Очень познавательный ролик. Я училась на архитектора в Милане бакалавр+магистратура. Во многом согласна в комментариями из видео, но хочу высказаться в защиту российской школы. Я общалась со многими ребятами из МАРХИ и поняла, что помимо умения рисовать (они здесь не просто плохо рисуют, но выпускаясь с магистратуры не рисуют вообще) есть еще одно очень важное отличие - студенты МАРХИ горят архитектурой. В миланской школе (лучшей в стране и на 3 месте по Европе) реальный интерес к архитектуре я замечала примерно у 10-15% студентов. Учитывая то, что все проекты ты делаешь в команде, это довольно тяжело, поcкольку в творческом вузе очень важна среда и настрой окружающих тебя людей. Возможно, это происходит из-за того, что Миланский университет набирает на курс очень много людей (по 500-600 человек), конечно невозможно чтобы столько людей были одинаково увлечены архитектурой. И вторая причина - это отсутствие творческого конкурса при поступлении, поэтому основным критерием отбора становятся знания точных наук. Этот пункт для меня до сих пор остается совершенно непонятным.
Окончила МАРХИ 11 лет назад сейчас работаю архитектором в Израиле и понимаю что наше образование , да сильно отличается и чуть лучше. про рисунок согласна. Но вот то, что они лучше в программах это не так. В израиле один из самых мощных архитектурных университетов в мире Технион. максимум ,что они там получают это основной курс в Скечапе и все. А так как сейчас все переходят на ревит ,то даже этому их не учат и автокад они изучают факультативом только основы.
Огогого вот это поворот! А я это думал и представлял по другому, но Израиль я не имел ввиду и я уже сылшал о нем, что там тоже не все гладко с образованием. больше всего я визуализировал образование Европы Англия, Франция
В Израиле отличный Университет ? Напишите четко как дорого стоит учиться в Университете в Израиле. Второе ....если такой отличный университет , где известные архитекторы Израиля ? Фамилии ???.....Потому что Израиль - маленькая деревня по сравнению с Москвой. И обучение в Израиле не котируется вообще никак .
Согласна почти со всем в данной статье, в этом году заканчиваю Мархи, довольна бакалавриатом, но в магистратуру только заграницей. В нашем институте много как хорошего, так и не очень. Считаю, что подход к обучению очень устарел, это касается всех смежных предметов, 20 лет назад может и было актуально, но не сегодня. А вот сам предмет архитектурное проектирование, не сказала бы что он всего два раза в неделю, мы его делаем круглосуточно и всегда можем связаться с руководителями. Конечно очень многое зависит от преподавателя, которого ты сам выберешь, например, у нас в группе на первом месте всегда стоит идея и концепция, без которой не получится качественной "архитектуры места":) А вот получив опыт работы с иностранцами, могу сказать, что в конструкциях и инженерке они разбираются намного круче нас, ну тут есть к чему стремиться. Хотелось бы, чтобы в универе расказывали больше про современные тренды типо sustainable архитектуры и новых материалов, но приходится все изучать самостоятельно
Учусь на архитектурном факультете в другом районе России и студенты здесь очень хотят попасть в Мархи, и я в том числе. Окончить хотя бы магистратуру там:) интересно получается, оказывается везде по России устаревшая форма обучения
@@ya_neznayuu эта устаревшая форма . ...это основы классического проектирования , хотите новейших технологий - стажируйтесть в архитектурных бюро....и не нужно теплое с мягким путать. Во всем мире Университеты - классические базовые знания. Хотите новейших технологий - ищите стажировку в настоящем архитектурном бюро.
Чем первые два года в МАРХИ занимаются совершенно не понятно. Как говорил кто-то, если пережил это, то дальше тебе море по колено. А уж если сайт МАРХИ открыть то всякое желание туда идти пропадает.
У меня с детства дурная привычка когда я что-то представляю я представляю перед глазами взаимодействую с этим руками по этому я 3д отлично воспронимаю но рисую не очень
умение рисовать действительно очень важно, хожу на курсы для поступления в ОГАСА (Одесская государственная академия строительства и архитектуры) и 7 летный опыт кружка школьных времен очень кстати, все получается быстрее как в процессе работы так и в понимании нового материала, легче предугадать построение капители, к примеру просто взглянув на нее, легко найти лини построения рассчитав на глаз соотношение расстояний между деталями капители, и естественно линии и общий результат в итоге смотрится куда лучше и живее чем когда первый раз взял карандаш и чертишь все под листик.
Учусь на 5 курсе в мархи на вечернке после колледжа. В колледже было интересно тем что как раз в ручную все чертили, отмывки и тд, на дневном в мархи вроде тоже делают. На вечернем только в программах, макеты в ручную. По обучению не согласен. Каждый триместр информатика раз в неделю, все базовые программы изучаются, даже Макс. Если ходить то как курсы, преподы норм. На втором курсе точно весь год, на третьем не помню уже. История архитектуры оч хорошая, каждый грёбаный триместр новая, ахах. Получается 12 триместров историй архитектуры, мне современной на старших курсах начала нравиться, раньше вообще терпеть не мог, хотя теперь через современную прихожу. Живопись рисунок топ (по рис если к норм преподам попасть, но можно перевестись) По общей подготовке тоже не знаю что так все хейтят, Арх физики, градо все возможные, вообще норм преподают. А по проекту смотря к каким преподам попасть, это да, есть обычные, но есть и те что горят своим делом и изучают-обучают всем тенденциям и современному подходу
Инженерные конструкции, хм) я не знаю где учился Всеволод, но у нас преподы вообще топ были. Во первых каждый триместр разная инженерка, да например ВО ОВ и тп. - посредственны, да Мунчак в начале 4 курса затирает старые, но базовые основы на самом деле, и если честно их как раз потом помнишь после экз. но по инж конструкциям на 4 курсе и 5 не соглашусь, преп мужик со светлыми короткими кудрявыми волосами все лекции современная инженерка, он сам работает, даже экскурсия в центре мск на бизнес высотку строящуюся была с лекцией прямо там, не знаю что подробнее и актуальнее тебе могут дать в вузе
Гениально)) вы говорите что рисунок нужен, а отмывка нет. Отмывка это погружение в само состояние - архитектор, ты буд то прикасаешься к истокам, к античной архитектуре, эта атмосфера потом в тебе остаётся, не говоря уже об понимании и чуть ли не тактильном ощущении объема и пространства
Не совсем понятно когда учился Всеволод, мы на бакалавриате каждый триместр, а их 12 занимаемся проектированием на тему, и в конкретных условиях, даются существующие участки, ты делаешь полный исторический анализ, изучаешь геодезию местности и особенности участка застройки, формеруешь образ в разрезе окружения и в целом облика города, а не просто, нужен музей, и ты проектируешь абстрактное здание, хотя да, я видел какая то группа так делает. (Кстати иногда это и минус, так как порой хочешь что то что ни как не вписывается в застройку, но за то это более реально) Не знаю ещё не был на магистратуре, но вроде как там они как раз по группам что то делают с аспирантами и с разными преподами.
То что "Компьютеры" не могут что то нарисовать, это глубокое заблуждение. Как одни из примеров: "Генеративный дизайн", "Глубокое обучение". Технологии уже есть и западные школы их учатся использовать и внедряют, у нас почему-то "Архитекторы", будущие архитекторы это прежде всего математики, кто сможет создавать эти технологии и это довольно скоро произойдет, лет 5 есть.
Здраствуйте, я произвожу качественные рейсшины по выгодным ценам (значительно ниже чем в магазинах ,тк сам студент и я был в шоке от цен на этот товар, решил организовать свое минипроизводство). Хотелось бы у вас разместить рекламу, думаю что это сэкономило бы много денег вашим зрителям. Напишите пожалуйста условия размещения рекламы.
@@BIHS Спасибо, я читал, но все равно до конца не понял, чем отличается инжинер-архитектор от обычного архитектора. Инжинер архитектор имеет образование по специальности "Проектирование зданий", а архитектор - "Архитектура"?
Я второй. Вот я, буду учиться в нашей великой стране, в стране выдающихся архитекторов как Щусева, Мельникова и др. А если кто нехочут, валите в свой загнивающий запат, в гейропу.😆😆😆😆.
Зарисовки Архитектора комментарии на эту статью - это твои слова. «Я в принципе согласен» после каждого прочитанного предложения, вокабуляр в 10 слов, детсадовская орфоэпия и коротенькие, простенькие предложения ясно обнажают интеллектуальные способности комментирующего.
Не стояла задача подробно комментировать всё в статье! Цель была донести суть текста, а не формировать свои длинные и сложные предложения. Нме нужно было в видео просто и понятно объяснить абитуриентам и первокурсникам всю информацию. Также, это видео было записано без предварительной подготовки и написания текста. Так как я в первую очередь архитектор и тратить неделю на подготовку просто нереально,, чтобы оно содержало сложные и длинные предложения, которые поймете только вы и еще 5 человек. Но все равно спасибо за "проявленное уважение" Видимо самоутверждение в комментариях у вас главная задача)
Очень познавательный ролик. Я училась на архитектора в Милане бакалавр+магистратура. Во многом согласна в комментариями из видео, но хочу высказаться в защиту российской школы. Я общалась со многими ребятами из МАРХИ и поняла, что помимо умения рисовать (они здесь не просто плохо рисуют, но выпускаясь с магистратуры не рисуют вообще) есть еще одно очень важное отличие - студенты МАРХИ горят архитектурой. В миланской школе (лучшей в стране и на 3 месте по Европе) реальный интерес к архитектуре я замечала примерно у 10-15% студентов. Учитывая то, что все проекты ты делаешь в команде, это довольно тяжело, поcкольку в творческом вузе очень важна среда и настрой окружающих тебя людей. Возможно, это происходит из-за того, что Миланский университет набирает на курс очень много людей (по 500-600 человек), конечно невозможно чтобы столько людей были одинаково увлечены архитектурой. И вторая причина - это отсутствие творческого конкурса при поступлении, поэтому основным критерием отбора становятся знания точных наук. Этот пункт для меня до сих пор остается совершенно непонятным.
Окончила МАРХИ 11 лет назад сейчас работаю архитектором в Израиле и понимаю что наше образование , да сильно отличается и чуть лучше. про рисунок согласна. Но вот то, что они лучше в программах это не так. В израиле один из самых мощных архитектурных университетов в мире Технион. максимум ,что они там получают это основной курс в Скечапе и все. А так как сейчас все переходят на ревит ,то даже этому их не учат и автокад они изучают факультативом только основы.
Огогого вот это поворот! А я это думал и представлял по другому, но Израиль я не имел ввиду и я уже сылшал о нем, что там тоже не все гладко с образованием. больше всего я визуализировал образование Европы Англия, Франция
В Израиле отличный Университет ? Напишите четко как дорого стоит учиться в Университете в Израиле. Второе ....если такой отличный университет , где известные архитекторы Израиля ? Фамилии ???.....Потому что Израиль - маленькая деревня по сравнению с Москвой. И обучение в Израиле не котируется вообще никак .
Согласна почти со всем в данной статье, в этом году заканчиваю Мархи, довольна бакалавриатом, но в магистратуру только заграницей.
В нашем институте много как хорошего, так и не очень. Считаю, что подход к обучению очень устарел, это касается всех смежных предметов, 20 лет назад может и было актуально, но не сегодня. А вот сам предмет архитектурное проектирование, не сказала бы что он всего два раза в неделю, мы его делаем круглосуточно и всегда можем связаться с руководителями. Конечно очень многое зависит от преподавателя, которого ты сам выберешь, например, у нас в группе на первом месте всегда стоит идея и концепция, без которой не получится качественной "архитектуры места":)
А вот получив опыт работы с иностранцами, могу сказать, что в конструкциях и инженерке они разбираются намного круче нас, ну тут есть к чему стремиться. Хотелось бы, чтобы в универе расказывали больше про современные тренды типо sustainable архитектуры и новых материалов, но приходится все изучать самостоятельно
Учусь на архитектурном факультете в другом районе России и студенты здесь очень хотят попасть в Мархи, и я в том числе. Окончить хотя бы магистратуру там:) интересно получается, оказывается везде по России устаревшая форма обучения
@@ya_neznayuu эта устаревшая форма . ...это основы классического проектирования , хотите новейших технологий - стажируйтесть в архитектурных бюро....и не нужно теплое с мягким путать. Во всем мире Университеты - классические базовые знания. Хотите новейших технологий - ищите стажировку в настоящем архитектурном бюро.
Чем первые два года в МАРХИ занимаются совершенно не понятно. Как говорил кто-то, если пережил это, то дальше тебе море по колено. А уж если сайт МАРХИ открыть то всякое желание туда идти пропадает.
У меня с детства дурная привычка когда я что-то представляю я представляю перед глазами взаимодействую с этим руками по этому я 3д отлично воспронимаю но рисую не очень
умение рисовать действительно очень важно, хожу на курсы для поступления в ОГАСА (Одесская государственная академия строительства и архитектуры) и 7 летный опыт кружка школьных времен очень кстати, все получается быстрее как в процессе работы так и в понимании нового материала, легче предугадать построение капители, к примеру просто взглянув на нее, легко найти лини построения рассчитав на глаз соотношение расстояний между деталями капители, и естественно линии и общий результат в итоге смотрится куда лучше и живее чем когда первый раз взял карандаш и чертишь все под листик.
Спасибо большое
Не за что)
Объемно мыслить, можно научится через 3д моделирование в программе. А потом перейти к рисунку.
все как раз наоборот!) Но такой способ тоже есть у всех мозги разные
@@BIHS Результат: мышление в объеме. Рисуешь карандашом или в компике разницы нету
Учусь на 5 курсе в мархи на вечернке после колледжа. В колледже было интересно тем что как раз в ручную все чертили, отмывки и тд, на дневном в мархи вроде тоже делают. На вечернем только в программах, макеты в ручную. По обучению не согласен. Каждый триместр информатика раз в неделю, все базовые программы изучаются, даже Макс. Если ходить то как курсы, преподы норм. На втором курсе точно весь год, на третьем не помню уже. История архитектуры оч хорошая, каждый грёбаный триместр новая, ахах. Получается 12 триместров историй архитектуры, мне современной на старших курсах начала нравиться, раньше вообще терпеть не мог, хотя теперь через современную прихожу. Живопись рисунок топ (по рис если к норм преподам попасть, но можно перевестись) По общей подготовке тоже не знаю что так все хейтят, Арх физики, градо все возможные, вообще норм преподают. А по проекту смотря к каким преподам попасть, это да, есть обычные, но есть и те что горят своим делом и изучают-обучают всем тенденциям и современному подходу
Рисунок 2 курса, потом живопись год, потом скульптура год
Инженерные конструкции, хм) я не знаю где учился Всеволод, но у нас преподы вообще топ были. Во первых каждый триместр разная инженерка, да например ВО ОВ и тп. - посредственны, да Мунчак в начале 4 курса затирает старые, но базовые основы на самом деле, и если честно их как раз потом помнишь после экз. но по инж конструкциям на 4 курсе и 5 не соглашусь, преп мужик со светлыми короткими кудрявыми волосами все лекции современная инженерка, он сам работает, даже экскурсия в центре мск на бизнес высотку строящуюся была с лекцией прямо там, не знаю что подробнее и актуальнее тебе могут дать в вузе
Может на дневном Борат: "НЕ ОЧЕНЬ". хз ахах))
Гениально)) вы говорите что рисунок нужен, а отмывка нет. Отмывка это погружение в само состояние - архитектор, ты буд то прикасаешься к истокам, к античной архитектуре, эта атмосфера потом в тебе остаётся, не говоря уже об понимании и чуть ли не тактильном ощущении объема и пространства
Не совсем понятно когда учился Всеволод, мы на бакалавриате каждый триместр, а их 12 занимаемся проектированием на тему, и в конкретных условиях, даются существующие участки, ты делаешь полный исторический анализ, изучаешь геодезию местности и особенности участка застройки, формеруешь образ в разрезе окружения и в целом облика города, а не просто, нужен музей, и ты проектируешь абстрактное здание, хотя да, я видел какая то группа так делает. (Кстати иногда это и минус, так как порой хочешь что то что ни как не вписывается в застройку, но за то это более реально) Не знаю ещё не был на магистратуре, но вроде как там они как раз по группам что то делают с аспирантами и с разными преподами.
Учусь по специальности "Архитектура" в СФУ во втором полугодие первого учебного года перешли к проектированию на компьютерах.
Другое дело как это произошло. В спешке, осваивали программы сами, с некоторыми прям в сжатые сроки знакомились.
:)
Мы тоже на 1 курсе начали учиться на компьютере
На ваш взгляд в какой стране лучше учиться на магистратуре ?
В Німеччині
То есть в России архитектуру лучше преподают на бакалавра?
То что "Компьютеры" не могут что то нарисовать, это глубокое заблуждение. Как одни из примеров: "Генеративный дизайн", "Глубокое обучение". Технологии уже есть и западные школы их учатся использовать и внедряют, у нас почему-то "Архитекторы", будущие архитекторы это прежде всего математики, кто сможет создавать эти технологии и это довольно скоро произойдет, лет 5 есть.
А можете, пожалуйста, посоветовать, есть ли какие-либо ВУЗы в нашей стране, где будущих архитекторов всё-таки учат работать на компьютере?
СФУ
Смешной вопрос....этому не в Университетах учат , а на курсах )))). У Университетов другие задачи.
Кто такой архитектор-строитель?
Здраствуйте, я произвожу качественные рейсшины по выгодным ценам (значительно ниже чем в магазинах ,тк сам студент и я был в шоке от цен на этот товар, решил организовать свое минипроизводство). Хотелось бы у вас разместить рекламу, думаю что это сэкономило бы много денег вашим зрителям.
Напишите пожалуйста условия размещения рекламы.
Хотелось бы узнать про политехнический Милана
Ну точно не у меня )
Кто такой инжинер-архитектор?
Википедия )
@@BIHS Спасибо, я читал, но все равно до конца не понял, чем отличается инжинер-архитектор от обычного архитектора. Инжинер архитектор имеет образование по специальности "Проектирование зданий", а архитектор - "Архитектура"?
@@BIHS дадада
Малютка тыж закончил кагасу
Я второй. Вот я, буду учиться в нашей великой стране, в стране выдающихся архитекторов как Щусева, Мельникова и др. А если кто нехочут, валите в свой загнивающий запат, в гейропу.😆😆😆😆.
Это страна не такая великая, если в ней есть кто-то вроде тебя😆.
Какая бедная речь
Это же не мои слова, а из статьи
Зарисовки Архитектора комментарии на эту статью - это твои слова. «Я в принципе согласен» после каждого прочитанного предложения, вокабуляр в 10 слов, детсадовская орфоэпия и коротенькие, простенькие предложения ясно обнажают интеллектуальные способности комментирующего.
Не стояла задача подробно комментировать всё в статье! Цель была донести суть текста, а не формировать свои длинные и сложные предложения. Нме нужно было в видео просто и понятно объяснить абитуриентам и первокурсникам всю информацию. Также, это видео было записано без предварительной подготовки и написания текста. Так как я в первую очередь архитектор и тратить неделю на подготовку просто нереально,, чтобы оно содержало сложные и длинные предложения, которые поймете только вы и еще 5 человек. Но все равно спасибо за "проявленное уважение" Видимо самоутверждение в комментариях у вас главная задача)