للتوضيح للرأي العام جميع رتب موظفي المصالح الإقتصادية دون تغيير مساعد مصالح إقتصادية .... دون تغيير مساعد رئيسي للمصالح الإقتصادية.... دون تغيير نائب مقتصد .... دون تغيير نائب مقتصد مسير .... دون تغيير مقتصد .... دون تغيير مقتصد رئيسي ..... دون تغيير رتبة مستحدثة مقتصد رئيس ... لم نطلبها . أي أوامر رئيس الجمهورية أين تثمين و تحفيز و ... الرتب القاعدية و الشهادات و الخبرة المهنية العامة جميع الرتب دون تغيير أي هي دراسة الإختلالات بالنسبة لموظفي المصالح الإقتصادية!!! لا يوجد أي إختلال ... غلكم و غلكم مفضوح . كل الرتب تدمج ... نحن أربع 4 رتب قاعدية آيلة للزوال حسب المناصب المالية المفتوحة و للعلم أن رتبتين م م إقتصادية و م م إقتصادية رئيسي رتبتين آيلتين للزوال منذ 2008 315 /08 قلنا أمركم و غلكم مفضوح حتى شهادة الدكتوراء الباقي في الصنف 17 و موظفي المصالح الإقتصادية في الصنف 16 قلنا أمركم و غلكم مفضوح الإدماج دون شرط أو قيد او أقل من 4 اكبر من 7 و نحن 10 سنوات من الخدمة قلنا مركم مفضوح غلكم مفضوح لماذا نحن أسرة أسرة واحدة و هي الأسرة التربوية حقنا نأخذه حلال زلال و بأيدينا تحيا سنافي تحيا سنافي تحيا سنافي تحيا سنافي تحيا سنافي
قانون خرطي في خرطي وماهو للأستاذ ولا للحاصلين على الدكتوراة مخدوم للمفتشبن و المدراء فقط ....حسبنا الله ونعم الوكيل لم يراعوا الحجم الساعي لأستاذ اللغة العربية في الابتدائي مع زملائه من استاذ الفرنسية ولا الانجليزية ولا الرياضة يخي نخلصوا كيفكيف واستاذ اللغة العربية يخدم اكثر وراه العدل سواء في الخلاص ولا في التقاعد حسبنا الله ونعم الوكيل
الصحافي رداءة في ادارة الحوار ...مقاطعة فكرة الضيف..التدخل وطرح افكار وتحليلها تحس ان الصحافي يحمل اسئلة تثقل عليها وهو يقحمها اقحاما لتبييض صورة القانون الاساسي كمكسب لكن والله دار لقمان على حالها بالنسبة للجودة المعلم الاستاذ عير مؤهل بتكوين بيداغوجي طويل في الاختصاص وبالتالي خبط عشواء والعملية لازم اذا اردنا الجودة هو اعادة احياء المعاهد المتخصصة اما الاجابيات فهي تحسين ظروف الاستاس فقط اما التعليم فمازال يحتاج الى النوعية في المعلم بصراحة المعلم المتخرج من الجامعة غير مقنع وعلى الوزارة ان يكون لها رافد متخصص للتلاميذ المعاهد المعاهد المعاهد المعاهد لتكون اساتذة ومعلمي التربية ....ومبروك علينا الحبات والترقيات لكن التلميذ سيظل حيث هو ولا اثر عليه من هذ القانون
عندما يشرف على التربية أهلها و أصحاب الكفاءات رجال مخلصون معادين للعلمانية متشبعين بالوازع الديني همهم تحسين التحصيل التربوي والعلمي والنهوض بالمدرسة الجزائرية من أجل أن تصل إلى مصاف الدول الكبرى وذلك بحسن اختيار الكفاءات من أعلى هرم في الوزارة إلى المربي حينها ستتعافى التربية وسنشهد ثورة في هذا القطاع لم يشهد لها مثيل من قبل و سينعكس هذا على مجتمعنا الذي أصبح يعرف كل شيء إلا التربية...
راك غااالط يا مسعدي انت تضرب غير على الاداري ... اسمع انت قلت اول مرة القفز بدرجتين لا من قبل المكون قفز بدرجتين من 13 الى 15 هاهو القفز من قبل زيد لي هو الفارق بين الرئيسي والمكون زيد قضية الشهادة غلطة كبيييرة لماذا ؟ شوف اذا لم يوضع قانون اضافي يقول تطبق هذا العام فقط او استاذ لي سنوات عمل في التعليم . مثال قادر يجي واد من البنك او من الكزورال او من سونطراك في عامه الاخير ويكون متحصل على الدكتوراه يصعد ساروخ الى 16 او 17 وهذا مشكل واحد له في المسار التعليم 20 عام لا ياخذها والاخر ياخذها بسهولة لماذ لانه التقاعد عندهم كل الامتيازات تروح والراتب التقاعد يضعف لذي يلجأ الى التعليم من اجل التقاعد .
والله هذا القانون صدمنا صدمة كبيرة .راه اذبحنا احنا مصلحة الاقتصاد.والله عشنا خيبة أمل اكبر ملي عشناها نهار خسرت الجزائر في التاهل لكاس العالم .الناس من يوم اخرج القانون مارقدش .راه تسبب لينا في ازمة نفسية اين التعديل واين هو التعمق والاثراء.نزلتونا لاسفل السافلين.واهنتونا .اهكذا يكافؤ حامي المال .اهكذا يكافؤ المقتصد الي يعمل بقبعتين محاسب ومقتصد.كيف الكل يدمج بين 4سنوات و7سنوات واحنا 10سنوات وزيد طلبتو الماجستير لي مكاش أصلا.
بعض الاساتذة والمعلمين اللذين يزاولون نشاط دعم الدروس الخصوصية الغير القانونية اولا لايدفعون الضراءب للدولة جني اموالها كلها في هامش الربح لديهم تانيا يمنحون النقاط الجيدة للتلاميذ اللذين يزاولون هذا النشاط ثالتا بعضهم يزالون نشاط كلونديستان هل هذه المعاناة التي نسميها بان الاساتذة يعانون من مستوى المعيشي والله لايخافون الله اواديهم ضماىر حية اتجاة عملهم والتلاميذ لايشبعون ابدا لابد من الدولة ان تضرب بيد من حديد ولا تفق على احد لانهم نهبوا جيوب الضعفاء ربي وكيلهم
خرجنا من متاهة دخلنا في متاهات من أعد القانون الجديد ضد فئة المصالح الاقتصادية وعمال المخابر وسلك التغدية المدرسية والأسلاك المشتركة إن كان كل هؤلاء الاسلاك غرباء عن قطاع التربية فليقوموا بتعيننا في قطاعات أخرى وأضيف كلمة للصحفي أضن أنك عدو للتربية أين درست ...ربما نجحت بالغش
لماذ لا تتكلمون على الاستاذ المتعاقد هاذ الاستاذ المتعاقد اليس جزائري كامل الحقوق كغيره إنه يستغل من طرف زملائه و مسؤوليه لانه غير مرسم و ليس لديه ابسط الحقوق و لا يستطيع ان يدافع على حقوقه و مكانه مهدد
نتأسف من كلام المفتش النقابي المتقاعد أظن أنّ بعض من أفكاره اكل عليها الظهر وشرب لكون ان الأستاذ المكون كان يكوّن الأساتذة الجدد المستيفدين من الإدماج وحتى الأساتذة القادمين من المدارس العليا للأساتذة في فترة التربص, فالأستاذ المكوّن كان يكوّن بجدارة واستحقاق, فلا داعي للتهليل لكلام بعض النقابيين كون أن هذه الرتبة قد أزيحت للأنّ ليست لها فائدة، وعوضت برتبة استاذ مميّز, فهو مميّز في ماذا؟ هل في الخبرة أم ماذا؟ اظن أن هذه الرتبة أظيفت مع بعض الشروط كعائق لبعض الأساتذة المكونين حتي لا يستفيدوا من الترقية وهي عقبة أخرى للوصول إليها بعد مشوار طويل وشاق فل نكن صادقين مع أنفسنا ومع الآخرين ولا ننظر للأستاذ بعين الإداري وشكرا
المخبريين زايدن خبزة وجات اما الدور فيمن الاستغناء عنهم في ظل 33سنة عمل واكثر من6مؤسسات عملت بها والان لم يكن معنا مخبري وهذا دليل على امكانية الاستغناء عنه وتعويضه بعامل نظافة لساعة يعيد ترتيب الاجهزة والادوات وتنظيفها ...
لماذا هذا التحايل من طرف بعض النقابيين الصراعات في الرتب بين المكوّن والرئيسي لم تكن موجودة عند الأساتذة لكون أن الأستاذ مهمته الرئيسية هو تدريس التلاميذ وليس شيئ آخر أم المهام الأخرى كمسؤولية القسم والتنسيق والتكوين لم يكن فيها مشاكل فكل يعرف دوره، المشكل كان عند المشرفين كون أن حقوقهم كانت مهظمومة فكانوا يقمون بأعمال مستشار التربية لكون أنّ المستشرين كانوا مكلفين كمدراء وهذا ماخلق فعلا مشكل وأنتم تعرفون ذلك جيّدا قل نسمي الأشياء بمسمياتها أظن أنه من الصعب أن يكون الشخص صادق, فعليكم أن تذهبوا للميادين لرؤية الحقيقة وليس سماعها كما يروونها لكم وليلة سعيدة فمثل هذا الكلام النوم أحسن منه
كل الاصناف ترقيتهم ترقية مباشرة الا الاستاذ المسكين بعد ست سنوات خبرة يقولولو دير تكوين و الله كارثة و اللي تخرج من المدارس العليا بعد اربع سنوات تكوين و خبرة اربع او خمس او ست سنوات يقولولو دير تكوين و الله كارثة و حقرة في زمن قلنا بدينا نشمو ريحة العزة مع عمي تبون ...
La classification des écoles selon le nombre d'enfants c'est à mon avis la plus gande et grosse mauvaise idée que j'ai entendu... celà créerait un malaise psychologique et financier très très profond aux instituteurs...deux poids et deux mesures pour un même travail, un même horraire, et une même période, et j'en passe sur autres motifs qui désavantage certains instituteurs, Je pense qu'avant de dire certaines propositions ils faudrait qu'elles soient bien étudiée et analyser dans tout ses coins et recoins.
لماذاذا لم تتكلمون على مستشار التوجيه اكبر سلك متضرر من هذا القانون، اذ تم عقاب اغلب مستشاري التوجيه والارشاد الرءيسيين بتنزيلهم الى الرتبة القاعدية الخاصة بالجدد، واشتراط 10سنوات للادماج في الرتب والدكتوراه لرتبة مستشار عام
كذبتو الكذبه و صدقتوها. الاساتذة و قطاع التربيه يرفض هذا القانون رفضا تاما . والكلمه الأخيرة ستكون في الميدان . ماناش اولاد صغار بأه تضحكو علينا بقانون مرقع . المؤسسات التربويه تشل بدون أساتذة. خليو الإدارة اللي مديتولها كل الصلاحيات تسير المؤسسات التربوية بلا أساتذة.
Pourquoi vous insister sur les Profs du primaire alors que le probleme qui est pose comment un enseignant qui a subi une formation de 4 ans a l ecole superieure de l enseignant qui est classe categorie 12 quoiqu il ait subi une formation de professeur de l enseignement on lui exige de subir une autre formation d une Annee de quelle formation s agit il du fait qu il a deja subit une formation de plus de 4 ans du jamais vu alors que son collegue enseignant licencie apres concours et une petite formation de 2 fois 15 jours est classe au meme titre que l enseignant ayant subi 4 ans de formation du bricolage ce meme enseignant qui a subi une formation de 4 ans a l ecole normale on lui exige une formation de 5 ans au lieu de 4 ans donc BAC + 5 AU MEME TITRE QUE LE PROFESSEUR DU LYCEE MAIS ILS NE SONT PAD CLASSE KIF KIF POURQUOI???
زيادة معتبرة هههه كذب في كذب ، كيف تسمونها زيداة معتبرة ، ومن يستفيد منها يجب ان يكون في الدرجة 6 يعني 20 سنة عمل هههه، مالكم كيف تحكمون ، الزيادة تقاس من الدرجة 0 وليس من هو قريب من التقاعد بلاد لعجب ، ليس غريب على قنواة الصرف الصحي الا التلفيق والكذب
هذا الصحافي ضد النقابة ضد الاستاذ مبدئيا🎉
للتوضيح للرأي العام
جميع رتب موظفي المصالح الإقتصادية دون تغيير
مساعد مصالح إقتصادية .... دون تغيير
مساعد رئيسي للمصالح الإقتصادية.... دون تغيير
نائب مقتصد .... دون تغيير
نائب مقتصد مسير .... دون تغيير
مقتصد .... دون تغيير
مقتصد رئيسي ..... دون تغيير
رتبة مستحدثة مقتصد رئيس ... لم نطلبها .
أي أوامر رئيس الجمهورية أين تثمين و تحفيز و ... الرتب القاعدية و الشهادات و الخبرة المهنية العامة
جميع الرتب دون تغيير أي هي دراسة الإختلالات بالنسبة لموظفي المصالح الإقتصادية!!! لا يوجد أي إختلال ... غلكم و غلكم مفضوح .
كل الرتب تدمج ... نحن أربع 4 رتب قاعدية آيلة للزوال حسب المناصب المالية المفتوحة و للعلم أن رتبتين م م إقتصادية و م م إقتصادية رئيسي رتبتين آيلتين للزوال منذ 2008 315 /08
قلنا أمركم و غلكم مفضوح
حتى شهادة الدكتوراء الباقي في الصنف 17
و موظفي المصالح الإقتصادية في الصنف 16 قلنا أمركم و غلكم مفضوح
الإدماج دون شرط أو قيد او أقل من 4 اكبر من 7 و نحن 10 سنوات من الخدمة قلنا مركم مفضوح غلكم مفضوح
لماذا نحن أسرة أسرة واحدة و هي الأسرة التربوية
حقنا نأخذه حلال زلال و بأيدينا
تحيا سنافي تحيا سنافي تحيا سنافي تحيا سنافي تحيا سنافي
الصحفي يعلق عن الزيادة عن جهل
25الف دينار تكون من نصيب الاستاذ الذي تكون له خبرة مهنية 30سنة
لا توجد هذه الزيادة مطلقا
هناك من له اقدمية30سنة ولا يستفيد شيءابسبب شرط4الى7 معناه الجديد الذي٠ارتقى الى13 سيكون احسن من الاستاذ القديم
اخطوووونا بخستو بينا يالطيف ... هذا قانون لوكان نكتبو برجلي نخلصو في ربع ساعة وهوما قعدو فيه 3 سنين باه يديرو كارثة كيما هذي وكملو علينا القنوات
😂😂😂😂😂🎉
الصحفي ناقص تكوين بزاف و هذا الصحفي يمارس رأيو مع انو الصحفي يكون حيادي و غير مشكورين جبتو غير الاداريين يهدرو على قانون المربي va a la poubelle
لست أدري كيف يوظفوا هؤلاء الصحفيين ،الضيوف محترمين جدا،خاصة الاكبر سنا يحدث بصفة محترمة ولباقة
الاستاذ المكون لا يكون شيءا كذبت نحن نكون ونساهم ونرافق الاساتذة الجدد والمتربصين تحت اشراف السيد المفتش
قانون خرطي في خرطي وماهو للأستاذ ولا للحاصلين على الدكتوراة مخدوم للمفتشبن و المدراء فقط ....حسبنا الله ونعم الوكيل
لم يراعوا الحجم الساعي لأستاذ اللغة العربية في الابتدائي مع زملائه من استاذ الفرنسية ولا الانجليزية ولا الرياضة يخي نخلصوا كيفكيف واستاذ اللغة العربية يخدم اكثر وراه العدل سواء في الخلاص ولا في التقاعد حسبنا الله ونعم الوكيل
😮😮😮😮
يزيدو يجيبو هذو يبلعطو في الراي العام منافقين
هذا الصحفي لازملو تكوين او شوية تربية. لا حول ولاقوة الابالله
الصحفي حسووووووود ، و لا يمتلك اداب الحوار ، يلزمه مزيد من التكوين
ارفع من المستوى عندما تتحدث مع ضيوفك يا صحفي...
الصحافي رداءة في ادارة الحوار ...مقاطعة فكرة الضيف..التدخل وطرح افكار وتحليلها تحس ان الصحافي يحمل اسئلة تثقل عليها وهو يقحمها اقحاما لتبييض صورة القانون الاساسي كمكسب لكن والله دار لقمان على حالها بالنسبة للجودة المعلم الاستاذ عير مؤهل بتكوين بيداغوجي طويل في الاختصاص وبالتالي خبط عشواء والعملية لازم اذا اردنا الجودة هو اعادة احياء المعاهد المتخصصة اما الاجابيات فهي تحسين ظروف الاستاس فقط اما التعليم فمازال يحتاج الى النوعية في المعلم
بصراحة المعلم المتخرج من الجامعة غير مقنع وعلى الوزارة ان يكون لها رافد متخصص للتلاميذ المعاهد المعاهد المعاهد المعاهد لتكون اساتذة ومعلمي التربية ....ومبروك علينا الحبات والترقيات لكن التلميذ سيظل حيث هو ولا اثر عليه من هذ القانون
هذا كان يضربو الاستاذ باين
الصحافي قير كبير
نشد راسي من مستوى الصحفي غير الراقي
الصحفي مشي متربي
صحافة العار 500الف زيادات معتبرة
عندما يشرف على التربية أهلها و أصحاب الكفاءات رجال مخلصون معادين للعلمانية متشبعين بالوازع الديني همهم تحسين التحصيل التربوي والعلمي والنهوض بالمدرسة الجزائرية من أجل أن تصل إلى مصاف الدول الكبرى وذلك بحسن اختيار الكفاءات من أعلى هرم في الوزارة إلى المربي حينها ستتعافى التربية وسنشهد ثورة في هذا القطاع لم يشهد لها مثيل من قبل و سينعكس هذا على مجتمعنا الذي أصبح يعرف كل شيء إلا التربية...
إهانة كبيرة لموظفي المصالح الإقتصادية
زيدوهم الدراهم
نحوا الدروس الخصوصية
المفتش يزور الاستاذ عدة مرات في السنة
الأنباف كله تاع إدارة يهدر على المقتصدين، المشرفين ويواصل غيه بالفرح بالغاء رتبة مكون، حقد شديد
لا يا سي مسعود نحن مشرفي التربية خاصة القدامى لم تثمن لنا خبرتنا و لم نستفد من اي شئ
والصحفي مراكش عاجبك الحال افرح اللاستلذ لي بارك وعلمك بفضله راه صحافي
و أين هي منحة التقاعد للمعلمين الذين تقاعدوا سنة2010 نحن دائما ننتظر ربما ننتظر قانونا اخر
محل المصالح الاقتصادية من القانون الاساسي
الدروس الخصوصية هي اختيار الاولياء وليس اجبار الاساتذة والدروس الخصوصية ماراهمش يديروها الاساتذة فقط النساء في المنازل راهم يقرو
اشرحوا لنا التقاعد من فضلكم هل هو متاح للجميع فقط الباقي لا يهمنا حتى لو تم تخفيض الراتب فهو مقبول و لا يهم ربي يساهل على كل واحد
سلك الإشراف تم ذبحه من الوريد الى الوريد ، خاصة فالابتدائي كيف يسقف الترقية في 13 ؟؟ مع العلم كل المشرفين حائزين على ليسانس والماستر !!
والخبرة المهنية نتاع 15و 20 و30سنة واش هو حلهم
كيف لصحفي ان يقول لضيف: تناسيت امر ما ؟؟؟ يجب الحوار مع الضيف بادب و احترافية اكثر
الاستاذ هو يعلم ويكون نورمالموا الاستاذ جديد يخلص 10 ملاين
وعلاش الاستاذ دارولو شرط التكوين هنا ماكاش الانصاف حسبنا الله ونعم الوكيل
اقسم لكم اني سأقدم استقتالتي
راك غااالط يا مسعدي انت تضرب غير على الاداري ... اسمع انت قلت اول مرة القفز بدرجتين لا من قبل المكون قفز بدرجتين من 13 الى 15 هاهو القفز من قبل زيد لي هو الفارق بين الرئيسي والمكون
زيد قضية الشهادة غلطة كبيييرة لماذا ؟ شوف اذا لم يوضع قانون اضافي يقول تطبق هذا العام فقط او استاذ لي سنوات عمل في التعليم . مثال قادر يجي واد من البنك او من الكزورال او من سونطراك في عامه الاخير ويكون متحصل على الدكتوراه يصعد ساروخ الى 16 او 17 وهذا مشكل واحد له في المسار التعليم 20 عام لا ياخذها والاخر ياخذها بسهولة لماذ لانه التقاعد عندهم كل الامتيازات تروح والراتب التقاعد يضعف لذي يلجأ الى التعليم من اجل التقاعد .
والله هذا القانون صدمنا صدمة كبيرة .راه اذبحنا احنا مصلحة الاقتصاد.والله عشنا خيبة أمل اكبر ملي عشناها نهار خسرت الجزائر في التاهل لكاس العالم .الناس من يوم اخرج القانون مارقدش .راه تسبب لينا في ازمة نفسية اين التعديل واين هو التعمق والاثراء.نزلتونا لاسفل السافلين.واهنتونا .اهكذا يكافؤ حامي المال .اهكذا يكافؤ المقتصد الي يعمل بقبعتين محاسب ومقتصد.كيف الكل يدمج بين 4سنوات و7سنوات واحنا 10سنوات وزيد طلبتو الماجستير لي مكاش أصلا.
الرتب الآيلة للزوال من هندسها ألستم أنتم؟!!
ممكن تفهمني في مقصود الآيل للزوال منةفضلك
اهدرو علي الأسلاك المشتركة لعمال المهنين لتربيه
انتم الصحافه تعرفو غير الشيطه
#ادماج_الاساتذة_المتعاقدين
#استاذ_تربية_بدنية_ورياضية_يعاني
بعض الاساتذة والمعلمين اللذين يزاولون نشاط دعم الدروس الخصوصية الغير القانونية اولا لايدفعون الضراءب للدولة جني اموالها كلها في هامش الربح لديهم تانيا يمنحون النقاط الجيدة للتلاميذ اللذين يزاولون هذا النشاط ثالتا بعضهم يزالون نشاط كلونديستان هل هذه المعاناة التي نسميها بان الاساتذة يعانون من مستوى المعيشي والله لايخافون الله اواديهم ضماىر حية اتجاة عملهم والتلاميذ لايشبعون ابدا لابد من الدولة ان تضرب بيد من حديد ولا تفق على احد لانهم نهبوا جيوب الضعفاء ربي وكيلهم
يغلطوا في راي العام زيادة 500الف وهوما يقولوا مليون ونصف
مشكلة الدروس الخصوصية لا يتحملها الأستاذ بل هي تحصيل حاصل للمناهج التربوية غير مناسبة من ناحية التدريس و التي فرضت على أبنائنا و أثقلت عاتق المربي
امصط منشط هذا الصحفي 🗿🗿🗿
خرجنا من متاهة دخلنا في متاهات من أعد القانون الجديد ضد فئة المصالح الاقتصادية وعمال المخابر وسلك التغدية المدرسية والأسلاك المشتركة إن كان كل هؤلاء الاسلاك غرباء عن قطاع التربية فليقوموا بتعيننا في قطاعات أخرى وأضيف كلمة للصحفي أضن أنك عدو للتربية أين درست ...ربما نجحت بالغش
مشرف تربية ما يقدرش يسير مؤسسة كذبتها
صحفي : زيادات معتبرة
ههههههه لي يسمعو يقول زادولكل استاد تلات ملاين
مجرد صرف وفقط
صحفي مستفز أين آداب الحوار واحترام الضيف😮😮
هذا الصحافي ؟!
لماذ لا تتكلمون على الاستاذ المتعاقد هاذ الاستاذ المتعاقد اليس جزائري كامل الحقوق كغيره إنه يستغل من طرف زملائه و مسؤوليه لانه غير مرسم و ليس لديه ابسط الحقوق و لا يستطيع ان يدافع على حقوقه و مكانه مهدد
قانون استفاد منه الناظر وفقط
كيف؟
عمراوي شاهد زور ، اعادة النظام التعويضي بعد اضراب راديكالي ، و الاستاذ مكون كان يكون و أنام كنت بعيد على الميدان
نتأسف من كلام المفتش النقابي المتقاعد أظن أنّ بعض من أفكاره اكل عليها الظهر وشرب لكون ان الأستاذ المكون كان يكوّن الأساتذة الجدد المستيفدين من الإدماج وحتى الأساتذة القادمين من المدارس العليا للأساتذة في فترة التربص, فالأستاذ المكوّن كان يكوّن بجدارة واستحقاق, فلا داعي للتهليل لكلام بعض النقابيين كون أن هذه الرتبة قد أزيحت للأنّ ليست لها فائدة، وعوضت برتبة استاذ مميّز, فهو مميّز في ماذا؟ هل في الخبرة أم ماذا؟ اظن أن هذه الرتبة أظيفت مع بعض الشروط كعائق لبعض الأساتذة المكونين حتي لا يستفيدوا من الترقية وهي عقبة أخرى للوصول إليها بعد مشوار طويل وشاق فل نكن صادقين مع أنفسنا ومع الآخرين ولا ننظر للأستاذ بعين الإداري وشكرا
انت مخطىء يا استاذ الاستاذ المكون كون و ما زال يكون الاساتذة الجدد و غير الجدد داخل مؤسسته و خارجها
@@saidaml9144انا أشاطرك الرأي لان الأستاذ المكون تحمل مسؤولية تكوين الاساتذه في التربص وإلقاء الندوات والحضور في لجان الترسيم فكيف لا يكون مميز
تكوين المتربصين داخل المؤسسات ؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!😮😮😮😮
كاذب ليست هناك ترقية ٱلية بل ادماج في مرحلة انتقالية
وكان الصحفي يهدد ضيوفه ما هذا
مسعوي هردها كااامل
هذا الشخص مسعود متقاعد واش دخله في مجال التربية
مميز 15 وليس 16
مستوى النقاش ضعيف
صوت المذيع غير واضح
لماذا دائما المخبرين منسيين وهم لايستطيع الاستاذ الاستغناء عنه في الاعمال التطبيقيه
المخبريين زايدن خبزة وجات اما الدور فيمن الاستغناء عنهم في ظل 33سنة عمل واكثر من6مؤسسات عملت بها والان لم يكن معنا مخبري وهذا دليل على امكانية الاستغناء عنه وتعويضه بعامل نظافة لساعة يعيد ترتيب الاجهزة والادوات وتنظيفها ...
جابوها على الاستاذ كما والف المصيبة في هؤلاء
لا حولة ولا قوة الا بالله
طرح بائس و نقاش عقيم
ثلاث رتب عندها الفائدة احسن من اربعة للاستاذ لانها مضيعة للوقت
كيف؟
أين هم موظفي المخابر من هذا القانون
لماذا هذا التحايل من طرف بعض النقابيين الصراعات في الرتب بين المكوّن والرئيسي لم تكن موجودة عند الأساتذة لكون أن الأستاذ مهمته الرئيسية هو تدريس التلاميذ وليس شيئ آخر أم المهام الأخرى كمسؤولية القسم والتنسيق والتكوين لم يكن فيها مشاكل فكل يعرف دوره، المشكل كان عند المشرفين كون أن حقوقهم كانت مهظمومة فكانوا يقمون بأعمال مستشار التربية لكون أنّ المستشرين كانوا مكلفين كمدراء وهذا ماخلق فعلا مشكل وأنتم تعرفون ذلك جيّدا قل نسمي الأشياء بمسمياتها أظن أنه من الصعب أن يكون الشخص صادق, فعليكم أن تذهبوا للميادين لرؤية الحقيقة وليس سماعها كما يروونها لكم وليلة سعيدة فمثل هذا الكلام النوم أحسن منه
الراتب قليل لازم دروس خصوصية.
كل الاصناف ترقيتهم ترقية مباشرة الا الاستاذ المسكين بعد ست سنوات خبرة يقولولو دير تكوين و الله كارثة و اللي تخرج من المدارس العليا بعد اربع سنوات تكوين و خبرة اربع او خمس او ست سنوات يقولولو دير تكوين و الله كارثة و حقرة في زمن قلنا بدينا نشمو ريحة العزة مع عمي تبون ...
او يلقى ربه 😅😅😅😅😅😅
صحافي شيات
أين هي التصنيفات للأساتذة التعليم الثانوي... توحيد التصنيف خطأ
La classification des écoles selon le nombre d'enfants c'est à mon avis la plus gande et grosse mauvaise idée que j'ai entendu... celà créerait un malaise psychologique et financier très très profond aux instituteurs...deux poids et deux mesures pour un même travail, un même horraire, et une même période, et j'en passe sur autres motifs qui désavantage certains instituteurs, Je pense qu'avant de dire certaines propositions ils faudrait qu'elles soient bien étudiée et analyser dans tout ses coins et recoins.
صحفي مستفز
vous parlez jamais du directeur primaire et ce n est pas normal que le professeur soit ds la16 et le directeur la 15 expliquez svp
استاذ قسم 2 ص14 في الابتدائي
من المفروض 15 مثل المتوسط حسبنا الله ونعم الوكيل.
اصبحتم مثل المتوسط قولي المفروض مثل الثانوي افضل
لماذاذا لم تتكلمون على مستشار التوجيه اكبر سلك متضرر من هذا القانون، اذ تم عقاب اغلب مستشاري التوجيه والارشاد الرءيسيين بتنزيلهم الى الرتبة القاعدية الخاصة بالجدد، واشتراط 10سنوات للادماج في الرتب والدكتوراه لرتبة مستشار عام
راهم قاعدين واش راهم يخدمو ...خبزة جابها ربي طاحت عليهم ..تمنيت نخدم مستشار توجيه بربع الاجر .....راهم معانا في الميدان والله ما لقاو واش يخدمو قاعدييييين ..وجودهم زايد والله هدر للمال العام....
ظرك استاذ مكون فالثانوية راهو 16 كي يطلع مميز وش رح يتغير؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
يولي صنف 17
الصحفي هذا محرش ومزع ميييت من التعليم راح يجيف من التعليم
كذبتو الكذبه و صدقتوها. الاساتذة و قطاع التربيه يرفض هذا القانون رفضا تاما . والكلمه الأخيرة ستكون في الميدان .
ماناش اولاد صغار بأه تضحكو علينا بقانون مرقع . المؤسسات التربويه تشل بدون أساتذة. خليو الإدارة اللي مديتولها كل الصلاحيات تسير المؤسسات التربوية بلا أساتذة.
المخبرين تربوين لماذا المردودية مازالت علي40
مميز ابتداءي اي صنف انت تقول16واخرين يقولو15 ايهم اصح
١٦
@@sahraouiAbde 15
انا لست مكون ولكني اكون
ومشرفين مساكين نسيتوهوم
مهزلة
رباااني كشفتوهم مساكين
Pourquoi vous insister sur les Profs du primaire alors que le probleme qui est pose comment un enseignant qui a subi une formation de 4 ans a l ecole superieure de l enseignant qui est classe categorie 12 quoiqu il ait subi une formation de professeur de l enseignement on lui exige de subir une autre formation d une Annee de quelle formation s agit il du fait qu il a deja subit une formation de plus de 4 ans du jamais vu alors que son collegue enseignant licencie apres concours et une petite formation de 2 fois 15 jours est classe au meme titre que l enseignant ayant subi 4 ans de formation du bricolage ce meme enseignant qui a subi une formation de 4 ans a l ecole normale on lui exige une formation de 5 ans au lieu de 4 ans donc BAC + 5 AU MEME TITRE QUE LE PROFESSEUR DU LYCEE MAIS ILS NE SONT PAD CLASSE KIF KIF POURQUOI???
ماذا عن المناصب المكيفة؟
وهكذا بحتقر مدير الابتدائي
راك غالط الاستاذ المميز اروح للصنف 15 وليس الصنف16
الشرح تاعهم يدير زبل فالراس
😂😂😂😂😂😂
نقابات الكاشير
mnine,jebtou,chibh,sohofi,heda
😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂
الى مدير القناة الصحفي دائما بفشل في تسيير الحوار نتمنى ان لن يعالج مستقبلا مثل هكذا نقاشات
الصحفيي يظهر كاىن غريب على الحصة والحوار منين جابوه
هههههههه
ضيوف مملين
زيادة معتبرة هههه كذب في كذب ، كيف تسمونها زيداة معتبرة ، ومن يستفيد منها يجب ان يكون في الدرجة 6 يعني 20 سنة عمل هههه، مالكم كيف تحكمون ، الزيادة تقاس من الدرجة 0 وليس من هو قريب من التقاعد بلاد لعجب ، ليس غريب على قنواة الصرف الصحي الا التلفيق والكذب
لا مهما تكون جديد تدي زيادة معتبرة قريب مليون ونص هكا راهم يقولوا كيما انا ثمن سنين عمل زعما مانلحقهاش ولا اني غالطة صصحلي ترويت