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欣賞書法藝術人人看法不同，吳老師無論在章法，佈局上整體上都讓人看起來很舒服，很有古風，看來容易，做起來難！由衷給吳老師一個讚！👍
瀟灑秀麗，氣韻生動！👍👍👍
멀리떠난 늦가을산 오르는길기파른데. 힌구름이 이는곳에 사람사는집이있네. 늦단풍 너무이뻐 수레바퀴 멈췄는데. 서리맞은 단풍잎이 봄꽂보다 더붉구나(杜牧詩)山行
吳校長您好，想請教您行草示範的毛筆是什麼毛筆，那裏可以買得到，謝謝
大致我最近用的是（黑金剛如意）毛筆，是筆墨莊師父自行製作的我認為較合適書寫的硬毫筆，鼠鬚筆毛，還不錯寫，稍差強人意啦！
吳老師好，原文是白雲生處有人家，停車坐愛楓林晚……………………，釋意：雲霧繚繞的地方，坐字：古文因為的意思，坐愛解：因為喜愛楓林。老師您覺得呢？
同意！
为什么会有行书和草书呢？古代没有现代的快速汉字录入和印刷方法，行书和草书就是为了提高书写速度。所以，如果慢慢悠悠写行草，则是本末倒置了。写出的字只能是形象而神不像，局部总能找到一些疙疙瘩瘩的东西，不美了。
我要檢討啦!
有人要我解說詳盡，有人要我寫得快些才有神，若我能寫得快，又能解說詳盡，我必定會做的，但我、、、還是欠缺這能耐!還不是神人啦!抱歉!
멀리떠난 늦가을산 오르는길 가파른데 힌구름이 이는곳에 사람사는곳이 있네 늦단풍 너무이뻐 수레바뀌 멈췃는데 서리맞은 단풍잎이 봄꽃보다 더붉구나. (두목시)山行
說得有道哩!但從另一思考層面看，現代與古代究竟時空或使用上有差異!例如，以前是實用傳達為主，要明白與清楚表達，現在則藝術美感為先，寫得快，很好，若是能美與藝術兼具就很好!或是以藝術為主，文字的實用傳達，可能就退居其次，寫得快，若不美、不藝術，有何用?徒為亂書或塗鴉，你會喜歡嗎?可以討論或表達喔?!歡迎之至!
應該是停車坐愛楓林晚。白雲深處，或白雲生處兩種寫法我也見過，不知那個準確。
哈哈!如果以詩的格律而言，都可以喔!只是坐愛與深處可能意境較好些，比較有聯想啦!不過也看每個人怎麼想啦!感謝囉!
書法家吳啟禎 我感觉生处意境比较好
既然是杜牧的詩,應該沒有說以詩的格律而言都可以的說法,應忠於原汁原味,畢竟是杜牧的詩,坐愛和生處才是正確的
@@wucj 非也,不然!坐字古作因為解,而生則是産生和出現的意思,原文釋意是： 因為喜歡楓林景色忘了時間,在那雲霧繚繞的地方隐約有人烟房屋。按常常識山上有人居住,而山上煙霧升騰...……..,深字不通,意境更是相差十萬八千里,哈哈
停车坐爱枫林晚
停车不要钱，真够幽默，真不知道还是假不知道？
哈哈!
詩沒背好，有點可惜
感謝關注喔!
额。。。书法上来说 韵脚没问题。。。。不过。吴先生。。。您周边的这几位的国学基础太差了吧。。。。。停车不要钱。。。太出戏了。。囧。。“有”字好评！！以篆入行。。。原来可以这么演绎。。。。
請多包容喔!我們一起追求進步吧，當然包括文化素質!
@@wucj e ...我还真没想那么多。。。。哈哈哈。。就是觉得可能他们不知道到底在写啥字。。。大陆这边也有。。不过一般都是些年轻人。不过这边这几年传统开始恢复了。
可能對象有差異，現實台灣各社教機構的書法或文化才藝研習有很多是年紀稍大些的，或職場退下來的，學習精進是一回事，也有是休閒、養生、養心的，所以對專業的要求倒不一定是那麼嚴肅啦!
@@wucj 理解~
欣賞書法藝術人人看法不同，吳老師無論在章法，佈局上整體上都讓人看起來很舒服，
很有古風，看來容易，做起來難！由衷給吳老師一個讚！👍
瀟灑秀麗，氣韻生動！👍👍👍
멀리떠난 늦가을산 오르는길기파른데. 힌구름이 이는곳에 사람사는집이있네. 늦단풍 너무이뻐 수레바퀴 멈췄는데. 서리맞은 단풍잎이 봄꽂보다 더붉구나(杜牧詩)山行
吳校長您好，想請教您行草示範的毛筆是什麼毛筆，那裏可以買得到，謝謝
大致我最近用的是（黑金剛如意）毛筆，是筆墨莊師父自行製作的我認為較合適書寫的硬毫筆，鼠鬚筆毛，還不錯寫，稍差強人意啦！
吳老師好，原文是白雲生處有人家，停車坐愛楓林晚……………………，釋意：雲霧繚繞的地方，坐字：古文因為的意思，坐愛解：因為喜愛楓林。老師您覺得呢？
同意！
为什么会有行书和草书呢？古代没有现代的快速汉字录入和印刷方法，行书和草书就是为了提高书写速度。所以，如果慢慢悠悠写行草，则是本末倒置了。写出的字只能是形象而神不像，局部总能找到一些疙疙瘩瘩的东西，不美了。
我要檢討啦!
有人要我解說詳盡，有人要我寫得快些才有神，若我能寫得快，又能解說詳盡，我必定會做的，但我、、、還是欠缺這能耐!還不是神人啦!抱歉!
멀리떠난 늦가을산 오르는길 가파른데 힌구름이 이는곳에 사람사는곳이 있네 늦단풍 너무이뻐 수레바뀌 멈췃는데 서리맞은 단풍잎이 봄꽃보다 더붉구나. (두목시)山行
說得有道哩!
但從另一思考層面看，現代與古代究竟時空或使用上有差異!例如，以前是實用傳達為主，要明白與清楚表達，現在則藝術美感為先，寫得快，很好，若是能美與藝術兼具就很好!或是以藝術為主，文字的實用傳達，可能就退居其次，寫得快，若不美、不藝術，有何用?徒為亂書或塗鴉，你會喜歡嗎?可以討論或表達喔?!歡迎之至!
應該是停車坐愛楓林晚。白雲深處，或白雲生處兩種寫法我也見過，不知那個準確。
哈哈!如果以詩的格律而言，都可以喔!只是坐愛與深處可能意境較好些，比較有聯想啦!不過也看每個人怎麼想啦!感謝囉!
書法家吳啟禎 我感觉生处意境比较好
既然是杜牧的詩,應該沒有說以詩的格律而言都可以的說法,應忠於原汁原味,畢竟是杜牧的詩,坐愛和生處才是正確的
@@wucj 非也,不然!坐字古作因為解,而生則是産生和出現的意思,原文釋意是： 因為喜歡楓林景色忘了時間,在那雲霧繚繞的地方隐約有人烟房屋。按常常識山上有人居住,而山上煙霧升騰...……..,深字不通,意境更是相差十萬八千里,哈哈
停车坐爱枫林晚
停车不要钱，真够幽默，真不知道还是假不知道？
哈哈!
詩沒背好，有點可惜
感謝關注喔!
额。。。书法上来说 韵脚没问题。。。。不过。吴先生。。。您周边的这几位的国学基础太差了吧。。。。。停车不要钱。。。太出戏了。。囧。。“有”字好评！！以篆入行。。。原来可以这么演绎。。。。
請多包容喔!我們一起追求進步吧，當然包括文化素質!
@@wucj e ...我还真没想那么多。。。。哈哈哈。。就是觉得可能他们不知道到底在写啥字。。。大陆这边也有。。不过一般都是些年轻人。不过这边这几年传统开始恢复了。
可能對象有差異，現實台灣各社教機構的書法或文化才藝研習有很多是年紀稍大些的，或職場退下來的，學習精進是一回事，也有是休閒、養生、養心的，所以對專業的要求倒不一定是那麼嚴肅啦!
@@wucj 理解~