Come, Quando e Perché Usare le Flashcard

In questo video vedremo come e perché dobbiamo usare la pratica del Testing distribuita nel tempo se vogliamo migliorare il nostro apprendimento.
Questo canale è dedicato a fornire informazioni di Neuroscienze Educative e troverete video riguardo molti aspetti neurobiologici e psicologici dell'apprendimento. E' indirizzato a chiunque voglia "imparare a imparare", ossia comprendere meglio quali siano i limiti e le reali potenzialità del nostro cervello quando vogliamo apprendere qualcosa di nuovo.
Ogni aspetto scientifico verrà trattato in modo divulgativo ma accurato e, soprattutto, si cercherà di fornire concetti e consigli pratici per migliorarsi nello studio, nel lavoro e nella vita in generale sulla base degli studi scientifici di riferimento.
Il dott. Alessandro Zocchi è uno Psicobiologo e Psicofarmacologo. Ha lavorato come ricercatore presso L'università di Roma, Sapienza, il National Institute of Mental Health di Bethesda, USA, i centri ricerche per lo sviluppo di psicofarmaci della GlaxoSmithKline di Verona e la Lundbech di Copenhagen, e come consulente scientifico per centri ricerca neuroscientifici a Singapore e Germania.
Attualmente insegna Neuroscienze Educative come professore a contratto presso le università di Roma Sapienza e Roma Tre, oltre a tenere corsi e seminari su come "imparare a imparare".
E' autore del libro "Imparare ad Imparare: Conoscere il cervello per migliorare l'apprendimento ad ogni età", su Amazon: amzn.to/3de5a6b

[@GiornalediSistema]

Bellissimo video con una esposizione semplice, diretta e chiara dell’argomento; mi sono convinto a dare una possibilità alle flashcard. 😊