Oi 4nna, muito obrigado pelo incentivo. Eu só gostaria de lembrar que sua prof tem que lidar com uma sala cheia de alunos (ou, no caso de aulas remotas, com uma assistência da qual ela não tem certeza se estão participando ou não - os meus fazem silêncio absoluto), e isso nem sempre é tão fácil. Boa prova!!
Oi Almir. Desculpe não ter feito. Muitos reclamam que o vídeo fica longo... Mas veja aqui: ua-cam.com/video/mHho_TihebI/v-deo.html Espero que seja útil. Bons estudosss!
Muito Obrigado , Professor! O senhor me ajudou bastante , estou muito atrasado nas atividades online... o senhor é surreal ! E também venho parabenizar a qualidade de vídeo , ficou incrível!
Eu fui responder sem assistir o vídeo, fiquei escrevendo várias fórmulas encantadas, um tempão. kkkkkkkkkk Depois de ver 3 segundinhos de explicação, respondi em 10 segundos. Era só o q precisava saber.
Pelo que entendi, Stephania, a única fração é x/2, certo? Se é isso mesmo, basta multiplicar tudo por 2, que o denominador "some". Ficaria assim: 4x - 20 = x + 100 4x - x = 100 + 20 3x = 120 x = 40 blza?
Tens quase o mesmo nome de um grande amigo (Alcenir Antonio), fico feliz com sua visita ao meu canal! Vou tentar mais sugestões para ajudar a arejar, pois isso é muito bom!!
heheheh, that makes me nerrrvousss, kkkk. Quando o canal tiver mais membros, vou contratar alguém pra editar, é meu sonho de consumo! Em tempo: o Kahn ficou famoso por não editar, tem vídeo "raiz" dele que tem até telefone tocando no fundo. Vários meus tem carro de som (gravados sábado de manhã, apartamento...)
@@MatematicaTel nossa eu poderia te ajudar porque eu sei editar muito bem mesmo, mas o problema é que eu tenho muita lição de matemática pra fazer e vim no seu vídeo pra aprender mais coisas, mas muito obrigado mesmo, +1 inscrito pra você! Eu queria muito te ajudar mas não posso, mas eu achei bem criativo e legal esses efeitos em tempo real kkkkkkk é diferenciado dos outros
digamos que nessa mesma equação fossem o 6, o 8 e o x no denominador e onde está o x agora, estivesse um número 1. O MMC seria 24x. Dividindo por 6, daria 4x. Dividindo 24x por x, daria 24, e dividindo 24x por 8, daria 3x. É difícil explicar aqui, mas logo você verá um vídeo no canal ensinando a resolver assim.
Como sabemos, a regra é: O número passa com a operação inversa quando vai pro outro lado da equação. Então quando um número está somando, ou seja, é positivo, ele vai passar pro outro lado com a operação inversa, que é a subtração, ou seja, vai passar negativo. No caso de divisão é diferente pois a sua operação inversa é a multiplicação, então ele vai continuar a ser negativo.
X²+4+ 4/x² ( x ao quadrado mais quatro mais quatro sobre x ao quadrado) Professor, sera que é possível o senhor resolver essa questão? Aguardo resposta. Obrigado.
Se você multiplicar tudo por x², terá então uma equação biquadrada, assim: x4 + 4x² + 4 = 0. (no começo, é "x a quarta") Sabe resolver? basta substituir x² por y, e a equação fica: y² + 4y + 4 = 0 Tem vídeos sobre isso, no fim vira equação do segundo grau, com uma mudança de incógnita. Tente resolver, é divertido!
Outra forma decoreba falando mal da outra, o correto pelo conceito é ensinar pelo de encontrar frações equivalentes. 1° Encontro o denominador comum pelo mmc. 2° pergunte: pra mim obter esse denominador igual ao número encontrado no MMC preciso multiplicar por quanto? 3° lembre: pra encontrar uma fração equivalente, o mesmo número que multiplico pelo denominador, preciso também multiplicar pelo numerador. Esse seria um método lógico pra ensinar pelo verdadeiro conceito em que eu preciso encontrar frações equivalentes pra obter frações de mesmo denominador.
Entao se eu usar esse metodo em qualquer equacao algebrica mista vai dar certo ? Porque eu tentei resolver um exercicio aqui e nao estou conseguindo :( 3x-4(_3__ -- __x_) -- 6x +2 ME AJUDE 2 4
Oi Loren Não sei se entendi direito: o (-4) está multiplicando os parênteses, a primeira fração é "três meios" e a segunda é "x sobre 4", certo? E sinal de igualdade, tem?
Oi Adeilde. Se entendi bem, basta "passar" o x multiplicando o 40, fica assim: 2x - 5 = 40x Então, deixe todos os termos com x de um lado, e o 5 do outro: - 5 = 40x - 2x - 5 = 38x x = -5 /38 Será que é isso mesmo? Bons estudoss!
Oi Diogo, vi que te decepcionei. Se puder, me conta o que esperava e faltou na minha aula, ou quais pontos não ficaram claros, enfim, o que acha que eu posso fazer pra melhorar, vou tentar aplicar e aperfeiçoar o trabalho. Bons estudos!
Muito bom!!
Parabéns pela aula
Me ajudou bastante!!!! obrigada!
Oba, que bom Giovanna. Obrigado a você pelo incentivo!
estava muito frustrada, o vídeo ajudou bastante. Obrigada:)
eu gostei do seu video
Mestre!!!
Obg prof 😔👍
Ajudou bastante muito obrigado professor
muito obrigado pelo incentivo, Sr. Pizza!
@@MatematicaTel 😀
sempre pensei pof e agora vi professor vc me entende
heheh, eu pensava assim também!
Nossa, explicou muito bem, agora posso ir bem na prova, obrigada, bem melhor que minha prof
Oi 4nna, muito obrigado pelo incentivo. Eu só gostaria de lembrar que sua prof tem que lidar com uma sala cheia de alunos (ou, no caso de aulas remotas, com uma assistência da qual ela não tem certeza se estão participando ou não - os meus fazem silêncio absoluto), e isso nem sempre é tão fácil. Boa prova!!
MUITO OBRIGADA, estava quebrando a cabeça o dia inteiro, me salvou❤️
melhor professor, +1 inscrito
Muito obrigado, Nicolas!
Do fundo do meu coração muito OBRIGADO MEU AMIGO!! eu sempre tive dificuldade quando aparecia fração na equação!
Ainda hoje vai ter vídeo de equação com fração e x no denominador. Até o meio da tarde sai!
salvou minha nota hoje na prova obrigado
Muittooo obrigado me ajudou muitooo
Valeu prof eu táva ferrado nisso ai
Muito bom professor, obrigada!!!
Eu que lhe agradeço por ter acreditado no canal, e pela mensagem de incentivo. Bons estudoss!
Valeu professor, muito bom a sua explicação .
Que maravilha não apenas aprendi como também me diverti foi divertido assistir o vídeo parabéns👏🏼
Muuuito obrigado pelo delicioso incentivo, Emily. Felicidades e bons estudosss!
Eu vendo isso um dia antes da prova
Não tem vergonha?
Professor, Muito obrigado por essa aula top!
Cara, faz tempo que estou tentando aprender, e agora com esse vídeo tirei minha dúvida principal. Valeu, Abraço!
Excelentes explicações professor! Muito Obrigado!
melhor aula de equação com fração do UA-cam, parabéns
Mano obrigadaaa , precisava disso pra kinha prova de bolsas amanhã , eu volto aqui pra dizer se eu passei e muito obg novamente ❤
Oba, tomara que consiga sim!!
Tu tem voz de dublador
Genial sua explicação Marmontel !! obrigado
Grata mestre! ;-;
Ta parecendo o Genus do One Punch Man
@@n3rvous816 quem é esse?
@@innamachadim5533 um personagem de anime ;-; conhece o saitama? Eh amigo dele. O Genus fica chamando o Saitama de mestre e o Saitama não gosta...
@@n3rvous816 Ah.. Dei uma zoada aqui... Ririri.. Tomara q os profs ñ acham ruim😂 Eu peguei do Kung fun panda.. Tô igual o pô.
@@innamachadim5533 kk
Excelente aula, professor!
Ahhhhh demorei pra entender kkkk 😅
Excelente explicação
Explique com mais detalhes. Faça o MMC!
Oi Almir. Desculpe não ter feito. Muitos reclamam que o vídeo fica longo... Mas veja aqui: ua-cam.com/video/mHho_TihebI/v-deo.html
Espero que seja útil. Bons estudosss!
Ok.
estou no 1° ano e meu fundamental foi tão fraco que nunca entendi operação com fra~ções, agora não tenho duvidas, obrigado
kkkkk eu não te conhecia. demorei mas encontrei, adorei suas aulas!!!
Obrigado pelo gostoso incentivo, Barbara. Agora, 2 ou 3 vídeos novos toda semana, caprichando pra não decepcionar. Bons estudosss!
Muito Obrigado , Professor! O senhor me ajudou bastante , estou muito atrasado nas atividades online... o senhor é surreal ! E também venho parabenizar a qualidade de vídeo , ficou incrível!
Eu que agradeço tanto incentivo!! Tudo de bom pra você!
@@MatematicaTel Pro senhor também!
Sua voz me acalma.
Altismo?
guei
^^^
Doentes
Tu é ?
@@spfcmilmemes3799 ué não pode mais achar a voz de uma pessoa relaxante???
Consegui terminar o meu trabalho de matemática graças a esse vídeo muito obrigado :D
Eu fui responder sem assistir o vídeo, fiquei escrevendo várias fórmulas encantadas, um tempão. kkkkkkkkkk Depois de ver 3 segundinhos de explicação, respondi em 10 segundos. Era só o q precisava saber.
Professor faz essa . equação pra gente ver : 2× -10 = ×÷2 +50
Pelo que entendi, Stephania, a única fração é x/2, certo? Se é isso mesmo, basta multiplicar tudo por 2, que o denominador "some". Ficaria assim:
4x - 20 = x + 100
4x - x = 100 + 20
3x = 120
x = 40
blza?
"Nunca vi uma fração e pof" eu:😨slk mo susto
Nunca vi uma fração e pensei pof kkkkkkkkkk
Nem eu,cara loko
Pensava que ele ia colocar fudeu
Kskskskksksksk "POF!"
Nem eu
eu já vi e pensei: ETA PO......
Muito bom para quer aprender e se fortalecer cada vez ainda mais nos estudos
Eu estou desesperada para aprender isso eu estou meio ruim em matemática
Tenho 78 anos e resolvo equação com fração para arejar a mente (alceni)
Tens quase o mesmo nome de um grande amigo (Alcenir Antonio), fico feliz com sua visita ao meu canal! Vou tentar mais sugestões para ajudar a arejar, pois isso é muito bom!!
mto bom, mas fala mas devagar pra poder entender direito
Obrigado pela crítica construtiva, vou procurar caprichar!
muito boa aula fesor
ótimas explicações
0:05 edição de vídeo é pros fracos, nóis eh raíz
heheheh, that makes me nerrrvousss, kkkk. Quando o canal tiver mais membros, vou contratar alguém pra editar, é meu sonho de consumo! Em tempo: o Kahn ficou famoso por não editar, tem vídeo "raiz" dele que tem até telefone tocando no fundo. Vários meus tem carro de som (gravados sábado de manhã, apartamento...)
@@MatematicaTel nossa eu poderia te ajudar porque eu sei editar muito bem mesmo, mas o problema é que eu tenho muita lição de matemática pra fazer e vim no seu vídeo pra aprender mais coisas, mas muito obrigado mesmo, +1 inscrito pra você! Eu queria muito te ajudar mas não posso, mas eu achei bem criativo e legal esses efeitos em tempo real kkkkkkk é diferenciado dos outros
@@MatematicaTel mas me fala quanto é + vezes - por favor! Eu esqueci e não to achando na internet
@@n3rvous816 opa, eu lhe contrataria com certeza! Muuuito obrigado pela inscrição e pela força! (efeitos by Camtasia)
muito boa explicação. Já ganhou um inscrito. Única observação , o 558:31 dá 18. Portanto é divisível.
Salvee
Saaaalveee!!
Faz mimja prova ora mim por favor professor kkk
Gostei dos efeitos especias..
na primeira equação eu não poderia fazer 6 vezes X + X?
e quando tiver um x no denominador ?
digamos que nessa mesma equação fossem o 6, o 8 e o x no denominador e onde está o x agora, estivesse um número 1. O MMC seria 24x. Dividindo por 6, daria 4x. Dividindo 24x por x, daria 24, e dividindo 24x por 8, daria 3x. É difícil explicar aqui, mas logo você verá um vídeo no canal ensinando a resolver assim.
MUITO BOMMMMM
eu:professora essa história de aprender isso e realmente necessário?
prof:escuta aqui sua shit
hehehe... eu nem esquento mais com essa pergunta. Aliás, quando aluno, também perguntei muuuuito!
Esse pof! foi FODA KKKKKK
Eu quando vejo uma fração:
Fudeu
Muito bom parabéns continue assim 👏👏👏👏
Kkkkkkkkk
Ok, n entendi nd, mas boa explicação
Oi Kaline, eu gostaria de ter podido ajudar. Se quiser mandar alguma pergunta, de algum ponto que ficou esquisito, fique a vontade. Bons estudos!
vlw mane, tou na final de matematica , se eu n passar minha mae me regassa
Passou? kKKkK
Pensei que o sinal mudava quando passava por outro lado, fiquei confusa agora com essa última equação que deu -18.
tbm
Como sabemos, a regra é: O número passa com a operação inversa quando vai pro outro lado da equação. Então quando um número está somando, ou seja, é positivo, ele vai passar pro outro lado com a operação inversa, que é a subtração, ou seja, vai passar negativo. No caso de divisão é diferente pois a sua operação inversa é a multiplicação, então ele vai continuar a ser negativo.
Adorei a explicação, mas só consigo fazer com decoreba kkkk
bom dia 5x/6/10 como fazer
Olá
Sensacional.
Explica mais devagar
Ne
É só diminuir a velocidade do vídeo
Pof!! Odeio frações
hehehe, o negócio é aprender, pra não odiar mais (deixa a concorrência odiar)
X²+4+ 4/x² ( x ao quadrado mais quatro mais quatro sobre x ao quadrado) Professor, sera que é possível o senhor resolver essa questão? Aguardo resposta. Obrigado.
Se você multiplicar tudo por x², terá então uma equação biquadrada, assim:
x4 + 4x² + 4 = 0. (no começo, é "x a quarta")
Sabe resolver? basta substituir x² por y, e a equação fica:
y² + 4y + 4 = 0
Tem vídeos sobre isso, no fim vira equação do segundo grau, com uma mudança de incógnita. Tente resolver, é divertido!
@@MatematicaTel Obrigado!!!
Topp, obrigada por ensinar, só foi rápido de mais, fala mais de vagar e faz mais de vagar pfvr! Mas ta excelente, parabéns!
vlw ae profesor
mdsssss,pq foi entrar letra em matemática minha vida tá uma desgraça
Kkkkkkk
@@serpmemeta2909 kkkk poisssss
5/3x-1/2(x-2/3)=3/2x+2xplica pffpfpppf
Outra forma decoreba falando mal da outra, o correto pelo conceito é ensinar pelo de encontrar frações equivalentes.
1° Encontro o denominador comum pelo mmc.
2° pergunte: pra mim obter esse denominador igual ao número encontrado no MMC preciso multiplicar por quanto?
3° lembre: pra encontrar uma fração equivalente, o mesmo número que multiplico pelo denominador, preciso também multiplicar pelo numerador.
Esse seria um método lógico pra ensinar pelo verdadeiro conceito em que eu preciso encontrar frações equivalentes pra obter frações de mesmo denominador.
Como alguém conseguiu criar uma conta dessa?
Eu queria sem resposta pra mim saber como chegar até a resposta
Não entendi foi nada!!!
Entao se eu usar esse metodo em qualquer equacao algebrica mista vai dar certo ?
Porque eu tentei resolver um exercicio aqui e nao estou conseguindo :(
3x-4(_3__ -- __x_) -- 6x +2 ME AJUDE
2 4
Oi Loren
Não sei se entendi direito: o (-4) está multiplicando os parênteses, a primeira fração é "três meios" e a segunda é "x sobre 4", certo?
E sinal de igualdade, tem?
Jose Marmontel isso Exato sinal de igualdade depois do parenteses Sim
Professor existe algum livro que eu possa aprender esses conceitos. Para esquecer a decoreba e entender
poderia me ajuda na equação x + x sobre 4 = 20, sério to precisando muito!!!
x + x/4 = 20 multiplique todos os termos por 4
4x + x = 80 no termo que tinha fração, cancelou denominador
5x = 80
x = 16
O senhor poderia me ajudar a resolver essa: 3x/2(3x sobre 2) +3 + 90 + 2x-11=180
Tá difícil pra todo mundo, até vc crocodile
Ainda odeio fração,fds :D
N entendi mesmo assim
muito bom decoreba kkk
ele fala toda hora kkk
E A VERIFICAÇÃO E A SOLUÇÃO PROFESSOR DEIXADO POR LUCAS FISICO
Porra mano agora tem que sem virdente para acerta a conta tudo diferente cara desse jeito não dar para aprender não
Ñ entendi nadar
Tá errado a última 558÷31=-18
Gostei
Boa
Mn não entendi nada
Me ajudem por favor, 2x - 5 sobre x = 40 Como faço essa? Pv
Oi Adeilde. Se entendi bem, basta "passar" o x multiplicando o 40, fica assim:
2x - 5 = 40x
Então, deixe todos os termos com x de um lado, e o 5 do outro:
- 5 = 40x - 2x
- 5 = 38x
x = -5 /38
Será que é isso mesmo? Bons estudoss!
@@MatematicaTel obg
Eu não consigu
Oi Lucas. Nunca diga "não consigo". Pode dizer: "não consegui ainda". Se quiser, mande alguma pergunta, quem sabe posso te ajudar por aqui.
Moço eu não entendi nada ksksksksks
entendi foi nada
Isso é sério : JESUS É O DEUS INVISÍVEL MAIS REAL E ESTÁ VOLTANDO! O dia a hora eu-Melinda Ellen não sei só sei que ELE-JESUS VEM!
ta, mas pq aqui? wtf
@@haze2304 ner
Amém Eluzilezia, a grande mensageira do nosso Senhor.
Masoq??? Mds
N entendi nada
Eu sou burro
TÁ RUIM EM
Oi Diogo, vi que te decepcionei. Se puder, me conta o que esperava e faltou na minha aula, ou quais pontos não ficaram claros, enfim, o que acha que eu posso fazer pra melhorar, vou tentar aplicar e aperfeiçoar o trabalho. Bons estudos!