Нам не нужно врать | Борис Юлин
Вставка
- Опубліковано 20 вер 2024
- Как появился ЕГЭ? Так ли хороша ранняя специализация в школе? На эти и другие вопросы Борис Юлин ответил в своём выступлении на Социальном Форуме.
Наши видео выходят только благодаря вашей поддержке www.donationale...
yasobe.ru/na/m...
Карта 5106211039599910
Поддержи нас на Патреон: / stationmarx
Подписывайтесь на наши ресурсы:
sm_vide... Группа вконтакте
t.me/StationMarx наш телеграм-канал
t.me/Marx_lit - Марксисткая (и не только) литература
t.me/MARXconf - наш чатик
Стоит просто убрать из школьной программы химию и физику и жизнь ребёнка будет наполнена магией и волшебством.
😂😂😂Крассавчик! +++
Я не знаю несколько вы серьезно это написали .
Но теория
АТОМА ,
МОЛЕКУЛЫ ... и их мельчайших составляющих - это все на кончике пера тех ,
кто раскручивает эти темы
( иногда смеясь в кулачек ) ...
Теории Материи , Антиматерии ,
Теория Струн ,
...кварки , кванты , торсионные поля и прочее -
...ну дайте мне это потрогать , посмотреть - приобрести личный опыт .
Современная наука скатывается на уровень
" теории плоской Земли " -
... разум понимаем ,
что дурачат .
А может перестать делать умное лицо и признать , что у всего и у нашей
Вселенной и
матери- Земли
есть
ТВОРЕЦ ... и что некотрые вещи мы никогда не сможем понять .
Да и не надо ли
всё понимать
чтобы быть по - настоящему счастливым ?
Дети счастливы и без этого .
Социальное равенство без понимания , что мы - ДУША , мы- ДУХ - ...ну невежество .
А эту РПЦ , которая и в школы хочет залезть - как иеговистов запретить , как тоталитарную секту .
А на лидеров этой РПЦ - уголовные дела возбудить - за подрыв в веру в человечность - вплоть до пожизненных сроков ( и с конфискацией - чтобы они свою тюрьму или зону не купили ) ...
Опыт СССР - часть моей жизни .
...и очень противоречивое время .
Формализм , жесткая вертикаль власти , где сидят то СТАРИКИ- МАРАЗМАТИКИ , то - предатель Горбачев со товарищами ... а с другой стороны - ... как в песне -
" Любовь ,Комсомол и Весна "...
@@ВладимирВдовин-р1и Если для тебя современная наука "скатывается на уровень
" теории плоской Земли " , то это говорит только о твоем уровне образования
+Александр Пургов Сарказм? А как потом эти дети райски будут выглядеть с лапшёй по всем ушам. Ибо пока живут на свете дураки, обманом буржуинам жить сруки.
@@3doctor373
Вы не умничайте , а покажте мине
ДНК ,
покажите АТОМ , обьясните -
если , suka , все вокруг такие умные - что же вы от онкологии ,
сердечных болезней
и инсультов
вымираете ?
Почему вокруг и видимости справедливости нет ?
Каждый в отдельности - почти нормальный человек , а на общество посмотришь ...
как же нас земля носит ...?
Интересный разговор, именно в таком общении рождается здоровое понимание как следует действовать.
Многие из пришедших не беседовали, а базарили во время выступлений и использовали диалог ради своего монолога ни о чём. Вот эта дура на три минуты с путаными прописными истинами и словесным поносом. Три минуты отняла. Мы все 70-80 в школе самоуправляоись Результат на лицо.
@@натальясилаева-ц5р Вот, не знаю, где Вы самоуправлялись, только я отлично помню , что в течение всех 80-х школа катилась вниз благодаря кадровой политике, и акцент ставился на раздробление учащейся массы по соц. признаку и происхождению,- фактору, уводящему от самоуправления далеко в сторону. И когда родители поднимали вопрос о моральных качествах педагога, директора разводили руками и говорили о кадровом голоде, когда было видно, голода этого нет, а идет отрицательный отбор кадров.
@@ЛысенкоОксана-в6к В 80х? Когда вы когда родились? Я вот начала работать в школе в 90м году. И мы как классные руководители обязаны были создавать в классе органы самоуправления. В школе был комитет комсомола и совет школьников. Это тоже самоуправление. К концу 80х были предложения создать Советы школы из педагогов, родителей и шефствующего предприятия. Этим баловались в 90х. Но в большинстве школ это не прижилось. Никто никого не дробил на по соц. признаку. Ибо в этом плане в 80х все были равны. Что такого аморального натворили ваши педагоги? Я с подобными в своей практике встречалась только в СМИ. В жизни не приходилось, хотя в городе Троицке было 6 школ, а у нас в городе Подольске их 35. И кадрового голода в учителях не было даже в 90х. а в 80х их было полно. Что за отрицательный отбор кадров вы тут упомянули? Что за хрень?
@@натальясилаева-ц5р Это такая хрень, которая уже была у всех на виду. Коррупция называется. Коррупционные скандалы пошли с конца 80-х Деление по соц. признаку получило размах в городах, и в начале 90-х уже это не прятали, а обосновывали. Детей сортировать стали. Эта линия продолжила логическое развитие . Так что, самоуправление натолкнулось на обратное течение+ ослабление воспитательной работы. При деморализации не может быть самоуправления. Перед детьми нет цели
@@ЛысенкоОксана-в6к Вы учились в спецшкрое ? Кого там сортировать то было? До 21 августа 1991г никто даже и представить себе не мог то, что произойдёт дальше. Нормальная воспитательная работа велась. Какая деморализация? Вы где жили то тогда?
У самого пожилого человека, оказался самый нужный тезис, без всякой воды и перемывания прописных истин. Самоуправление это и есть демократия и коммунизм.
pargolovon son при самоуправлении у Вас не будет эффективного производства, поскольку каждый будет тянуть одеяло на себя. Нет централизации - нет крупного производства, есть мелкое и среднее, где рабочие тянут с производства в свой карман и только свой, а не в фонды общественного потребления. Вам бы Сталина почитать, он много об этом пишет.
@@Saby1983x
У вас ошибочное понимание самоуправления. Самоуправление - не отрицает централизованного управления.
mirziyodm на самоуправление отдают мелочь, иначе централизации не будет. Ключевые решения по размещению производства и план - принимают в центре, а на местах решают, в какой цвет покрасить корпус и какого «фасона» будет заборчик.
@@Saby1983x
В данном случае подразумевается политическое, а не экономическое самоуправление.
@@Saby1983x в этом и была корневая причина развала СССР, когда на 22м съезде отменили диктатуру пролетариата в пользу диктатуры партии...
Тётка золотая, золотые слова сказала! Самоуправление - есть воля и сила духа и характер! Многие из нас не могут самоуправиться в своей семье, не то, чтобы с обществом!
Да, Монтян то же самое говорит.
@@tresholdhwm "- Трудно с тремя. А когда трёх научишься организовывать, потом уже число не имеет значения."
Москва слезам не верит.
Как жаль, что никто не преподнёс ей цветов! Старые кадры, я тоже сталкивался с такими вот активистками по жизни, надо признать очень позитивные, интересные люди!
Очень много еще пудов соли надо съесть, чтобы перевоспитать потребителей, паразитов,воров, эгоистов и пр.изуродованных "ценностями" капитала в общественно-сознательных людей - это и является задачей социадизма (построением коммунизма).
"Жираф большой, ему видней!"
Юлин молодец, всегда приятно и полезно слушать...
Единой России он тоже интересен ) Гуглите картинки " Заседание Патриотической платформы «Единой России» на тему «Единая страна - единое образовательное пространство»
согласен с Юлиным, что ранняя специализация это зло
Очень хорошо женщина выступила.
Константину бы пригласить ее к себе на передачу.
Согласен, но не совсем своевременно. Как можно заставить школы в буржуазном государстве готовить "социалистических самоуправленцев"?
Как говорится: "вперед батьки".
Бабушка дело говорит. Необходимо учиться самоуправлению.
Самоуправление при буржуазном государстве это и есть власть буржуазии.
@@greg20133 нет. Смотря, кто входит в состав советов. Если там коммунисты и пролетариат, то почему же буржуазное? Управение пролетариата для трудящихся
@@greg20133 "Государство и революция" Ленина в помощь.
Великолепно! Нам не нужно врать, это наше преимущество. Но пасаран, комрады!
Молодец бабуля, глоток свежего воздуха в левом движении :)
Ответ на вопрос что делать.
Вряд ли это ответ, но слово ей надо было дать. Легко сказать - "самоуправление в школе", а если подросткам это не надо? Они хотят досидеть и уйти домой/ по своим делам, какое там самоуправление...
Золотые слова : 21:23 ,"...идея коммунизма в том, чти элитой должен стать весь народ, а не какая-то его часть и к этому надо стремиться !", 20:49
Ща либералы прибегут с либертарианцами, и будут кричать про уравниловку. Что всех тупыми хотят сделать.
Не забываем писать комменты
Правителям проще манипулировать невежами (вешать им лапшу на уши), чем управлять информированным обществом, и сами при этом меньше напрягаются. Поэтому правители стараются не давать массам знания об управлении; потому и узкая специализация в подготовке кадров, чтобы люди не задавались лишними вопросами.
- "Вы что, хотите учить людей? Вы что, можете допустить себе мысль, что люди будут понимать, что мы ими манипулируем?", - 2012 г. Греф, член совета директоров JP Морган, глава Сбербанка.
Он же на ПМЭФ-2017:
- "Как только все люди поймут основу своего Я, самоидентифицируются, управлять, то есть манипулировать ими будет чрезвычайно тяжело. Люди не хотят быть манипулируемыми, когда они имеют знания".
- "Нужно уничтожить остатки «старой советской системы образования - «напихивания» детей колоссальным объемом информации. ...Россию спасет отказ от образования".
Если общество представляет собой невежественную толпу, то деструктивным силам проще перехватить у правителей управление и направить энергию невежественной толпы на разрушение.
*"Правителям проще манипулировать невежами"* Вот тут вы допускает большую ошибку. Невежа не понимает что творит, а значит и не поймет что от него хотят Выше стоящие. И даже при всем желании подчинится и выполнить их волю, он наломает дров. По этому править людьми можно только в определенной логике по видения. понятная как верхам так и не зам, цели могут быть искажены не много, но главное это "Мировоззрение".
Костя, будь добр, поговори с бабушкой!
помогите до Семина донести
Бабушка троцкистка.
Бабушка огонь! И дело говорит!
Может у марксов получится , Сёмин же в Мск...
@@СергейСергей-ю2ф пока и с троцкистами по пути
Хуже чем рекомендовать попробовать себя в бизнесе, может быть разве что рекомендовать попробовать наркотики. Эти пробования оказываются чрезвычайно болезненными в случаи провала. А вероятность провала крайне высока. И заканчивается это крупным долгом перед банками и убитыми нервами. Да и знаваю я тех что кое-как держатся на плаву, вечно ищут у кого бы занять, лишь бы успеть закрыть очередной платеж по кредиту. Успешных единицы, а тех что без скелета в шкафу и вовсе нет.
В этом плане есть супермен и жаба на все времена. Когда Медведев сказал какому-то учителю хотите денег идите в бизнес ! Эти слова написаны под скриншотом из сериала Во все тяжкие, где Уолтер Уайт и Джесси пинкман в противогазах варят амфетамин для продажи
Спасибо за работу
Должен заметить, что языки в школе даются так, что после школьного курса следует потратить несколько лет на исправление "изученного". Иначе полученными знаниями пользоваться нельзя.
@Ярослав Киреев у меня просто живых примеров под боком больше 500 человек бегает из разных школ областного центра... В не самом последнем ООТДМ России.
@Ярослав Киреев неграмотно говорят и не понимают более или менее сложный текст. Даже литературный. Могут разобраться с инструкцией, если есть картинки :-)
@Ярослав Киреев Английский, он разный. Я не знаю как сейчас готовят учителей иностранных языков, но заметил следующее:
1) для разговорного уровня: дикие ошибки произношения уровня "шип-шиип";
неправильное построение предложений и неуменее сокращать фразы когда это нужно;
просто очень маленький словарный запас;
непонимание того факта, что в английском тоже есть диалекты;
часто, непонимание обиходных идиом (чуть ли не до "все правой" иногда доходит)
2) в письме: ну, для начала все не умеют писать, про грамотно писать, вообще промолчу (конечно это можно пустить по разряду "недодали"...)
3) чтение: непонимание идиом, непонимание технических терминов (вообще непонимание того факта, что бывает такая штука как контекст).
За Власть Советов!!!
Бабулька правильно сказала-население и сегодня не готово к самоуправлению.
Бабулька ахинею говорила.Какое самоуправление? Кого самоуправлять?
Только диктатура пролетариата, в форме советов по ПРЕДПРИЯТИЯМ!!!!
@@СергейСергей-ю2ф она все правильно сказала, советы по предприятиям управляют производством, советы по месту жительства управляют муниципальной сферой, двухпалатные советы
Население ныньче собственники. Собственники это каждый за своим забором. Конкуренция, бизнес это каждый за себя.
@@vladimirv6657 и над этим быдлом значит должны встать верные коммунисты, дабы править железной рукой?
Бабулька все правильно сказала. А некоторые до сих пор думают, что главное это вывести побольше людей на улицу и захватить власть. Советы - это важнее и сложнее. При этом, навыки по самоуправлению, по построению Советов можно развивать уже сейчас.
Я помню когда был маленьким ещё школьником мы ездили в трудовые лагеря. На картошку в основном это конец 1980 тых. И там были студенты инженеры. Вот они ныли что им нужно политэкономию сдавать и марксизм ленинизм. Что это злой совок заставляет их учить. Сейчас посмотрел бы на них что им больше помогло. Какие знания.
Если бы я был студентом в 80е, то тоже бы ныл и дисседенствовал. Сейчас я считаю, что без сдачи марксизма ленинизма вобще не нужно было допускать к продолжению высшего образования и советское гос-во имело на это полное право.
В позднем СССР политэкономия и марксизм-ленинизм выродились в догматическое учение. Что не могло не вызвать соответствующего отношения современников. Так что тут на ленивых студентов мало кивать - есть более серьезная и системная проблема. Которую левые почему-то предпочитают игнорировать.
@@Лучшеникакогознаниячемникакое Я считаю что это плохой результат шпиономании. Нужно было всех диссидентов выпускать пожить за границу , никак туристам а как гастарбайтерам ,. И тогда таким студентам месяц картошки по сравнению с двадцатью годами ипотеки показался бы полной ерундой. А то выпускали на запад балерин Высоцкого и спортсменов ! Конечно они потом все мы рассказывали ! Это мы теперь ученые и понимаем что бесплатная путевка в Италию где в гостинице всё включено и ехать в Италию гастарбайтерам собирать помидоры это совершенно разные поездки за границу
Просто марксизм ленинизм очень плохо преподавали. Могу понять недовольство инженеров.
@@user-cf3vz9nd4k хочу стать аниматором а меня нахрен пошлют потому что не знаю их абсолютно единственно верную идеологию по которой должен жить мир ну охуеть теперь
Дяденька математик великолепен - ему как математику очевидно как ведётся честная конкуренция. Не вдаваясь в историю колониальных войн, и даже передел собственности 90ых годов, можно видеть, как прямо сейчас в канадской каталажке сидит дочь ген.дира Хуавей, а за нефтяной рынок США утюжит крылатыми ракетами целые государства. Дяденьке в голову не приходит включить телевизор и хоть одним глазком посмотреть что в мире происходит.
На Кубани в каждой школе каждый год должен появляться казачий класс. С усиленным православием.
Жууууть!
У Семина папа казачий атаман. Так что можно.
жестка
чтобы совсем отупели? или для новых жертв попам-педофилам?
@Св Павлик телеграммский
Сам попробуй в буржуазной государственной школе свой класс открыть. Я на тебя посмотрю...
Не могли бы вы выложить общее видео с выступлениями К.В. Семина и Б.В. Юлина?
Да .я тоже .вчера .кода смотрел Константина .удивился .почему Бориса "урезали".
@@АнатолийЩепинов Их местами пересекающееся выступление разделено на две части ради удобства просмотра - 20 и 30 минут, а не 50. Никого не "урезали".
@@STATIONMARX
Хорошо.
Я уже понял . Спасибо за то что делаете.
@@STATIONMARX а запись круглого стола будет? Или его не записывали.
Женщина в конце видео озвучила очень здравую идею.
Грамотная бабушка. С помощью отупления населения и постановки ложных целей буржуйская верхушка по всему миру создаёт покорное стадо, выводя самих себя за рамки этой системы. Но они не могут учесть того, что их самих ждёт неминуемое вырождение. В стране советов люди должны быть достаточно грамотны, чтобы входя в советы любых уровней быть настоящей властью. И советы эти нужно создавать уже сейчас.
По математике в белорусской школе никакогодифференциального/интегрального исчисления. Производные только по таблице брали от простейших функций, никакого смысла этой математической операции не придавалось. Раньше изучали эти вещи в школе в нужном объёме, численные методы изучали для рассчётов на ЭВМ.
Бабуля очень дельно выступила.
Полностью с Вами согласен. Очень верные и своевременные мысли с её стороны.
@Св Павлик телеграммский мм что ви говорите! таки надо же какие подробности!
бабка права в советской школе развивалось самоуправление при Сталине, после его смерти в школе и армии победил сталинизм как его описал Солженицин, я при нём учился и служил, ! отец говорил при Сталине такого не было. А он 8 лет на срочной отслужил и воевал.
Бабуля выступила на отлично!!! приятно было слушать.
17:35 - Абсолютно верно!
Отличное выступление.
Мне не нужно врать
Лет уже десять как
Стал красным
Где этот гений, у которого в школе выш мат, мат анализ, а конкуренция это прогиб под потребителя? Почему ему не ответили? Надо было упырька либо вывести на чистую воду либо пояснить ему насколько низок процент школ сейчас с подачей подобного материала и, что такое бизнес в принципе! Чтоб он в следующий раз хавальник свой не разевал почем зря.
По поводу конкуренции он частично прав. Так пропаганда часто не заходит. Те, кто 90-е с их разгулом бандитизма не застал, либо просто не сталкивался с недобросовестной конкуренцией в виде физического уничтожения конкурентов - просто не воспринимают её серьёзно, либо воспринимают, как "пугалки для детей". И вот так в лоб заходить нельзя.
Плюс конкуренция нужна для улучшения качества и разнообразия продукции. Нужны лишь инструменты для управления конкуренцией и антимонопольная политика, регулирование рынка сверху и средства против сговора. Сделать это непросто.
А люди ещё не до конца готовы к тому, чтобы осознанно без конкуренции делать упор на качество и разнообразие без стремления сожрать конкурентов. Да и капитализм без регулирования превращается в джунгли.
Он математик, он в теме.
@@HentaiZerg У меня жена не знает что такое рэкет) Хотя 88 года рождения. Попытка объяснить натолкнулась на стену непонимания. Забил)
И нет, на этапе сращивании капитала с властью никакая антимонопольная политика не поможет и такое развитие событий, к сожалению, неизбежно.
@@HentaiZerg
Улучшение качества без повышения себестоимости возможно лишь при смене оборудования на более продвинутое и/или персонала на более квалифицированный (вместе с его сокращением, чтобы не раздувать фонд зарплаты) - если есть НЗ (теоретически, из накопленной амортизации, которая есть аналог "матана"™ при изучении бухучета) на капитальные затраты и поиск подходящих сотрудников (или учебу имеющихся) или, что тоже фантастика, есть друг-банкир, готовый дать долгосрочный кредит под практически нулевой процент. Все остальное лишь косметические меры, создающие ИЛЛЮЗИЮ более высокого качества, вроде более яркой обложки (или добавления красителей) в пищевой промышленности или добавки декоративных элементов в, скажем, автомобилестроении. Тоже и с разнообразием ассортимента - чем ПРИНЦИПИАЛЬНО отличались, скажем, ПК, выпускавшиеся IBM и той же Apple? Нет, когда в фирме был Стив Джобс, понимавший куда надо прикладывать усилия и потому бывший первым на новом открытом им рынке, то "яблочники" были в шоколаде - но когда его "ушли" оттуда в 1985, никаких прорывов, кроме запланированных заранее НЕБОЛЬШИХ улучшений выпускаемой линейки, не было, что и привело через 11 лет одного из пионеров ИТ-индустрии на грань банкротства...
На самом деле, конкуренция (и то "совершенная", которой в нашем мире не бывает - есть или пусть и весьма схожие, но не очень долгосрочные ситуации на РАСТУЩИХ рынках, или ИГРА в "правильный" рынок, пока он не начал стагнировать) помогает лишь ПОДДЕРЖИВАТЬ уровень качества, если ещё не проведён грамотный маркетинг, позволяющий каждой фирме занять СВОЮ нишу на имеющемся рынке - а потом или "небрежный сервис"™ лоукостера "Победа", или турецкий "Олл инклюзив"™ в стандартной конфигурации (трехзвездочный отель, теплое море с южным солнцем, некоторый минимум развлечений и практически бесплатное пойло!), или "лакшери"-сегмент с его улавливанием мельчайших прихотей КАЖДОГО (!) клиента или... труп в багажнике машины сотрудника -ФСБ- DEA, отрабатывающего свою функцию по контролю за бесперебойным функционированием -северного- кокаинового маршрута. Как сказано в одной интересной книге, "Каждому -Своё!"© Б-г.
А искусственное поддерживание ВИДИМОСТИ конкуренции возможно лишь в странах "золотого миллиарда"™, которые основную прибыль получают из "ренты развития", которую обеспечивает лишь ВЫРАЖЕННОЕ фазовое доминирование, когда нечего противопоставить авианосцу, штурмовому вертолёту с ПТУРСами, "Белл лабс" и интернету - но вот РИК (из блока БРИКС) есть что, особенно Китаю, имеющему аналоги ВСЕХ четырёх пунктов (хотя у Индии провал по третьему пункту, а у России - по четвертому и "остатки былой роскоши" по третьему, правда там все упирается в деньги, которых у того же Запада РЕАЛЬНО хватает только на ИТ-сегмент, поскольку развитие остального, нано-, био-, экотеха и новой энергетики, до их пор упирается в ограничения самой фундаментальной науки!). А поскольку развитие, как и предсказывал Римский клуб, уперлось в его пределы (из-за банальной ограниченности самой планеты Земля!), то вместо банального "Конца Света"™ будет или что-то Чудесное ("Счастье всем, даром - и пусть никто не уйдёт обиженный!" © Р. Шухарт) или же что-то Ужасное - и нам ещё ОЧЕНЬ повезёт, если мы свалимся в аналог арбских The Terrible Events, поскольку может запуститься и Сюжет тормансианского "Века голода и убийств"...
@@HentaiZerg Конкуренция никому не нужна. Бизнесменам она не выгодна. Поэтому они в ней стараются победить. А потребителям она не выгодна, потому что падение цен в основном осуществляется за счет качества продукта. Причем падение цен все равно временное. Регулирования сверху - мечта идиота, так как сверху уже сидят те, кому выгодно регулировать в свою пользу! Ну а если их там еще нет, то скоро будут... Кто сказал, что люди не готовы? Было проведено статистическое исследование? Чет сомневаюсь. Ну а капитализм так или иначе приходит в развилку: либо войны, либо революция.
Выше всяческих похвал!!
Маэстро!
Прекрасные советы начинающим пропагандистам,Юлин объясняет всё на доступном школьникам и молодежи языке. И по теме ведения дискуссий тоже полезно
Я тут общался недавно с товарищами из РРП, я как будто попал в прошлый век, они пользуются такими формулировками, что диву даешься, кто это вообще воспринимает?
Спасибо большое!
Согласен с выступающем по большинству тезисов. На данном этапе состояния образования остается брать родителям на себя ответственность за дополнительное, домашнее образование. Задача не простая как и для одной так и для другой стороны.
Согласна по поводу образования с каждым словом. Особенно насчёт вреда ранней специализации.
Спасибо. Комментарий в поддержку 👍
Восстановлению коммунистической формации должен предшествовать анализ предыдущего опыта:
- разбор ошибок: и в теории, и в практике построения социализма;
- составление программы действий по установлению коммунистической формации.
Программу действий уже Маркс написал, она зовётся классовой борьбой...
Восстановлению)))))))), будто коммунизм существовал, если только в мечтах и некоторых мелких и убогих государствах, хотя стоп, коммунизм ведь ликвидирует государственность, получается что вы восстанавливать собрались?
@@ПавелШишкин-я2э2х
Маркс не видел разницы между способом управления (диктатурой класса) и органом управления обществом (государством).
И Ленин, вслед за Марксом, всё пытался изменить будущее, сломав старый аппарат управления (форму), сохранив старое содержание (диктатуру класса).
В бесклассовом обществе отмирает НАСИЛИЕ КЛАССА в управлении (диктатура пролетариата), а не НАДСТРОЙКА (государство).
Государство, как орган управления обществом, не может отмереть, никакое общество не может существовать без производства и не может функционировать без управления.
@@КириллКоробков-ы1щ ...в которой по обе стороны баррикад, представители всех классов.
Эксплуататоры не борются с угнетенным классом, а эксплуатируют.
А угнетенный класс содает прибавочную стоимость для эксплуататора, чтобы он мог нанять других унгетенных для борбы с теми, кто борется против него.
@@ВладимирКузьмич-щ1т Так а восстанавливать то вы что собираетесь?
20:30 - актуальный вопрос и отличный ответ про "звёздную болезнь" в левых кругах
24:40 - грамотная реплика и совет по поводу необходимости обучения самоуправлению.
Люблю Юлина без Пучкова.
Бабуля - молодец, очень важную вещь сказала.
Прикольно, как продажный рэпер Баста топит за банк "Открытие". Для меня слово "банкир" синоним слова "бандит".
Да, это очень смешно 😁 Учитывая, с каким апломбом это подается😂
Это ерунда, по сравнению с тем, как один блогер прорекламировал шаурму на "прямой линии" с президентом...
Женщина молодец. Сказала четко и по делу. Попала в самую сердцевину проблемы. Ее очень приятно слушать. С удовольствием бы послушал ее интервью у Семина
Уважаемый Борис Юлин, на днях я рассказывал как здорово бы было, если бы история изучалась параллельно с литературой этого времени.
Чтобы сухая история (какой её преподают) оживлялась героями литературных произведений современников (или не совсем) тех событий в которые вписаны их герои. Чтобы сами литературные герои действовали не в вакууме книги, оторванными от реальности, а чтобы ученики ясно себе представляли ту эпоху, описанную историей.
Стали бы ясны мотивы поступков, модели поведений исходя из эпохи и событий происходящих вокруг них.
А сейчас смотрю ваш ролик, и вы прям попали в точку.
(надеюсь что комментарий дойдет до Юлина)
Проорал с клоуна, который затирал про преподавание матана в школах.
Кто не в курсе, на ЕГЭ из всего матана есть только задание на первообразную, и то не во всех вариантах.
Приравнивание программы отдельных заведений с продвинутой математикой к общей - идиотизм.
Парень я в вузе умудрился сдать высшую математику и статистику не зная НИ-ЧЕ-ГО!Причем вышку на отлично.
@@767sema охотно верю, в моём вузе такая же фигня со статистикой.
проблема в пропасти между профильной математикой егэ и базовой, не так давно решил порешать задачки, базовую решил практически устно, для профильной пришлось попыхтеть. Однако во времена моего обучения 2001 год, выпускной экзамен был чуть проще профильного уровня и был един для всех.
@@767sema ты этим гордишься?
В школе мат. анализ преподаётся. Но в таком виде, что выпускник вообще не понимает, что это такое, зачем нужны интегралы, производные и пределы и как они связаны с реальным миром. Грубо говоря, в школе в курсе математики не даётся главного: знания, что математика это язык описания мира. Так что для мужика наличие предмета в списке равно тому, что школьник получает по нему знания
Оотлично!) жаль полноценного ответа не было учителю математики, был какое-то просто уточнение
Ай да бабулечка!!!
Респект и долгих лет!!!
Бабулька сказала правильно. Хотя и начала речь, из далека.
Бабушке отдельный лайк！
Спасибо , очень интересно
Юлин,лайк! Спасибо!
Спасибо!
Убавьте, пожалуйста, звууук заставки на уровень с основным
Автор канала альтернативно-одарённый, он может только добавь громкости и сделать заставку резче и противнее.
не баг, а фича
Спасибо. Было интересно.
Достаточно посмотреть на товары вокруг чтоб сделать выводы о конкуренции. Вывоз конкурентов в лес это период первоначального накопления капитала. С развитием же конкуренции происходит общее снижение кач-ва продукции, иллюзия выбора (когда одни и те же ингредиенты преподносятся как разные товары), снижение оплаты труда, наращивание расходов на рекламу и упаковку, ну и да - укрупнение, сетевизация/монополизация.
Приятно послушать образованных людей
Ох, не приживется капитализм в нашей стране, я так думаю...😎
Аналогично, на старшее поколение эта "капиталистическая" утопия не работает, ибо уже хлебнули, а молодое поколение, которое думает, что "капитализм не тот", еще свое хлебнет.
Скорее страна не приживется к капитализму. Я к тому, что если идти тем же курсом, страны как таковой не будет.
Здорово! Очень понравился рассказ и ответы.Спасибо.
Понравилось выступление женщины , по поводу советской власти и самоуправления. Коммунистическая демократия ведь именно в этом и заключается, на местах люди должны сами управлять районом, городом и тп, это и есть советская власть
Так, а когда часть с дебатами?
Посмотрел, спасибо большое интересно.
"Реальная конкуренция имеет мало общего с идиллической картиной. К конкуренции не стремятся преднамеренно. Она не есть средство облагодетельствовать человечество. Она есть борьба за существование. Она вынуждена тем обстоятельством, что слишком много людей не имеет иной возможности жить, как за счет производства вещей и услуг, избыточностью производителей и производимого по отношению к покупательной способности потребителей. Цель конкуренции - вытеснить конкурентов, в конечном счете - уничтожение самой конкуренции. В реальности конкуренция всегда погружена в совокупность других средств борьбы, в число которых входит обман, насилие, реклама, дискредитация противников, взаимное препятствование (привентация), преступления."
Вижу Юлина - ставлю лайк
4:30 сам года 2-3 назад такой пример приводил, мол, конкуренция идёт не только на оттеснение конкурентов, но и на физическое их устранение.
Нет. Ну зачем вы так. Если можно отжать бизнес без лишних хлопот отожму. Все зависит от возможностей. А так на западе самый простой способ это скупить бизнес, перед этим максимально ему усложнив работу. У нас по проще, государство очень лояльно к силовому захвату бизнеса.
Мы стали дурной калькой США
Не льстите нам. У нас всеголишь капитализм. У капитализм много общего в разных его проявлениях. Но с США мы отличаемся кардинально, но этого не видно с большего масштаба.
Спасибо. Интересно.
Цель построения коммунизма - воспитать всесторонне развитую личность и настоящего советского ЧЕЛОВЕКА. Капитализма - узкоразвитого робота или раба капитала. Советы, самоуправление могут лишь быть эффективны в случае, когда все рабочие станут общественными высокообразованными, гуманновоспитанными и культурным людьми - это задача социализма.
PS - вместо общественными следует читать общественно-сознательными.
Свободная конкуренция неизбежно ведет к монополии, к империализму, к капитализму последней стадии, а посредством чего осуществляется движение, заглянем в историю. Примеров достаточно.
Как сказал наш преподаватель микроэкономики: "При совершенной конкуренции фирмы набегут до тех пор, пока прибыль не станет нулю")))))))))))))))) Цитата практически точная.
им будет тяжело , тем кто полагается на истину авторитета , а не на авторитет истины (с)
Очень интересно
К публикатора данного ролика! Не указано когда, где и ссылка на полный вариант не указаны!!! Это не правильно, я так думаю,...😎
Спасибо авторам за то, что выложили настоящую, важную дискуссию. Особенно интересные моменты начались отсюда - ua-cam.com/video/5MMoIY221NM/v-deo.html на тему, "а был ли социализм в СССР в 1937 году?", когда исчезла основа социализма: самоуправление, а его ростки жестоко пресекались. Именно это и было ключевым моментом начала угасания самой идеи социальной справедливости при социализме и на первое место, впрочем, как и при Путине, вышла клановость. Как следствие, стали замедляться темпы экономического роста, которые были достигнуты в годы начального построения социализма, когда люди работали не за зарплату, а действительно, за светлое будущее, которое пришло для всех в виде доступного образования, жилья (далее всё более затруднённое в своей доступности более всего вне Москвы) и уничтожения безработицы (заменённое дикой системой обязательного труда, когда учёные, инженеры, учителя и врачи окончательно превратились в низкооплачиваемую "прослойку интеллигенции", поражённую в правах на участие в КПСС и принятии решений - да-да! и не надо юлить! - и которая много времени проводила на "добивании плана", сортировке овощей в овощехранилищах или же колхозной "битве за урожай"), приведшей к памятным "колбасным электричкам", "финским унитазам" и тотальному дефициту необходимых товаров задолго до Горбачёва! Кульминация началась с засекреченного расстрела голодной рабочей забастовки в 1962-м году в Новочеркасске. Ростки "школы коммунизма" - профсоюзы, - были стёрты с лица СССР. Этим уже положено начало завершающего этапа стагнирующего "социалистического" СССР, который на самом деле неявно к концу 1937 года Сталиным ввергнутым пожизненно в эпоху "военного коммунизма", - так проще было и не нужно было даже думать (знаменитое "нет человека - нет проблемы!") - из которой ему уже было не суждено выкарабкаться. Первый признак военного коммунизма - карточная система распределения. Остальные признаки хотелось бы услышать от молодого поколения!
Урод тот кто перебивал старую женщину!
STATION MARX у вас очень длинная заставка на всех видео. 11 секунд. посмотрите в аналитике, уверен проседает удержание аудитории, т.к. люди часто её перематывают. лучше либо вообще убрать либо, если очень хочется, оставить не длиннее 1 секунды. буквально 3 кадра.
Спасибо
Женщина верно говорит, нужно молодых учить самообразовываться (да и более взрослое поколение), раз образование государственное деградирует. Прочитать определенную литературу...
Верю и более того убеждён: будущее человечества, если оно не желает самоуничтожения это на первом этапе построение социализма во всём мире, а затем и высшей стадии развития общества -- коммунизма, общественного строя где все люди будут иметь равные права, будут иметь все возможности для развития личности и работа будет любимой чем то сродни хобби, не будет армий, так как между народами не будет противоречий, приводящих к войнам. Но чтобы такое будущее наступило надо бороться за него и противников у левых сил будет очень много и к этому надо быть готовыми!
Я так и не поняла, зачем порезали отдельно, целиком лучше бы смотрелось.
Да и тут разделяют, клипово мыслят. А на самом видео говорят за целостность образования. А сами на куски режут!
Бабулька - молодец. Единственное, что готовит к коммунизму - whynot.
К капитализму тоже не были готовы, когда он становился, что не помешало ему сменить феодализм.
@@andreizhitkov5012
Если я правильно понял, то "пуркуа бы и не па?" - то есть, давайте попробуем, может хуже и не будет. Единственная проблема в том, что коммунизм, даже по классикам - это Утопия (или аналог "Царствия Божия" для атеистов ;-), которая есть попытка поставить все с головы на ноги, не разобравшись толком где ноги, а где голова! А проистекает она из тех представлений о человеческом головном мозге, которые господствовали в середине 19 века - и сегодня на их основании строительство общества Будущего равносильно постройке атомного реактора на быстрых нейтронах (или даже скорее термоядерного реактора!) с использованием только тех знаний о природе, которые были в 1899 году, когда Беккерель впервые обнаружил явление радиоактивности вообще! Но Марксу повезло, что в его время философия, как Учение о Целом, была ещё в почете, как "мать наук" (по крайней мере, в тогдашней Германии) - сегодня же, когда философия, западная, точно мертва, проблема поиска новой точки сборки объективного (научного), субъективного (личного) и трансцендентного (Откровение) Знаний, с целью вторичного упрощения и интеграции набора переусложненных "картин мира" ВСЕХ известных наук (включая религио- и искусствоведение!) в одну Целостную "голограмму", настолько остра, что даже лемовский техно-пессимизм "гигабитной Бомбы" и "Эволюции вверх тормашками" выглядит сегодня, как "прочие проблемы"™...
@@andreizhitkov5012
Да не за что - главное, чтобы инфа оказалась полезной!
@@andreizhitkov5012
Вдогонку вспомнился анекдот про "вторичное упрощение":
Решил Чапаев после войны поступить в академию и пошёл сдавать туда приемные экзамены. На математике получил билет с задачей "Выделите из квадратного трехчлена полный квадрат".
И вот Василий Иваныч плачет, а саблю точит!
РИ до 1917проиграла все войны которые вела с середины 19 века.
Крымскую войну,с Японией ,1МВ.
А победив Турцию в балканской войне,проиграла ее результаты на дипломатическом фронте.
Впервые за почти 100лет наша Родина одержала полноценную Победу над фашистской Германией возглавившей почти всю Европу в походе на СССР.
Друзья, спасибо за контент, вы большие молодцы!
Делайте тайм-коды пожалуйста
Хорошо, когда ключевая мысль вынесена в заголовок.
Какой же балабол "препод-математик"... Во-первых выдаёт частности за общее во-вторых банально лжёт, что еще важнее.
Как бывший школьник и сегодняшний преподаватель подтверждаю, что преподают вышку в школе. Но, дети не тянут материал, так как большие пробелы по предыдущим базовым темам. Поэтому эта тема помечается галочкой в журнале и все. Также многие учителя плохо преподают материал на уроках, а умным детям ставят низкие оценки для того, чтобы больше людей ходили на платные занятия. На одну ставку сложно жить.
В капиталистической обстановке у людей проявляется дикое, меркантильное поведение.
Товарищи, мы построим мир общего блага!
Бабушке уважение!!!!
люди проснитесь........ страна катится в.........беня.......(
-За коммунизмом будущее. Хлопал сидя у монитора. :)
Майоров, сцуко, и здесь всё портит.
Бабушка молодец
В школе я училась в математическом классе что мне никак не помешало поступить и получить высшее художественное образование и даже будучи архитектором математика мне очень даже пригодилась на занятиях по сопромату
В школе может быть устав, напрямую запрещающий политическую агитацию (ну окромя освященного правительством ура-поцриотизма). Но это не значит, что нельзя найти в уставе лазейки. :) Хотелось бы подробнее про идею интегрального образования! Потому что подобные мысли приходили в голову по обучению программированию (думал о совмещении программирования, схемотехники и ТРИЗ).
Слушай, дядя на 24:00, оставь свои книжные представления о "конкуренции" в 90х. Конкуренция с розовыми пони и радужными единорогами не существует.
Кто эта пожилая женщина, подскажите, пожалуйста!
Она очень хороший человек, идейно твердый и всесторонне образованный =) И вот эти выкрики недовольные, что мнения не годятся, нужны вопросы - это очень диссонирует с атмосферой мероприятия, меня лично покоробило! А про самоуправление все правильно сказано
Троцкистка эта бабушка.Оксана ну не надо включать дурочку, Вы же грамотный человек.
@@СергейСергей-ю2ф да что за стереотипы)
Кстати, чем плохо самоуправление? По логике колхозов. Разве это не путь к отмиранию государства и предохранитель от сосредотачивания полноты власти в руках маленькой группы?
@@Berseny плюсик
@@Arseniy_Arseniy не было в колхозах самоуправления, был председатель, который подчинялся партийному руководству области.
Я все читаю комментарии, говорят что государство специально гробит образование, а по моему оно просто на нем экономит, таким образом обрекая его на деградацию. Хочешь хорошего образования, сам трать деньги на частные школы и/или репетиторов, нет денег, трать время на самообразование. Нет ни того, ни другого - молись богу, чтоб он сниспослал просветление...
Таким образом, не буржуазному государству не нужны образованые граждане, а просто оно считает не выгодным тратиться на повышение общего уровня образования. Оставляя поддержку нужного уровня на рынок. Так в общем тоже можно, но только в вакууме. В нынешней реальности же, такая стратегия приведет к развалу страны.
@Фридрих Энгельс Экономят целенаправленно. Я имею ввиду, что причиной деградации образования является не желание этого, а именно желание экономии.
Элитой все быть не могут и никогда не будут. Вопрос в том, как элита должна относится к своему народу. Элитой должны становиться наиболее интеллектуально и культурно развитые, а не хапуги и тусовщики. Но элита была, есть и и будет. Пока народу нравится, что их запинывают, в элиту будут подниматься запинывальщики.
Вот она, старая школа: Бабуля за 3 минуты порвала докладчика :
1. У нас нет самоуправления и не предвидится;
2. Рабочий Класс скоро будет занесен в Красную книгу (офисный планктон не в счёт) ;
3. Прорвёмся!
Да в старшей школе преподают много хороших вещей, но после деления на профили не математикам вся эта высшая математика до фанаря, и по итогу ты ее начинаешь изучать на первом курсе универа, при этом заканчивая ее изучать по программе уже через два месяца. И вот вам открытие, когда я пришла в мед. универ я, человек который любил математику в школе, просто офигела от того потока информации который мне дается, при этом у меня просто была не достаточно хорошая база чтобы этот поток усвоить. При этом в беларуси образование все же лучше чем в рассии. А Борис Витальевич молодец!!