire en terme de qualités techniques ( image et son).
C'est un peu trivial, d'autant que vous les présentez de façon très vivante et logique ...mais, comme dans les écoles, la meilleure enseignante verra son efficacité largement diminuée si les conditions matérielles n'y sont pas, c'est bien plus drastique encore en matière de vidéo...
Je crois comprendre que, hélas, le matériel utilisé pour les tourner joue beaucoup, et que celui-ci est en rapport...avec son prix. ( cf le site Nota Bene, dont l'historien-youtubeur expose les choix de matériel qu'il a faits).
Une aide technique amicale et compétente vous libérerait de ce souci. Cela doit bien encore exister dans ce monde.
Merci encore et bravo pour votre apport indépendant des mauvaises consignes pédagogiques de l'EN !!
Merci pour ton soutien 🙏
Mais je me régale (et pourtant je n'ensigne plus depuis5-6 ans) !
Merci 🙏