Вставка
- Опубліковано 21 сер 2024
- Ссылка на курс мастер логопедии 2:
kzhmrtv.kz/mas...
👩🦰 вступайте в наше сообщество в телеграмм 👇🏻
t.me/zhanna_ko...
👩🦰 подписывайтесь на мой инстаграм, где я рассказываю много полезного для логопедов и не только 👇🏻
/ zhanna_kozhamuratova
👩🦰 Следите за мной в ВК👇🏻
club213...
А также, можете посетить мой сайт: kzhmrtv.kz/mas...
Спасибо большое за такую ценную информацию! Буду информировать пациентов.
Благодрю, вы большая молодец! Очень приятно вас слышать ❤
Вспомню времена, нами вообще не занимались, все занимались бытом и огородом, не когда им было нам песенки петь и разговаривать. Командным тоном иди сюда, ешь, уйди, не мешай и тд. Пол дня Я телик смотрела балет и новости. Патифон включали со сказками. Я начала говорить уже в год. Моя мама ни одной патешки не знает, и даже сейчас с внуком только в повелительном падеже разговаривает. Я сидела и пела, и патешки учила, и картинки показывала, книжки читала. И вот мой сын в 2 года до сих пор не понимает обращенную речь, проходим обследование, все мне говорили "подожди, сейчас дети все почти с задержкой". Мне кажется первая и главная причина это плохая экология и естественный отбор. Сейчас сохраняют почти любую беременность о которых наши мамы и бабушки даже не задумывались, подняла тяжёлое - выкидыш "ну и ладно и так четверо под лавкой".
Вы лукавите. Мы, дети все время проводили на улице, знали много считалок, загадок, подвижных игр. Учились друг от друга - это по круче любого развивающего центра. Я ребенок, который родился в 1980 я все умела и могла потому что меня научили старшие дети, сверстники. На велосипеде научилась кататься сама, не имея велосипеда.
@@user-lw7hf3to3o к чему слово лукавство, если я в своем сообщении привела пример из жизни. А вы начинаете обобщать. Мне своего ребенка в 2 года вывести во двор общаться с детьми, патешки учить? Его ровесники так же в основном не говорят и патешек не знают, старшие в саду с трёх лет. Вы привели пример когда ребенок свободно уже может общаться с другими детьми во дворе, лет так 5 это уже свободно. В 2 года постоянная социализация если в семье есть ещё старшие дети.
Моя мама например деревенская 69г.р. и там не было двора, были только старшие братья и сестры, которые уже с огорода не выходили с 5 лет, за коровой ходили. Книжки им не читали, потому что бабушка и дедушка читать и писать не умели. Молитвы только знали заученные.
Так что ещё раз повторюсь, моя мама до сих пор не знает потешек и не хочет знать, я говорила уже с года существительные, в 1,5 года 2 слова могла собрать в предложении.
Я 90го года рождения, что я только со двора не узнала, и патешки детские и матерные, и из музыкалки знаю много песен и на велике тоже во дворе научилась, хотя своего велосипеда у меня в детстве не было. Ну так вот , сколько я своему сыну не пела и патешек в младенчестве не рассказала к 2м он не заговорил. В 2,2 появились звукоподражания, ходим к дефектологу и мне строго настрого с нашей агнозией запретили патешки, только четко и по делу говорить и через месяц таких упражнений ребенок начал понимать повелительное глаголы и понимать простые задания.
Так что что тут рассказывает логопед в видео подходит не всем. Сейчас ее уже не смотрю, интереснее и грамотнее рассказывает Юлия Витвицкая . А тут отсебятина.
Агнозия это потология. У нас была травма шоп, мы не знали , ребенок глох . Потом уже понятно стало . Шею починили и теперь не знаем как быть, ребенок резко запононимал речь и сам заболтал все про все в 4 года. Не понимал ничего, не откликался , не отличал меня от столба, не слышал и не понимал неречевых шумов, не вслушивался. Сейчас мной командует. " мама иди варить кушать". Резко ребенок запонимал, мозг в шоке и наш тоже. Лоб был выключен полностью . Ребенок не знает что сказать и мучается. Все проговариваю , ребенок повторяет и запоминает. Эмоции лялечные , те ребенок почти не имеет мотивации , гипоксия во лбу. Очень сложно объяснить, что нельзя от мамы убегать. Ребенок понимает, повторяет и все равно убегает под машины. На мое сердитое лицо ребенок смеётся , на повышенный тон стал плакать, раньше на все смеялся. Вообщем личность у ребенка была провалена . Ладушки не поет , в целом сейчас ребенка интересует только речь. Пугается разных темборов голосов. Стал отличать. Тети в магазинах делают замечание, корчат сердитые лица, у ребенка паника. Восстановление шло от шеи ко лбу, те мы сперва выходили из алалии, по картинкам, потом из агнозии, стали слышать без картинок с высаты моего роста . Учили громкость, тембр, ритм. Но вот с интонацией проблемы . Не понимает и эхолалит интонацию. Помню как ребенок при слове " пошли", сказанным чужой тетей в магазине собрался и пошел, не поднимая головы. Те он тембр не различал, слово знал. Вместо " кидай" давал, " Ки" не слышал на слух. Сейчас мы устаем от речи , много , про все, восновном коментируюшая " мама кофточку надела, ой папа ты куда пошел, котика нельзя обижать ", вообщем много речи за минуту, все,что видит говорит и обращанноц и не обращенной речью. Поведения слушателя нет , восновном речь от ребенка . Диалог звученый , но в целом ребенок способен обдумать . Выучили вопрос " с кем гуляла ? " и ответ " с бабой", то " с дедой" ребенок уже скажет сам . Как бы вообще все учить , такой резкий выход не ожидал никто . Я пол года билась над предлогами и в раз они встали сами с подбором окончаний " у бабы, в коробку, для собачки". Я за ребенка звала себя " мааама" и ребенок повторял. Через месяц ребенок пришел и сказал мамочка дай. Логопеды в шоке, никто не знает , не сталкивался , ощущение, что глухой ребенок заговорил. Речь так, что боишься сказать. А общаться как то надо. Этот ребенок не играл, ничего не понимал. Сейчас он сам себе придумывает игры на основе событий , которые он видел в жизни все это озвучивая. А ещё про года назад кубики на голову складывал это вся игра , даже по подражанию было сложно. Ребенку не интересно если он не понимает , что это кукла и она спит
Спасибо за информацию в этом видео
Снимите, пожалуйста, видео о диспраксии.
Скажете, а если есть выборочность у ребенка в действиях, то есть иногда выполнит просьбу и отзовётся иногда нет...ребёнку 3 года и один месяц
платье огонь.
Здравствуйте. Я учитель - логопед.Всегда работала воспитателем в детском саду и всегда мечтала работать логопедом, но не было возможностей. А сейчас на пенсии и начала по- немного работать с детками. В основном по постановке звуков. Много позабылось. Где можно приобрести ваши курсы?
Здравствуйте. Речевая и слуховая агнозия - это онр 1?
Нет. ОНР - это аббревиатура, под которой зашифровано «нарушена речь», а что именно нарушено необходимо установить. Это может быть агнозия, диспраксия, нарушение речи при интеллектуальной недостаточности …
Здравствуйте! А где можно приобрести Ваши курсы?
Ссылка в описании.
Про сенсомоторную алалию что можете сказать
Есть в Астане спецы кто зантмается с агнозиеи?
РСА это ФФН? В школьном возрасте ребёнок не различает звуки, путает СЦ, ПБ и тд.?