이렇게 수없이 배웠는데도....영어를 못하는 것은....이 방식에 문제가 있다는 뜻. 제가 생각하는 어순....(한국어와의 비교)가 중요하다고 생각해요.....영어어순만으로는 해결이 안된다는 뜻. 한국어에서......주어+동사....(이 사이에 낀것)을 뒤로 보내는 것이 영어임. (이 사이에 낀것)의 종류.....(에게.한테.더러.보고). (을를.좀.지.생략). (은는이가). (다고.라고.리라.도록) ......이게 1차.......(목적격조사)의 다양함을 공부할 것. + (어떻게.얼마나.몇).(어디에.어디서).(언제.어제부터.까지.동안) (왜.뭐하려고.뭐땜에).....이게 2차....(방법. 장소.시간.목적 순서임) 2차가.....전치사구임....하우. 웨어.웬.와이.....이 순서임. 뒤로 빼서 붙이는 순서는.....1차가 먼저. 2차가 나중임. (기본원칙) 1. 비동사+명사....동사처럼.....그냥 서술어임. 2. 비동사+형용사....그냥 서술어임. (동사)와의 차이점은.....단박에 (목적어)를 쓸 수없음.....전치사를 동반하는 경우가 대부분임. 3. 뒤로 보낼 때는.....(을를)우선임.....(예외) 수여동사의 경우는 (에게+을를)이 붙어다님....아무거나 수여동사인 것은 아님....따로 있음. (어순).....한국어의 (중간에 낀 괄호)를 뒤로 빼라....빼서 붙이는 순서가 정해져 있음 1. 나는 + 제니야--------(영어) 나는 + 제니야............명사에는 형용사가 붙는다.....한단어짜리는 앞에. 두단어짜리 이상은 뒤에. 2. 나는 + 21살이야-----(영어) 나는 + 21이야. 3. 나는 + 행복해------(영어) 나는 + 행복해.........형용사에는 부사가 붙는다......(부사+형용사). 4. 나는 + (LA에) + 살아------(영어) 나는 + 살아 + (LA에)......한국말에서 중간에 끼어든 것은.....뒤로 뺀다....동사에는 부사가 붙을수 있음....(동사+부사). 5. 나는 + (대학에) + 다녀------(영어) 나는 + 다녀 + (대학에) ......중간에 끼어든 것은.....뒤로 뺀다. 6. 나는 + (거기서 + 역사를) + 공부해------(영어) 나는 + 공부해 + (역사를 + 거기서) ......뒤로 보내는 것중에 (을를)이 먼저임. 7. 나는 + (일주일에 한번 + 내여친을) + 만나지-----(엉어) 나는 + 만나지 + (내여친을 + 일주일에 한번)......뒤로 보내는 것중에 (을를)이 먼저임. 8. 나는 + [그녀에게 +(일주일에한번+ 카페에서)+ 영어를] + 가르쳐-------(영어) 나는 + 가르쳐 + (그녀에게 + 영어를) + (카페에서 +일주일에 한번) .....영어에서.....(에게+을를)은 한덩어리임--수여동사일때....수여동사가 아니면....그냥 (전치사구)로 처리해야함 .....수여동사는 따로있음...외워야 함(=해주다) 9. 나는 + (그녀를 위해+ 한국음식을) + 요리했어-------(영어) 나는 + 요리했어 + (한국음식을+ 그녀를 위해).....(을를)이 우선임. .......이건 요리해준게 아님.....위해서 요리를 했을 뿐......아직 줬는지 안줬는지는 알수없음....수여동사일 경우는 통상 해준걸로 간주할 뿐. 10. 나는 + (그녀를 + 웃게) + 만들었어--------(영어) 나는 + 만들었어 + (그녀를 +웃게).....(을를)우선임....(그녀가 웃도록)....(은는이가)도 목적격조사임. 11. 끝판왕......한국어와 영어의 차이점을 극단적으로 보여주는 예....목적어가 (문장)일 경우. (나는 / 니가 / 볼고기가) + (맛있다고 / 생각하리라 / 믿어)......한국말.....주어는 주어끼리. 서술어는 서술어끼리 몰았음....공동체문화. (나는 믿어) + (니가 생각하리라) + (불고기가 맛있다고).....영어.....(주어+서술어)가 각각 따로국밥......개인주의문화. 한국말에서.....목적어를 뒤로 뺀 형태가....이 형태임. 한국어에서.....주어가 3개 나오면.....미국애들 정신 못차림. 한국인은 반대로....(주어+서술어).....이 구조대로.....문장을 나열하는 것을 잘 못함......즉, (주어+서술어)....이걸 집중연습 해야 함....제일 중요함. 그래서....한국말 분석을 먼저 해야함.....뭐를 뒤로 보낼지.
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넘 좋은 강의 감사합니다~~
지니샘 예전 강의 들으니 추억돋네요
넥타이 귀여워요^^
이렇게 수없이 배웠는데도....영어를 못하는 것은....이 방식에 문제가 있다는 뜻.
제가 생각하는 어순....(한국어와의 비교)가 중요하다고 생각해요.....영어어순만으로는 해결이 안된다는 뜻.
한국어에서......주어+동사....(이 사이에 낀것)을 뒤로 보내는 것이 영어임.
(이 사이에 낀것)의 종류.....(에게.한테.더러.보고). (을를.좀.지.생략). (은는이가). (다고.라고.리라.도록) ......이게 1차.......(목적격조사)의 다양함을 공부할 것.
+ (어떻게.얼마나.몇).(어디에.어디서).(언제.어제부터.까지.동안) (왜.뭐하려고.뭐땜에).....이게 2차....(방법. 장소.시간.목적 순서임)
2차가.....전치사구임....하우. 웨어.웬.와이.....이 순서임.
뒤로 빼서 붙이는 순서는.....1차가 먼저. 2차가 나중임.
(기본원칙)
1. 비동사+명사....동사처럼.....그냥 서술어임.
2. 비동사+형용사....그냥 서술어임.
(동사)와의 차이점은.....단박에 (목적어)를 쓸 수없음.....전치사를 동반하는 경우가 대부분임.
3. 뒤로 보낼 때는.....(을를)우선임.....(예외) 수여동사의 경우는 (에게+을를)이 붙어다님....아무거나 수여동사인 것은 아님....따로 있음.
(어순).....한국어의 (중간에 낀 괄호)를 뒤로 빼라....빼서 붙이는 순서가 정해져 있음
1. 나는 + 제니야--------(영어) 나는 + 제니야............명사에는 형용사가 붙는다.....한단어짜리는 앞에. 두단어짜리 이상은 뒤에.
2. 나는 + 21살이야-----(영어) 나는 + 21이야.
3. 나는 + 행복해------(영어) 나는 + 행복해.........형용사에는 부사가 붙는다......(부사+형용사).
4. 나는 + (LA에) + 살아------(영어) 나는 + 살아 + (LA에)......한국말에서 중간에 끼어든 것은.....뒤로 뺀다....동사에는 부사가 붙을수 있음....(동사+부사).
5. 나는 + (대학에) + 다녀------(영어) 나는 + 다녀 + (대학에) ......중간에 끼어든 것은.....뒤로 뺀다.
6. 나는 + (거기서 + 역사를) + 공부해------(영어) 나는 + 공부해 + (역사를 + 거기서) ......뒤로 보내는 것중에 (을를)이 먼저임.
7. 나는 + (일주일에 한번 + 내여친을) + 만나지-----(엉어) 나는 + 만나지 + (내여친을 + 일주일에 한번)......뒤로 보내는 것중에 (을를)이 먼저임.
8. 나는 + [그녀에게 +(일주일에한번+ 카페에서)+ 영어를] + 가르쳐-------(영어) 나는 + 가르쳐 + (그녀에게 + 영어를) + (카페에서 +일주일에 한번)
.....영어에서.....(에게+을를)은 한덩어리임--수여동사일때....수여동사가 아니면....그냥 (전치사구)로 처리해야함
.....수여동사는 따로있음...외워야 함(=해주다)
9. 나는 + (그녀를 위해+ 한국음식을) + 요리했어-------(영어) 나는 + 요리했어 + (한국음식을+ 그녀를 위해).....(을를)이 우선임.
.......이건 요리해준게 아님.....위해서 요리를 했을 뿐......아직 줬는지 안줬는지는 알수없음....수여동사일 경우는 통상 해준걸로 간주할 뿐.
10. 나는 + (그녀를 + 웃게) + 만들었어--------(영어) 나는 + 만들었어 + (그녀를 +웃게).....(을를)우선임....(그녀가 웃도록)....(은는이가)도 목적격조사임.
11. 끝판왕......한국어와 영어의 차이점을 극단적으로 보여주는 예....목적어가 (문장)일 경우.
(나는 / 니가 / 볼고기가) + (맛있다고 / 생각하리라 / 믿어)......한국말.....주어는 주어끼리. 서술어는 서술어끼리 몰았음....공동체문화.
(나는 믿어) + (니가 생각하리라) + (불고기가 맛있다고).....영어.....(주어+서술어)가 각각 따로국밥......개인주의문화.
한국말에서.....목적어를 뒤로 뺀 형태가....이 형태임.
한국어에서.....주어가 3개 나오면.....미국애들 정신 못차림.
한국인은 반대로....(주어+서술어).....이 구조대로.....문장을 나열하는 것을 잘 못함......즉, (주어+서술어)....이걸 집중연습 해야 함....제일 중요함.
그래서....한국말 분석을 먼저 해야함.....뭐를 뒤로 보낼지.