Як спланувати STEM урок. Досвід участі в конкурсі “Найкращий гендерно чутливий STEM урок”

Ліцей імені Тараса Шевченка, Кропивницької міської ради Кіровоградської області, переможниці Всеукраїнського конкурсу “Найкращий гендерночутливий STEM-урок - 2023”
Новохатько Інна, вчителька географії, біології
Дьяконенко Тетяна, вчителька англійської мови
Коло питань:
- чому STEM-освіта важлива і у чому її переваги
- розвиваємо STEM-освіту для всіх
- розробка STEM-уроку “Подорож на Еверест - виклик чи реальність”

[@user-es7zs2jy1m]

Дякую за цікаву презентацію вашої діяльності. Бажаю успіхів!

[@user-ml2lj2yv4l]

Молодці!!! Успіхів!!!

[@user-ph5zz1su8b]

Цікава інтеграція між багатьма предметами. Дякуємо!

[@borisdatsenko6942]

Дякую.

[@user-yw1ir7qm4j]

Дуже цікавий урок з використанням STEAM. Беру собі на замітку) Дякую!

[@user-vq2qd6zn5r]

Дякую!

[@user-ew2es4rc1m]

Дуже цікавий урок! Дякую!

[@user-dc7ho2qj2h]

Дякуюза цікаву розповідь!

[@user-eb2up3ip3e]

Дуже цікаво! Дякую

[@user-ml4hm8xu9x]

Дуже цікаво,дякую 🤗

[@user-bf7jx3cp8o]

Дякую,цікавий урок

[@user-kg8hc1zx4g]

Я б також із захватом відвідала ваші інтегровані уроки!

[@user-dc6bi7iz8u]

Цікава ідея використовувати букви STEM як етапи уроку. Дякую

[@user-vs4dd8ro2l]

Цікавий інтегрований урок.Дякую!

[@user-tk1bk4uc1r]

Дякую. Цікаво.