Muito difícil viu, isso só apareceu em artigos científicos de matemática pura, as vezes não tem aplicação no dia a dia, a não ser o fato de exercitar o cérebro
Bem, imagina a situação: 6 colegas estão numa sala e cada um deixa seu guarda-chuva no chão. Chega uma chuva fortíssima e cada um pega o primeiro quarda-chuva que vê, qual a chance de todos pegarem o guarda chuva errado? R: !6/6!
Por favor professor gostaria que enviasse vídeos apenas pela manhã, pois, trabalho de tarde e à noite e não tenho muito tempo à tarde e à noite para assistir os vídeos.
Sir, please explain to me the practical usage of sub factorial, factorial prime, factorial terminal and factorial super. Your methodology of explanation is nice. In fact, I do not know French. But I could make it. Regards.
Muito legal. Mas eu também já pedi diversos exercícios e você não atendeu, inclusive enviei um exercício para você resolver. Mas tudo bem, não tem importância.👍👍
Olá meu amigo! Você ainda será atendido!! Eu prometo! Suas sugestões eram muito grandes kkkkk eu dependo um pouco do algoritmo do UA-cam. Mas já adianto! Vi que você comentou sobre geometria plana e espacial, vou começar a postar vídeos desses conteúdos especialmente para você! Já estou pensando em colocar um vídeo desses temas por semana. Espero que te atenda 🥰
Matemática é a única matéria que existe onde 98% das pessoas na face da terra nunca vão utilizar isso, isso deveria ser ensinado nas escolas pra quem realmente vai utilizar isso na vida e no vestibular em provas específicas nos vestibulares, isso não faria nenhuma diferença para um médico, dentista , ou outra área de humanas, assim como a biologia não interessa aos físicos e matemáticos, mas o básico temos que saber.
@@127815gavf primeiramente obrigado pelo comentário. Sobre sua opinião eu discordo, acredito que a única disciplina escolar útil para a vida é a matemática, 100% das pessoas usam a matemática na vida, a grande maioria nem sabe que usa, mas usa. Se fosse para aprender o que será útil na vida não precisava de escola, a gente aprende tudo na internet sozinho. Mas com os estudos a gente tem a introdução na vida intelectual, onde conhecer nem sempre tem ligação com o ser útil. Bom, essa é uma coisa complicada, mas acredito que um dia a mentalidade das pessoas vai mudar, e darão mais importância para aquilo que se deve dar
Matemática é pra vida toda dizia um professor Wenderson na 7 série tudo leva a matemática não nesse potencial ,mas se engana quem pensa que a gente não precisa saber matematica .
Não se aprendem ciências somente em função de utilidade e sim pelo desenvolvimento do raciocínio lógico. Estimula esse desenvolvimento e dá ao estudante o direito que tem de aprender, indiferente de ser matéria que não utilizará no dia a dia, mas que estimula o raciocínio e abre a mente para uma percepção mais inteligente da vida. Certamente quem rejeita essa tese jamais teve satisfação de aprender matemática, uma disciplina que afasta os fantasmas da abstração mental.
Sempre gostei de matemática. É uma matéria fascinante e que desenvolve o nosso raciocínio. Apesar de ser formado em Psicologia, a matemática está sempre presente nas nossas vidas.
Que didática maravilhosa, facilita muito o entendimento de questões mais complexas. Gratidão. ❤
Bom mesmo.
Obrigado pela aula
É trabalhoso porém, agradável! Obrigado professor, estou te seguindo.
Show
Valeu demais professor, otima explicação! ja aprendi fatorial, subfatorial, primorial, tetração e termial com você, muito obrigado!
Muito bom o vídeo
Obrigado! Que bom que gostou
СПАСИБО!❤❤❤❤❤
Eu que agradeço! Gratidão
Excelente professor ❤
Muito obrigado mamis! Te amo
Amei meu amor, top o vídeo
Muito obrigado meu amor!
Devagarinho, vou aprender 😊
Isso mesmo! Espero conseguir ajudar sempre
Adorei esse assunto professor
Que alegria saber disso!
Professor, interessante essa nova versão matemática. Tem alguma aplicação do dia a dia?
Muito difícil viu, isso só apareceu em artigos científicos de matemática pura, as vezes não tem aplicação no dia a dia, a não ser o fato de exercitar o cérebro
This is what I want to know. Day-to- day use of sub factorial?
Isso irrita muito o cérebro de quem nasceu com Transtorno da Matemática 😢
Bem, imagina a situação: 6 colegas estão numa sala e cada um deixa seu guarda-chuva no chão. Chega uma chuva fortíssima e cada um pega o primeiro quarda-chuva que vê, qual a chance de todos pegarem o guarda chuva errado?
R: !6/6!
Assunto novo e um pouco complicado, não consegui resolver. Obrigada professor por sempre estar nos trazendo novos assuntos
Espero que tenha conseguido aprender com o vídeo, vou sempre me dedicar para isso Jaci 🥰
Aí meu Deus!! Complicou 😂
Ficou bem mais elaborado né? 🥰
Colocado à esquerda é, muito confuso
À direita, aprendi rápido.
Fica mais elaborado a definição né?
𝓟𝓻𝓪𝔃𝓮𝓻 𝓼𝓮𝓶𝓹𝓻𝓮! 🖖
Prazer sempre! Gostei da fonte dessa letra 🥰
Jesus AMADO ❤❤❤
Muito complicado? Hehehe é bem elaborado né?
Por favor professor gostaria que enviasse vídeos apenas pela manhã, pois, trabalho de tarde e à noite e não tenho muito tempo à tarde e à noite para assistir os vídeos.
Olá meu amigo! Boa tarde, eu só consigo postar vídeos ao meio dia, eu trabalho como professor em duas escolas, não consigo postar antes
Felicitari,Profesore! ROMANIA Iti multumeste !
Nossa Felipe, seu umbigo está brilhando!!!!!
Fatorial
n!= n! (n-1)(n-2).2.1
Excelente!
Professor fica difícil fazer aqui 😊
Essas questões precisam de folha e lápis né?
Sir, is there any concept of !!X just like there is the concept of X!!.
Preciso pesquisar para saber! Vou dar uma olhada aqui e se existir eu trago um vídeo explicando! Obrigado pelo seu comentário 🥰
Sir, please explain to me the practical usage of sub factorial, factorial prime, factorial terminal and factorial super.
Your methodology of explanation is nice.
In fact, I do not know French. But I could make it.
Regards.
Encontrei como resultado 265. Certo, professor?
Resposta 261
!3!=
🥰
0!=1
1!=1
2!=2
3!=6
4!=24
5!=120
6!=720
Perfeito os fatoriais
Desculpem a minha ignorância, mas onde podemos usar isso.?
Subfatorial
!n=n!(1/0!-1/1! +1/2!+1/3! ..+(‐n^n)
Perfeito!!
Não é difícil não, só dá muito trabalho e requer muito atenção com sinal e com as contas pra não errar .
Muito legal. Mas eu também já pedi diversos exercícios e você não atendeu, inclusive enviei um exercício para você resolver. Mas tudo bem, não tem importância.👍👍
Olá meu amigo! Você ainda será atendido!! Eu prometo! Suas sugestões eram muito grandes kkkkk eu dependo um pouco do algoritmo do UA-cam. Mas já adianto! Vi que você comentou sobre geometria plana e espacial, vou começar a postar vídeos desses conteúdos especialmente para você! Já estou pensando em colocar um vídeo desses temas por semana. Espero que te atenda 🥰
@@prof.silviopaulo Com certeza meu amigo Mestre.
3!=3×2×1=6
!6=6!(1/0!-1/1!+1/2!-1/3!+1/4!-1/5!+1/6!)
!6=720(11/30+1/720)
!6=720×265/720
!6=265.
Muito bem! Excelente trabalho parabéns
!3!=!(3!)=!6
Perfeito! Isso mesmo a resolução
Parece que falta multiplicar por 720...
Why not !3!=(!3)! ?
Vc não seguiu a fórmula.
Sir, where is the use of sub factorial?
Apareceu em um artigo científico de matemática pura, mas conseguimos calcular o número de permutações sem que os objetos não ocupam a posição original
Matemática é a única matéria que existe onde 98% das pessoas na face da terra nunca vão utilizar isso, isso deveria ser ensinado nas escolas pra quem realmente vai utilizar isso na vida e no vestibular em provas específicas nos vestibulares, isso não faria nenhuma diferença para um médico, dentista , ou outra área de humanas, assim como a biologia não interessa aos físicos e matemáticos, mas o básico temos que saber.
@@127815gavf primeiramente obrigado pelo comentário. Sobre sua opinião eu discordo, acredito que a única disciplina escolar útil para a vida é a matemática, 100% das pessoas usam a matemática na vida, a grande maioria nem sabe que usa, mas usa. Se fosse para aprender o que será útil na vida não precisava de escola, a gente aprende tudo na internet sozinho. Mas com os estudos a gente tem a introdução na vida intelectual, onde conhecer nem sempre tem ligação com o ser útil.
Bom, essa é uma coisa complicada, mas acredito que um dia a mentalidade das pessoas vai mudar, e darão mais importância para aquilo que se deve dar
Matemática é pra vida toda dizia um professor Wenderson na 7 série tudo leva a matemática não nesse potencial ,mas se engana quem pensa que a gente não precisa saber matematica .
⅕@@ilzimeriferreira8782
Não se aprendem ciências somente em função de utilidade e sim pelo desenvolvimento do raciocínio lógico. Estimula esse desenvolvimento e dá ao estudante o direito que tem de aprender, indiferente de ser matéria que não utilizará no dia a dia, mas que estimula o raciocínio e abre a mente para uma percepção mais inteligente da vida. Certamente quem rejeita essa tese jamais teve satisfação de aprender matemática, uma disciplina que afasta os fantasmas da abstração mental.
Sempre gostei de matemática. É uma matéria fascinante e que desenvolve o nosso raciocínio. Apesar de ser formado em Psicologia, a matemática está sempre presente nas nossas vidas.