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やっぱり何回聴いてもコナンくんの声に聞こえる。。
まじで分かります笑
この動画が1番分かりやすい。文法書読んでも分からなかったけど理解出来ました。
嬉しいお言葉をありがとうございます😊役に立ったようで良かったです！
すごく分かりやすかったです感動しました
そう言ってもらえると嬉しいです！☺️
ほんっとに分かりやすすぎる
そう言ってもらえると嬉しいです😊
めちゃ分かりやすい！
今まで霧がかっていた事が鮮明になり、大変助かりました！素晴らしい動画をありがとうございます！
そう言ってもらえるとこの動画を作った甲斐があります！😊
丁寧な解説でありがたいです！
あと少しで本命なのに最近構文を掴むことができなくて、英語読めなくて絶望ピンチでした😭めっちゃ分かりやすいですありがとうございます😭
役に立ったなら嬉しいです☺️
さらに理解が深まりました。ありがとうございます
そう言ってもらえると嬉しいです！😊
MOMOさんのUA-camにもっと早く出会っていたらと思います。学生時代の英語とは違うことがあり、レッスンを受けていても中々ついていけてないでいます。今回、頭の中の昔英語を失くし基本に戻りたいと思ってここに辿り着きました。実にわかりやすいです！初回から見ています、皆さんにお薦めの動画です。これからも、宜しくお願い致します🤲
ご視聴ありがとうございます😊わかりやすいと言っていただけてとても嬉しいです！少しずつ理解を深めていけば、きっと受けられているレッスンでも成果を感じられる日が来ると思います。その日まで一歩ずつ頑張りましょう💪✨
英文解釈をしていて、改めて句と節・それらの品詞を理解するために見ましたが、非常に分かりやすかったです！！予備校の先生に、句と節が分かる(見抜ける)ようになれば大抵の文は理解出来ると言われたので、頑張ります。
参考になったようで良かったです😊
めちゃ分かりやすいです感謝
参考になったのなら嬉しいです😊
句と節、あまり考えずにいたのですが、改めて句と節の品詞の役割について理解出来ました。英文を読むときにとても役立ちそうです。読解も興味があるので、そちらの動画も拝見させていただきます❣️ MOMO さん、いつも役立つ動画をありがとう🤗
こちらこそ、ご視聴いただきありがとうございます😊文法の動画も読解の動画も、見ていただいた方に少しでも「なるほど！」とか「そうか！」という発見があったのなら、本当に作った甲斐があります👌
スッキリしました。有り難うございます✨
役に立ったようで良かったです😊
このような動画を見て基礎を振り返るのも大事だと思った。
めっちゃ分かりやすかったです😊
そう言ってもらえると嬉しいです！😆
MOMOさん、PENTARO、今回もありがとうございました。実践：句と節を意識する練習の部分で、言われてみればhave以下が目的語と分かりましたが、自分で見ても瞬時に判断はできませんね。いつも分かりやすい説明を本当に感謝します！
この動画が役に立ったのなら良かったです😊最初のうちは意識して見ないと分かりにくいかもしれませんが、慣れてしまえば自然に意味のかたまりである句や節を認識できるようになると思います👌
学生時代（かなり昔）に文法を習いましたが、苦痛だった記憶しかありません。MOMOさんの動画により、理解できるようになりました。なにか達成感を覚えます。繰り返し動画を拝見し、充実した日々を送りたいと考えます。
そんな風に言っていただけると、本当に動画を作った甲斐があります😊文法の理解が進むと、英語学習がどんどん楽しくなるはずです。このチャンネルの動画でそのお手伝いができれば嬉しく思います。
わかりやすかったです！
改めて、意識してみると、なるほどなと納得させられます。有難うございました。
役に立ったのなら嬉しいです。是非英文を読むときに活かしてみてください😊
大変参考になりました！登録致します
ありがとうございます！この動画が役に立ったようで良かったです😊
すご！句と節意識したら、英文が全く違くみえる。感動✨
ちょっとした意識で見え方や読みやすさが変わりますよね😊
とても分かりやすかったです。ひとつ質問したいのですが、等位節の場合どちらかの節が目的語など（従属節みたいに品詞になる）にならなかったら5文型はどのようになるのですか？分かりにくい説明ですみません😢
等位節の場合、2つの節が対等な関係で結びついているので、実質、2つの独立した文があるということになります。そのため、文型を捉えるのであればそれぞれの節で考えるといいですね。
なんで英語は後ろから訳すんだろう？と疑問に思って言いましたが、くと説を理解したらその謎も解けまし！
ご視聴ありがとうございます。このような英語と日本語の違いを意識してみると面白いですよね😊
述語動詞とは大きな視点で見た場合の動詞ということですか？
そうですね、主語がどうするのか、どうであるのかを表す動詞（主語に対応する動詞）が述語動詞です🙂
The girl who is playing the guitar is my sister. ギターを弾いているという部分は形容詞節というのは分かりました。では、The girl playing the guitar is my sister. 分詞で書けば、ギターを弾いているという部分は形容詞句になりますか？
そうですね、“playing the guitar”という現在分詞の作る句が前の名詞“girl”を説明しているので、仰るとおり形容詞句となります😊
@@minnanokisoeigo MOMOさん、この質問よく気持ちが理解できます。中学生は、この違いが分かりにくいと思います。僕的には、ネイティブスピーカーはしゃべりやすい方を使う気がして、現在分詞の文を使うと思いますが、ネイティブスピーカーも全文を完成してから話すわけではないので、使うなら長いけど、関係代名詞の文かなと思います。MOMOさんはどう思いますか。
句でも節でも同じ意味とは不思議に思いましたが、名詞を説明する方法は色々あるわけですね。そういえばgirl with long hairなんかは前置詞を使って形容詞句作ってますね。面白い。ありがとうございます🤗
@@user-dh5fq2zh5c そうですね、関係代名詞の節にはできて、現在分詞にはできないことも一部あるので、名詞を修飾できる方法はいくつかあって、関係代名詞も分詞もその1つと考えるといいですね。関係代名詞と分詞で全く同じ意味の文が作れる場合には、仰るとおり分詞を使う方がよりシンプルな言い方になりますので、その場合にネイティブが分詞の簡潔な言い方の方を無意識に選ぶということはあると思います。
@@minnanokisoeigo MOMOさん、ご意見ありがとうございます。海外ドラマを好きでよく見ているのですが、関係代名詞の文の方が多いような気がしていたので、前述のような話になりました。やはり、Simple is the bestですかねｗ
質問なのですが、不定詞が文に出てきた場合は句として働いているのだなと思い込んでいいのですか？
不定詞は慣用句のように定着している使われ方もあるので、すべて「句として働いていると思い込む」のが良いかは一概には言えないかもしれませんね。
確かに、慣用句とかありますね。本動画で句と節の性質についてきちんと理解することができました。長文などを早く読み解くために役立つと思います。ありがとうございました。
高二ですが大学受験に向けて頑張ります(ง •̀_•́)ง
動画が役に立てば嬉しいです😊
単文がなぜ節を含まない文なのかわかりません。
節は文の一部となっているSVを含む語のかたまりのことですが、単文はそれ自体が1つの文で、文ですから当然SVを含んでいますね。
@@minnanokisoeigo ありがとうございます。節を含むということは、複文、重文みたいに一つの文にsとｖが2個もあることを節を含むというのですか?単文みたいに文だから文の中にsvがあるのは、当たり前だ。みたいな文は、節を含むとは言わないのですか?
![【勘違いしてない？】英語の受動態の使い方や能動態との比較を解説！[042]](http://i.ytimg.com/vi/JOWB7qegkPA/mqdefault.jpg)
![【勘違いしてない？】英語の受動態の使い方や能動態との比較を解説！[042]](/img/tr.png)
やっぱり何回聴いてもコナンくんの声に聞こえる。。
まじで分かります笑
この動画が1番分かりやすい。
文法書読んでも分からなかったけど理解出来ました。
嬉しいお言葉をありがとうございます😊役に立ったようで良かったです！
すごく分かりやすかったです
感動しました
そう言ってもらえると嬉しいです！☺️
ほんっとに分かりやすすぎる
そう言ってもらえると嬉しいです😊
めちゃ分かりやすい！
そう言ってもらえると嬉しいです😊
今まで霧がかっていた事が鮮明になり、大変助かりました！
素晴らしい動画をありがとうございます！
そう言ってもらえるとこの動画を作った甲斐があります！😊
丁寧な解説でありがたいです！
あと少しで本命なのに最近構文を掴むことができなくて、英語読めなくて絶望ピンチでした😭
めっちゃ分かりやすいですありがとうございます😭
役に立ったなら嬉しいです☺️
さらに理解が深まりました。
ありがとうございます
そう言ってもらえると嬉しいです！😊
MOMOさんのUA-camにもっと早く出会っていたらと思います。
学生時代の英語とは違うことがあり、レッスンを受けていても中々ついていけてないでいます。
今回、頭の中の昔英語を失くし基本に戻りたいと思ってここに辿り着きました。
実にわかりやすいです！
初回から見ています、皆さんにお薦めの動画です。
これからも、宜しくお願い致します🤲
ご視聴ありがとうございます😊
わかりやすいと言っていただけてとても嬉しいです！
少しずつ理解を深めていけば、きっと受けられているレッスンでも成果を感じられる日が来ると思います。
その日まで一歩ずつ頑張りましょう💪✨
英文解釈をしていて、改めて句と節・それらの品詞を理解するために見ましたが、非常に分かりやすかったです！！予備校の先生に、句と節が分かる(見抜ける)ようになれば大抵の文は理解出来ると言われたので、頑張ります。
参考になったようで良かったです😊
めちゃ分かりやすいです
感謝
参考になったのなら嬉しいです😊
句と節、あまり考えずにいたのですが、改めて句と節の品詞の役割について理解出来ました。英文を読むときにとても役立ちそうです。読解も興味があるので、そちらの動画も拝見させていただきます❣️ MOMO さん、いつも役立つ動画をありがとう🤗
こちらこそ、ご視聴いただきありがとうございます😊
文法の動画も読解の動画も、見ていただいた方に少しでも「なるほど！」とか「そうか！」という発見があったのなら、本当に作った甲斐があります👌
スッキリしました。有り難うございます✨
役に立ったようで良かったです😊
このような動画を見て基礎を振り返るのも大事だと思った。
めっちゃ分かりやすかったです😊
そう言ってもらえると嬉しいです！😆
MOMOさん、PENTARO、今回もありがとうございました。実践：句と節を意識する練習の部分で、言われてみればhave以下が目的語と分かりましたが、自分で見ても瞬時に判断はできませんね。いつも分かりやすい説明を本当に感謝します！
この動画が役に立ったのなら良かったです😊最初のうちは意識して見ないと分かりにくいかもしれませんが、慣れてしまえば自然に意味のかたまりである句や節を認識できるようになると思います👌
学生時代（かなり昔）に文法を習いましたが、苦痛だった記憶しかありません。MOMOさんの動画により、理解できるようになりました。なにか達成感を覚えます。繰り返し動画を拝見し、充実した日々を送りたいと考えます。
そんな風に言っていただけると、本当に動画を作った甲斐があります😊
文法の理解が進むと、英語学習がどんどん楽しくなるはずです。
このチャンネルの動画でそのお手伝いができれば嬉しく思います。
わかりやすかったです！
そう言ってもらえると嬉しいです😊
改めて、意識してみると、なるほどなと納得させられます。
有難うございました。
役に立ったのなら嬉しいです。是非英文を読むときに活かしてみてください😊
大変参考になりました！登録致します
ありがとうございます！この動画が役に立ったようで良かったです😊
すご！句と節意識したら、英文が全く違くみえる。感動✨
ちょっとした意識で見え方や読みやすさが変わりますよね😊
とても分かりやすかったです。
ひとつ質問したいのですが、
等位節の場合どちらかの節が目的語など（従属節みたいに品詞になる）にならなかったら5文型はどのようになるのですか？
分かりにくい説明ですみません😢
等位節の場合、2つの節が対等な関係で結びついているので、実質、2つの独立した文があるということになります。そのため、文型を捉えるのであればそれぞれの節で考えるといいですね。
なんで英語は後ろから訳すんだろう？と疑問に思って言いましたが、くと説を理解したらその謎も解けまし！
ご視聴ありがとうございます。このような英語と日本語の違いを意識してみると面白いですよね😊
述語動詞とは大きな視点で見た場合の動詞ということですか？
そうですね、主語がどうするのか、どうであるのかを表す動詞（主語に対応する動詞）が述語動詞です🙂
The girl who is playing the guitar is my sister. ギターを弾いているという部分は形容詞節というのは分かりました。では、
The girl playing the guitar is my sister. 分詞で書けば、ギターを弾いているという部分は形容詞句になりますか？
そうですね、“playing the guitar”という現在分詞の作る句が前の名詞“girl”を説明しているので、仰るとおり形容詞句となります😊
@@minnanokisoeigo MOMOさん、この質問よく気持ちが理解できます。中学生は、この違いが分かりにくいと思います。僕的には、ネイティブスピーカーはしゃべりやすい方を使う気がして、現在分詞の文を使うと思いますが、ネイティブスピーカーも全文を完成してから話すわけではないので、使うなら長いけど、関係代名詞の文かなと思います。MOMOさんはどう思いますか。
句でも節でも同じ意味とは不思議に思いましたが、名詞を説明する方法は色々あるわけですね。そういえばgirl with long hairなんかは前置詞を使って形容詞句作ってますね。面白い。ありがとうございます🤗
@@user-dh5fq2zh5c そうですね、関係代名詞の節にはできて、現在分詞にはできないことも一部あるので、名詞を修飾できる方法はいくつかあって、関係代名詞も分詞もその1つと考えるといいですね。
関係代名詞と分詞で全く同じ意味の文が作れる場合には、仰るとおり分詞を使う方がよりシンプルな言い方になりますので、その場合にネイティブが分詞の簡潔な言い方の方を無意識に選ぶということはあると思います。
@@minnanokisoeigo MOMOさん、ご意見ありがとうございます。海外ドラマを好きでよく見ているのですが、関係代名詞の文の方が多いような気がしていたので、前述のような話になりました。やはり、Simple is the bestですかねｗ
質問なのですが、不定詞が文に出てきた場合は句として働いているのだなと思い込んでいいのですか？
不定詞は慣用句のように定着している使われ方もあるので、すべて「句として働いていると思い込む」のが良いかは一概には言えないかもしれませんね。
確かに、慣用句とかありますね。
本動画で句と節の性質についてきちんと理解することができました。
長文などを早く読み解くために役立つと思います。
ありがとうございました。
高二ですが大学受験に向けて頑張ります(ง •̀_•́)ง
動画が役に立てば嬉しいです😊
単文がなぜ節を含まない文なのかわかりません。
節は文の一部となっているSVを含む語のかたまりのことですが、単文はそれ自体が1つの文で、文ですから当然SVを含んでいますね。
@@minnanokisoeigo
ありがとうございます。
節を含むということは、複文、重文みたいに一つの文にsとｖが
2個もあることを節を含むというのですか?単文みたいに文だから文の中にsvがあるのは、当たり前だ。みたいな文は、節を含むとは言わないのですか?