Не сдержалась написать. Потому что очень актуальная тема. Эту часть не "ответили". Частные школы. Мы в Киеве, спальный район. Возить ребенка в центр в государственную не вариант. Обошли все частные школы на районе. Выбрали. В итоге. Три ученика в классе. Родителям отчёты каждый день - как все замечательно. А через пол года - ноль. Ребенок не научился ни читать, ни писать. Ни че го. Только благодаря репетитоу к к концу года он научился тому за два месяца, чему должен был научиться за год. В классе, где за 45 минут урока времени на одного ребенка вагон. И это очень популярная киевская школа. Все та же картинка, о которой вы говорите, только для родителей, которые могут платить. Конечно, мы ушли оттуда. Но я поняла одно - хочешь образование для ребенка - занимайся этим сам. Индивидуально. И частная и государственная система стремится ко дну со страшной скоростью.
рыночная економика. пока учителя будут работать за эту зарплату - больше предлагать не будут. но низкий поклон тем учителям которые работают за эту запрлату и отдают все силы. вы настоящие герои которые вырастили несколько поколений умных ребят
Прекрасный эфир. Хромец внушает своими знаниями, харизмой и обаянием умного человека, с которым интересно. Дай бог, чтобы таких учителей в Украине было побольше. Правильно, что это будет серия эфиров. Интересно узнать советы молодого учителя родителям дошкольников по построению стратегии развития и школьно-образовательной деятельности детей, чтобы вырастить не только здоровых но и умных, самостоятельных и творческих личностей, которые смогут найти свое место в жизни и реализовать свои способности.
Школа - бесконечная тема. Никогда не будет точки Стоп для обсуждения. Мне видится, что школа, кроме четко прописаного в планах, дает детям представление о неких моделях общества, о разности людей и места для всех. Некий тренажер жизни. Есть очень академически сильные учителя, но которые совсем не- или мало чувствуют ребенка, класс.... Есть те, которые не знают всех законов, правил учебника, но чутки к страхам и потребностям учеников.... - и всем есть место в школьной работе. Дети получают разный опыт построения отношений и видят, что им тоже может быть место в обществе, несмотря на интеллектуальные и прочие способности или ограничения. Жизнь и общество не идеальны и преобразовывать себя или что-то, наверное, стоит исходить из этого. Делать этот процесс не с ненавистью и желчью, а с чуткостью к потребностям, с любовью к участникам и содержанию, с радостью, со свободой в экспериментах..... - как вязание изделия: думаешь, мечтаешь, расчитываешь, пробуешь, вяжешь, роспускаешь.... - и все это с интересом и добротой. Для меня школа - это место организованного буйства знаний, место жизни, опыта, мечтаний; труд и радость от того, что ты человек
Юра, очень люблю Вас слушать, можно, пожалуйста, сократить паузы в начале эфира, ради медоеда? слушаю в машине и очень не удобно проматывать длинные паузы в начале. With love❤️
Зарплата от 8 до 18 тыс гривен.. Закончи универ, что бы получать меньше грузчика... Супер. А в долларах это от 175 до 400. Да это чудо что туда хоть кто то туда хочет идти.
да, с такими зп останутся только те, кому до пенсии пару лет. А еще те, кто готов работать за копейки ради брони. Но как только война закончится уверен часть моментально уйдет. По хорошему зп должна быть от 15 до 30
Ех, згадую свою вчительку математики, вона на перший же урок, розсажувала всіх заново на 3 ряди, ті хто шарить і розуміє математику з першого пояснення і розвязує задачі швидше за всіх в перший ряд, другий ряд конкурує з першим, перший пояснює другому, якщо вони не можуть розвязати якісь задачі і тд третій ряд там сиділи ті хто зазвичай не хотів вчитись і або вони були реально слабкі в математиці, їм були окремо легші задачі і окреме пояснення, зазвичай коли розвязували задачі перший ряд то йшло пояснення для останнього, перевірка першого ряду, пояснення від першого для другого..було весело, якщо ти не встиг, то тобі твої ж однокласники пояснювали що і як, або ти пояснював якщо справився перший і краще за всіх. Домашні завдання теж були тільки по тому що було пояснено..
Дуже цікаво. Мої діти зараз навчаються у фінській школі. Насправді, тут є багато позитивного, але саме тут ми почали цінити нашу українську освіту (саме підхід).
Спочатку в школі не дають працювати на результат по своїй програмі, бо є журнал обліку журналів, а птім вчителі виходять на копійчану пенсію та відслуховують від учнів, що потрібно було працювати, щоб заробити пенсію. Завдяки такому відношенню до вчителів, що не змінилось з часів срср, ми і маємо стільки бидла.
Очень далеки вы от народа. Молодой специалист работающий на одну ставку и 8 000 не заработает, а будет где-то в районе минималки, а 15 000 ето учитель с 30 летним стажем работающий 1.75 ставки. И о каком авторитете учителя или привлечении в школу самых умных и креативных...
Ребята, благодарю 🙏 за эфир, тема, правда, очень болезненная. Я вижу и с точки зрения выпускницы НПУ Драгоманова и с точки зрения мамы подростка обычной муниципальной школы....на маленьком ( вот личном) расстоянии мне понятно, что педагог должен в себя влюбить , заворожить...и у каждого из нас в памяти есть такие учителя....1-2 за историю нашего обучения, где брать этих людей?!?! Меня , даже 30-и летнюю заочницу в своё время просто увлекла преподаватель " скучнейшей" ділової української мови, Кабыш Оксана, значит харизма , какой-то невероятный талант отдавать имеющиеся знания... такое, где их взять ?! Тут не только в зарплате дело...их нужно находить , открывать ещё в детстве...пишу " их", потому, что сама не работаю в школе...боюсь современных детишек...и Я видела идеальных Учителей, мне такой не стать,
Дякую за ефір. Говорите все правильно: треба щоб були міцні середнячки. А от як в теперішніх реаліях продемонструвати важливість тої освіти, бо краще заробляють ніякі не відмінники, а ті самі трієчники? А великі гроші пилять прогульщики, і такі ж керують нами усіма???
Шкільне самоврядування на сьогоднішній момент - це фікція, суцільний совок. Школа реально немає свободи, програми, напрямки нереальні, вони суперечать ідеям НУШ. Виконати ці вимоги нереально. Бо влада вимагає мін 30 учнів в класі. Вчитель затурканий навантаженням при дуже низькою зарплатою. Величезні інститути займаються теорією, відірвані від реальних потреб школи.
Будь-яка майбутня гарна мама з захопленням вивчатиме фізику, якщо цікаво викладати!!! А потім може вона, будучи і гарною мамою, захоче ракети в космос запускати. Одне одному не заважає. Неякісна освіта обмежує а якісна розширює інтереси. Вчитися просто, треба знати, як зробити процес цікавим!
Очень много слов, красивых слов, но далеких от реальности, а поскольку оценка нереалистичная, то и методы предлагаются нереалистичные. Для справки: работал в школе и техникуме 11 лет, до 2000 года и работаю сейчас уже три года в лицее.
Нужно вернуть 10 лет в школе это экономия на образование и для государства и для родителей , при средней продолжительности мужчин 60 лет , низкой рождаемости , держать столько лет в школе, непонятно что изучать , большинство того что изучают для жизни не пригодно, кроме того нагрузка на ребенка 6 7 уроков в шестом классе плюс домашние задания - это против здоровья ребенка, мы идем в Европу как всегда худшее берем от них и худшее от нас
В советское время моя мама работала учителем в классе выравнивания. Может быть стоит после 4 класса, посмотрев результаты ДПА, часть детей переводить дальше, а из отставших по разным причинам, сформировать небольшой класс, в котором будет учитель и ассистент. Учитель протестирует знания детей, сформирует для них программу и подтянут немного. А кто-то просто боялся проявить себя среди множества активных детей и в малой группе почувствует себя способным и получит радость от учебы и детства. Потом эти детки распределятся в следуюшие 5-ые классы. И им будет легче и с ними. Либо после 3-го класса сформировать отдельный 4-ый и подтянуть немного их. Это очень творческая работа. Я мечтаю работать в таком классе. Но директор не имеет свободы в принятии таких решений.
Были с мужем у родственников в арабских странах, Эмираты, Оман, Саудовская Аравия. Обратила внимание на принцип преподавания, так как наши дети одного возраста. Там все отличники, весь класс. Дети в восторге от учёбы. Оказывается, во 2м классе учат 2+2, соответственно все считают себя гениями, новый материал дают тогда, когда предыдущий усвоен всеми на 100%. Конкуренция не внутри класса, а между классами, с постоянными соревнованиями, олимпиадами, выяснения, кто лучше. Мотивация у детей зашкаливает, они все время говорят о школе, о том как победили, и как готовиться к новым победам. Плюс самооценка, все наперебой несли показывать свои дневники и тетради. Тогда посмеялась, 2+2, ясное дело что отличники . С тех пор прошло больше 10 ти лет. Эти дети учатся в престижных Европейских университетах
Моя мама, заслужений вчитель, 83 роки, має дуже добрий бізнес підготовляючи квндидатів в абітурієнти. Українська мова та літервтура. Це не влазить в мою голову, але вона має добрячий гештальт. Та і дай їй Бог. І дай Бог тим, хто хоче здобути освіту в сучасній Україні...
Условия школы, когда мой ребенок шел в первый класс уметь читать, мы научились, первый год, мы потеряли интерес, но начальную школу закончили отлично, а дальше поступили в гимназию, так там же просто веселуха. Первое собрание, все плохо, дети не тянут, родители, займитесь, я стесняюсь спросить, а на фига мне такие услуги, з горем попалам, мы закончили школу.
Про кількість учнів в класі до 15 чол. - свята правда. Кілька років досвіду дитячого табору де з дітьми займаються а не "утримують" підтверджують це твердження.
Питання - які українські ВУЗи на сьогодні спроможні навчати дітей у вік надзвичайно швидкісних технологій? Особливо зараз , під час війни . Цікава дипломатія . Може хтось поділиться контактами та відгуком , якщо такі є. Дякую.
У нас действуют по принципу если учителей не хватает, значит нужно закрыть несколько школ и тогда количество учителей будет достаточно. Еще как вариант это бронь, это хороший мотиватор )))
Система освіти по типу совка залишається.Бюрократичний апарат повинен бути скорочений до мінімуму,як це є в цивілізованих країнах..купа людей отримує заплати і не приносить ніякої користі.Існування корупції,в тому числі в освіті не може дати якісну освіту.Якщо вузи,в яких процвітає корупція,дають,як наслідок неякісних вчителів,то неякісні вчителі дають таких же учнів і т.д.,бо і там є корупція Тому в результаті,,маємо те що маємо...'',в тому числі і в інших ланках суспільства,в тому числі такі ж ,,спеціалісти'' є і в політиці....😮
Хочешь быть богатым и счастливым - не ходи в школу (Р. Киосаки). Я всегда это знал. Школа должна давать знания (как книги), а вместо этого промывает ученикам мозги. Если бы я не занимался самообразованием, а просто закончил школу, то ничего бы в жизни не достиг.
"Гола зарплата" така і є, як каже гість. Але тут також є доплати за стаж + вчитель може взяти години навантаження, наприклад, за групу подовженого дня, класне керівництво тощо. І тоді на руки людина отримує більше, 20+ тисяч.
Як і у багатьох інших сферах в Україні, в сфері освіти потрібні радикальні рішення - повний демонтаж існуючої системи з обов'язкої сепарацією всіх "старих кадрів". Зараз чиновники від освіти включно з керівниками освітніх закладів мають цілі, які кардинально не сходяться з цілями батьків/учнів. І між ними затиснуті вчителі/викладачі, яким не дають забезпечувати якісне навчання. Тому більшість викладачів не хочуть нікого вчити, особливо тих, хто сам не хоче. Якщо ти хороший викладач, ти можеш заробити 5-8 тисяч євро за сезон підготовки до ЗНО і не втрачати сили на "безкоштовних" школярів, чи боротьбу "за якість навчання"...
Щось трохи запізно про систему. Вчителям зняли всі надбавки(в садочках те саме) , випусник приходить на 6ть а не 8 тис. Далі: точні науки- математика ще можна набрати ставочку, а хімія, фізика, все що після 6 класу ставку набрати важко. Після універу на тих спеціальностях ставку практично не отримати, а значить по грошах то 2-4тис/міс зарплати.🤣 і хто на те піде.... Далі головне: 2а роки ковіда, 3и роки війни(може більше) освіта в прольоті, демографічна криза, дітей нема на наближчі 30 років і освіта в них ніяка. І хто сюди вкладе гроші...про інвестиції(не говорячи про правовий аспект) можна забути. Проблем на всіх рівнях вистачає, але освіта, справді в кризі ще з часів Табачника, останні події то піке і як з нього вийти......підготовка вчителів це теж до цього питання.
Я так и не понял какое предложение... Чему и как учить? По совковой схеме где скучный педагог неинтересно и непонятно рассказывает предмет или полезные и необходимые знания в первую очередь и с мотивированными педагогами (как за квартиру заплатить, компьютер отремонтировать, наладить коммуникации между мальчиками и девочками, что такое семья, дети в семье, доход или где брать деньги, оплата счетов итд) Или история которая через 5-10 лет опять поменяется и литература с творениями алкоголиков, наркоманов, суицидников которые нужно читать и понимать детям (понимать то что не каждый психиатр и психотерапевт поймет)
Ох, мне довелось немного поработать преподавателем и я могу сказать, что было мне очень интересно это, но как раз необходимость заниматься со всеми ,даже с теми кому пофиг на все, меня и отвратила от этого дела. Так ли надо прилагать усилия для отстающих? Особенно если это за счет хороших учеников? Или их лучше разделять, или дополнительно особо заниматься с хорошими. Не знаю какое решение тут лучшее, но мне кажется, что уравниловка учеников идет во вред всем. Не все одинаково умные или даже если все умные - не всем интересно то или иное.
Есть дети с разной ментальной генетикой:кому-то надо 20 мин для дом зад.кому-то час.во втором варианте дети не делают уроки и запускают материал.так годами.почему теперь учитель должен им уделять внимание и спасать игнорируя прошлые годы пробела
Не сдержалась написать. Потому что очень актуальная тема. Эту часть не "ответили". Частные школы. Мы в Киеве, спальный район. Возить ребенка в центр в государственную не вариант. Обошли все частные школы на районе. Выбрали. В итоге. Три ученика в классе. Родителям отчёты каждый день - как все замечательно. А через пол года - ноль. Ребенок не научился ни читать, ни писать. Ни че го. Только благодаря репетитоу к к концу года он научился тому за два месяца, чему должен был научиться за год. В классе, где за 45 минут урока времени на одного ребенка вагон. И это очень популярная киевская школа. Все та же картинка, о которой вы говорите, только для родителей, которые могут платить. Конечно, мы ушли оттуда. Но я поняла одно - хочешь образование для ребенка - занимайся этим сам. Индивидуально. И частная и государственная система стремится ко дну со страшной скоростью.
@@dashakunica9897
Не всі приватнішколи мають низький рівень підготовки. З особистого досвіду - є якісні гарні приватні заклади і їх не мало.
рыночная економика. пока учителя будут работать за эту зарплату - больше предлагать не будут. но низкий поклон тем учителям которые работают за эту запрлату и отдают все силы. вы настоящие герои которые вырастили несколько поколений умных ребят
Прекрасный эфир. Хромец внушает своими знаниями, харизмой и обаянием умного человека, с которым интересно. Дай бог, чтобы таких учителей в Украине было побольше. Правильно, что это будет серия эфиров. Интересно узнать советы молодого учителя родителям дошкольников по построению стратегии развития и школьно-образовательной деятельности детей, чтобы вырастить не только здоровых но и умных, самостоятельных и творческих личностей, которые смогут найти свое место в жизни и реализовать свои способности.
Зарплата молодого вчителя мінімальна - на руки 6000 грн.
Школа - бесконечная тема. Никогда не будет точки Стоп для обсуждения.
Мне видится, что школа, кроме четко прописаного в планах, дает детям представление о неких моделях общества, о разности людей и места для всех. Некий тренажер жизни.
Есть очень академически сильные учителя, но которые совсем не- или мало чувствуют ребенка, класс.... Есть те, которые не знают всех законов, правил учебника, но чутки к страхам и потребностям учеников.... - и всем есть место в школьной работе. Дети получают разный опыт построения отношений и видят, что им тоже может быть место в обществе, несмотря на интеллектуальные и прочие способности или ограничения.
Жизнь и общество не идеальны и преобразовывать себя или что-то, наверное, стоит исходить из этого. Делать этот процесс не с ненавистью и желчью, а с чуткостью к потребностям, с любовью к участникам и содержанию, с радостью, со свободой в экспериментах..... - как вязание изделия: думаешь, мечтаешь, расчитываешь, пробуешь, вяжешь, роспускаешь.... - и все это с интересом и добротой.
Для меня школа - это место организованного буйства знаний, место жизни, опыта, мечтаний; труд и радость от того, что ты человек
Юра, очень люблю Вас слушать, можно, пожалуйста, сократить паузы в начале эфира, ради медоеда? слушаю в машине и очень не удобно проматывать длинные паузы в начале.
With love❤️
Зарплата от 8 до 18 тыс гривен..
Закончи универ, что бы получать меньше грузчика... Супер.
А в долларах это от 175 до 400.
Да это чудо что туда хоть кто то туда хочет идти.
да, с такими зп останутся только те, кому до пенсии пару лет. А еще те, кто готов работать за копейки ради брони. Но как только война закончится уверен часть моментально уйдет. По хорошему зп должна быть от 15 до 30
Ех, згадую свою вчительку математики, вона на перший же урок, розсажувала всіх заново на 3 ряди, ті хто шарить і розуміє математику з першого пояснення і розвязує задачі швидше за всіх в перший ряд, другий ряд конкурує з першим, перший пояснює другому, якщо вони не можуть розвязати якісь задачі і тд третій ряд там сиділи ті хто зазвичай не хотів вчитись і або вони були реально слабкі в математиці, їм були окремо легші задачі і окреме пояснення, зазвичай коли розвязували задачі перший ряд то йшло пояснення для останнього, перевірка першого ряду, пояснення від першого для другого..було весело, якщо ти не встиг, то тобі твої ж однокласники пояснювали що і як, або ти пояснював якщо справився перший і краще за всіх. Домашні завдання теж були тільки по тому що було пояснено..
Дуже цікаво. Мої діти зараз навчаються у фінській школі. Насправді, тут є багато позитивного, але саме тут ми почали цінити нашу українську освіту (саме підхід).
Финская школа в Украине?
Послухала.
Попри всі негаразди, люблю школу, її атмосферу, учнів, директора і наш колектив. Тяжко з неї йти...
Спочатку в школі не дають працювати на результат по своїй програмі, бо є журнал обліку журналів, а птім вчителі виходять на копійчану пенсію та відслуховують від учнів, що потрібно було працювати, щоб заробити пенсію. Завдяки такому відношенню до вчителів, що не змінилось з часів срср, ми і маємо стільки бидла.
Очень далеки вы от народа. Молодой специалист работающий на одну ставку и 8 000 не заработает, а будет где-то в районе минималки, а 15 000 ето учитель с 30 летним стажем работающий 1.75 ставки. И о каком авторитете учителя или привлечении в школу самых умных и креативных...
Юрій, дякую за гостя, дякую за чудовий ефір.
@@КраїнаВідкритогоКоду Tjk
Не треба проблеми виховання перекладати на вчителя!Батьки мають вмотивувати свою дитину до навчання!(За деяким виключенням).
Ребята, благодарю 🙏 за эфир, тема, правда, очень болезненная.
Я вижу и с точки зрения выпускницы НПУ Драгоманова и с точки зрения мамы подростка обычной муниципальной школы....на маленьком ( вот личном) расстоянии мне понятно, что педагог должен в себя влюбить , заворожить...и у каждого из нас в памяти есть такие учителя....1-2 за историю нашего обучения, где брать этих людей?!?!
Меня , даже 30-и летнюю заочницу в своё время просто увлекла преподаватель " скучнейшей" ділової української мови, Кабыш Оксана, значит харизма , какой-то невероятный талант отдавать имеющиеся знания... такое, где их взять ?! Тут не только в зарплате дело...их нужно находить , открывать ещё в детстве...пишу " их", потому, что сама не работаю в школе...боюсь современных детишек...и Я видела идеальных Учителей, мне такой не стать,
Дякую за ефір. Говорите все правильно: треба щоб були міцні середнячки. А от як в теперішніх реаліях продемонструвати важливість тої освіти, бо краще заробляють ніякі не відмінники, а ті самі трієчники? А великі гроші пилять прогульщики, і такі ж керують нами усіма???
47 років середній вік педпрацівників.Все правильно влада з єднала День вчителя з Днем людей похилого віку
Шкільне самоврядування на сьогоднішній момент - це фікція, суцільний совок. Школа реально немає свободи, програми, напрямки нереальні, вони суперечать ідеям НУШ. Виконати ці вимоги нереально. Бо влада вимагає мін 30 учнів в класі. Вчитель затурканий навантаженням при дуже низькою зарплатою. Величезні інститути займаються теорією, відірвані від реальних потреб школи.
Средняя зарплата тренера в спортшколе 6933 гр ставка. В тему Олимпиады , спорт в Украине
Спасибо большое ❤
Віталік молодець, знаю давно особисто, але доцент вуза має 10к грн!!
про які 12 ви говорите,у моїй сільській школі до 10000 отримую більша половина
Ще є такий момент ,що хтось має здібності до фізики ,а хтось буде гарною мамою😍
Будь-яка майбутня гарна мама з захопленням вивчатиме фізику, якщо цікаво викладати!!! А потім може вона, будучи і гарною мамою, захоче ракети в космос запускати. Одне одному не заважає. Неякісна освіта обмежує а якісна розширює інтереси. Вчитися просто, треба знати, як зробити процес цікавим!
Очень много слов, красивых слов, но далеких от реальности, а поскольку оценка нереалистичная, то и методы предлагаются нереалистичные. Для справки: работал в школе и техникуме 11 лет, до 2000 года и работаю сейчас уже три года в лицее.
А навіщо ж знищили майстерні?!Юнаки цвях від олівця не відрізняють???!!!
Нужно вернуть 10 лет в школе это экономия на образование и для государства и для родителей , при средней продолжительности мужчин 60 лет , низкой рождаемости , держать столько лет в школе, непонятно что изучать , большинство того что изучают для жизни не пригодно, кроме того нагрузка на ребенка 6 7 уроков в шестом классе плюс домашние задания - это против здоровья ребенка, мы идем в Европу как всегда худшее берем от них и худшее от нас
Дякую. Актуально і компетентно.
В советское время моя мама работала учителем в классе выравнивания. Может быть стоит после 4 класса, посмотрев результаты ДПА, часть детей переводить дальше, а из отставших по разным причинам, сформировать небольшой класс, в котором будет учитель и ассистент. Учитель протестирует знания детей, сформирует для них программу и подтянут немного. А кто-то просто боялся проявить себя среди множества активных детей и в малой группе почувствует себя способным и получит радость от учебы и детства. Потом эти детки распределятся в следуюшие 5-ые классы. И им будет легче и с ними.
Либо после 3-го класса сформировать отдельный 4-ый и подтянуть немного их. Это очень творческая работа. Я мечтаю работать в таком классе. Но директор не имеет свободы в принятии таких решений.
Были с мужем у родственников в арабских странах, Эмираты, Оман, Саудовская Аравия. Обратила внимание на принцип преподавания, так как наши дети одного возраста. Там все отличники, весь класс. Дети в восторге от учёбы. Оказывается, во 2м классе учат 2+2, соответственно все считают себя гениями, новый материал дают тогда, когда предыдущий усвоен всеми на 100%. Конкуренция не внутри класса, а между классами, с постоянными соревнованиями, олимпиадами, выяснения, кто лучше. Мотивация у детей зашкаливает, они все время говорят о школе, о том как победили, и как готовиться к новым победам. Плюс самооценка, все наперебой несли показывать свои дневники и тетради. Тогда посмеялась, 2+2, ясное дело что отличники . С тех пор прошло больше 10 ти лет. Эти дети учатся в престижных Европейских университетах
Моя мама, заслужений вчитель, 83 роки, має дуже добрий бізнес підготовляючи квндидатів в абітурієнти. Українська мова та літервтура. Це не влазить в мою голову, але вона має добрячий гештальт. Та і дай їй Бог. І дай Бог тим, хто хоче здобути освіту в сучасній Україні...
"учні разом з колективом"-це як?
откуда Вы взяли 12 тысяч молодому специалисту? Наш учитель математики на 18 часов - это ставка -
получает 5723 чистыми (меньше техничек)
Головне питання: що робити з основною масою вчителів,вони не змінюються!та і умови у школах-совкові,та і дітей ділять ! Як це змінити?
Условия школы, когда мой ребенок шел в первый класс уметь читать, мы научились, первый год, мы потеряли интерес, но начальную школу закончили отлично, а дальше поступили в гимназию, так там же просто веселуха. Первое собрание, все плохо, дети не тянут, родители, займитесь, я стесняюсь спросить, а на фига мне такие услуги, з горем попалам, мы закончили школу.
Василь Симоненко закінчив звичайну сільську школу,а став ЕЛІТОЮ!!!
Можна тільки уявити який рівень і якість освіти за ці 5 років через карантин і війну, особливо у вищих навчальних закладах
Про кількість учнів в класі до 15 чол. - свята правда. Кілька років досвіду дитячого табору де з дітьми займаються а не "утримують" підтверджують це твердження.
Про спортивные школы и зарплату тренера которая а 200 гр выше зарплаты уборщицы в той же спортшколе .... проговорите
я учитель английского в сельской школе, 15003 грн на руки за 27 часов (полторы ставки) + классное руководство. 1 категория 12 лет выслуги
Я так понимаю, что у меня, как частного преподавателя математики и ин.яза, фронт работ и источник доходов - на годы вперед обеспечен
Питання - які українські ВУЗи на сьогодні спроможні навчати дітей у вік надзвичайно швидкісних технологій? Особливо зараз , під час війни . Цікава дипломатія . Може хтось поділиться контактами та відгуком , якщо такі є. Дякую.
У нас действуют по принципу если учителей не хватает, значит нужно закрыть несколько школ и тогда количество учителей будет достаточно. Еще как вариант это бронь, это хороший мотиватор )))
асистент (преподаватель Вуза) 9-10 тыс. грн.
🔥
Замiсть 3 груп з англiйськоI мови зараз 1 при клаci 24 чуня. Це покращення?
Система освіти по типу совка залишається.Бюрократичний апарат повинен бути скорочений до мінімуму,як це є в цивілізованих країнах..купа людей отримує заплати і не приносить ніякої користі.Існування корупції,в тому числі в освіті не може дати якісну освіту.Якщо вузи,в яких процвітає корупція,дають,як наслідок неякісних вчителів,то неякісні вчителі дають таких же учнів і т.д.,бо і там є корупція Тому в результаті,,маємо те що маємо...'',в тому числі і в інших ланках суспільства,в тому числі такі ж ,,спеціалісти'' є і в політиці....😮
йой, йой... і чого ж той совок залишається? може тому, що совок невід'ємна частина цієї ментальності? як і корупція?.
Хочешь быть богатым и счастливым - не ходи в школу (Р. Киосаки).
Я всегда это знал. Школа должна давать знания (как книги), а вместо этого промывает ученикам мозги.
Если бы я не занимался самообразованием, а просто закончил школу, то ничего бы в жизни не достиг.
"Гола зарплата" така і є, як каже гість. Але тут також є доплати за стаж + вчитель може взяти години навантаження, наприклад, за групу подовженого дня, класне керівництво тощо. І тоді на руки людина отримує більше, 20+ тисяч.
Як і у багатьох інших сферах в Україні, в сфері освіти потрібні радикальні рішення - повний демонтаж існуючої системи з обов'язкої сепарацією всіх "старих кадрів". Зараз чиновники від освіти включно з керівниками освітніх закладів мають цілі, які кардинально не сходяться з цілями батьків/учнів. І між ними затиснуті вчителі/викладачі, яким не дають забезпечувати якісне навчання. Тому більшість викладачів не хочуть нікого вчити, особливо тих, хто сам не хоче.
Якщо ти хороший викладач, ти можеш заробити 5-8 тисяч євро за сезон підготовки до ЗНО і не втрачати сили на "безкоштовних" школярів, чи боротьбу "за якість навчання"...
👍🔥👍
Конституційний суд України скасував контрактну основу для пенсионерів,а в Харківських школах все залишилось без змін!!!Чому???????
Кто такой Виталий Хромец?
Господи, ти нас почув! Від кого залежить, щоб 12 учнів у класі стало реальністю?
Боже!Араю
Ююююнустипають в мои".
Не "вірно", а ПРАВИЛЬНО!!!
Щось трохи запізно про систему. Вчителям зняли всі надбавки(в садочках те саме) , випусник приходить на 6ть а не 8 тис. Далі: точні науки- математика ще можна набрати ставочку, а хімія, фізика, все що після 6 класу ставку набрати важко. Після універу на тих спеціальностях ставку практично не отримати, а значить по грошах то 2-4тис/міс зарплати.🤣 і хто на те піде....
Далі головне: 2а роки ковіда, 3и роки війни(може більше) освіта в прольоті, демографічна криза, дітей нема на наближчі 30 років і освіта в них ніяка. І хто сюди вкладе гроші...про інвестиції(не говорячи про правовий аспект) можна забути. Проблем на всіх рівнях вистачає, але освіта, справді в кризі ще з часів Табачника, останні події то піке і як з нього вийти......підготовка вчителів це теж до цього питання.
Діти Косачів не ходили до школи!!!!
Я так и не понял какое предложение...
Чему и как учить?
По совковой схеме где скучный педагог неинтересно и непонятно рассказывает предмет или полезные и необходимые знания в первую очередь и с мотивированными педагогами (как за квартиру заплатить, компьютер отремонтировать, наладить коммуникации между мальчиками и девочками, что такое семья, дети в семье, доход или где брать деньги, оплата счетов итд)
Или история которая через 5-10 лет опять поменяется и литература с творениями алкоголиков, наркоманов, суицидников которые нужно читать и понимать детям (понимать то что не каждый психиатр и психотерапевт поймет)
Ох, мне довелось немного поработать преподавателем и я могу сказать, что было мне очень интересно это, но как раз необходимость заниматься со всеми ,даже с теми кому пофиг на все, меня и отвратила от этого дела.
Так ли надо прилагать усилия для отстающих? Особенно если это за счет хороших учеников? Или их лучше разделять, или дополнительно особо заниматься с хорошими.
Не знаю какое решение тут лучшее, но мне кажется, что уравниловка учеников идет во вред всем. Не все одинаково умные или даже если все умные - не всем интересно то или иное.
Есть дети с разной ментальной генетикой:кому-то надо 20 мин для дом зад.кому-то час.во втором варианте дети не делают уроки и запускают материал.так годами.почему теперь учитель должен им уделять внимание и спасать игнорируя прошлые годы пробела
Що Ви верзете!!!!
Hi LA
Шановний гостю,Ви говорите з помилками?!
Може вам було б краще мовчки вийти з каналу, а не робити гостю по 10 зауважень?
русский язык в украинском образовании ЗАПРЕЩЕН а дискурс ведётся по русски
@@galactic.. тут проявляється рівень вчителів,в основному спілкування москальською.Висновок-школа точно совкова.Освіта низького рівня.
Так це і не освітній канал.
Не "культивати",а КУЛЬТИВУВАТИ!
Не "по великому рахунку",а ЗА великим рахунком!!!
Не "самих великих", а НАЙбільших!Нема на Вас Фаріон!
,, Шторм образования ''в Україні,а спілкування московською?Що це?Для потреб якої країни подібний,,шторм''?
Щось тут дуже,,тхне'',, русским духом''... Тут не про Україну,а тим більше про освіту українську.