Non mi intendo di arte, ma volevo documentarmi prima di vedere una mostra. Lei spiega in maniera molto semplice senza trascurare i dettagli. Apprezzo l'entusiasmo e passione che trasmette nel raccontare il mondo dell'artista in questione: e' veramente coinvolgente. Bellissima lezione. Grazie!!
Hello ..,Art is the only language understood by all mankind on the face of earth 🌎...my best appreciation and respect to Latin Italy art in all fields of art....
Questa lezione è un capolavoro, ho letto Sguardi sul passato (o Sguardi al passato) e Lo spirituale nell'arte (anche qui, come sostiene lei dipende dalle traduzioni) ed è proprio questo dettaglio che mi fa apprezzare ulteriormente la sua narrazione. La lezione si svolge, si adagia sull'ascoltatore portandolo nel mondo artistico, e non solo, di Kandinskij, proprio come una perfetta melodia ci avvolge e coinvolge dall'inizio alla fine, il risultato è di aver "toccato" l'arte e di essere più ricchi di quanto lo eravamo 70 minuti prima. Grazie.
@Romualdo Roggeri, ci vuole davvero una grande motivazione nel decidere di dedicare 70 minuti della propria vita a una mia video-lezione! Ti ringrazio tantissimo per ogni cosa che dici, a maggior ragione dopo aver letto e studiato i testi che citi. Diciamo che potrei comunque imparare a essere un pochino più rapida nelle spiegazioni… i miei studenti quando vedono che ho preparato un video di un'ora e dieci hanno un momento di mancamento… Grazie davvero! ❤
@@RaffaellaArpiani Ogni cosa necessita del tempo necessario per prendere forma, viviamo nella fretta, tutto deve scorrere velocemente e per questo ci perdiamo gli istanti più preziosi, assaporare ogni momento per godersi ciò che ci viene messo a disposizione. Una lezione di un'ora, se è a questi livelli, non solo è piacevole ma si riascolta. Comprendo i suoi studenti, la gioventù ha voglia di correre, l'augurio è che non sia una corsa fine a sé stessa.
@@romualdoroggeri1758 grazie delle tue parole e delle tue riflessioni. È vero: l'arte ha sempre bisogno di tempi più lunghi. È anche per questo che la amo. Ci strappa dalle necessità e ci proietta in uno spazio e in un tempo che diventano pregni e di valore. Tra l'altro con i miei poveri studenti di solito ci impiego almeno due ore ad affrontare questa lezione… perché ovviamente il lavoro d'aula è molto più ricco di interazioni, più complesso… si prendono strade inaspettate, si ragiona insieme: è fantastico!
Salve, professoressa Arpiani, ho apprezzato molto la sua spiegazione che spaziava da una ricerca profonda della radice del sentire di Kandinskij fino allo schiudersi di scenari vibranti di colori e linee . Davvero notevole. Grazie
Grazie come sempre, grande prodondità di analisi e opere meravigliose per l'occhio e lo spirito! Non capisco se gli astrattisti del Bauhaus fossero, contrariamente a Kandinsky, più "artigiani" che filosofi, intendendo artigiani come vox neutra. Forse è un vano tentativo di etichettatura o un mio fraintendimento, ma con l'arte totale e applicata in genere ho questa sensazione, dato che vuole dare in primis un appagamento percettivo e non emotivo o intellettuale se non sbaglio. Cordiali saluti
@elisagandini8811 la questione è molto complessa. E a complicarla considera che per anni Kandinskij è stato insegnante della scuola del Bauhaus! Molte ricerche non erano solo di superficie, ma partivano dai moduli e dalla geometria per una ricerca essenziale che raggiungesse quante più persone possibili. Grazie della domanda/spunto!
Interessantissima e molto approfondita questa lezione su Kandinskij. Sarebbe interessante pure una lezione sul realismo di Courbet, anche per capire meglio l'Origine del mondo.
Buongiorno, scusi di nuovo, se ha tempo, volevo chiederle cosa si intende dicendo che Malevic, suprematista russo, crea composizioni "bloccate" o "fluide e infinite"? Perché non saprei ad esempio come definire in base a questa distinzione "Quadrato nero su fondo bianco" e "Quadrato bianco su fondo bianco". Cordiali saluti
@elisagandini8811 non ne ho idea, nel senso che sono un po’ contraria alle definizioni astratte dal contesto. Leggi bene il testo da cui provengono: prima o dopo occorre contestualizzarle.
Concordo, dal testo non riesco ad evincerlo bene. Un'altra cosa, sempre se ha tempo: sa se hanno un significato particolare le linee curve bianche in "Quadrato nero su fondo bianco"? Non trovo questa informazione, e non so se queste linee sono dovute alla conservazione dell'opera. Del resto, in alcune immagini compaiono, in altre no
Come sempre un buon lavoro: Peccato che non sia stato ricordato Frantisek Kupka. Pertanto i nessi erano molti: la centralità della musica, la teosofia la tarda visione "organica", etc
Proff...a egregie cosè il forte animo accende...si vede che Wagner ha accesso fortemente l'animo ..del mio pittore preferito...e menomale , un saluto 🌹🌹🌹
Complimenti, lezioni bellissime e utilissime! Cosa ne pensi di Hilma af Klint (1862 - 1944)? Io sono rimasta molto colpita dalla scoperta di questa arista 😊 Grazie mille per aver condiviso ❤
Grazie mille, @cinzia billeci! Pensavo proprio l’altro giorno che dovrei dedicare una serie di lezioni alle artiste donne poco considerate dalla storia dell’arte ufficiale. E ovviamente pensavo anche alla Klint!
@@RaffaellaArpiani mi piacciono moltissimo le tue lezioni, seguirò gli sviluppi di questo interessante proposito sul tema delle donne dimenticate, buon lavoro e grazie ancora della condivisione di questi contenuti ... per me il lato più bello di internet è la diffusione della cultura e lo scambio di opinioni 🥰 buon lavoro!!!
Rudolf Steiner ha inventato l'antroposofia. La teosofia era prima, fondato per exempio da H. Blavatskij e altri okkultisti. Loro avevano un legame stretto con la filosofia asiatica. Steiner pensava però, che Gesù fosse non soltanto un saggio -come i teosofi -ma la persona e un Dio cruciale per la salvezza dell'uoma (come la chiesa catholica). A cause di questa differenza delle opinioni Steiner fondò la sua societá, perché i teosofi non volevano accettare le sue idee.
@@RaffaellaArpiani non è un'accusa ma piuttosto un consiglio, so che è molto difficile, io personalmente ho studiato molto queste idee, che sono importanti per parrechi artisti del novecento (Kandinsky, J.Beuys, M. Woloschina e tanti altri. L'arte ha per loro una funzione particolarmente importante per lo svilupo spirituale dell'uomo. Artista è più capace di colgere l'assoluto che lo scienziato e trasporte il mondo astrale e infinito nel nostro mondo finito e terrestre. Questa è una idea che si trova già nella filosofia die Schelling dell' ottocento. Un caro saluto Wolfgang Look
@@annabiancabuckley5786, è stata una bellissima segnalazione e mi sembrava corretta riportarla. Anzi, ti dirò che ho voluto proprio dare peso alla figura della Münter proprio dopo aver letto il romanzo che mi hai consigliato!
Lezione stupenda, grazie❤
@Nadia-ib7bv grazie! ❤️
Un'altra lezione appassionata, appassionante e coinvolgente, che mi ha ricordato in parte la mia tesi di laurea. Grazie professoressa!
@daniloborri7901, ooooh grazie del tuo appassionato commento! ❤️
Non mi intendo di arte, ma volevo documentarmi prima di vedere una mostra. Lei spiega in maniera molto semplice senza trascurare i dettagli. Apprezzo l'entusiasmo e passione che trasmette nel raccontare il mondo dell'artista in questione: e' veramente coinvolgente. Bellissima lezione. Grazie!!
@Cristina Callegaro, grazie a te! E buona mostra!
Hello ..,Art is the only language understood by all mankind on the face of earth 🌎...my best appreciation and respect to Latin Italy art in all fields of art....
@albertdinkha4606, you’re right. We should speak Art language with each others, in order to built a world of piece. ❤️
Lei è veramente brava,mi sta fornendo un aiuto prezioso per dare l'esame di pittura,la ringrazio immensamente
@Simona Anderlini, sono contenta e lusingata! Grazie dei complimenti e in bocca al lupo!
Questa lezione è un capolavoro, ho letto Sguardi sul passato (o Sguardi al passato) e Lo spirituale nell'arte (anche qui, come sostiene lei dipende dalle traduzioni) ed è proprio questo dettaglio che mi fa apprezzare ulteriormente la sua narrazione.
La lezione si svolge, si adagia sull'ascoltatore portandolo nel mondo artistico, e non solo, di Kandinskij, proprio come una perfetta melodia ci avvolge e coinvolge dall'inizio alla fine, il risultato è di aver "toccato" l'arte e di essere più ricchi di quanto lo eravamo 70 minuti prima.
Grazie.
@Romualdo Roggeri, ci vuole davvero una grande motivazione nel decidere di dedicare 70 minuti della propria vita a una mia video-lezione! Ti ringrazio tantissimo per ogni cosa che dici, a maggior ragione dopo aver letto e studiato i testi che citi. Diciamo che potrei comunque imparare a essere un pochino più rapida nelle spiegazioni… i miei studenti quando vedono che ho preparato un video di un'ora e dieci hanno un momento di mancamento… Grazie davvero! ❤
@@RaffaellaArpiani Ogni cosa necessita del tempo necessario per prendere forma, viviamo nella fretta, tutto deve scorrere velocemente e per questo ci perdiamo gli istanti più preziosi, assaporare ogni momento per godersi ciò che ci viene messo a disposizione.
Una lezione di un'ora, se è a questi livelli, non solo è piacevole ma si riascolta.
Comprendo i suoi studenti, la gioventù ha voglia di correre, l'augurio è che non sia una corsa fine a sé stessa.
@@romualdoroggeri1758 grazie delle tue parole e delle tue riflessioni. È vero: l'arte ha sempre bisogno di tempi più lunghi. È anche per questo che la amo. Ci strappa dalle necessità e ci proietta in uno spazio e in un tempo che diventano pregni e di valore. Tra l'altro con i miei poveri studenti di solito ci impiego almeno due ore ad affrontare questa lezione… perché ovviamente il lavoro d'aula è molto più ricco di interazioni, più complesso… si prendono strade inaspettate, si ragiona insieme: è fantastico!
Bellissima lezione! Bravissima insegnante, appassionata e appassionante. Mi preparo per le 80 opere di Kandinskij in mostra a Rovigo. Grazie!
Grazie mille, @Luisa Arzenton, buona mostra!
È il colore che fa' muovere l'emozione dell' artista 🙏❤️
@lidiaferrari5730 ❤️
Mi piace molto come insegna e rimango attento per tutta la durata del video senza battere ciglia. Grazie.
@Mario Tessa, sei sempre estremamente gentile! Grazie
Salve, professoressa Arpiani, ho apprezzato molto la sua spiegazione che spaziava da una ricerca profonda della radice del sentire di Kandinskij fino allo schiudersi di scenari vibranti di colori e linee . Davvero notevole. Grazie
@Vito La Monica, sempre appassionato e gentile ❤️
@@RaffaellaArpiani tutto merito suo
Grazie grazie grazie ... bellissima lezione .
@Malati di Chitarra, grazie a te! ❤️
Grazie come sempre, grande prodondità di analisi e opere meravigliose per l'occhio e lo spirito! Non capisco se gli astrattisti del Bauhaus fossero, contrariamente a Kandinsky, più "artigiani" che filosofi, intendendo artigiani come vox neutra.
Forse è un vano tentativo di etichettatura o un mio fraintendimento, ma con l'arte totale e applicata in genere ho questa sensazione, dato che vuole dare in primis un appagamento percettivo e non emotivo o intellettuale se non sbaglio. Cordiali saluti
@elisagandini8811 la questione è molto complessa. E a complicarla considera che per anni Kandinskij è stato insegnante della scuola del Bauhaus! Molte ricerche non erano solo di superficie, ma partivano dai moduli e dalla geometria per una ricerca essenziale che raggiungesse quante più persone possibili. Grazie della domanda/spunto!
Molto bella e approfondita la spiegazione Grazie
Grazie a te, @Claudio Ingravalle!
interessante, brava.
@honolulu511, grazie!
E proprio il caso di dire che il nome di Kandiskij "risuona" ai nostri orecchi e contemporaneamente ai nostri occhi come un innovatore assoluto !!!
@Gennaro M, davvero un coraggioso innovatore!
Interessantissima e molto approfondita questa lezione su Kandinskij. Sarebbe interessante pure una lezione sul realismo di Courbet, anche per capire meglio l'Origine del mondo.
@Franck Marck, se scorri tra le playlist ne troverai una dedicata a Courbet, con una serie di video approfonditi. Grazie dei tuoi apprezzamenti!
Mi complimento per la bella e nutriente lectio!
@marcellobonforte9640, “nutriente” rende bene l’idea. In effetti l’ho tirata un po’ in lungo! 😅 grazie!
Grazie per il video!
Grazie a te, @Ñaña!
Bellissima presentazione, adesso vado a vedermi la mostra su Kandiskij a Rovigo, ultimo giorno all'ultimo minuto...
Grazie @Enzo Dimasi, corri corri!
Quanta passione! Grazie
Grazie mille a te, @Skaistė Bizytė!
Complimenti, grazie!
@ClaudiaKoll, grazie a te!
Bellissima lezione, grazie Professoressa
Grazie della tua gentilezza, @Gabriele! ❤
Bellissima lezione. Complimenti davvero.
Grazie mille, @DIG IT music channel!
Magnifica lezione
@Carmen Gnasso, grazie!
Lezione meravigliosa
@spleen, grazie: commento generoso!
Complimenti! Bellissimo video!
Grazie mille, @Caterina Pantani!
Buongiorno, scusi di nuovo, se ha tempo, volevo chiederle cosa si intende dicendo che Malevic, suprematista russo, crea composizioni "bloccate" o "fluide e infinite"? Perché non saprei ad esempio come definire in base a questa distinzione "Quadrato nero su fondo bianco" e "Quadrato bianco su fondo bianco". Cordiali saluti
@elisagandini8811 non ne ho idea, nel senso che sono un po’ contraria alle definizioni astratte dal contesto. Leggi bene il testo da cui provengono: prima o dopo occorre contestualizzarle.
Concordo, dal testo non riesco ad evincerlo bene. Un'altra cosa, sempre se ha tempo: sa se hanno un significato particolare le linee curve bianche in "Quadrato nero su fondo bianco"? Non trovo questa informazione, e non so se queste linee sono dovute alla conservazione dell'opera. Del resto, in alcune immagini compaiono, in altre no
Come sempre un buon lavoro: Peccato che non sia stato ricordato Frantisek Kupka. Pertanto i nessi erano molti: la centralità della musica, la teosofia la tarda visione "organica", etc
@Ivano Casale, grazie mille dei tuoi apprezzamenti e anche dei suggerimenti! Hai ragione!
Grazie Raffa ❤
@Renato Caruso, grazie a te! ❤️
Proff...a egregie cosè il forte animo accende...si vede che Wagner ha accesso fortemente l'animo ..del mio pittore preferito...e menomale , un saluto 🌹🌹🌹
@paint life, Wagner ha un grande potere! Un saluto a te
Complimenti, lezioni bellissime e utilissime! Cosa ne pensi di Hilma af Klint (1862 - 1944)? Io sono rimasta molto colpita dalla scoperta di questa arista 😊 Grazie mille per aver condiviso ❤
Grazie mille, @cinzia billeci! Pensavo proprio l’altro giorno che dovrei dedicare una serie di lezioni alle artiste donne poco considerate dalla storia dell’arte ufficiale. E ovviamente pensavo anche alla Klint!
@@RaffaellaArpiani mi piacciono moltissimo le tue lezioni, seguirò gli sviluppi di questo interessante proposito sul tema delle donne dimenticate, buon lavoro e grazie ancora della condivisione di questi contenuti ... per me il lato più bello di internet è la diffusione della cultura e lo scambio di opinioni 🥰 buon lavoro!!!
@@cinziabilleci7491 hai ragione!
Rudolf Steiner ha inventato l'antroposofia. La teosofia era prima, fondato per exempio da H. Blavatskij e altri okkultisti. Loro avevano un legame stretto con la filosofia asiatica. Steiner pensava però, che Gesù fosse non soltanto un saggio -come i teosofi -ma la persona e un Dio cruciale per la salvezza dell'uoma (come la chiesa catholica). A cause di questa differenza delle opinioni Steiner fondò la sua societá, perché i teosofi non volevano accettare le sue idee.
@wlook7192, grazie della precisazione, non sono esperta di una materia tanto complessa come antroposofia e teosofia!
@@RaffaellaArpiani non è un'accusa ma piuttosto un consiglio, so che è molto difficile, io personalmente ho studiato molto queste idee, che sono importanti per parrechi artisti del novecento (Kandinsky, J.Beuys, M. Woloschina e tanti altri. L'arte ha per loro una funzione particolarmente importante per lo svilupo spirituale dell'uomo. Artista è più capace di colgere l'assoluto che lo scienziato e trasporte il mondo astrale e infinito nel nostro mondo finito e terrestre. Questa è una idea che si trova già nella filosofia die Schelling dell' ottocento. Un caro saluto Wolfgang Look
@@wlook7192 grazie ancora! ❤️
mi sento quasi importante ✌🏻💕
possibilmente adesso rileggerò il libro con una testa diversa :)
@@annabiancabuckley5786, è stata una bellissima segnalazione e mi sembrava corretta riportarla. Anzi, ti dirò che ho voluto proprio dare peso alla figura della Münter proprio dopo aver letto il romanzo che mi hai consigliato!
@@RaffaellaArpiani mi fa piacere prof!!
Por favor subtítulos en español!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
@alfonso nava, perdona!
@@RaffaellaArpiani Nada que perdonar, agradecidos contigo. un saludo desde México!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Non si capisce nulla
@Roma Pesce, mi spiace. È una lezione lunga e difficile. In cosa pensi la possa migliorare?