4-го мая мне исполнилось 74 года , но благодаря Вашим лекциям я обрёл второе дыхание , почувствовал уверенность в себе в познании Природы .В общении в любом кругу не чувствую себя " белым вороном " . Да ещё может поживу ,не прозябая последующие годы .
Уважаемый Павел Виктор! У Вас прекрасные уроки. Это фантастика, что есть такая школа с таким преподаванием физики! Мой отец тоже был опытнейшим преподавателем физики-математики-астрономии в сельской средней школе, и мне приходилось бывать на его уроках, - есть с чем сравнивать. У него был интересный "приём": он ставил оценки за вопросы преподавателю по теме урока. Что же касается верхнего предела температуры, то он, конечно, есть, так как плотность энергии Космоса, т.е. мощность Космоса не может быть величиной бесконечной. Скорее всего - это температура Планка.
Просто раньше не понимал, что не понимаешь, что такое температура, а теперь уже понимаешь, что этого не понимаешь. Это уже шаг вперед. Со временем всё станет понятно.
ахахахаха, то же самое, я вот слушаю лекции и такое ощущение, что я в школе вообще не училась))))))))))))))))))))))))))))))))) хотя закончила с отличием))))))))))))))))))))
Анекдот: - Товарищи солдаты! Перед вами новый, секретный образец танка. Его броня способна выдержать температуру от -500 до +500 градусов по Цельсию... " - Товарищ майор! Температуры -500 по Цельсию не бывает! - Кто сказал? - Ученые говорят! - Для тех кто в танке повторяю: танк СЕКРЕТНЫЙ! Ученые могут и не знать! Каждому кто это читает, желаю хорошего дня ❤
Я так подумал, предел температуры должен быть, ведь температура пропорцианальна кинетической энергии, которая пропорцианальна квадрату скорости движения молекулы, которая имеет массу, а значит не может иметь скорость больше или равную скорости света. Я даже подсчитал по формуле E=kT максимальную температуру молекулы водорода. Она получилась 7.2×10^38 K
На самом деле это неверно. При увеличении скорости согласно СТВ увеличивается масса тела. В, предельном случае масса стремится к бесконечности, а это значит что предела температуры нет.
Павел Андреевич, из формулы p=2/3nE видно, что при тепловом равновесии и одинаковой концентрации газы создают одинаковые давления. Удары молекулы о стенку сосуда любых газов, находящихся в тепловом равновесии, вызывают одинаковые деформации стенки(т.к при ударе молекулы перпендикулярном стенке кинетическая энергия переходит в потенциальную энергию силы упругости). Но давление определяется еще частотой ударов. У тех газов, молекулы которых имеют меньшую массу скорость должна быть больше, а значит что и частота ударов о стенку больше. Если частота ударов больше, значит что и давление больше. Подскажите, пожалуйста, в чем ошибка у меня?
В голову пришла мысль о том, что молекулы газа с меньшей массой меньшее время взаимодействуют со стенкой, чем молекулы с большей массой, при тепловом равновесии. Может моя ошибка в этом и кроется?
@@pvictor54 это понятно. Меня интересует первая часть моего вопроса, почему давления газов с меньшей массой молекул и с большей массой молекул на стенку одинаковы, когда частота ударов о стенку у них разная(при тепловом равновесии)? Это связано со временем воздействия на стенку при ударе?
Ещё важно заметить, что кинетическая энергия прямопропорциональна абсолютной температуре (а не её квадрату или иной монотонной на промежутке [0, +infinity) функции f(T)) лишь потому, что шкала цельсия устанавливает линейную зависимость между объёмом и температурой, а абсоютная шкала просто опускает шкалу цельсия до пропорциональности. Затем, как уже было доказано, кинетическая энергия пропорциональна объёму через концентрацию. Таким образом кинетическая энергия пропорциональна температуре (через объём). В прочем, если бы первые термометры основывались на росте давления, а не на росте объёма, мы бы имели всё тот же результат, если бы, конечно, давление связывалось с температурной шкалой линейной зависимостью.
Павел ВИКТОР, здравствуйте. Задался вопросом еще с урока 148: а почему в термометре с ртутью вообще объем должен возрастать линейно, в этом видео вы сказали, что при широком диапазоне температур это не так, а почему при малом это так? Ведь мы все же пользуемся ртутными термометрами.
Павел Андреевич, добрый день. Скажите, а разве корректно, что в последней задаче мы выводим то, что воздух можно принять за идеальный газ, на основании больших расстояний, хотя при этом изначально в решении задачи мы пользовались формулой p=nkT подразумевающей, что газ идеальный? Как-будто такие рассуждения хочется выводить изначально не учитывая, что газ идеальный (понимая, что задача многократно усложняется)
Поскольку размеры молекулы даны всего с одной значащей цифрой, то "погрешность неидеальности" точность результата существенно не снижает. Это оценочная задача.
Под прошлым видео , в коменатариях вы писали, что коэффициент К нужен для того, чтобы формула работала не только для идеального газа ,а в этом видео вы говорите , что формула работает только для идеального газа, но зачем же тогда коф К.?
Чтоб связать Температуру с Энергией. Температура измеряется в К, а Энергия в Дж, k измеряется в Дж/K. E=3/2*kT, таким способом можно связать температуру с энергией
Просто для идеального газа энергия "видна" , мы её можем "увидеть" это кинетическая энергия поступательного движения молекул. В других субстанциях движения очень сложны и взаимосвязаны.
Но мы можем доказать, что находясь в тепловом контакте идеальный газ и вещество перейдут спустя какое-то время (бесконечность, в классической термодинамике нет понятия "время") в состояние теплового равновесия.
Скорость молекул не может превышать скорость света, а значит и средняя кинетическая энергия молекул имеет какое-то максимальное значение, и соответственно температура тела не может возрастать до бесконечности.
+Антон Катруха Это не так. Дело в том, что при скоростях, близких к скорости света, старая добрая формула для кинетической энергии не работает. Когда скорость частицы приближается к скорости света, согласно теории относительности, кинетическая энергия стремится к бесконечности.
+Павел Виктор Ясно, спасибо. Все таки учитель - это призвание. Замечательные уроки. Сколько смотрю, ни разу не заметил ошибок(не считая оговорок). Единственный момент, где я усомнился, и то я был не прав.
Насколько помню, кинетическая энергия пропорциональна массе и квадрату скорости. Предположим масса молекулы постоянна, а скорость ограничена скоростью света в вакууме значит ли это, что кинетическая энергия и соответственно температура имеют верхний предел? Где я ошибаюсь в размышлениях?
Спасибо за ответ. Взглянул на ту формулу в википедии понял, что у меня недостаточно знаний в математике, осознать не получается((( С удовольствием смотрю Ваши лекции (даже конспект веду) очень интересно! Почему я спал на физике в школе не понимаю. Еще раз большое Спасибо!
Самое главное в термодинамике не три начала термодинамики, а понятие (принятие) того , что все свойства веществ и предметов( например металлы и металлическая пружина) зависят от температуры) . например объём. Так для льда объём будет уменьшаться при повышении температуры, например, от 260 К° до 263К°
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста, при каких соотношениях межмолекулярного расстояния к размеру молекул перестает работать модель идеального газа? Спасибо.
Все зависит от точности, которую нужно соблюдать. В воздухе при нормальных условиях среднее расстояние между молекулами примерно в 20 раз больше размеров самих молекул (я понимаю, конечно, что воздух - это смесь молекул разных размеров, но речь идет о средних значениях). При этом воздух вполне подчиняется законам идеального газа. Но при 100 атмосферах отклонение уже будет около половины процента. ua-cam.com/video/YCwmDvvd-xQ/v-deo.html
Павел Виктор, добрый день, интересно, а что является эталоном температуры?) Как сделать точный термометр? На сколько я представляю, то нужно взять термометр с ртутью условно говоря, поместить в воду, теперь мы можем на этой шкале указать ноль и 100 градусов, доведя до льда и кипения соответственно, ну а дальше между ними штрихи расставить, но точно ли это будет, если не точно, то почему?:)
@@pvictor54 спасибо!) Павел Виктор, а можете пожалуйста сказать, эталоны имеют погрешности? Как их определяют погрешности эталонов, если эталоны сами задают погрешность?)
Павел Андреевич, здравствуйте, в задаче на нахождение n при нормальных условиях. Когда вы находили концентрацию и в числителе писали, что P=100кПа, вы записали, что оно равняется 100*10^5 степени, но кило ведь приставка 10^3 степени. Или возможно я чего-то не понял. Объясните, пожалуйста
Почему я в учебнике не могу найти определение кельвина? Как будто его вовсе и нету... И выразить его через формулу P=nkT я тоже не могу, постоянная Больцмана так же содержит кельвин в себе, получается что чтобы определить кельвин, нам нужно знать что такое кельвин? Но ведь я рекурсию не заказывал... И как быть? Неужели нет определения кельвина, по типу один кельвин численно равен отношению того-то к тому-то?
@@pvictor54 «Кельвин, символ К это единица термодинамической температуры, которая определена путем установления фиксированного численного значения постоянной Больцмана k равным 1,380649 × 10-23, Дж⋅K-1 (или кг⋅м2⋅с-2⋅K-1)» и как это понимать? Тут опять в определении используется определяемая величина, опять рекурсия. И как этим определением пользоваться? Фиксированное численное значение что в данном случае обозначает?
@@davidblbulyan3077 Можно образно для себя понять так из формулы Ē = (3/2 k) T: 1 Кельвин - это количество энергии, равное 3/2 от значения постоянной Больцмана, т.е. при увеличении температуры на один Кельвин средняя кинетическая энергия молекул увеличивается на 1.5* (1.38*10⁻²³) Дж другими словами, изменение температуры на 1К - это ΔĒ (изменение средней кинетической энергии молекул) на величину, численно равную 1.5k
ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BC%D1%81%D0%BE%D0%BD,_%D0%A3%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%BC_(%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%B4_%D0%9A%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%B2%D0%B8%D0%BD) Если кому интересно ,кто такой Кельвин .
это про степени, а не про число. Число 27 под кубическим корнем это 3. А в примере работает свойство степеней. Тоесть получается, что 10^(-27) да еще под кубическим корнем. 10^(-27:3). Значит 10^-9
Странно, я помню, что много заморачивался над понятием "Нормальные Условия" и сделал такое правило: Н.У. - это температура, при которой человек чувствует себя "нормально", т.е. +25 С = 298 К.
Нормальные условия это и есть как раз правила, нету определенности. По некоторым гостам считается 0с и 1атм, по некоторым договоренностям 20с и другое давление. Так что всегда должно быть пояснение, какие условия считать нормальными
Я помню со школы, что н.у. - это 1атм и 20ºС. Сейчас посмотрел - есть, оказывается, стандартные условия - это как раз 1 и 0 и нормальные условия, это 1 и 20. ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F. Что, конечно, не существенно. Уроки Виктора - выдающиеся, одно удовольствие смотреть и слушать.
4-го мая мне исполнилось 74 года , но благодаря Вашим лекциям я обрёл второе дыхание , почувствовал уверенность в себе в познании Природы .В общении в любом кругу не чувствую себя " белым вороном " . Да ещё может поживу ,не прозябая последующие годы .
Уважаемый Павел Виктор! У Вас прекрасные уроки. Это фантастика, что есть такая школа с таким преподаванием физики! Мой отец тоже был опытнейшим преподавателем физики-математики-астрономии в сельской средней школе, и мне приходилось бывать на его уроках, - есть с чем сравнивать. У него был интересный "приём": он ставил оценки за вопросы преподавателю по теме урока.
Что же касается верхнего предела температуры, то он, конечно, есть, так как плотность энергии Космоса, т.е. мощность Космоса не может быть величиной бесконечной. Скорее всего - это температура Планка.
То чувство когда ты до знакомства с МКТ вроде бы и понимал что такое температура, а после МКТ вообще не уверен что знаешь что это такое блин))
Просто раньше не понимал, что не понимаешь, что такое температура, а теперь уже понимаешь, что этого не понимаешь. Это уже шаг вперед. Со временем всё станет понятно.
ахахахаха, то же самое, я вот слушаю лекции и такое ощущение, что я в школе вообще не училась))))))))))))))))))))))))))))))))) хотя закончила с отличием))))))))))))))))))))
Анекдот:
- Товарищи солдаты! Перед вами новый, секретный образец танка. Его броня способна выдержать температуру от -500 до +500 градусов по Цельсию... "
- Товарищ майор! Температуры -500 по Цельсию не бывает!
- Кто сказал?
- Ученые говорят!
- Для тех кто в танке повторяю: танк СЕКРЕТНЫЙ! Ученые могут и не знать!
Каждому кто это читает, желаю хорошего дня ❤
Ето температура в КЕЛЬВИНАХ больше нуля а там температура в градусах Цельсия
19:55
Упс извините
Я так подумал, предел температуры должен быть, ведь температура пропорцианальна кинетической энергии, которая пропорцианальна квадрату скорости движения молекулы, которая имеет массу, а значит не может иметь скорость больше или равную скорости света.
Я даже подсчитал по формуле E=kT максимальную температуру молекулы водорода. Она получилась 7.2×10^38 K
На самом деле это неверно. При увеличении скорости согласно СТВ увеличивается масса тела. В, предельном случае масса стремится к бесконечности, а это значит что предела температуры нет.
Спасибо за урок!
Павел Андреевич, из формулы p=2/3nE видно, что при тепловом равновесии и одинаковой концентрации газы создают одинаковые давления. Удары молекулы о стенку сосуда любых газов, находящихся в тепловом равновесии, вызывают одинаковые деформации стенки(т.к при ударе молекулы перпендикулярном стенке кинетическая энергия переходит в потенциальную энергию силы упругости). Но давление определяется еще частотой ударов. У тех газов, молекулы которых имеют меньшую массу скорость должна быть больше, а значит что и частота ударов о стенку больше. Если частота ударов больше, значит что и давление больше. Подскажите, пожалуйста, в чем ошибка у меня?
В голову пришла мысль о том, что молекулы газа с меньшей массой меньшее время взаимодействуют со стенкой, чем молекулы с большей массой, при тепловом равновесии. Может моя ошибка в этом и кроется?
Молекулы с меньшей массой имеют большую скорость. Ведь кинетическая энергия у них в среднем одна и та же.
@@pvictor54 это понятно. Меня интересует первая часть моего вопроса, почему давления газов с меньшей массой молекул и с большей массой молекул на стенку одинаковы, когда частота ударов о стенку у них разная(при тепловом равновесии)? Это связано со временем воздействия на стенку при ударе?
Ещё важно заметить, что кинетическая энергия прямопропорциональна абсолютной температуре (а не её квадрату или иной монотонной на промежутке [0, +infinity) функции f(T)) лишь потому, что шкала цельсия устанавливает линейную зависимость между объёмом и температурой, а абсоютная шкала просто опускает шкалу цельсия до пропорциональности. Затем, как уже было доказано, кинетическая энергия пропорциональна объёму через концентрацию. Таким образом кинетическая энергия пропорциональна температуре (через объём). В прочем, если бы первые термометры основывались на росте давления, а не на росте объёма, мы бы имели всё тот же результат, если бы, конечно, давление связывалось с температурной шкалой линейной зависимостью.
И естественно всё это относится к идеальному веществу и/или без учёта квантовых эффектов.
Спасибо большое!
Павел ВИКТОР, здравствуйте. Задался вопросом еще с урока 148: а почему в термометре с ртутью вообще объем должен возрастать линейно, в этом видео вы сказали, что при широком диапазоне температур это не так, а почему при малом это так? Ведь мы все же пользуемся ртутными термометрами.
Кажется, я уже примерно понял, объем увеличивается не значительно, наверное.
Павел Андреевич, добрый день. Скажите, а разве корректно, что в последней задаче мы выводим то, что воздух можно принять за идеальный газ, на основании больших расстояний, хотя при этом изначально в решении задачи мы пользовались формулой p=nkT подразумевающей, что газ идеальный? Как-будто такие рассуждения хочется выводить изначально не учитывая, что газ идеальный (понимая, что задача многократно усложняется)
Поскольку размеры молекулы даны всего с одной значащей цифрой, то "погрешность неидеальности" точность результата существенно не снижает. Это оценочная задача.
Под прошлым видео , в коменатариях вы писали, что коэффициент К нужен для того, чтобы формула работала не только для идеального газа ,а в этом видео вы говорите , что формула работает только для идеального газа, но зачем же тогда коф К.?
Чтоб связать Температуру с Энергией. Температура измеряется в К, а Энергия в Дж, k измеряется в Дж/K. E=3/2*kT, таким способом можно связать температуру с энергией
Просто для идеального газа энергия "видна" , мы её можем "увидеть" это кинетическая энергия поступательного движения молекул. В других субстанциях движения очень сложны и взаимосвязаны.
Но мы можем доказать, что находясь в тепловом контакте идеальный газ и вещество перейдут спустя какое-то время (бесконечность, в классической термодинамике нет понятия "время") в состояние теплового равновесия.
Скорость молекул не может превышать скорость света, а значит и средняя кинетическая энергия молекул имеет какое-то максимальное значение, и соответственно температура тела не может возрастать до бесконечности.
+Антон Катруха Это не так. Дело в том, что при скоростях, близких к скорости света, старая добрая формула для кинетической энергии не работает. Когда скорость частицы приближается к скорости света, согласно теории относительности, кинетическая энергия стремится к бесконечности.
+Павел Виктор Ясно, спасибо. Все таки учитель - это призвание. Замечательные уроки. Сколько смотрю, ни разу не заметил ошибок(не считая оговорок). Единственный момент, где я усомнился, и то я был не прав.
@@АнтонКатруха-й9з спасибо за вопрос, у меня такой же возник, но, читая комментарии нашёл ответ
Насколько помню, кинетическая энергия пропорциональна массе и квадрату скорости. Предположим масса молекулы постоянна, а скорость ограничена скоростью света в вакууме значит ли это, что кинетическая энергия и соответственно температура имеют верхний предел? Где я ошибаюсь в размышлениях?
При скоростях, приближающихся к скорости света, формула кинетической энергии имеет другой вид.
Спасибо за ответ. Взглянул на ту формулу в википедии понял, что у меня недостаточно знаний в математике, осознать не получается((( С удовольствием смотрю Ваши лекции (даже конспект веду) очень интересно! Почему я спал на физике в школе не понимаю. Еще раз большое Спасибо!
Так почему не создали термометр в джоулях, а решили ввести новую единицу (Кельвин)?
Чтобы сохранить более близкую связь с градусов Цельсия.
Павел Андреевич, здравствуйте, можете пожалуйста посоветовать книги для физика-теоретика
Ландау и Лифшиц. Курс теоретической физики. Это Библия каждого теоретика.
@@pvictor54 спасибо
Спасибо)
Спасибо!
Уважаемый Павел Виктор, я хотел бы спросить, вы физику с детства изучаете? Или как так произошло, что вы ей начали интересоваться?
Мой отец был учителем физики.
Томас Шелби решил заняться физикой?
@@GCKteamKrispy я как Томас Шелби...
Не подскажете, разве при увеличении температуры не будет увеличиваться объем( то есть концентрация не будет постоянной)? 7:30
Самое главное в термодинамике не три начала термодинамики, а понятие (принятие) того , что все свойства веществ и предметов( например металлы и металлическая пружина) зависят от температуры) . например объём. Так для льда объём будет уменьшаться при повышении температуры, например, от 260 К° до 263К°
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста, при каких соотношениях межмолекулярного расстояния к размеру молекул перестает работать модель идеального газа? Спасибо.
Все зависит от точности, которую нужно соблюдать. В воздухе при нормальных условиях среднее расстояние между молекулами примерно в 20 раз больше размеров самих молекул (я понимаю, конечно, что воздух - это смесь молекул разных размеров, но речь идет о средних значениях). При этом воздух вполне подчиняется законам идеального газа. Но при 100 атмосферах отклонение уже будет около половины процента.
ua-cam.com/video/YCwmDvvd-xQ/v-deo.html
@@pvictor54 спасибо
L это же ребро куба а не расстояние между молекулами, разве чтобы найти расстояние до молекул мы не должны от этого L отнять D?
Под расстоянием между молекулами подразумевается расстояние между их центрами.
Павел Виктор, добрый день, интересно, а что является эталоном температуры?) Как сделать точный термометр? На сколько я представляю, то нужно взять термометр с ртутью условно говоря, поместить в воду, теперь мы можем на этой шкале указать ноль и 100 градусов, доведя до льда и кипения соответственно, ну а дальше между ними штрихи расставить, но точно ли это будет, если не точно, то почему?:)
tech.wikireading.ru/15401
@@pvictor54 спасибо!) Павел Виктор, а можете пожалуйста сказать, эталоны имеют погрешности? Как их определяют погрешности эталонов, если эталоны сами задают погрешность?)
Я благодаря вам сдала огэ)
И как?)
@@fhAlex253 32 балла, времени не хватило
@@gelinsvagen нормальный результат. У меня 38, тоже времени не хватило, хотя все знал
@@fhAlex253 ого, да вы сверхразум)
@@gelinsvagen ну выходит, что так)) я на экзамене засиделся так,что за 20 минут до конца оставалось решить 4 задания второй части. Как-то так)
Павел Андреевич, здравствуйте, в задаче на нахождение n при нормальных условиях. Когда вы находили концентрацию и в числителе писали, что P=100кПа, вы записали, что оно равняется 100*10^5 степени, но кило ведь приставка 10^3 степени. Или возможно я чего-то не понял. Объясните, пожалуйста
Я написал только 10^5 степени Па.
ua-cam.com/video/5Q-K7vJBN4I/v-deo.html
спасибо большое
ПАВЕЛ ВИКТОР а постоянная БОЛЬЦМАНА И ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ постоянная как выводилась , или это слишком тяжеллый вопрос для 10 классника ?
Их значения определены экспериментально, а не путем теоретических выкладок.
@@pvictor54 спасибо а как именно эксперементально их вывели, вы не могли бы посоветовать источник? ЗАРАНЕЕ СПАСИБО
Почему я в учебнике не могу найти определение кельвина? Как будто его вовсе и нету... И выразить его через формулу P=nkT я тоже не могу, постоянная Больцмана так же содержит кельвин в себе, получается что чтобы определить кельвин, нам нужно знать что такое кельвин? Но ведь я рекурсию не заказывал... И как быть? Неужели нет определения кельвина, по типу один кельвин численно равен отношению того-то к тому-то?
temperatures.ru/pages/razrabotka_novogo_opredeleniya_kelvina
@@pvictor54 «Кельвин, символ К это единица термодинамической температуры, которая определена путем установления фиксированного численного значения постоянной Больцмана k равным 1,380649 × 10-23, Дж⋅K-1 (или кг⋅м2⋅с-2⋅K-1)» и как это понимать? Тут опять в определении используется определяемая величина, опять рекурсия. И как этим определением пользоваться? Фиксированное численное значение что в данном случае обозначает?
@@davidblbulyan3077 Можно образно для себя понять так из формулы
Ē = (3/2 k) T:
1 Кельвин - это количество энергии, равное 3/2 от значения постоянной Больцмана, т.е.
при увеличении температуры на один Кельвин средняя кинетическая энергия молекул увеличивается на
1.5* (1.38*10⁻²³) Дж
другими словами,
изменение температуры на 1К - это ΔĒ (изменение средней кинетической энергии молекул) на величину, численно равную 1.5k
@@alekseyk483 ☝️
Вы хотите сказать, что в центре куба находятся наши молекулы?
У каждой молекулы свой индивидуальный куб. Можно представить, что каждая из них в центре
@@alexiasol6671 аа, все понял спасибо
Корень кубический из 10 в 27 степени будет 3 .
Будет 10 в 27/3=9 степени.
3*3*3=27.
Извиняюсь , извлекать то надо кубический корень из 10 в степени 27 , а не из показателя . А показатели переумножаются .
Тмеет смысл загнянуть в учебник алгебры.@@НуртасИзимбергенов
Верхний предел температуры есть - это температура Планка!
thequestion.ru/questions/31078/pochemu-u-temperatury-est-minimalnyi-predel-i-net-maksimalnogo
ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BC%D1%81%D0%BE%D0%BD,_%D0%A3%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%BC_(%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%B4_%D0%9A%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%B2%D0%B8%D0%BD) Если кому интересно ,кто такой Кельвин .
кубический корень из 27= 3, т.к 3•3•3= 27
это про степени, а не про число. Число 27 под кубическим корнем это 3. А в примере работает свойство степеней. Тоесть получается, что 10^(-27) да еще под кубическим корнем. 10^(-27:3). Значит 10^-9
@@andreweremeew1577 поняла, спасибо
Странно, я помню, что много заморачивался над понятием "Нормальные Условия" и сделал такое правило:
Н.У. - это температура, при которой человек чувствует себя "нормально", т.е. +25 С = 298 К.
Нормальные условия это и есть как раз правила, нету определенности. По некоторым гостам считается 0с и 1атм, по некоторым договоренностям 20с и другое давление. Так что всегда должно быть пояснение, какие условия считать нормальными
Я помню со школы, что н.у. - это 1атм и 20ºС. Сейчас посмотрел - есть, оказывается, стандартные условия - это как раз 1 и 0 и нормальные условия, это 1 и 20. ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F.
Что, конечно, не существенно. Уроки Виктора - выдающиеся, одно удовольствие смотреть и слушать.
не 3/2 а 1
Кубический корень из 27 разве не 3? 3*3*3=27.
+GRYZZLI Конечно, три. Никто и не возражает.
Тогда выходит, что в последней задаче ответ 3,5 мм, а не 3,5 нм? Но ведь 3,5 мм это же очень большое расстояния для молекул или нет?
Десять в минус 9 стоит за корнем. Оно получилось как кубический корень из десять в минус 27. Поэтому получается 3,5 нм.
При извлечении кубического корня из 10 в степени минус 27 получается 10 в степени минус 27/3=9. Показатель степени делится на три.
А, всё, разобрался. Спасибо большое)