Programmierter Unterricht in Sonderschulen (Karl Josef Klauer) - Textanalyse

Programmierter Unterricht ist eine didaktische Methode, welche heutzutage zwar nicht mehr explizit in der Schule angewendet wird, jedoch sind manche Prinzipien vom programmierten Unterricht auch noch heute in der Schule und bei Lernsoftware anzutreffen. Daher wird dieser Ansatz anhand von Auszügen des Werkes Programmierter Unterricht in Sonderschulen von Sonderpädagogen und pädagogischen Psychologen Prof. Karl Josef Klauer aus dem Jahre 1964 besprochen. Dieses Werk zeigt auch historische Einblicke in das damalige Verständnis von Behinderung, Sonderpädagogik und Schule, welche im Video ausführlich kommentiert werden. Für Studierende ist das Werk als vertiefende Literatur in der Bibliothek oder als interessante Grundlage für Seminararbeiten empfohlen.
Veröffentlicht am 12.08.2021
Besprochenes Werk von Karl Josef Klauer:
Klauer, K. J. (1964). Programmierter Unterricht in Sonderschulen: eine Einführung. Marhold.
Mehr Informationen zum programmierten Unterricht:
de.wikipedia.org/wiki/Program...
Kostenloses Buch zur Vorlesung: www.researchgate.net/publicat...
▬ Inhalt ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
00:00 Begrüßung
01:23 Vorwort & historische Entwicklung
02:49 Psychologische Lerntheorie
03:25 Kybernetik, Informationstheorie, Kommunikationswissenschaft
04:25 Allgemeine Didaktik und Heilpädagogik
06:01 Das Lehrprogramm
12:00 Der standardisierte Lehrgang & Selbsttätigkeit
16:46 Die unmittelbare Rückmeldung & Individualisierung
20:18 Vermeidung von Überforderung
23:34 Erweiterung der Lerngrenzen, Entlastung des Lehrers & Kern- und Kursunterricht
26:03 Therapeutische Programme und Bildungsprogramme & Heilpädagogische Würdigung
29:31 Verabschiedung
▬ Über diesen Kanal ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
Der Kanal dient der digitalen Lehre, sowie für Fort- und Weiterbildung. Markus Gebhardt ist Professor an der Universtät Regensburg: www.uni-regensburg.de/humanwi...