El creador de contenido debería saber las limitaciones del vídeo en los diferentes dispositivos, quizás la app le da la opción de hacerlo y si no, pues al menos ver cómo se ve en un teléfono celular, en una computadora y en una tv. Es un detalle a tener en cuenta para futuros videos. No debes disculparte de nada, tú no creaste el contenido.
Hay otra fórmula que involucra todas las medidas de perímetro y en base a estás se calcula un semiperimetr o y las introduces en operaciones con el teorema de Bramagupta y te el área
@@dulcemariagallegosamador-vb2qm sii es que de hecho casi no se ven yo muy a penas los alcance a ver porqué tuve la misma duda, pero pronto me la supe resolver jejejeje
Es que esos ejercicios ya son por JODER al alumno! ¿qué área REAL tiene esa forma? Ninguna, es solo por esa obsesión de los profesores de matemática de fundir al alumno con ejercicios rebuscados y engañosos.
![Lp. Последняя Реальность #107 РОДНОЙ ДОМ [Финал] • Майнкрафт](http://i.ytimg.com/vi/IK3QKzKUlHM/mqdefault.jpg)
![Why you didn't learn tetration in school[Tetration]](/img/n.gif)
Yo con una integral en el bolsillo
si no sabes la funcion no te va a servir
Yo con el teorema de pick en el bolsillo
@@hueheeuuehueuheuheuhueheeu1245
El de arriba quiso sonar intelectual y simplemente dijo una tontería xd
Sin la función no podemos hacer nada
Exacto @@marcosnead
@@reb5736 con que te sabes los teoremas, si le sabes
Yo, con astigmatismo sin ver la cuadrícula.
Yo, sin astigmatismo sin ver la cuadrícula
@@fabi8842yo:
Asigmatismo?
Sigma de los reales 🗿🍷
@@vicocan🍷🗿
😅😅😅😅 es verdsd
Ahora haz lo mismo en un folio sin cuadricula. Como si fuese un examen real
Los exámenes reales tienen medidas. Es lo mismo.
@@MateYisusOficial tengo un examen que lo niega 😢
@@edwardhernandez9337probablemente hayan sido ecuaciones con la incógnita X
Y si de verdad no tenía nada es que el profesor los quería reprobar
@@MateYisusOficialmi profesor nos enseña a aser las operaciones sin cuadrículas
@@tomsandra4190 qué bien :)
Te pueden dar cuadrículas o medidas.
El profe: Porqué no entienden!? Solo usen la cuadrícula para resolver el ejercicio 😡
Los alumnos: Cual cuadrícula?
Al tanteo? O como estuvo ... De donde obtuviste kas areas de cada figurita?
Xddd no sé si vez que su hoja es cuadriculada
Si es cuadriculada
Por un momento crei que te estabas inventando las medidas pero al final si vi los cuadrados de referencia xdxd
*Corregido mi comentario, porque tuve que ver el video en un monitor de 24" para ver la cuadrícula.*
Lo está haciendo en una cuadrícula, lo que pasa es que casi no se ve.
@@aimarreyes5189 Cierto, corrijo mi comentario. Una disculpa.
Me paso lo mismo creo😅😅
Jajaja lo mismo iba a comentar que sin medias ese ejercicio era como estar imaginando cada área xD pero ya ví la cuadrícula.
El creador de contenido debería saber las limitaciones del vídeo en los diferentes dispositivos, quizás la app le da la opción de hacerlo y si no, pues al menos ver cómo se ve en un teléfono celular, en una computadora y en una tv. Es un detalle a tener en cuenta para futuros videos. No debes disculparte de nada, tú no creaste el contenido.
Mateyisus vs Daniel Carríon quien ganará?
Ya sabia como hacerlo pero gracias por la retroalimentación
Ahora hay que hacerlo por el teorema de Pick
Exacto en pocas palabras uso el teorema de pick
Muy bueno, profe
Muy buena explicación pero de donde saca las medidas de 2 y 4. Saludos
Lo está haciendo en una cuadrícula, solo que casi ni se ve
Profe:Las figuras ilustran, no demuestran
Yo:Usemos la imaginación
PD: directamente no sería lo mismo asumir que tiene 137 u2
Hay otra fórmula que involucra todas las medidas de perímetro y en base a estás se calcula un semiperimetr o y las introduces en operaciones con el teorema de Bramagupta y te el área
Si te inventas las longitudes todo sera facil ya entendi 😂
Esta contando la medida de los triangulos a partir de los cuadritos del tablero?
no dice nada ese polígono, como sabemos qué mide 2 y si realmente son ángulos rectos
¿De dónde salieron las medidas?
De la cuadrícula, no se logra ver mucho pero si hay una cuadrícula
Pero eso no es el perímetro?
Claro es fácil, pero no se ve la cuadrícula de fondo wey.
Pero porfa ponga las medidas en el problema que parecía que estabas adivinando hombre
No es necesario.
Ahí está la cuadrícula.
Siempre se dividirá por 2?🤔
Dónde dice que miden eso?
Si apenas me se las tablas.
Gracias a dios nunca necesite saber esto Ni el la vida o mi carrera
Porque en el número 18 no lo dividió
O podías partir el triángulo mas grande y que así te quedar un triangulo rectangulo y un pentagono
daniel carrion ?
De donde carajos saco los números??
La cuadriculas estan en mi imaginacion(? Jaja
Muy sencillo si coloco las medidas que quiero
Eso jamas se puede hacer. Ya que nunca te debes confiar en una imagen, debido a que por fines educativas no siempre estan a escala
Facilisimo ¿verdad?
No veo donde consigna la escala.
**Canta el padre nuestro tú que estas en los que aman la verdad**
Profe de donde saco las medidas de los triángulos me sorprendió mucho 😮
De los cuadrados del fondo del pintarrón
@@PadrinoDanniel a ok gracias esque no se miraban.
@@dulcemariagallegosamador-vb2qm sii es que de hecho casi no se ven yo muy a penas los alcance a ver porqué tuve la misma duda, pero pronto me la supe resolver jejejeje
@@PadrinoDanniel siii es verdad jejeje pero muchas gracias 😊
O simplemente usas integrales y ya
De donde saco las medidas??????🤔
De los cuadrados del fondo del pintarrón
@@PadrinoDanniel
Creo que deberías hacer el video otra vez
@@PadrinoDanniel pero no seria mas dificil con medidas en los lados desarrollar solo con eso?
yo con el teorema de Pick y el teorema del cordón...
❤
Pero que
A mi que me lo dejaron en hoja blanca 😊📝
De dónde sacas el 2 o es tu ejemplo
No, son las medidas, contadas en cuadrados. Checa la cuadrícula
Es que esos ejercicios ya son por JODER al alumno! ¿qué área REAL tiene esa forma? Ninguna, es solo por esa obsesión de los profesores de matemática de fundir al alumno con ejercicios rebuscados y engañosos.
Me senti robado si el profe me pone eso y no me explica de donde sacar de minimo una distancia me emperro y me voy
Sí arnal, porque ahí te indica l cuadrícula o escala. Nmms
Por qué en mis exámenes nunca hay cuadrículas😂
Si hubiese funcion con integales
Puedes hacerla tú mismo :)
Y si se resuelve así? Por qué solo vi qué lo hiciste al ojo, ni mediste , ni nada.
No hacía falta medir, hizo la figura sobre una cuadrícula. Si te fijas muy bien, podrás ver los cuadros en los que se guía.
@aimarreyes5189 ahh si cierto, apenas se ven, pero ya me di cuenta.
Profe no entendí
Y siempre va a coincidir en números redondos así?
Ja ja ja ji, ji, ji?
Lo típico, el que explica, se pone unos ejemplos de risa muy fáciles
No es más fácil medir el perímetro y sacar el área con la fórmula del círculo. Eso es un círculo desfigurado.
Es lo q llaman topologia. Es más fácil.
😂😂😂
pueden haber diferentes áreas con el mismo perímetro
@@raymundogg eso es una cosa pero la gilipollez del círculo es otra cosa
Así muy fácil😂😂
Las medidas te las caste del forro de los,,,,
??? A chinga de dónde sacaste los valores.
Hay una cuadrícula escondida
Agrégale una curva
Con integrales y listo!!
A ver, plantéala :)
No entendí y voy en el 5 profesor de m .i.e.r.d.a
Dame de la que te fumas
De donde salen los valores?. No me gusta.
No entendí nada, que mala explicación
Entendí nada 😊
muy mala explicacion si enseña algo bien explicado😡😡😡😡✍️
Todo jiji ji jaja jaja hasta que te enseñan a usar regla
No mame profe
Evita el ji ji ji ja ja es innecesario.
Donde tomas los valores no confundas
No confundo. Ahí está la cuadrícula debajo.
😅😅😅😅 y cuando te dicen que no quieren trriangulitos ?????
Usa el Teorema de Pick
Profe:Las figuras ilustran, no demuestran
Yo:Usemos la imaginación
PD: directamente no sería lo mismo asumir que tiene 137 u2