😓Ganz ehrlich unsere Mathe lehrerin gibt uns während dem lockdown ständig neue Themen und lässt uns damit alleine ohne sich die Mühe zu machen uns zu helfen...als Ausrede sagt sie ständig wir sollen doch unsere Mitschüler fragen obwohl diese es selbst nicht besser wissen... Deswegen bin ich und meinen Freunden Ihnen sehr dankbar ,dass sie uns so sehr helfen und es so gut erklären😔 Danke🧡
Wie genial, Herr Schmidt, das Thema habe ich auch vor zwei Wochen im Unterricht durchgenommen und andere Videos für den Distanzunterricht gesucht. Aber meine Schüler/innen lieben Lehrerschmidt! Dieses Video kommt also direkt in meine Lernliste ... ! Liebe Grüße Sr. S.
Danke mein Lehrer hat es 1000 mal in Konferenz erklärt aber ich hatte es einfach nicht kapier du hast es mir sofort in 1 Sekunde erklärt und ich habe es direkt kappiert.Einfach 10000000mal Dankeschön LehrerSchmidt Bist ein Ehrenmannn dankeeee😊
Dank dir habe ich trotz der schweren Zeiten meine 1 in Mathe hatte immer so Angst zu rechnen vor der Klasse oder in den Arbeiten aber jetzt melde ich mich sogar freiwillig 😁 Danke für die ganze Hilfe 🥀
Ich habe mir gestern ein Video angeschaut, dass Sie vor 2 Jahren hochgeldanden haben. In einem Kommentar, stand dass Sie irgenwann mal 1. Million erreichen müsssten . Sie haben geantwortet, dass es sehr unwahrscheinlich wäre. Heute sind es 960.000 Abos und der Kanal wächst wie was weiß ich was!!!!
Dank die hab ich ne 1+ in Mathe 😊 Ich hatte in der sechsten Klasse vier sechsen am Stück(Bruchrechnung) und jetzt in der siebten Klasse konnte ich durch dir in unter zwei Monaten eine 1+ schreiben(Prozentrechnung). Ich hab im G-Kurs die beste Arbeit geschrieben und bin dir jetzt sehr dankbar 😊 Mach weiter so 👍
Ich schreibe morgen eine Klassenarbeit in Mathe und noch ein Test in PB und ich habe das mit den Zusammengesetzten Figuren nicht verstanden, aber ich war sehr beruhigt, da wir Sie haben. Ich habe das jetzt verstanden. DANKE (brauch so ein Lehrer in meiner Schule)
In der Sechsten klasse hatten wir Bruchrechnen, ich hatte meine Lehrerin angerufen und sie gefragt wie das geht aber hab es trotzdem nicht verstanden. Dann habe ich in youtube ein Video von dir gesehen und es mir ungefähr 5-mal angeschaut aber immer noch nicht verstanden. Am nächsten tag wusste ich direkt was ich machen musste Vielen Dank Herr Schmidt
Dieser Lehrer ist genial 👍🏻👍🏻 Sie machen das wirklich wahnsinnig toll und erklären es so gut wie kein anderer. Da unserer Mathelehrer immer nur sagt wir sollen das rechen und es nie gut und verständlich erklärt schau ich oft und gerne bei ihnen die Videos 👍🏻👍🏻👍🏻
Hallo Lehrer Schmidt, Sie machen es so toll, kommen solche Aufgaben auch im Quali vor ? Wenn man diese Aufgaben richtig hatte, ist man im allgemeinen Thema ,, Flächen berechnen und vor allem im Qulai dran fit oder ?
Die Flächen der beiden Halbkreise jeweils mit A2 zu bezeichnen, halte ich persönlich für nicht richtig. Es sind ja 2 eigene Flächen und müssten auch unterschiedlich bezeichnet werden, z.B. mit A2 und A3. Man hätte mMn. rechnen müssen : A2 = PI * r^2/2, und dann geschrieben A2 = A3 Die Lösung müsste dann sein: A( ges. ) = A1 + A2 + A3. Ich hätte es so gerechnet. VG ( Opa ) Piet
@@lehrerschmidt Das sollte keineswegs eine Kritik an ihrem tollen Video sein.😀 Ein Vorschlag von mir für's nächste Video * Zusammengesetzte Flächen *. Ein Quadrat mit z.B. 4 x 4cm. An jede Seite nun wieder ein Quadrat mit 4 x 4cm. Man könnte nun noch in jedes der 4 angesetzten Quadrate ein gleichseitiges Dreieck einzeichnen. Aufgabe: Berechne die Gesamtfläche. ( Flächeninhalt Grundquadrat + Flächeninhalt der 4 Dreiecke ) EDIT: Oder nur den Flächeninhalt der 5 Quadrate. VG ( Opa ) Piet aka Helmut
Hm, hm, bei der dritten Aufgabe so ab 8:30 finde ich deine Schreibweise mit dem Bruchstrich verwirrend. Ich habe früher gelernt (und im gegenteiligen Fall auch schon mal einen Fehler angestrichen bekommen), dass der Bruchstrich vertikal immer in die Mitte gehört. Bei Nr. 1 bei dir sieht man, dass das ein ganz guter Tipp war. Zuerst schreibst du das = in die Mitte des Kästchens, dann genau auf die Grenze zwischen zwei Kästchen. Na ja, das ginge ja gerade noch. Dann aber schreibst du die Lösung auf die Höhe des vorangegangenen Zählers, und der Unterstrich wegen der Zwischenlösung ist auf derselben Höhe wie der vorangegangene Bruchstrich. Optisch wirkt das so, als hättest du vergessen, einen Nenner unter die Lösung zu schreiben. Ich verstehe ja den Drang, die Ziffern immer genau auf eine Linie zu schreiben, wodurch dann diese versetzten Brüche zustande kommen. Dennoch: Mal bist du so genau von wegen Lösungen mit Lineal doppelt unterstreichen, Zwischenlösungen nur einmal, aber natürlich auch mit Lineal, weil's ordentlicher aussieht. Bei den Brüchen und den Höhen sieht es immer verquer aus, irgendwie unbalanciert, schwerer zu lesen (weil man's aus Büchern und überhaupt anders gewohnt ist und auch nicht dem Harmonieempfinden entspricht). Gut, deine Schüler bekommen sicher keinen Rüffel dafür, wenn sie's genau so machen wie du. Falls die aber mal die Mathelehrkraft wechseln und die neue legt da Wert auf eine exakte Schreibweise ... eben verwirrend. Zudem gibt es nunmehr eine Generation Schüler, die Mathe mit dir gelernt hat (bald eine Mio abzgl. der Klugscheißer wie mich), die dann möglicherweise die Schreibweise in Büchern schwerer lesen kann. Du weißt doch, wie's bei Spiderman heißt: Aus großer Reichweite folgt große Verantwortung. Oder so ähnlich.
Das ist Meckern auf hohem Niveau. Mich hat das, was du hier beanstandest nie gestört. Entscheidend ist der Lösungsweg, und nicht unbedingt die * Schreibweise *. VG ( Opa ) Piet
@@pietdeboer5008 Ist das schon meckern? Vielleicht ist das ja mein persönlich empfundener Autismus, aber diese Empfindung habe ich immer, wenn ich das sehe, und meistens übergehe ich das. Hätte ich auch hier getan, wenn z.B. die (Zwischen-) -Lösungsstriche kurz mit der Hand schräg gemacht wären. Aber es gibt ja einen Grund, warum ein Lehrer fordert, dass diese mit Lineal sauber und ordentlich gezogen sein müssen. Der Grund ist sicherlich, die Schüler zu größtmöglicher Genauigkeit und Sauberkeit in der Darstellung zu erziehen, denn ein kleiner Doppelstrich ohne Lineal erfüllte ja denselben Zweck und sähe kaum weniger gut aus. Aus dem gleichen Grund lernen angehende Grundschullehrer ja in der Ausbildung die jeweils aktuelle Schreibschrift neu, weil sie ihren Schüler gerade in Sachen Genauigkeit Vorbild sein sollen. Da sagt ja auch niemand, hauptsache richtig geschrieben, das andere stört mich (als Erwachsenen, der es schon hinter sich hat) nicht. Da finde ich es nicht meckerig, wenn man sich solcherlei Korrektheit allenthalben wünschte. Es gibt einen, ich glaube spanischen, Mathematiker, der Videos auf YT macht und immer den Malpunkt auf die Grundlinie schreibt. Wenn du die Lösung nicht auf Anhieb nachvollziehen kannst und kein Spanisch (oder Portugiesisch, ich weiß das nicht genau) verstehst, dann erkennst du nicht sofort, ob das ein Tausenderpunkt oder eine Trennung zur Dezimale (die ja bei uns als Komma, aber in vielen anderen Ländern als Punkt geschrieben wird) oder eben ein Malpunkt ist. Da finde ich, kann man das doch schon mal erwähnen. Wenn ich den Kanal nicht mögen würde, dann wäre mir das Thema auch keinen Kommentar wert.
Dieser Lehrer hat mir gerade in 10 Minuten mein Zeugnis gerettet 😫🙏🏽 Mehr gelernt als in einer Doppelstunde Mathe
Ist so
Pööhhh, fühl ich ahahaha😂
Isso😂❤
😓Ganz ehrlich unsere Mathe lehrerin gibt uns während dem lockdown ständig neue Themen und lässt uns damit alleine ohne sich die Mühe zu machen uns zu helfen...als Ausrede sagt sie ständig wir sollen doch unsere Mitschüler fragen obwohl diese es selbst nicht besser wissen... Deswegen bin ich und meinen Freunden Ihnen sehr dankbar ,dass sie uns so sehr helfen und es so gut erklären😔 Danke🧡
Das finde ich aber als Lehrer selbst richtig... das geht so ja nun mal gar nicht... mich macht das sprachlos...
Bald 1.Millonem Abos🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉sie helfen mir immer sehr Dankeschön 👍🏻🎉
Genau macht mal die Mio voll
JETZT hat er ja die Million 💯💯
Wie genial, Herr Schmidt, das Thema habe ich auch vor zwei Wochen im Unterricht durchgenommen und andere Videos für den Distanzunterricht gesucht. Aber meine Schüler/innen lieben Lehrerschmidt! Dieses Video kommt also direkt in meine Lernliste ... ! Liebe Grüße Sr. S.
Manchmal schau ich mir die Videos öfter an nur wegen dieser genialen Begrüßung xD
Ehrenmann Ich schwöre genau das habe ich als Hausaufgabe danke viel Mals Lehrer schmitd
Vielen Dank für die Videos die Retten meine Noten
Danke sehr, Sie haben meine Hausaufgabe gerettet. 😀
Danke leherer schimdt ich habe in 4 Minuten alles verstanden danke 😃
Danke mein Lehrer hat es 1000 mal in Konferenz erklärt aber ich hatte es einfach nicht kapier du hast es mir sofort in 1 Sekunde erklärt und ich habe es direkt kappiert.Einfach 10000000mal Dankeschön LehrerSchmidt
Bist ein Ehrenmannn dankeeee😊
38.000🥳🥳🥳🥳 🥳🥳 nur noch bis zu den 1 Milionen
🥳🥳
@@lehrerschmidt Danke für das Herz
Dank dir habe ich trotz der schweren Zeiten meine 1 in Mathe hatte immer so Angst zu rechnen vor der Klasse oder in den Arbeiten aber jetzt melde ich mich sogar freiwillig 😁 Danke für die ganze Hilfe 🥀
Ich hab das Video nd mal fertig angeschaut, aber ich weiß dass es sowieso nice is xD
Sie retten mir wirklich jede Arbeit.Ihre Videos motivieren mich sehr zu lernen.Ich wünschte ich hätte einen Mathe Lehrer wie sie
Wie oft sie mich gerettet haben alles gute für fast 1 Millionen Abonnenten
Danke Herr schmidt sie haben mir meine Arbeit gerettet 😁🤗
Hey hat mir sehr weiter geholfen!!!
Sehr gut
DANKE ICH HABE SI VIELE PROBLEME IN MATHE UND DANK DIR KANN ICH JETZT ALLES IN MATHE DANKE❤❤❤❤
Vielen Dank
Ich habe mir gestern ein Video angeschaut, dass Sie vor 2 Jahren hochgeldanden haben. In einem Kommentar, stand dass Sie irgenwann mal 1. Million erreichen müsssten . Sie haben geantwortet, dass es sehr unwahrscheinlich wäre. Heute sind es 960.000 Abos und der Kanal wächst wie was weiß ich was!!!!
Mittlerweile ist es wohl wahrscheinlich :-)
Dank die hab ich ne 1+ in Mathe 😊 Ich hatte in der sechsten Klasse vier sechsen am Stück(Bruchrechnung) und jetzt in der siebten Klasse konnte ich durch dir in unter zwei Monaten eine 1+ schreiben(Prozentrechnung). Ich hab im G-Kurs die beste Arbeit geschrieben und bin dir jetzt sehr dankbar 😊 Mach weiter so 👍
Danke
Sehr gut erklärt 👍✌🏻
Danke das du es erklärt hast, du hast mich gerettet.😯Meine nächste Stunde ist Mathe.🤣Danke und lasst alle ein like da
Ich freue mich immer über nette Kommentare! Vielen Dank für die Rückmeldung. Du bist hier immer herzlich willkommen!
Der typ hat mich schon so oft gerettet danke
Lehrer Schmidt Sie sinder der beste Lehrer der Welt☺ Sie retten mich immer ☺☺
Richtig gut hab es sofort verstanden
Hast Du etwas anderes erwartet ?
Ich liebe ihre Videos
Danke!! Rettest mich immer vor der 6 in Mathe 😅
Hi,es wäre sehr nett wenn du ein video über proportional und antiproportional mit mehreren Beispielen machst!Danke Team schmidt🥰
AHHHHH ich habe das schon soo lange gebraucht😅 Dankeee!!
n army? 😂
@@j_julezz_k3561 eh.. ja.. ehm.. kann sein ahquaha
Dankeschön, sie erklären alles viel besser als meine Lehrerin! Bei ihnen verstehe ich alles sehr gut, danke!☺️
Das stimmt
Sie retten mich immer👍🏼
Bester Lehrer und wie immer tolles Video
Hallo Herr Schmidt, könnten sie ein Video zum Thema Drehungen machen? :)
hast grade mein leben vor der Mahtearbeit gerettet
Endlich danke
Ich schreibe morgen eine Klassenarbeit in Mathe und noch ein Test in PB und ich habe das mit den Zusammengesetzten Figuren nicht verstanden, aber ich war sehr beruhigt, da wir Sie haben. Ich habe das jetzt verstanden. DANKE (brauch so ein Lehrer in meiner Schule)
Ich liebe seine viedos
Gutes video ich schreibe meine ZP und ich lerne mit deine videos sehr hab es sofort meiner klasse emfohlen
Vielen Dank und liebe Grüße 🌞 🍀
Dank ihrer Videos habe ich ne 1 in der letzten Mathe Arbeit gehabt.🥳. Mach weiter so👍🏼
In der Sechsten klasse hatten wir Bruchrechnen, ich hatte meine Lehrerin angerufen und sie gefragt wie das geht aber hab es trotzdem nicht verstanden. Dann habe ich in youtube ein Video von dir gesehen und es mir ungefähr 5-mal angeschaut aber immer noch nicht verstanden. Am nächsten tag wusste ich direkt was ich machen musste
Vielen Dank Herr Schmidt
Hallo Leherschmidt! Ich wollte sie fragen, ob sie ein Video zu Wurzel-Gleichungen machen könnten. Würde mir wirklich sehr helfen! Vielen Dank.
genau heute eine lek über das thema
Wegen ihnen Hab ich ihn Mathe ne 2+
Danke dass hat mir richtig geholfe😊
ich mag seine videos
Ich freue mich immer über nette Kommentare! Vielen Dank für die Rückmeldung. Du bist hier immer herzlich willkommen!
Bester Lehrer ich wünsch dir die 100000Abos
Your explanation so useful
Danke an alles das du mir mehr in der schule hilfst als mein Eltern
hat mir sehr gehoffen danke!!!
Gutes video
Du hast das Video noch nichtmal zuende geschaut...
Danke für die gute Erklärung d
Super 😀👍
Danke du hast mir zu einer 2 in der Mathe Arbeit geholfen danke
Sie sind ein Super Lehrer wegen ihnen mache ich jetzt immer alle meine Mathe Aufgaben richtig🙃
nicht nur sehr gut erklärt sonder auch sehr gut geholfen :D
Bro was wollen die mit Lehrfilmen in Schule zeigt diesen sympathischen Mann bei dem man auch was lernt
👍
Herr Schmidt dank sie hab ich mich in Mathe eine Note verbessert
Sie sind der beste Herr schmidt 😀
Ich freue mich immer über nette Kommentare! Vielen Dank für die Rückmeldung. Du bist hier immer herzlich willkommen!
Könnten sie mit mir Nachhilfe Unterricht machen sie machen das echt toll
Ich liebe sie 🙌 morgen Klausur und hab in einer Stunde mit ihren Videos mehr gelernt als in 3 Wochen Mathe
Wer das nicht kann lost. Habe eine glatte 1 in Mathe, auch durch ihre Videos.👍Stabil.
Auf Leute macht schon die 1 Millionen Abbonenten volll! Die hat er sich voll verdient!
Von wegen auf UA-cam lernt man nichts🤦🏽♂️💯💯❤️
Schreibe heute eine Mathearbeit, vielen Dank Sie haben mir sehr geholfen
ehlich cool
Wie immer haben sie mein Tag gerettet
Bald die 1M abonenten ich freu mich schon auf das 1M special
Herr Schmidt ich hab Schwierigkeiten bei Gleichungen lösen und sie zu vereinfachen können sie mir da helfen?
Danke hast mir in 10 Minuten die Mathe Arbeit gesichert
ich liebe sie
Dieser Lehrer ist genial 👍🏻👍🏻 Sie machen das wirklich wahnsinnig toll und erklären es so gut wie kein anderer. Da unserer Mathelehrer immer nur sagt wir sollen das rechen und es nie gut und verständlich erklärt schau ich oft und gerne bei ihnen die Videos 👍🏻👍🏻👍🏻
Sie sind der beste 🥳
Lk ich küss dein Herz beste Lehrer
Genau das machen wir gerade in mathe endlich habe ich glück
Könntest du bitte ein Video mit Erwartungswert machen? Bitteee
Wir haben fast die 1million Abos alle abonnieren
dankeschön
Du bist ein ehrenmann
Herr Schmidt können sie mal mit Brüchen Äquivalenzformen erklären?
Oha lehrerschmidt goes bald 1 Million Glückwunsch schonmal
Dankeee ihnen sie helfen mir so weiterr :💘
danke
Allah soll Sie rechtleiten, wie schön haben Sie alles so erklärt...Dankeschön vom Herzen..❤❤❤
Danke für deine Videos sie helfen mir so sehr in der Schule mach immer so weiter
Hallo Lehrer Schmidt,
Sie machen es so toll, kommen solche Aufgaben auch im Quali vor ?
Wenn man diese Aufgaben richtig hatte, ist man im allgemeinen Thema ,, Flächen berechnen und vor allem im Qulai dran fit oder ?
Ja, sowas kann drankommen. Das sind durchaus übliche Aufgaben.
Weil ich habe diese Aufgaben mitgerechnet und alle richtig gehabt,
Kommen dann genau solche Dran oder kompliziertere ?
@@lehrerschmidt aber wenn ich diese Aufgaben von ihnen konnte, dann kann ich doch die anderen Flächen Berechnungen auch oder ?
Die Flächen der beiden Halbkreise jeweils mit A2 zu bezeichnen, halte ich persönlich für nicht richtig.
Es sind ja 2 eigene Flächen und müssten auch unterschiedlich bezeichnet werden, z.B. mit A2 und A3.
Man hätte mMn. rechnen müssen : A2 = PI * r^2/2, und dann geschrieben A2 = A3
Die Lösung müsste dann sein: A( ges. ) = A1 + A2 + A3.
Ich hätte es so gerechnet.
VG
( Opa ) Piet
Das ist ein guter Hinweis!
@@lehrerschmidt
Das sollte keineswegs eine Kritik an ihrem tollen Video sein.😀
Ein Vorschlag von mir für's nächste Video * Zusammengesetzte Flächen *.
Ein Quadrat mit z.B. 4 x 4cm. An jede Seite nun wieder ein Quadrat mit 4 x 4cm.
Man könnte nun noch in jedes der 4 angesetzten Quadrate ein gleichseitiges Dreieck einzeichnen.
Aufgabe: Berechne die Gesamtfläche. ( Flächeninhalt Grundquadrat + Flächeninhalt der 4 Dreiecke )
EDIT:
Oder nur den Flächeninhalt der 5 Quadrate.
VG
( Opa ) Piet aka Helmut
Route to 1 million
Goldener Playboutten kommt bald☺️
Eine frage
Wie versteht man die Wahrscheinlichkeits rechnung besser mit einem glücksrad
Hallo Lehrer Schmidt könnten sie bitte ein Video zur Drehsymetrie machen?✌️
Kannst du auch beides in 1 machen
Ich glaube lehrerschmidt verfolgt mich, weil wir haben alles was er seit der vorletzten Woche haben
Idee fürs 1mio special vlt nh video wo man ab einer bestimmten zeit mit dir untericht online machen kann also so die schnellsten oder so
Oder vlt mit auslosen
wann rechnet man plus und wann minus?
Man rechnet plus wenn es eine Fläche zusammen ist, und minus, wenn einer Figur ein Anteil der Fläche durch eine andere Figur weggenommen wird.
warum so wenige likes leute man braucht keine lehrer mehr wenn man ihn hat
Danke dank ihnen habe ich eine 1-geschreiben und habe einen Like auf dem Video dargelassen und auch ein Abo#Danke
Ich die gerade Konvergenz Mathe hat und das Thema mit Dezimalzahlen Prozent :/
Kann bitte jemand erklären wie man den Umfang der gefärbten fläche berechnet? Ich finde nichts dazu
Hm, hm, bei der dritten Aufgabe so ab 8:30 finde ich deine Schreibweise mit dem Bruchstrich verwirrend. Ich habe früher gelernt (und im gegenteiligen Fall auch schon mal einen Fehler angestrichen bekommen), dass der Bruchstrich vertikal immer in die Mitte gehört.
Bei Nr. 1 bei dir sieht man, dass das ein ganz guter Tipp war. Zuerst schreibst du das = in die Mitte des Kästchens, dann genau auf die Grenze zwischen zwei Kästchen. Na ja, das ginge ja gerade noch. Dann aber schreibst du die Lösung auf die Höhe des vorangegangenen Zählers, und der Unterstrich wegen der Zwischenlösung ist auf derselben Höhe wie der vorangegangene Bruchstrich. Optisch wirkt das so, als hättest du vergessen, einen Nenner unter die Lösung zu schreiben.
Ich verstehe ja den Drang, die Ziffern immer genau auf eine Linie zu schreiben, wodurch dann diese versetzten Brüche zustande kommen. Dennoch: Mal bist du so genau von wegen Lösungen mit Lineal doppelt unterstreichen, Zwischenlösungen nur einmal, aber natürlich auch mit Lineal, weil's ordentlicher aussieht. Bei den Brüchen und den Höhen sieht es immer verquer aus, irgendwie unbalanciert, schwerer zu lesen (weil man's aus Büchern und überhaupt anders gewohnt ist und auch nicht dem Harmonieempfinden entspricht).
Gut, deine Schüler bekommen sicher keinen Rüffel dafür, wenn sie's genau so machen wie du. Falls die aber mal die Mathelehrkraft wechseln und die neue legt da Wert auf eine exakte Schreibweise ... eben verwirrend. Zudem gibt es nunmehr eine Generation Schüler, die Mathe mit dir gelernt hat (bald eine Mio abzgl. der Klugscheißer wie mich), die dann möglicherweise die Schreibweise in Büchern schwerer lesen kann.
Du weißt doch, wie's bei Spiderman heißt: Aus großer Reichweite folgt große Verantwortung. Oder so ähnlich.
Das ist Meckern auf hohem Niveau. Mich hat das, was du hier beanstandest nie gestört.
Entscheidend ist der Lösungsweg, und nicht unbedingt die * Schreibweise *.
VG
( Opa ) Piet
@@pietdeboer5008 Ist das schon meckern? Vielleicht ist das ja mein persönlich empfundener Autismus, aber diese Empfindung habe ich immer, wenn ich das sehe, und meistens übergehe ich das. Hätte ich auch hier getan, wenn z.B. die (Zwischen-) -Lösungsstriche kurz mit der Hand schräg gemacht wären.
Aber es gibt ja einen Grund, warum ein Lehrer fordert, dass diese mit Lineal sauber und ordentlich gezogen sein müssen. Der Grund ist sicherlich, die Schüler zu größtmöglicher Genauigkeit und Sauberkeit in der Darstellung zu erziehen, denn ein kleiner Doppelstrich ohne Lineal erfüllte ja denselben Zweck und sähe kaum weniger gut aus. Aus dem gleichen Grund lernen angehende Grundschullehrer ja in der Ausbildung die jeweils aktuelle Schreibschrift neu, weil sie ihren Schüler gerade in Sachen Genauigkeit Vorbild sein sollen. Da sagt ja auch niemand, hauptsache richtig geschrieben, das andere stört mich (als Erwachsenen, der es schon hinter sich hat) nicht.
Da finde ich es nicht meckerig, wenn man sich solcherlei Korrektheit allenthalben wünschte.
Es gibt einen, ich glaube spanischen, Mathematiker, der Videos auf YT macht und immer den Malpunkt auf die Grundlinie schreibt. Wenn du die Lösung nicht auf Anhieb nachvollziehen kannst und kein Spanisch (oder Portugiesisch, ich weiß das nicht genau) verstehst, dann erkennst du nicht sofort, ob das ein Tausenderpunkt oder eine Trennung zur Dezimale (die ja bei uns als Komma, aber in vielen anderen Ländern als Punkt geschrieben wird) oder eben ein Malpunkt ist.
Da finde ich, kann man das doch schon mal erwähnen. Wenn ich den Kanal nicht mögen würde, dann wäre mir das Thema auch keinen Kommentar wert.
Ich freue mich immer über gute Hinweise!
Daaaaaaaaaankeeeeeee 😁🙏