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讲得好！带着耳机边做家务还听，特别合适。我是喜欢历史旅游的人，这样粗线条但是脉络清晰地话说历史，对于我来说就够了，了解历史，只是为了增加旅行的乐趣，又不是要研究历史。
能將複雜的世界民族和文化衝突史，不看稿一氣呵成，不簡單。有自己的觀點，佳！！！👍🏻👍🏻👍🏻。給負評的可能有兩類人，歷史專家和不喜歡歷史並不懂歷史的人，尤其世界史！繼續加油！
说得不错，挺自信的。但还是喜欢看你们去旅行。
one of best
Glad to see you back
历史就是历史，野蛮就是野蛮！
說對了，農業與牧業交流
游牧民的崛起，唐朝人遭遇阿拉伯人！伊斯兰的力量，蒙古人的征服！
👍👍
非常喜欢你们的视频，从以前的旅游视频，到现在的寓教于乐👍👍👍👍👍👍👍👍期待你们更多的视频以及将要到来的美洲（北美，南美）之行🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
宗教控制出生受洗，結婚，死亡，每周必到教堂，牧師對教區人充份了解
太长长了！会影响收视率的，你看看前面那几个，分3/4段吧
夏代可能吸收牧民的驢子及磨子麥子，但商代卻是種植農業兩衝突
除宗教組織強烈具有軍事力量，外同種族人也是基督教人的力量
蒙古人然撤退离开是因为... 请看 UA-camr: cheap 的解說.【世紀帝國解說】蒙古帝國強大的武力之源究竟何在？
貧苦人的拼命
回教的排它信仰
蒙古人拔都西征建立金帳汗國也有三百年
通過旅遊對世界歷史，宗教，文化感興趣，贊一個。但同時必須指出世界史美國是高中的課，在大學不管什麼專業也要選的通識課，所以講歷史這兩集通俗科普視頻沒有新意。基督教，伊斯蘭教有一個共同的特點，在神的面前人人平等。基督教，特別是新教強調全民普及教育，每家可以自己讀聖經，解釋聖經，個人直接和上帝對話。受過教育的個人可以與皇權，神權抗爭，最終演變出人的基本權力，皇上，教皇，政府都無權干涉個人財產，個人隱私，調動了全民的積極性。
歐州人競爭互鬥比賽，對外合作，但中東人印度中國是大一統思想，
維京人的船雙頭可開，橫行海河才有俄國羅斯
日本當時已經有荷蘭武器的關念使科技進步
海運建立威尼斯
读万卷书不如行万里路，旅行的时候再讲解吧！
基督教起於貧民互慰但是後以收稅捐及軍力壯大，結合諸君王國力以求生存
世界通史的常识，笨拙地被表述一遍。
拜火教融合加互助以宗教強力統一
宗教借用查里曼軍力
你没有讲一个事实，游牧走到哪里，荒漠就发展到那里！看看回族地区，蒙古地区。任何事情，物极必反。
背教科书的水平，很差劲。多看看刘仲敬的访谈 学学吧
看历史本来就是可以拥有不同的角度和串联不同的时间地域脉络。每个人都可以拥有自己的视角，旅行过后的复盘更是珍贵
講得很生硬，對歷史沒有消化完整就拿出來講，和之前用旅者的角度提出觀察的作法有天壤之別。
真是一个顽顾的人，奴性。
还是去旅行吧。 不要胡扯了。
讲文化历史，你不擅长。
讲得好！带着耳机边做家务还听，特别合适。我是喜欢历史旅游的人，这样粗线条但是脉络清晰地话说历史，对于我来说就够了，了解历史，只是为了增加旅行的乐趣，又不是要研究历史。
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说得不错，挺自信的。但还是喜欢看你们去旅行。
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除宗教組織強烈具有軍事力量，外同種族人也是基督教人的力量
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貧苦人的拼命
回教的排它信仰
蒙古人拔都西征建立金帳汗國也有三百年
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歐州人競爭互鬥比賽，對外合作，但中東人印度中國是大一統思想，
維京人的船雙頭可開，橫行海河才有俄國羅斯
日本當時已經有荷蘭武器的關念使科技進步
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基督教起於貧民互慰但是後以收稅捐及軍力壯大，結合諸君王國力以求生存
世界通史的常识，笨拙地被表述一遍。
拜火教融合加互助以宗教強力統一
宗教借用查里曼軍力
你没有讲一个事实，游牧走到哪里，荒漠就发展到那里！看看回族地区，蒙古地区。任何事情，物极必反。
背教科书的水平，很差劲。多看看刘仲敬的访谈 学学吧
看历史本来就是可以拥有不同的角度和串联不同的时间地域脉络。每个人都可以拥有自己的视角，旅行过后的复盘更是珍贵
講得很生硬，對歷史沒有消化完整就拿出來講，和之前用旅者的角度提出觀察的作法有天壤之別。
真是一个顽顾的人，奴性。
还是去旅行吧。 不要胡扯了。
讲文化历史，你不擅长。