Eu não sou de comentar em nada, mas foi necessário demais seu vídeo depois que vi esse consegui corrigir todos os demais sem precisar ver mais vídeos, por favor continua postando!!! Seus vídeos ajudam demais na área
Boa tarde!! Me tire uma dúvida... Cada parte da pontuação padrão é um tipo de atenção? Por exemplo... Primeiro parte refere-se a Atenção Seletiva, a Segunda e a Terceira partes referem-se a outros tipos de atenção? Se sim, vc tem como nomear o tipo de atenção de cada parte, por favor?!
Boa tarde! A minha dúvida é: quando o paciente, dentro de um minuto consegue apenas fazer os cancelamentos até a 6° linha da folha ,por exemplo, tudo que ele deixou de cancelar por não conseguir visualizar pela falta de tempo eu contabilizo como ausência. Correto?
Seu vídeo foi muito mais que uma ajuda. Estava esquecida como era feita a pontuação. Estava no caminho certo e com seu vídeo foi onde veio a confirmação. Gratidão por sua partilha. Deus te abençoe colega. 😊
Parabéns! Foi a melhor explicação que obtive mesmo depois de pagar um curso que acabei ficando com dúvidas. Muito obrigada pela sua didática. Deus te abençoe sempre.
Olá... Muito obrigado. Infelizmente isso acontece muito, pagamos cursos caríssimos e ficamos sempre com as mesmas dúvidas. Nossa intenção aqui é aprendermos juntos.
Estava com muita dúvida em relação ao teste. Suas explicações foram muito pertinentes, me ajudou demais. Muito obrigada, que Deus abençoe. Continue postando
Olá, Jonathan, Excelente vídeo! Fiquei com uma dúvida: e se a criança apresentar erros ao realizar os cancelamentos? Por exemplo, o estímulo alvo é um círculo e durante a aplicação a criança cancela um símbolo diferente. Como esses erros são avaliados na hora de obter o escore bruto da criança? Isso não ficou claro pra mim... Atenciosamente.
Parabéns pela explicação, mas fiquei com uma dúvida, como calcular a pontuação padrão de um aprendiz partir de 15 anos ( jovens e adultos) se a tabela só trás referências até 14 anos? Te agradeço muito se me responder, pois aplique com uma pessoa de 15 anos e não consigo fazer a correção.
Só tenho a agradecer toda sua dedicação em compartilhar seu conhecimento. Estou para fazer o estágio supervisionado neuropp, ainda rumo aos testes, pois a pós deixa muito a desejar. Gratidão e parabéns!
Eu sei como é... As graduações e as pós graduações ainda deixam muito a desejar... E é complicado pagar mentorias e clubes caríssimos, onde esse dinheiro poderia ser investido em outras coisas.
@@psicopjonathanvieira Olá Jonathan, muito completo a explicação da aplicação e correção do teste. Sinto falta de vídeos tão completos como o seu. grava um sobre o teste de trilhas A e B, testes de memória 9 figuras, 9 palavras, teste de memória Auditiva De Rey - RALVT. principalmente a correção. 👏👏 GRATIDÃO 🤗
Boa tarde professor! Tenho que levar em consideração na correção a forma em que a criança fez o risco do cancelamento? E também a sequencia do alvo apresentado? Por exemplo: Na segunda parte do TAC o alvo a ser cancelado é 1 quadrado e 1 triangulo, mas meu aluno não cancelou nesta sequencia. Ele cancelou o alvo que vinha, 1 triangulo e 1 quadrado depois. Neste caso, considero certo ou errado?
Olá, bom dia!! Fiquei com duas dúvidas, primeira : esse teste só pode ser realizado com crianças a partir dos 5 anos de idade? A outra dúvida, adulto a soma vai ser feita a partir do escore bruto apenas , já que não tem uma idade estabelecida ?
Oi Jonathan, tudo bem? Meu nome é Elivaine, sou Neuro psicopedagoga, amei sua explicação, porém tenho dúvidas de como colocar esses resultados no relatório! Você pode me ajudar por gentileza?
Olá! Fiquei com dúvida em relação ao resultado. O que considero quando a análise total não é compatível com a análise das três partes? Ex: 1°parte muito baixa. 2° parte média 3° parte baixa. Total muito baixa .
Explicação extremamente clara, salvou a vida desta pós graduanda, mas fiquei com uma dúvida. No final do vídeo você disse que pode ocorrer incompatibilidade entre os resultados fracionados o resultado total. Nesse caso específico, o que pode/deve ser feito?
Eu não sou de comentar em nada, mas foi necessário demais seu vídeo depois que vi esse consegui corrigir todos os demais sem precisar ver mais vídeos, por favor continua postando!!! Seus vídeos ajudam demais na área
Owwww muito obrigado, flor
Boa tarde!! Me tire uma dúvida... Cada parte da pontuação padrão é um tipo de atenção? Por exemplo... Primeiro parte refere-se a Atenção Seletiva, a Segunda e a Terceira partes referem-se a outros tipos de atenção? Se sim, vc tem como nomear o tipo de atenção de cada parte, por favor?!
Boa tarde! A minha dúvida é: quando o paciente, dentro de um minuto consegue apenas fazer os cancelamentos até a 6° linha da folha ,por exemplo, tudo que ele deixou de cancelar por não conseguir visualizar pela falta de tempo eu contabilizo como ausência. Correto?
Obrigada... sua Didática é melhor do que muitos cursos ...Parabéns Que Deus abençoe sua Carreira.
Opa rsrs muito obrigado
Você está de parabéns. Assisti a primeira parte foi um sucesso. A segunda parte você arrasou.
Oi. Também já assisti vários vídeos, mas este foi o melhor, o vídeo mais bem explicado. Obrigada 😊
Obrigadoooo
Vídeo incrível, parabéns! Que Deus continue te abençoando sempre! Sucesso!!!
Parabéns pela didática e maneira como explicou. Me ajudou muito. Gratidão.
Owww muito obrigado
Como computar o total de ausência e de erros?
Simplesmente fantástico! Já estou seguindo aqui! Muito mais explicativo do que o próprio manual! Gratidão!!!
Muito obrigada, sua explicação foi otima e necessária. Desejo muito sucesso na sua carreira profissional :)
Encantada com tua didática! Que máximo ter te encontrado! Parabéns!
Ohh fico muito feliz em poder ter ajudado! Segue no Instagram @psicopjonathanvieira e se tiver dúvidas, pode me chamar
@@psicopjonathanvieira você é perfeito ensinando.
Parabéns, maravilhosa a sua explicação
Maravilhosa explicação ❤❤❤❤
Tirei todas as munhas dúvidas, explicação muito didática. Gratidão
Obrigada. Vc explica muito bem. Seu vídeo tirou todas as minhas dúvidas sobre a correção do TAC.
Gratidão por transferir tanto conhecimento de forma assertiva e clara.
Obrigada, não apenas pela explicação, mas também pela elucidação do raciocínio clínico. Passei a seguir
Seu vídeo foi muito mais que uma ajuda. Estava esquecida como era feita a pontuação. Estava no caminho certo e com seu vídeo foi onde veio a confirmação. Gratidão por sua partilha. Deus te abençoe colega. 😊
Tanto o vídeo quanto a didática são excelentes! Obrigada pelo conteúdo. Sucesso ao canal!
Muito obrigado flor
Estou encantada com sua praticidade! Suas explicações são muito boas!! Parabéns!!
parabéns você explica muito bem, por mais profissionais assim!!! Gratidão
Parabéns! Foi a melhor explicação que obtive mesmo depois de pagar um curso que acabei ficando com dúvidas. Muito obrigada pela sua didática. Deus te abençoe sempre.
Olá... Muito obrigado. Infelizmente isso acontece muito, pagamos cursos caríssimos e ficamos sempre com as mesmas dúvidas. Nossa intenção aqui é aprendermos juntos.
Que aula maravilhosa! Parabéns pelas explicações. Você me ajudou muito. Me inscrevi no seu canal. Não quero perder nenhuma de suas aulas.
Owww fico muito feliz... Qualquer coisa pode me procurar no Instagram ou no whatsapp
EU TAMBÉM NÃO SOU DE COMENTAR, MAS VC ESTÁ DE PARABÉNS EXCELENTE DIDÁTICA AJUDOU MUITO, DEUS ABENÇOE.
Vídeo maravilhoso! Você ajudou a uma pós graduanda em Psicopedagogia! Muito obrigada!
E sigo ajudo caso precise, pode me procurar no privado
Estava com muita dúvida em relação ao teste. Suas explicações foram muito pertinentes, me ajudou demais. Muito obrigada, que Deus abençoe. Continue postando
Oww obrigado
Olha eu por aqui novamente. Me ajudou mais uma vez, com essa explicação maravilhosa!
Obrigada, Jonathan! Precisava muito de uma explicação sobre esse teste. Deus o abençoe!!
Eu que agradeço ❤️😍☺️❤️😍☺️❤️
A sua explicação foi a melhor que vi até hoje. Parabéns! Continue compartilhando esses conteúdos.
que vídeo maravilhoso, obrigada !
Parabéns. Excelente didática. Foi bem claro e objetivo. Obrigada
Muito obrigado!
Excelente!
Faz a correção passo a passo explicando sequencia e coneção do teste de trilhas para pré-escolares
Excelente, amei!!!!!!!!!!😍
Só tenho a agradecer por este conteúdo. Muito obrigada, me clareou muito aqui.
Muito obrigado
Olha, primeiramente, agradecer. Realmente, como li nos comentários, melhor do que muitos cursos. Muito obrigada!
Owwww muito obrigado
Olá,
Excelente explicação.
Tinha dificuldade de analisar, mas com sua aula ficou mais claro. Gratidão ❤😊
Você é excelente parabéns e muito obrigado, você está tirando todas as minhas dúvidas Deus abençoe você !
Muito obrigado, flor
Muito bom ! Agradecida por compartilhar seus conhecimentos!
Parabéns pela excelência explicação. Consegui corrigir tudo
Vc foi lindo!!! Bom trabalho por ai para vc.
Jonathan adorei a sua aula , bem didática, eu estava tendo dificuldade, agora eu já sei como vou colocar no meu relatório.
Mito obrigado flor
Que vídeo maravilhoso, explicativo. Parabéns e obrigada por tanto.
Muito obrigado 😍
Muito bom, Jonathan! Sua explicação é muito precisa. Muito obrigada!
Olá, Jonathan, Excelente vídeo!
Fiquei com uma dúvida: e se a criança apresentar erros ao realizar os cancelamentos? Por exemplo, o estímulo alvo é um círculo e durante a aplicação a criança cancela um símbolo diferente. Como esses erros são avaliados na hora de obter o escore bruto da criança? Isso não ficou claro pra mim...
Atenciosamente.
Você é muito maravilhoso, sempre tive dúvidas nessas correções. Grata
Perfeito!
Parabéns!!!! 🥰 E obg por compartilhar conhecimento!
Amei seu vídeo, muito explicativo.
Faz um vídeo explicando o teste torre de Londres e teste de trilha.
Gratidão por compartilhar seus conhecimentos! 🙏
Sem comentários! Excelente explicação ❤
Owww... Muito obrigado
Muito boa sua didática, agradeço demais. Parabéns.
Excelente. Parabéns Jonathan!!
Opa... Muito obrigado
Muito boa sua explicação, parabéns!
Jonathan, muito obrigada por suas explicações!!! Gratidão!!!
Você é excelente 👏👏👏
Perfeito, muito obrigada. Me ajudou muito. Parabéns.
Muito boa a explicação. Obrigada!
Amei explicação! Clara e objetiva. Obrigada
Obrigado! Sigo a disposição pata dúvida .
Excelente sua didática!! Parabéns!
Obrigado 😃
Parabéns pelas explicações!
Parabéns pelo vídeo muito explicativo de forma clara e precisa.
Obrigada, sua explicação foi de muito valia🎉
Perfeita a sua explicação!
Que bom que ajudou
Aprendendoyito por aqui. Parabens!❤
Obrigada e parabéns pela explicação.
Maravilhosa explicação! Obrigada
Sou eu quem agradece....
Excelente explicação!!!! Muito obrigada!!
Excelente, sua didática é perfeita!
Poderias ensinar como corrigir os cubos de Corsi?
Olá. Quando acontece como o exemplo do vídeo, do resultado estar na média. Isso pode significar um sinal de alerta para tdah ?
Ótimo vídeo, parabéns!👏👏
Obrigadooo
Vc é maravilhoso ❤ Obrigada por partilhar
Muito obrigado, flor!
Olá Jonathan ..uma duvida então enquanto rtelatório podemos fazer citação separatada ou por total é isso.
maravilhoso!!!!!!
Parabéns pela explicação, mas fiquei com uma dúvida, como calcular a pontuação padrão de um aprendiz partir de 15 anos ( jovens e adultos) se a tabela só trás referências até 14 anos? Te agradeço muito se me responder, pois aplique com uma pessoa de 15 anos e não consigo fazer a correção.
Gostaria de saber também
Parabéns Jonathan ! Super didatico❤
Me
Ajudou muitoooo Deus te abençoe muito
vídeo maravilhoso, gostaria de saber o que devo fazer quando quando 1 e 2 dá médio e o 3 dá alto?
É possível no teste TAC os resultados darem alto e no TT- Teste de Trilhas dar bem abaixo?
Por que?
Muito obrigada pelo vídeo! Entendi tudo!
Disponha minha flor. E pode ficar a vontade para me procurar no Instagram ou no whatsapp para tirar dúvidas.
Olá, a vinculação de aplicação e correção de testes é PROIBIDA.
Como já respondido em outros vídeos, o teste ele é NÃO RESTRITIVO, logo pode ser usado por outros profissionais além da Psicologia.
Gratidão pelo video tão bem explicado
Oi! Você tem algum grupo no telegram ou outra rede social? Amei suas explicações, super didático.
Obrigada pelo vídeo, ajudou muito!!!!!
Só tenho a agradecer toda sua dedicação em compartilhar seu conhecimento. Estou para fazer o estágio supervisionado neuropp, ainda rumo aos testes, pois a pós deixa muito a desejar. Gratidão e parabéns!
Olha muito obrigado. Um dia o conhecimento chegou para mim, nada mais justo que repassar esse conhecimento também.
Eu sei como é... As graduações e as pós graduações ainda deixam muito a desejar... E é complicado pagar mentorias e clubes caríssimos, onde esse dinheiro poderia ser investido em outras coisas.
@@psicopjonathanvieira Olá Jonathan, muito completo a explicação da aplicação e correção do teste. Sinto falta de vídeos tão completos como o seu. grava um sobre o teste de trilhas A e B, testes de memória 9 figuras, 9 palavras, teste de memória Auditiva De Rey - RALVT. principalmente a correção. 👏👏 GRATIDÃO 🤗
@@audiceliapereira8328 muito obrigado! Pedido mais que anotado...
Arrasou na explicação 👏👏👏
Obrigado ❤️❤️❤️❤️
Boa tarde professor! Tenho que levar em consideração na correção a forma em que a criança fez o risco do cancelamento? E também a sequencia do alvo apresentado? Por exemplo: Na segunda parte do TAC o alvo a ser cancelado é 1 quadrado e 1 triangulo, mas meu aluno não cancelou nesta sequencia. Ele cancelou o alvo que vinha, 1 triangulo e 1 quadrado depois. Neste caso, considero certo ou errado?
Olá, bom dia!! Fiquei com duas dúvidas, primeira : esse teste só pode ser realizado com crianças a partir dos 5 anos de idade? A outra dúvida, adulto a soma vai ser feita a partir do escore bruto apenas , já que não tem uma idade estabelecida ?
Grata! Que tipo de atividades poderíamos trabalhar quando precisamos melhorar os resultados?
Me envia uma mensagem no WhatsApp, será um prazer lhe ajudar 85997235679
Parabéns pela aula! É obrigatório parar o teste em um minuto? Muito Obrigado.
Ótima aula, adorei seus vídeos. Obrigada!!!
Owww muito obrigado! E sigo a disposição para dúvidas.
Muito bom, obrigada 🎉
Muito obrigada Jonathan 😊
Oie, quando o aprendente dá média nos escore bruto, faço a intervenção ou não?
Olá minha flor.... Tu podes me chamar no WhatsApp 85999886269, fica melhor para esclarecer suas dúvidas.
Excelente 👏🏾👏🏾
Minha aprendente na tabela 5.2 ( somatória dos 3 testes) deu SB: 50 ( muito baixo) isso significa dificuldade com atenção seletiva?
E quando não for compatível?
Oi Jonathan, tudo bem? Meu nome é Elivaine, sou Neuro psicopedagoga, amei sua explicação, porém tenho dúvidas de como colocar esses resultados no relatório!
Você pode me ajudar por gentileza?
Me envia uma mensagem no WhatsApp 85997235679
Mais uma inscrita no canal, esse vídeo me ajudou muito. Por favor, faz um vídeo explicando a correção do teste de trilhas.
Olá... Muito obrigado... Já temosssss rsrsrs
Oba! Vou procurar.
Olá! Fiquei com dúvida em relação ao resultado. O que considero quando a análise total não é compatível com a análise das três partes? Ex: 1°parte muito baixa. 2° parte média 3° parte baixa. Total muito baixa .
Explicação extremamente clara, salvou a vida desta pós graduanda, mas fiquei com uma dúvida. No final do vídeo você disse que pode ocorrer incompatibilidade entre os resultados fracionados o resultado total. Nesse caso específico, o que pode/deve ser feito?
Olá! Seja bem vinda. Muito obrigado. Usar o resultado geral.
Jonathan posso aplicar em adultos e seguir os mesmos procedimentos com segurança?
Olá minha flor. Pode sim, até 32 anos.
Perfeito! Amei e já me increvi