Tämä kaikki koulussa mättää - Tutkija Aino Saarinen | Heikelä & Koskelo 23 minuuttia | 792
Вставка
- Опубліковано 18 гру 2023
- Maanantain ja lauantain jaksot löydät Podimosta! Reilusti ilmaista kuunteluaikaa osoitteessa podimo.fi/23minuuttia.
Yhteistyö Kakskolmosen kanssa? Ota yhteyttä! Satu(at)23media.fi
23 minsaa -paitoja, -kaffekuppeja ja -vyölaukkuja 23minuuttia.myspreadshop.fi/all
Heikelä & Koskelo 23 minuutin arvot
1. Avoin keskustelu - Puhumme vaikeistakin asioista, koska keskustelu on välttämätöntä
2. Liberalismi - Uskomme vapauteen, oikeudenmukaisuuteen, moniäänisyyteen ja maltillisuuteen
3. Kehittyvät näkökulmat - Opitaan yhdessä ja viisastutaan matkalla. Maailma ei ole valmis, eivätkä näkökulmat lukittuja
Seuraa ja ehdota aihetta:
Facebook: bit.ly/23min-Facebook
Instagram: bit.ly/23min-Instagram
Keskustelu jatkuu Äksässä / 23minuuttia
Tiktokistakin ohjelman löytää / 23minuuttia
#heikelä #koskelo
Tämän tutkijan tulokset voisi kiteyttää = maalaisjärkeä. Kiitos että otitte hänet vieraaksenne!
Juuri näin. Tämän kuunneltuani usko yliopistomaailmaan parantui hieman. Sieltä löytyy myös logiikkaan ja todelliseen tutkimustietoon perustavia ihmisiä.
Tämän kaiken olemme tienneet. Mutta ketkä sitä tietoa vastustavat? Heitetään heidät pihalle.
@@liisaautio2722Opetushallitus on sylttytehdas.
Kiitos Aino Saariselle järkevistä sanoista.
Loistava vieras! Ottakaa hänet vielä myöhemmin uudelleen 46 minuuttiseen kun on todella menty pää edellä tyhjään uima-altaaseen. Veikkaan, että ollaan aivan vasta raotettu ovea miten järkyttävien ongelmien kanssa pääsee vielä painimaan tässä yhteiskunnassa.
Tämä jakso olis hyvin voinut olla 2 x 23min. Hyvä jakso!
Kyllä. Olis pitänyt olla!
Kyllä. Silloin kun on vieraita, etenkin kun aihepiiri on laaja ja vieraalla olisi paljon sanottavaa niin vähintään tupla olisi täysin perusteltua.
Tämä jos mikä! loistomatskua.
Samaa olin tulossa kirjoittamaan.
Ensimmäinen tutkija joka uskaltaa puhua ongelmasta ääneen, olen lähes varma että suurin osa ihmisistä ajattelee kuten Aino Saarinen.
Voimia olet Aino oikealla asialla, kiitos.
Tämä oli piristävä puheenvuoro, joka oli silkkaa asiaa. Ei olisi tarvittu dosenttia, mutta kyllä me taidetaan tarvia dosenttia kertomaan nämä asiat, etteivät tunnetonttuohjaajat ja diversiteettiyksisarviskouluttajat pääse selvittämään kuinka asiat olisivatkin toisin. Kiitos Ainolle! Erinomaista.
Kun kuunteli tätä järkipuhetta, niin tuli vahvasti semmoinen tunne, että moni taho varmasti haluaisi Ainon pitää hiljaisena. Hys hys ja antaa lasten itse päättää kaikesta.
Siinäpä, vihdoin viimein, ASIAA koulussa oppimisesta tuutin täydeltä. Iso kiitos😊❤
Aivan mielettömän hyvä ja mielenkiintoinen jakso täynnä asiaa. Onneksi 23 media on olemassa❤
Juuri näin. Arvostan myös todella paljon 23 median tapaa antaa vieraille puheaikaa eikä liikaa tuputtaa mielipiteitään tai johdatella haastateltavaa tiettyyn suuntaan.
Tämän jakson sisältö oli pelkkää timanttia. Lopultakin löytyi huippuosaaja, joka julistaa järjen valoa! Näen nuo digi- ja somelevottomat joka päivä työssäni eikä heidän sisältöosaaminen todellakaan ole edes minimiä. Tosin perusopetuksen OPS lupaa todistusnumeron 5, kun nuori ”tunnistaa vieraan kielen” eli suomeksi sanottuna: ei tarvitse osata sanakaan vierasta kieltä saadakseen hyväksytyn arvosanan. Toisaalta vanhempien mielestä käytävillä toisia oppilaita takaa päin taklaavalle pikku-Laurille ei saa määrät rangaistusta toisten henkeen ja terveyteen kohdistuvasta väkivallasta. Elämme aikoja, jolloin Darwin tulee useasti mieleen!
Kiitos videosta minun mielestä Aino Saarinen puhui pelkkää asiaa👍👍👍
Nyt on kova! Todella hienoa, että saitte Ainon vieraaksi!
Mielenkiintonen ja ihastuttava vieras😍
Sinällään huvittaa näin koulunsa 90-luvun alussa laman alkaessa koulunkäynnin aloittaneena nämä kaikenmaailman hollitupakoulut. Meille ei ollut jakaa vihkoja ja kumejakaan ihan noin vaan, kun niitä piti säästää ja koulukirjatkin olivat ikivanhoja, mutta silti pidettiin huolta, että kaikki oppivat ja tunneilla ei riehuttu. Tästä pidettiin huoli tarvittaessa jämäkin ottein. Sen sanoo jo tavallisen ihmisen maalaisjärkikin, ettei tuollainen avoin ja joka päivä muuttuva oppimisympäristö ole kenellekään hyväksi, saati lapsille. Mutta ei, meillä on jostain syystä "asiantuntijoita" joiden mielestä tämmöinen on jopa se paras ratkaisu. Tähän kun lyödään näitä älylaitteita kauppaavat konsultit niin soppa on valmis. Älylaitteet mäkeen, jämäkät opettajat takaisin ja luokille omat luokkahuoneet jossa tehdään suurin osa opetuksesta ilman, että lapset vaihtavat joka tunti luokkaa.
Varmasti melkoiset summat liikkuu kun kouluille myydään/vuokrataan laitteet.
Tää on niin totta! Nykymeiningissä ei ole mitään tolkkua!
Erittäin hyvä jakso. Tukee totuutta ettei ammattilaisia ole kuunneltu vaan agenda, politiikka edellä.
Olen todella iloinen, että Aino Saarinen nostaa koululaitoksen ongelmat esillä. Toivon todella, että meidän päättäjät ottaisivat lusikan kauniiseen käteen ja ongelmat alettaisiin korjata. Oli aikamoinen kokemus, kun oma tyttäremme aloitti esikoulun tänä syksynä ja oli ensimmäinen vanhempainilta. Onneksi en juuri sillä hetkellä juonut tarjolla olevaa mehua, kun eräs opettaja kirkkain silmin kertoi kuinka upean itseohjautuvia lapset ovat! Valehtelematta piti ponnistaa kaikin voimin etten ponkaissut tuolilta ylös alkanut kertomaan hieman ihmisen totuuksia ihmisen anatomisesta ja fysiologisesta kehityksestä.
Kiitos eriomaisesta jaksosta! Liiallinen somessa ajanvietto ja heikentynyt keskittymiskyky ei ole aikuisillekaan vierasta, vaikka aivojen puolesta pitäisi osata olla vastuunkantokykyinen täysikäinen. Ps. Jos Aino perustaisi yksityisen opinahjon, jossa opetussuunnitelma perustuisi parhaaseen tietoon lasten oppimistavoista ja -kyvyistä, kysyntää olisi.
Loistava vieras.
Oon sanonut tämän ennenkin mutta sanompa taas, oon aivan varma että tulevaisuudessa ihmiset ihmettelevät miten 2020-luvulla käytettiin älylaitteita aivan holtittomasti etenkin lasten toimesta, aivan samalla tavalla kuin me ihmettelemme nykyään miten joskus oli aivan ok vedellä norttia sisätiloissa samassa olohuoneessa jossa lapset leikkivät.
Nuo vempeleet ei todellakaan tee ihmiselle hyvää liikaa käytettynä, varsinkaan lapsille. En käsitä miten jotkut eivät suostu asiaa ymmärtämään.
Mutta voiko nykyiset käytännöt johtua rakenteellisesta korruptiosta niiden keskuudessa, jotka asioista päättävät? JOs onkin niin, että poliitikot ja virkamiehet tietävät täysin saman asian kuin Aino Saarinenkin, mutta he tahallisesti valitsevat sen mikä on digilaitteiden ja ohjelmistojen valmistajien etu, sen sijaan, että valitsisivat lasten edun, kuten moraaliset ihmiset tekisivät. Tämä olisi todella masentava tilanne, koska silloin asialle ei olisi oikein mitään tehtävissä. (Suomihan on maailman lobatuin valtio Suomen Kuvalehden 2015 artikkelin mukaan. Ja ilmeisesti Suomi on myös ainoa maa Euroopassa, jossa ei ole lobbauksen valvontaa, täällähän ei ole lobbausrekisteriä ollenkaan).
Yksi kaikkien parhain jakso. Täyttä asiaa asiantuntijalta järkevässä muodossa.
Aivan erinomainen haastattelu! Tärkeä aihe.
Lähin ite just vasta alanvaihdon kautta uudelle alalle. Oon siis tällä hetkellä myös opiskelijana ammattiopistossa. Tunnit on niin perkeleen hitaita, oppilaat hölöttää ja kyselee mikä mikäkin asia on suomeksi. Mun mielestä tuo maahanmuutto pointti, jossa sanotaan että tehdään nurinkuriseks. Kyllä niistä kärsii ihan suomalaisetkin koska tunnit menee heidän tarpeidensa kouluttamiseen. Kouluissa nykyään ei ole edes kokeita joita tarvisi tehdä että pääsee kurssit läpi. Samalla digistä sen verran että jos koulussa haluaa oppia niin pakko lukea itse puhelimelta aiheesta koska 80% tunnista on ihan turhaa asiaa.
Erinomainen vieras ja jakso. 10 points!
Loistava puheenvuoro, järkeä peruskouluun .
Kiitos. Podcastin taso nousi kovasti, kun asiantuntija keskustelussa. Ei ole joutavaa naureskelua.
Eiköhän naureskelu ole täysin tietoinen valinta tehdä ohjelmasta hieman keveämpi ja hauskempi.
Ikävä totuus kun on että mitä kuivempaa ja asiallisempaa asia on, niin asiasta kiinnostuineiden määrä putoaa nopeasti pieneksi. Jos taas haluaa tehdä hommia leipätöikseen, niin se että katsojamäärä jää pieneksi ei muodosta hyvää lopputulosta etenkään tämän kokoisella kielialueella.
Mikä tahansa "viihteellisempi" on yleensä monin kerroin suositumpaa kuin kuiva asiallisuus.
Loistava jakso, todella fiksu vieras ! Jospa koulun tervehtyminen pikku hiljaa käynnistyy ja maalaisjärki tekee paluun 👍.
Kas, on olemassa vielä fiksuja älykkäitä ja viisaita tutkijoita.
Koululaitosta on rapautettu jo puoli vuosisataa.
Tähän päivään mennessä on täysi-ikäisiltä aikuistuminen jäänyt kokonaan toteutumatta ja lasten vanhemmilta vanhemmuus hanskassa ja hanskat jäi sporan takapenkille.
Piti lisätä vielä tohon viimeisen puolen minuutin kysymykseen toinenkin seikka:
Kaikki inkluusio ja muut asiantuntija-aktivistit potkaistava fidduun koko koululaitoksesta ja sen hallinnosta.
asiantunitjat vituun?
@@user-uv4xd7yp4t
Kyllä kyllä. Luit ihan väärin. Inkluusio-asiantuntijat ja aktvisti-asiantuntijat.
Olisin voinut tietysti kirjoittaa vasemmisto-liberaalit kulttuurivallankumoukselliset, mutta se olisi hämärtänyt, että keitä oikeasti tarkoitin.
Ja tarkoitin niitä asiantuntijoita, jotka ovat poistaneet kouluista arvosanat, huonot arvosanat ja etenkin hylätyt arvosanat, ehdot ja luokalle jäämiset,
erityisryhmät ja tarkkailuluokat.
Ja ne asiantuntijat, jotka kuvittelevat, että laittamalla lisää rahaa sen lisäämiseen, millä koulu on pilattu ja lisäämällä yksi oppivuosi, että sillä voisi paikata siihen astisten kouluvuosien tuloksettomuuden.
Oikeasti kouluun pitäisi palauttaa myös ensimmäiselle luokalle pääsykoe, jolla tarkastetaan, että onko oppilaalla kykyä ja halua selvitä edes ensimmäisestä lukukaudesta, vai onko kehityksessä niin jäljessä, että pitää lähettää vielä kotiin kasvamaan.
Nojuu alkaahan siitä sen aikaa, kun ei enää karttakepillä sormille lyöty 🤔 Ei sekään nyt hyvä juttu ollut.
@@kimmorintamaki4422
Olet ihan oikeassa.
Väkivalta opetusmetodina ei kuulu länsimaihin.
Varmaan on niin, että osa tämän päivän koululaisista ei ole koulussa oppimistarkoituksessa ja jos väkivalta on siihen ainoa keino, niin sitten on parempi todeta, että tuotantoelämähän tarviikin halpatyövoimaa.
Kuten Aino ansiokkaasti sanoo: kyse on ihmiskuvasta.
Lisäisin vielä, että kyse on kulttuurin kypsyyden tason kuvasta. Meillä pääsi leviämään ajatus, että tuli ”historian loppu”. Että länsimainen sekulaari yhteiskuntajärjestys ja ihmiskäsitys ovat niin valmiita, että kaikki ongelmat voidaan ratkaista sen lähtökohdista.
Näin asia ei ole. Edelliseen ihmiskuvan ja sen kulttuurin kehityksen omakuvaan liittyy kuitenkin kiinteästi se, että siihen eivät sovi biologiset ja vaikeasti muutettavat erot, jopa erot joille ei voi mitään, tai erot ihmisissä, joille ei voi mitään. Kaiken pitää olla päätöstä ja kulttuuria. Sukupuolta myöten.
Lopuksi vielä lyhyesti: kun mikään ei ole pyhää (ehkä: ihmisellä ole jumalaa), hänen pitää nähdä kaikkivoipuus ihmisessä tai yhteiskunnassa.
Yli kolme vuosikymmentä opettajan työtä tehneenä ja nyt jo eläkkeellä ei voi sanoa kuin AAMEN. Kiitos tälläistä järkipuhetta lisää!
Kiitos! Hyvä vieras. Toivottavasti tulee uudestaan vieraaksi.😊
Todella hyvä jakso ja tärkeä keskustelunaihe. Kiitos paljon.
Olipas hyvä haastateltava tällä kertaa!
Loistava vieras ❤ Ja aivan rajattoman tärkeä aihe. Kiitos !!
Huhuh 23 minuuttia pelkkää faktojen tykitystä ja järkipuhetta!
Näitä lisää👏🏻
Olipa kaunis ja fiksu vieras🥰
Hyvä jakso👍
Nyt oli asiaa! 👍
Nyt oli täyttä asiaa.👍👍.kiitos .
Kyllä tässä väistämättä herää kysymys, miksi lastemme ja nuortemme hyvinvointia tarkoituksellisesti sabotoidaan?
Mahtava jakso! Valtavasti kiitoksia!!!
Nyt ollaan asiassa, uudestaan vaan puhumaan Saarinen. Tästä voisi tehdä oman sarjankin, niin saataisiin näkyvyyttä. Hyvä jakso kaikinpuolin.
Heh. Täälläkin ois yksi Saarinen. Kasvatusalan ammattilainen itsekin, en toki tohtori kolminkertainen. 😂
Nyt on hyvä!!!
Steinerkoulussa jo 40 v sitten julkistettiin tieteellisiä tutkimustuloksia television haittavaikutuksista lapsen kehitykseen. Niin, että tietoa on ollut!!!!
Nyt on kova. Olikohan A-studio vai mikä tuossa taannoin mutta niistä neljästä tutkijasta kyllä Aino jäi ainoana positiivisesti muistiin.
Ennen vanhaan oli "apukoulut" heikkolahjaisille oppilaille. Seuraava jako tapahtui kun lahjakkaat (tai jos perheellä oli varaa) meni "oppikouluun" ja muut "kansalaiskouluun". Mamu ongelmaa ei ollut. Nykyään kaikkia yritetään potkia eteenpäin samassa ryhmässä. Voi arvata ketkä kärsii.
Hyvää analyysiä.Kiitos Aino.
Siis mitä helvettiä!! Tää vieras on syntyny 1992 ja triplatohtori?! 😮😮 Ja siitä huolimatta uskomattoman ymmärrettävää asiaa ja maalaisjärkiperäistä argumentointia! Nyt 23:lle täydet pisteet vierasvalinnasta ja aiheesta yleensä! Ja Ainolle todella paljon menestystä elämään ja tutkimustyöhön!!
Onhan sitä aikaa opiskella ja vaikkapa tohtoriksi väitellä jos ei ole omaa perhettä ja suoraan lukiosta jatkanut opiskelua yliopistossa, jatkaen sitten duunia yliopistomaailmassa ja siinä värkkää muutaman väitöskirjan. No, eipä siinä mitään väärää ole. Joku valitsee uraputken ja joku toinen taas haluaa käyttää elämästään enemmän aikaa perheen perustamiseen ja viettää aikaa lastensa kanssa kun ovat pieniä. Arvovalintojahan nämä ovat. Eikä kenenkään ihmisarvo riipu siitä kuinka pitkälle olemme elämässämme päässeet ja kuinka menestyneitä olemme. Luojamme edessä olemme jokainen samanarvoisia koulutukseen tai mihinkään muuhunkaan ominaisuuteen katsomatta. Muistetaan kohdata jokainen lähimmäisemme kunnioituksella ja hänen ihmisarvoaan kunnioittaen.
hienoa kiitos tästä :) enemmän pölinää selkeistä ongelmista... ' Keskeisin syy huonontuviin tuloksiin on rahan puute. '... suurin ongelma on priorisointi... rahaa kyllä on mutta täysin vääriin paikkoihin. Murehditaan ennemmin kuinka monta sukupuolta sillä lapsella ny olikaan... Rahaa piisaa kyllä kaikkeen muuhun. Kaiken maailman sukupuolineutraalit liikennemerkit on vain yksi pieni esimerkki mihin sitä rahaa ei tarvitsisi tunkea.
Tosta alta saa toteuttaa. Helposti korjaa ongelman:
Pura inkluusio ja laita erityisryhmät erilleen
Koulussa opitaan oikeita asioita ei kivapseudotieteitä
Tasoryhmät - yksi suorittaa peruskoulun 7v toinen 9v kolmas 10v
Luokalle jätetään - ei armovitosia
Kilpailu kunniaan - arvosanat takaisin ja kannustetaan parempaan
Kurin palautus - häiriköt poistetaan
Opettajille valtaa
Älylaitteet lukitaan oppilaan omaan laatikkoon päivän alussa ja haetaan lopussa
Lopeta kehitysmaa maahanmuutto
Lisää miesopettajia
Kieltä osaamattomat ei kuulu luokkaan
Olipahan taas kerran hyvä jakso ja fixu vieras!😊
Paras jakso aikoihin. Huhhuh. Aino tyhjensi Pajatson! 🔥🎯
Sinitukkaiset wokettajat vs Aino Saarinen
Nyt oli all time top3-jakso. Tutkijalta täyttä asiaa ja herroilta hyviä kysymyksiä. Tätä lisää!
Pojilla ihailevia ja hyväksyviä ilmeitä. Niin myös mulla. Tämä nainen / tutkija on kyllä helmi. Tehkää jatko-osa.
Tätä tietotaitoa pitäisi pystyä siirtämään myös politiikkaan.❤
Sporttipelleille annetaan se kolme varttia pauhata mänttipallon nyansseista, mutta oikeasti kiinnostaville annetaan vain 20 minuuttia, en jaksa ymmärtää...
Ja noihin neurologisiin; melkein jokaisessa niissä on spektrumi kasvanut. Se omituinen kaveri omilta kouluajoilta saisi nykyään jonkun autismin diagnoosin ja se joka vähän änkytti luokan edessä esitelmää pitäessä saisi paniikkihäiriön diagnoosin.
Kaikkeen nykyään halutaan lääketieteellinen selitys.
Koulujärjestelmää pitää uudistaa. Parhaat poimitaan eroon ja heille järjestetään tasokas opetus. Apukoulu takaisin ja sinne ne jotka käytöksellään häiritsee.
Vaadin uuden jakson, jossa Aino saa luetella 50 asiaa, joilla hän kehittäisi perusopetusta!
Hyvä että näitä Aino Saarisiakin on vielä olemassa eikä pelkkiä ns. pöhisijöitä, joille tärkeintä on kaikenlainen "hienolta" kuulostava hömppä eikä todelliset tulokset. Valitettavaa että nuo pöhinätyypit on nyky-Suomessa vallalla opetusbyrokraattien joukossa(kin).
Yksi parhaista jaksoista. Nyt vaan 23:n minuutin konsepti ei ihan toiminut. Olisi voinut olla tupla pitkä jakso
Jos saatte kolminkertasen tohtorin sinne puhumaan elintärkeästä asiasta. Lapsista. Tulevaisuudesta. Niin aika yksinkertaista ajattelua jollei edes kaksinkertaista aikaa varata haastatteluun. ...saitte kuitenkin raapaistua pintaa. Hyvä niinkin. Aina nää asiakysymykset voittaa päivittelyt jonkun Hesarin luomasta kohinasta. 👍
Mahtava jakso👍🏻 Kiitos Ainolle!
Kiitos tästä hienosta haastattelusta! ❤
Toivottavasti valtamedia ottaa tämän aiheen ykkös aiheeksi ja kansan yhteisellä tahdolla päättäjät ryhtyisi tekee ne tarpeelliset muutokset.. lastemme ja kansamme tulevaisuuden hyvinvoinnin eteen.🙏
Valtamedia raapii vaan persettä!
En ole mikään pedagogiikan asiantuntija mutta tämä tutkija puki hyvin sanoiksi sen mitä olen omassa päässä näistä Pisa-tuloksista ym. ajatellut
Heittämällä paras 23 minuuttia. Muita jaksoja väheksymättä.
Kiitos , että tuotte julkisuuteen todellista ymärtämystä Ihmisyydestä ja tieteen tuloksia
Todella hyvän kuuloista asiaa Saariselta!
Saisiko hän (Aino Saarinen) päättää näista asioista, kiitos
Tuo tukee huomiota missä perhepäiväkodeissa olleet lapset ovat rauhallisempia, keskittyneempiä. Suuret yksiköt, hälinä altistaa häiriökäyttäytymiseen. Olen saanut päiväkotien ohjaajilta palautetta "ei jaksa, liian suuret ryhmät, ei suomalaiset eivät kunnioita sääntöjä, hankalia vanhempia..."
Erittäin hyvä pointti tuosta kirjosta. Ehkä ihmisten pitäisi sietää erilaisuutta.
nyt oli kyllä viisasta puhetta, tätä tutkiaa haluaisi kuulla enemmänkin.
Erinomainen jakso! 🎉 Todella älykäs nainen, jonka argumentteja kuuntelisi pitempään kuin 23min. Kyllä kannattaisi harkita toisen pidemmän jakson tekemistä.
Vuoden paras jakso
Olipas todella hyvää asiaa, upeeta että otitte käsittelyyn aiheen ja loistava asiantuntija haastateltavana 👍👍👍👍
Digi-taitoja opetetaan jo taaperoille,kouluissa juuri se tärkein jää sivuun:luku-,kirjoitus taidot ja kuullun ymmärtäminen.Vieläkö pitää ihmetellä,että ylä-asteelta pääsee toiseen asteen opiskeluun vaikka ei osaa kunnolla kirjoittaa,saatikka laskea.Nyt jotkut tahot vaativat ammattikouluun TUKI OPETUSTA!🤣Kiitos hyvästä jaksosta.Järkeviä ihmisiäkin vielä löytyy!
Olisi kiva jos tämä kaveri ilmaantuisi uudelleen vieraaksi!
Saarisen luennolla kävi selväksi, että vähän digiä on sopivasti. Sen verran, että tuntee laitteen ja sen käyttömahdollisuudet ja sitten osaa laittaa sen pois. Viimeinen lause on tärkeä. Siinä on oppinut itsehillinnän ja todennäköisesti on keksinyt muutakin puuhaa elämäänsä, esim. liikunnan. Liikunta on ihmelääke ja se puuttuu liian monelta lapselta lähes kokonaan.
Laitteet laitettu (vanhempien toimesta) hoitamaan vanhempien hommat. Ja vanhemmat kiireisiä samojen laitteiden toimesta. Kotona opittu käyttämään ja sitten manguttu kouluihin samat laitteet osaksi opetusta.
Todella tärkeä aihe ja hyvä vieras! Erittäin hyvä koko 23 minuuttia! Asiallisin jakso mitä olen katsonut.
Olen myös sitä mieltä, että pulpetit pitäisi olla vanhanaikaisesti jonossa oppilaiden nenä opettajaan päin, eikä niinkuin nykyään, neliapila muodostelmassa.
Ihan jäätävän viisasta puhetta Aino Saariselta.👍
Yksi parhaita jaksoja. Kiitos.
Olipas hyvä! Ois voinut olla 2h 3 min 😅
🤔SIIS kohtuus kaikessa vaikka pullo päivässä ? Uskomattoman hieno puhumisen taito Ainolla ilo kuunnella .😊
Hyvä jakso! Poliittiset virkanimitykset esim Opetushallitukseen pitäisi estää ja palkata sinne Saarisia. Mitenkähän nykyinen Liin nimittämä puoluetoveri pärjäisi Saariselle debatissa?
Ihminen joka elää "normaalia" elämää, jossa räiskyvät persoonat, temperamentti, pettymykset, surut, vihat, ilot kaikki sekoittuvat yhdeksi ja samaksi kasvattaa tasapainoisempia yksilöitä. Nykyinen päänpaijaus kulttuuri on kasvattanut yksilöitä joilla nimenomaan puuttuu tunnemaailman hallinta. Ei heillä sitä ole liikaa, vaikka joku niin voisi luulla.
Kerrankin joku uskaltaa puhua asiaa ja sitten jätetään 23 minuuttiin. Ehdottomasti ois voinu olla sen 46min ja Susanna Penttilä jakso ois voitu jättää tekemättä kokonaan
Tämä jakso olisi ehdottomasti ansainnut 46 min. Korjatkaa.
Aihe on mitä tärkein ja Saarinen erinomainen viestijä. Jos on ruuhkaa päivässä, ei kuitenkaan ehditä neljäkutostelemaan.
Olisi hyvä läpikäydä myös sitä, että miten tähän on päädytty - mitkä ovat vastuutahot. Kuka on ollut vastuussa nykymallin käyttöönotosta kouluissa? Mihin mallin käyttöönotto on perustunut? Olisiko niin, että siellä on myös näitä akateemisia henkilöitä, tohtoreita kuultu kun nykymalli on käyttöönotettu? Veikkaisin, että hyvin koulutetut henkilöt ovat nykymallin takana. Kuka kantaa vastuun?
Erittäin hyvä ja mielenkiintoinen jakso!
Kyllä sitä on isänä hieman ihmetellyt, kun jo ykkösluokalla kysellään oppilaalta itseltään, että mitä tavoitteita hän ajattelee itselleen esim. syyslukukaudelle? Sitten pidetään arviointikeskustelua vanhempien kanssa, missä lapsi on läsnä ja saa kuulla kaiken mitä osaa ja ei osaa sekä keskustelut siitä, mikä vikana, kun ei osaa. Ei mitään järkeä. Olen jo miettinyt, että pitäisikö ehdottaa, että opettajien vanhemmat pyydetään mukaan kehityskeskusteluihin rehtorin kanssa ja kysytään, miltä se tuntuu?
Vahvasti samaa mieltä Ainon kanssa. Timanttia tämä jakso, kiitos.
Todella hyvä jakso ja täyttä asiaa!
Tosi hyvä jakso.
Onpa fiksua puhetta Aino Saariselta, miten tämän linjan saisi tähän nykykouluun, joka on mennyt aivan raiteiltaan, joka Ainon puheestakin käy hyvin ilmi.
Digitaaliset oppimisessa käytetyt välineet ovat "kytköksissä" esimerkiksi sosiaaliseen mediaan ja siten vievät ikäänkuin varkain somen keinotodellisuuteen. Kyse ei siis ole digitaalisuuden kirouksesta vaan siihen ketjutettuun ja koukuttavaan markkinointiin ja poliittiseen yksilönhallintaan.
Monet on sokeita sille että digitalisaatio on suurempi tiedon vallankumous kuin kirjapainon tulo oli. Se vie tiedon täysin lukutaitottomien saatavaksi kuvana ja äänenä. Siitä piirteestä on tässäkin ohjelmassa vastaanharaamista, vaikka sen voi nähdä vahvuutenakin. Minäkin opin saksaa katsomalla saksan opetusvideoita ja saksankielisiä dokumentteja. Puoli ikää ruotsinkielisellä seudulla ei opettanut kuin vieroksumaan.
@@jarikinnunen1718 juuri näin onkin, itsellänikin on kokemusta kielenoppimisesta videoilta ja filmeistä. Kommentissani tarkoitin, että kun liian luottavainen kohderyhmä saa kaupallista aivopesua, on tulos oppimisen sijasta kritiikitön vastaanottaminen ja opetettavan ja markkinoitavan sekoittuminen.
Aino on samaa ikäluokkaa kanssani ja puhui aivan kuin omasta suusta. Olen itse opettaja ja oman ikäluokan opet pääasiassa kokemukseni mukaan Ainon linjoilla. Erikoista kun meistähän jo puhuttiin diginatiiveina ja nörtteinä yms. Silti meillä se suurin kritiikki digiä kohtaan. Itselläni on ollut seiskoja lukuunottamatta vähädiginen syksy ja arvosanoissa näkyy. Lisäksi muuten myös näkynyt riitoina, kun olen rohkeasti kohdannut keskittymiskyvyttömiä ja ollaan hartiavoimin harjoteltu sinikkyyttä. Järkytyin keväällä 2022 kun yhdellä tunnilla pyysin oppilaita ”jäätymään” ja kiersin katsomassa läppärit ja sieltä löytyi näytöltä pelejä, sotaa, väkivaltaa, huumeita, pornoa, eläinrääkkäystä ja natsismia sekä kiusaamista ja kaikki iloisella oppitunnilla läsnäollessani. Ei kiitos tällaiselle ”pedagogialle”.
Kuullostipa mahtavalta alusta loppuun!
Pitkästä aikaa oli erittäin hyvä jakso ja vielä parempi vieras! Olisi voinut olla tuplasti pidempi jakso. Lisää näitä eikä mitään hölynpölyn kaffepaussia ja juorupaskauutisia.
Tärkein aihe ja tosi terävä vieras. Kiireellä pilattu ja syrjintää kun vain 23 minuuttia. Eduskunnassa on vain terapeuttiville joka yrittää tästäkin puhua. Jaksamista hänelle
Jos on ruuhkainen työpäivä, ei ehditä tekemään 46 minuuttisia. Saarinen on erinomainen vieras ja aihe tärkeyslistan kärjessä, mutta syytetään yhteiskunnan lisäksi joulua.
Avioerojen yleistyminen on myös varmaan osatekijä oppimistuloksiin, rajojen laitto ei ole aina itsestäänselvyys riitatilanteissa.
Olipa todella hieno aihe käsittelyssä ja erittäin viisas haastateltava oli asia pitoinen ja hyviä neuvoja näille päättäjille miten saataisiin Pisa ja "masentuneet" normalusoitua👍
Jo vuosia sitten oli tiedossa,että toistakymmentä prosenttia peruskoulun päättäneistä ei osaneet lukea eikä kirjoitaa riittävän hyvin ja matikkakin tuntui olevan hakusessa.
Mitäs päätäjät siten tuumivat, no laajennetaan oppivelvollisuutta, kaikki toisenasteen koulutukseen.
Siellä siten luku ja kirjoitus taidottomat koittaa opiskella.
Eikös tuolloin olisi tarvinnut/pitänyt panostaa ennemmin peruskouluun, että edes luku ja kirjoitus olisi hallussa.
Joo, ei oo vaan namut. Kantasuomalaiset lapset ovat poikkeus yksilöitä lukuunottamatta surkeita kielellisesti. Vain jos on fiksu koti, niin kieli kehittyy ja lapset lukee. Turun yliopiston proffa sanoi yhdessä haastattelussa, et opiskelijat sanoo, et miks pitää lukea koko kirja, eikä jossain vois olla ( varmaan A4: sen) pituista tiivistelmää, mistä kirja kertoo.
Olen samaa mieltä ainon kanssa.
marxilaisuus etenee aikataulun mukaisesti
Niimpä 😒