Maria Assunta Zanetti, Docente Università degli Studi di Pavia

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  • Опубліковано 12 вер 2024
  • “LA FORMAZIONE DEI DOCENTI PER I BAMBINI AD ALTO POTENZIALE INTELLETTIVO”

КОМЕНТАРІ • 3

  • @loredanacasulli3928
    @loredanacasulli3928 4 роки тому

    sono molto contenta di avere la possibilità di questo arricchimento che mi permette una crescita sia come insegnante che come persona

  • @mariamiranda9418
    @mariamiranda9418 Рік тому

    Sono disperata cara Dottoressa mio figlio ha 10 anni e fa la quarta elementare all'istituto Nazionale di Campobasso. È un bambino che ha queste caratteristiche alché lo fatto valutare da un centro di Neopsichiatra infantile. Perché la scuola lo ha talmente vessato,mortificato e isolato che mio figlio oggi ha seri problemi di autostima, e non ha più interesse per la scuola.Studia a casa da solo, e si informa su ogni aspetto e curiosità da solo oppure parla con me. Dopo aver parlato con la scuola ,estremamente ostile ci hanno accusato di qualsivoglia problematica che mostrasse mio figlio senza aver nessuna conoscenza a riguardo. È stata portata all'istituto una relazione certificata da una psicologia affermata e dal suo tim su cui si dichiarava che mio figlio non aveva nessun problema di quello che loro dichiaravano e supponevano. Valutazione sbagliata,da persone incompetenti. E nonostante ciò dopo la valutazione mi hanno consigliato la maestra di sostegno... Può essere accettabile una spiegazione del genere?