Buonasera professore. Non posso che ringraziarti per il modo come spiega le lezioni. Una volta finita la playlist di 50 lezioni, vorrei capire il seguito degli argomenti se vanno imparati per primi i logaritmi limiti derivati integrali vettori ecc? Puo fare un altra playlist come questa o semplicemente indicare l'ordine degli argomenti trattati negli altri video? Tanti saluti dall'Albania.
Buongiorno intanto le ringrazio per il sostegno al canale . Dopo queste 50 lezioni (che potrebbero anche aumentare ) si può passare alla playlist inerente le disequazioni .Troverà un riassunto di diversi tipi di disequazioni : primo e secondo grado , disequazioni fratte , irrazionali , logaritmiche ed esponenziali . Abbinando qualcosa inerente la goniometria (presente nel mio canale ) potrà accedere a contenuti più avanzati quali :analisi matematica , e algebra lineare . Per qualsiasi informazione non esiti a scrivere . Ancora grazie e buona giornata .
Buon pomeriggio Luca .Le lezioni di algebra sono state già caricate con la programmazione , e UA-cam in automatico le rilascia secondo date e orari da me programmati . Per accontentare tutti devo alternare il rilascio di altre discipline (analisi ) e quindi ci sono settimane in cui do precedenza ad algebra , e settimane in cui devo dare precedenza a geometria , analisi ecc ecc. In modo da uniformare tutto . Abbi pazienza che di algebra rilascerò ancora molto materiale ed esercizi di compiti d'esame (già realizzati , ma in attesa di rilascio )
Il sistema impossibile con x+y=1 e x+y=9 lo deduco con la riduzione. Basta fare la differenza e viene fuori che 0x+0y=-8. Ma a casa mia 0>-8. Magari questo sistema potrebbe essere fattibile se dico x+y>1 e x+y sarebbe impossibile anche con le disequazioni, se uso il > ad entrambe prendo x+y>9 e scarto x+y>1, nel caso contrario prendo x+y
Si infatti non avendo spiegato il metodo di riduzione (che arriverà) non potevo dirlo .Ho preferito utilizzare il metodo standard .Comunque ottima considerazione la tua . Per le disequazioni le cose cambiano notevolmente .
Buonasera professore. Non posso che ringraziarti per il modo come spiega le lezioni. Una volta finita la playlist di 50 lezioni, vorrei capire il seguito degli argomenti se vanno imparati per primi i logaritmi limiti derivati integrali vettori ecc? Puo fare un altra playlist come questa o semplicemente indicare l'ordine degli argomenti trattati negli altri video? Tanti saluti dall'Albania.
Buongiorno intanto le ringrazio per il sostegno al canale .
Dopo queste 50 lezioni (che potrebbero anche aumentare ) si può passare alla playlist inerente le disequazioni .Troverà un riassunto di diversi tipi di disequazioni : primo e secondo grado , disequazioni fratte , irrazionali , logaritmiche ed esponenziali .
Abbinando qualcosa inerente la goniometria (presente nel mio canale ) potrà accedere a contenuti più avanzati quali :analisi matematica , e algebra lineare .
Per qualsiasi informazione non esiti a scrivere .
Ancora grazie e buona giornata .
Molto bravo.
Grazie.
La ringrazio immensamente per il sostegno al canale .
@@salvoromeo Gentilissimo Professore, sono io che devo ringraziare lei...
Un saluto cordiale.
Buonasera Prof.
Le volevo chiedere se potrebbe farmi lezioni private a Catania.
Cordiali saluti.
Buongiorno, quando usciranno nuovi video di algebra lineare?
Buon pomeriggio Luca .Le lezioni di algebra sono state già caricate con la programmazione , e UA-cam in automatico le rilascia secondo date e orari da me programmati .
Per accontentare tutti devo alternare il rilascio di altre discipline (analisi ) e quindi ci sono settimane in cui do precedenza ad algebra , e settimane in cui devo dare precedenza a geometria , analisi ecc ecc. In modo da uniformare tutto .
Abbi pazienza che di algebra rilascerò ancora molto materiale ed esercizi di compiti d'esame (già realizzati , ma in attesa di rilascio )
Il sistema impossibile con x+y=1 e x+y=9 lo deduco con la riduzione. Basta fare la differenza e viene fuori che 0x+0y=-8. Ma a casa mia 0>-8. Magari questo sistema potrebbe essere fattibile se dico x+y>1 e x+y sarebbe impossibile anche con le disequazioni, se uso il > ad entrambe prendo x+y>9 e scarto x+y>1, nel caso contrario prendo x+y
Si infatti non avendo spiegato il metodo di riduzione (che arriverà) non potevo dirlo .Ho preferito utilizzare il metodo standard .Comunque ottima considerazione la tua .
Per le disequazioni le cose cambiano notevolmente .