중1(상) 거리, 속력, 시간!-유형별 문제풀이로 마스터하자!
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- Опубліковано 6 лют 2025
- 안녕하세요 여러분^^
오늘은 여러분들이 너무 어려워하는 일차방정식의 활용에서
거리, 속력, 시간 문제들을 유형별로 정리하는 시간을 갖도록 하겠습니다.
허공에만 떠도는 거시속 문제들!!!
완벽하게 감을 잡아서 식을 세울 수 있도록 쪄니쌤이 도와드릴게요^^
*오늘은 다양한 문제들을 보여드리기 위해서 심플자이스토리가 아닌
자이스토리 책을 참고했습니다.
[목차]
1. 기본문제유형
2. 트랙문제
3. 같은 이동거리 문제
4. 철교, 터널과 기차 문제
[쪄니쌤구독하기]
/ @쪄니쌤의수학교실
#중1상 #일차방정식활용 #거리속력시간
Ncs 응용수리 독학하는데 영상아무리 찾아도 개념도 없는데 무작정 빨리 푸는 스킬영상밖에 없어서 진짜 멘탈 나갔었거든요... 정석풀이 너무 감사드립니다
개념공부할수 있어서 진짜 너무나도 도움받앗어요ㅠㅠ
유튭 흥해라!!!!
떡상 가즈아!!!!!!!!!!!
앗 너무 감사합니다^^
앞으로도 더 좋은 강의 올리도록 노력하겠습니다^^
선생님 영상 보고 이해가 됩니다. 근데 다음에 이런 문제를 또 봤을떄는 기억이 안날거 같은데, 아마도 문제를 많이 푸는게 답이겠죠?
네 맞아요ㅜㅜ
문제를 많이 풀어야해요
진짜 너무 쉽게 잘 설명해 주셔서 시험 잘 봤습니다!! 감사해요!
시험 잘 보셨다니 저두 기분이 좋아요~~
감사합니다^^
고맙습니다. 이런 문제는 중1이 풀 수 있는 두뇌는 안될거 같네요. 풀어주는거 외울 뿐. ㅜ
08:18 문제2
13:36 문제3 ■ 다리
19:33 문제4 ■ 호수
23:06 문제5 ■ 놀부
26:44 문제6 ■ 열차
ㅜㅜ 많은 문제를 풀다보면
이해가 되실거에요
감사합니다 😊
다시 중1을 복습 하는데 일차방정식을 어려워하고 또 트랙문제를 제일 어려워하는 초5입니다.선생님 설명듣고 정말 숴워졌어요!감사합니다❤
다행이에요 감사합니다 😊
거속시에 대해 이해가 잘안됬는데 핵심만 설명해주시니깐 이해가 잘됬어요! 항상 좋은 영상 올려주셔서 감사합니다^^
감사합니다😊
선생님 강의가 머리에 팍팍 들어와요❤❤
선생님 여쭈어 볼게 있는데요. Q : 창주의 등산로의 길이가 도근이의 등산로 길이보다 2km 짧다고 했으니까 , (양변을 똑같이 해주려면 ) 창주의 등산로 길이에서 - 2km 빼주고 식을 세워서 풀어주어도 되나요? 답은 똑같이 나와요. 선생님께서 말씀하신 창주의 등산로의 길이가 도근이의 등산로 길이보다 2km 짧다고 했으니까 도근이의 등산로길이에 + 2km 를 더해주라고 하신 말씀이 이해가 안가서요.
같은말이에요~
무엇을 문자로 잡는 차이인데
저는 도근이가 2만큼 기니까 창주에서 2를 더해준거에요~
@@쪄니쌤의수학교실 😅바쁘신데 불구하고 답변 주셔서 대단히 감사합니다. (영상 12분 20초) 도근이가 2km 더 기니까 도근에다가 +2km 😂 X+2 over 3
쌤이 이쁘셔서 강의가 머리에 더 쉽게 들어오네요~낼모레 셤인데 넘감사합니다~취준생분들 모두 화이팅~^^
앗 감사합니다 😊
그냥 이해하지도 않고 풀었는데 이 강의를 보고 나니까 이해가 쏙쏙 됩니다❤😊
감사합니다❤❤
감사합니다 😊
설명을 너무 잘해 주셔서
고맙습니다..
같은 유형 문제 만들어서
풀어보고 싶은데
답을 채점 할수가 없어서
안할래요...ㅎㅎ
강의는 계속 볼께요
완전 고맙습니다..
추석몀절 잘 보내세요~~♡
감사합니다 😊
역시 쪄니쌤!!
거속시 못해서 누구한테 계속 욕 듣고 있었는데 진짜 감사합니다!!😏
역시 이해가 잘 되네요 엄마도 저 가르칠려고 맨날 쪄니쌤 강의만 봐요
감사합니다😊
이해가 잘 되게 설명해주셔서 감사합니다
NCS 수리영역 공부하는데 정석풀이 영상은 없어서
많이 도움이 됐어요 :)
감사합니다 😊
선생님... 이직 준비하면서 NCS공부하는데.. 거리속력시간에서 막혀서 혼자서 한참을 끙끙대다 쌤 유튜브를 봤습니다! 이해가 안되던 것들이 싹 해결 됐어요.. 후.. 감사합니다 ㅠㅠㅠㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜ
감사합니다^^ 시험 화이팅!
삼성 GSAT 준비중입니다.. 소금물 부터 거속시까지 많은 도움을 받습니다 // 선생님 덕분에 인생이 바뀔듯 합니다.
다행이에요 감사합니다 😊
솔직히 2030세대 공기업 취준생이 보러 왔으면 개추....
일단 나 부터....😂
감사합니다 😊
대박 감사해요 ㅠㅠㅜ 이해안되서 찾아봤는데 제일 이해잘가게 설명해주시네요 !
감사합니다 😊
항상 이해쏙쏙 설명 감사합니다.
이 영상보고 거속시 문재 마스터 했어요오오오오오쩌니쌤 짱!😊😊😊😊😊
다행이에요😊 감사합니다
수능을 공부하는 기준으로 이런 활용문제는 필수로 다 알아야 할까요??
제가 원래 일차방정식 활용 문제들을 정말로 너무 어려웠었는데 선생님 영상들을 차근차근 보니까 이해가 되서 많이많이 보고 있어요 그리고 항상 이해가 쏙쏙 되게 설명해 주셔서 감사해요!!!! 그리고 그림 그리는 방법 효과가 완전 있어요 감사합니다!!!!
감사합니다 😊
쌤 이해 너무 잘되요!!!! 정말 제가 보았던 쌤 중에서 제일 설명을 잘해주셨어요!!!!!
감사합니다😊
이거 너무 재밌어서 두번 봤어요 ㅎㅎㅎ 감사합니다 선생님 수고하셨습니다!
감사합니다 로미큐브님~~^^
식세우는 연습하기 너무 좋은 영상이에요❤
감사합니다😊
저도 NCS 응수 공부하다가 넘어왔어요. 정말 도움많이 받았습니다. 좋아요 누르고 가요
감사합니다 😊
선생님!요즘 선생님영상만 보고있어요!❤️❤️너무 설명을 잘해주셔서 이해가 너무너무 잘되요! 다음에 가능하면 중1 문자와식 서술형문제나 심화문제영상 찍어줄수 있을까요? ㅠㅠ그 부분이 제일 어려워서요 ㅠㅠ
네 제가 조만간 준비할게요~~
조금만 기다려 주세요😊
진짜 귀에 쏙쏙들어와요 감사합니다❤
감사합니다 😊
오늘 올린영상 머리에팍팍 들어왔어요 감사합니다
제가 더 감사합니다^^
EBS 50일수학 정승제쌤 강의보며 거속시 문제 풀면서 몇분 더 걸린다 문제 식 세우는거 이해안됐는데 선생님 설명 진짜진짜 잘하시네요!!! 대박이십니다
감사합니다 😊
6:57 선생님 안녕하세요 :) 영상 보며 개념 익히고 있다가 질문드리고 싶은 점이 있어서 댓글 남깁니다! 제가 태그해둔 해당 부분에서 분모를 없애기 위해서 400(최소공배수)를 곱해준 이유가 궁금합니다. 왜 최소공배수를 곱해주어야 분모가 없어지는 것일까요..?!
50, 80, 20이 공통으로 갖는 배수는 400입니다 따라서 양변에 400을 곱하면 분모가 없어져 쉽게 계산할수있습니다
예를 들어 분모가 20, 30이였다면 60을 양변에 곱해서 분모를 제거 해야 계산하기 쉽겠죠
또 다른 예시로 분모가 2, 3, 4라면 12를 양변에 곱해야겠져?
답변 감사드립니다😊
거속시 문제 너무 어려웠는데 선생님 강의보고 이해했어요!! 감사합니다 😭💕
감사합니다😄 항상 응원할게요~~
쌤 강의가 재미있습니다
감사합니다 😊
인적성 시험 준비하는데 많은 도움이 되었어요 감사합니다!!!! 많은 거속시 영상들 중 단연 최고에요!!!!
감사합니다😊
제가 중3까지 빙 돌고 지금 중1수학을 복습하고 있습니다.😁 오랜만에 거속시 문제를 풀려서 헷갈렸는데 쪄니샘의 영상을 보니 이해가 잘 됩니다. 제가 지금 초5인데 앞으로도 공부 열심히하고 나중에 좋은 성적 받아볼게요!😍 선생님도 늘 힘내시고 건강하세요!!~~🥰🥰🥰🥰(그리고 선생님 너무 예쁘시네요 ㅎㅎ)
감사합니다😊앞으로 좋은 강의 많이 올릴게요😊
그리고 바쁘실텐데 답글이랑 하트 하나하나 다 해주시는 것 보니까 진짜 대단하신것 같아요..ㄷㄷ👍👍👍
취업 준비로 다시 공부하고 있는데 설명도 잘해주시고 감사합니다!
감사합니다 화이팅 😊
거리 속력 시간 문제 많이 풀어주셔서 감사합니다. 설명이 너무 이해 잘되고 좋아요~😊
NCS수리 공부중인데 끝까지 잘 알려주셔서 도움 많이되네요
감사합니다 😊
감사합니다 직무적성공부하는데 도움이많이되네요^^
감사합니다😊
선생님 안녕하세요 직장인이자 수포자인데, ncs 준비로 이론강의 찾다가 쌤을 만나게 되었습니다.너무 감사드려요. 몇강 밖에 못봤지만 살짝 용기가생겨요. 문의드릴것이, 교재없이 인강만 들어서 불편한데 쌤 글 보니 자이스토리 중1상 하 구매하면되겠지요? 그리고 고등학교 수학은 안하시는지요?ex 수열 등등 쌤께 배우면 참 좋겠다는 생각에 질문드려요 혹시나 강의가 있는데 제가 살피지 못했을까요? (유툽 어려워요ㅋㅋㅋ)영상제작해주셔서 정말 감사드립니다. 새해 복 많이 받으세요^^
안녕하세요~~
교재문의하셨는데
자이스토리 문제집을 사용하였지만
다른 곳에서도 가지고 오고 있고요
한 문제집을 지정할 수 없는게
저작권 문제때문에 그럴수가 없어요😭
그리고 고등 과정은 아직 계획은 없지만
추후에 천천히 올릴 예정입니다😊
오늘 처음 봤는데 너무 좋아요ㅠㅠㅠ 중학교가 무서운 초6입니다 구독할게요!
2021 7 1
와 하루만에 구독자가 9명이나 느셨네요! 대박... 오늘도 즐공입니다아
중1수학 기초부터 잘 다지고 올라가면
괜찮을거에요~~
제가 많이 도움이 될 수 있도록 노력할게요^^
선생님 갈때가 올때보다27분 더걸렸다면
갈때시간+27=올때 시간이 아닌가요?
제가보기엔 그런데
잘못이해한건지
ㆍㆍ
답 부탁드려요
예를들어 갈 때 50분 올 때 30분 걸렸으면
갈 때가 올 때보다 20분 더 걸린거잖아요?
이럴때 두 시간이 같아지려면 올때+20분을 더해줘야하는거랑 같은 거에요~~
아!! 두 개의 시간이 같아지게 식을 세우는게 포인트군요!!
서른 넘어서 이거 보는 나 ㄹㅈㄷ... 그 때 유툽 있었음 수포자 안됐을텐데(됐)
유형별로 개념 이해가 됐어요 하 감사합니다
선생님 안녕하세요!! 수포자출신 취준생인데 강의 너무 감사합니다 🥹🥹
다만 조금 걸리는게
1. 27분 더 걸림
이러면 27/60 시간 더해주기
2. 20분 더 걸림
이러면 20/60 시간 더해주기
3. 30초 늦게 출발
-1/2 분 빼주기
4. 10분 늦게 출발(10분 후 출발)
여기서는 또 10분을 빼주는게 너어어어어무 헷깔려서 질문드려요.. ㅠㅠ
5. 20분 먼저 출발
여기서는 또 20분 더하기도 너무 헷깔려요 ㅠㅠ
더하기 빼기 기준을 어떻게 잡는지 아직 감이 안잡혀요 ㅠㅠㅠ
쉽게 생각해보면
A가 30분걸리고 B가 10분걸렸으면
A가 20분 더 걸렸다고 말하잖아요?
거기서 우리가 A가 걸린 시간 30분은
B가 걸린 시간쪽어 20분을 더해줘야
30분으로 같아지잖아요?
그렇게 생각하시면 좀 편하실거에요😊
그리고 4번 5번 질문의 경우는
10분 늦게 출발하면
먼저 간사람이 10분을 더 가고 있기때문에 시간적으로
더 오래 걸린거죠?
그래서 같인지려면 10분을 빼주는거에요
서로 걸린 시간을 비교해주는 식이에요😊
트랙문제 콩순이 콩돌이문제 콩돌이에 x+1/2해줘도 되나요 ㅠㅠㅠ? 선생님 강의가ㅡ진짜 최고.. 돌고돌아ㅜ여기로 정착했어요 ㅠㅠ 늦게본걸 후회하고 있어요 ㅠㅠ
식을 정확히 알려주시면 좀 더 자세히 알려드릴 수 있을거 같아요😊
@@쪄니쌤의수학교실 200(곱하기)X + 300(X+1/2) 요!
이렇게도 식이 가능한지 궁금합니다✌🏻
@@구름-j4v네 그때는 x의 값이 콩순이가 달린 시간이 돼요😊
선생님 취준생입니다. 간단한 문제 같아 보여도 이해가 필요한 문제인데요..창주가 도건이 보다 짧은데...왜 창주쪽에 X- 2 가 아닌, 도근이 쪽에 X+ 2 를 해줘야 하고, 왜 창주쪽이 아닌 도근이 쪽에 1/3 시간을 더해야 하는지 이해가 되지 않습니다. 도움 부탁합니다^^::
창주의 거리를 x로 잡았는데
여기서 창주가 짧은건 도근이가 더 길다는 말과 같기 때문에
도근이쪽에 2를 더한거고,
창주가 시간이 더 걸린건
결국 짧게 걸린 도근이의 시간에 더해줘야 같아지기때문이에요
예를들어 창주가 50분 도근이가 30분이면 두 시간이 같아지려면 도근이쪽에 20분을 더해야 같아지는 원리인거죠~
40대인데 수학수업을 이렇게 집중해서 보기는 처음입니다.
이해하기도 쉽고 선생님의 열정적 강의에 계속 영상을 보게되네요!
학창시절, 수포자였기에 언제나 수학을 싫어했지만 또 잘하고도 싶었던 과목이었는데.. 지금 생각해보면 사고력의 차이, 이해가 부족했던거 같습니다. 현재 초등생 자녀의 수학을 수포자였던 제가 봐준다는게 웃긴일이죠. 초등수학을 공부해보니..제가 초딩이었을때는 너무나 어려웠는데..어른이 된 지금 이해하며 풀어보니 정말 쉬운거였습니다. 제 자녀가 올해부터는 중학생이 되어 가정에서나마 수학을 좀 도와주고 싶어서 선생님의 강의를 주욱~듣고 있습니다. 감사드리며 응원드립니다! 예쁜 쪄니쌤,오늘도 화이팅!!🎉
감사합니다 😊
인적성 준비하면서 다시 공부하려고 보는데 너무 잘 알려주셔서 감사합니다..
화이팅😊
수포자인데.. 쌤의 명강의듣고나니 조금씩 희망이 보입니다!!❤❤
감사합니다 😊
선생님 푸신 문제중에서 창주가 도근이보다 20분 더 걸렸으면 창주에게 시간추가를 x/2 + 1/3 해주셔야 하는거 아닌가요? ^^;
x가 4아니가요...
예를들어
창주가 40분 도근이가 20분 걸렸다고 가정해봤을때
두 시간이 같아지려면 도근이 쪽에 20분을
더해줘야하죠~~?
그 원리로 창주가 아니고 도근이 쪽에 더해줘야해요^^
선생님! 혹시 저기 있는 문제인 거속시 문제 일차방정식 방법이 아니라 연립방정식으로도 풀 수 있는 건가요??
네 맞아요 그렇게 풀어도 돼요
중2 연립방정식 활용 강의가
그렇게 푼거에요
들으시면 도움되실거에요😊
@@쪄니쌤의수학교실 혹시 문제가 같은 거 질문드리고 싶은데 어디다 연락 드리면 되나요..
따로는 없고
일단 댓글로만 질문 받고 있어요~
설명을 넘 잘해주셔서 이해가 잘됩니다 감사합니다~~
감사합니다😊
NCS 문제 풀때마다 좌절이였는데 덕분에 술술 풀리네요 ㅎㅎㅎ 감사합니다 !!
다행이에요~~감사합니다^^
선생님! 너무 영상 잘 보고있습니다 ^^ 이해가 안되어서 글을 남겨요.. 창주가 20분 더 걸렸는데 도근이 식에 20분을 더해주네요~ 그래야 같게된다고.. ㅎ그부분이 이해가안되네요.. 2키로가 짧아서 도근이에게 x+2를 해준건 이해가되는데.. 20분 더 걸린 창주인데 도근이 식에 붙이네요.. 거리가 다른데 서로 똑같이 만들어야하는거네요? ㅜㅠ 이걸 이해해야지 다음에도 문제 푸는데 도움이 될거같아요.. 저는 교육공무직 공부중인데 수학 문제가 10문제 이상이라.. 강의 열심 듣고 인생 바꿔보고싶습니다 도와주세요😊
예를들어 창주가 50분
도근이가 30분 걸렸다면
창주가 20분 더 걸린거잖아요?
두 사람의 시간이 같아지려면 도근이 쪽에 20분을 더해야하는거랑 같은 원리에요~
분 시 섞인 문제 몰라서 찾아 다녔는데 여기 다 있어요. 너무 감사해요. 최고임
근데 무슨 문제가 나오는지 썸네일로 보였으면 좋겠어요.
네 감사합니다~~조언 감사합니다😊
진짜 어려웠는데 너무 감사합니다 이해 엄청 됬어요!!💖
감사합니다^^
쌤 너무 이뻐요 그래서 집중이 안돼요 그래서 평소보다 두배 세배로 집중하고있습니다. 감사합니다
감사합니다 😄
PLC 프로그래머 입니다.
전공이 영문학이다보니, 간혹 수식을 코딩화하는대
수식을 못세워 버벅대는 경우가 있는데 영상보고 개념 잡아 갑니다
감사합니다
감사합니다😊
6학년 때 까지만해도 잘했었는데...
갑자기 어려워 지네 ㅜㅜ
좋은 강의 감사합니다
감사합니다~~
좀더 쉽고 좋은 강의 만들도록 노력하겠습니다^^
210m의길이인다리를완전히지나는데10초걸리는ktx
180m길이인다리를완전히지나가는데9초가걸리는
길이90m의무궁화호.(무궁화속력30m/s결론도출)
180m길이인다리를ktx와무궁화호가반대방향으로달리고잇다
서로마주친순간부터완전히지나가는데6초걸릴때ktx길이는?
이라는문제에서요
ktx를그냥멈춰잇는터널이라생각하고
무궁화호를움직이는열차라고생각하고접근하면왜안되는건가여?
무궁화호입장에선90m의자신길이+터널이라생각한ktx의길이(x)를가는데6초가걸렷다고할수잇고
x+90/6초=무궁화의속력30
이렇게놓고는왜풀면안되나여???ㅠ
ktx도 반대방향으로 움직이면서 거리가 멀어지기때문에 멈춰있다고 생각하면 안되요~
안녕하세요. 궁금한게 있어서 글 남깁니다... 2,400M 중 콩돌이가 30초 먼저 출발했다면150m를 콩돌이가 먼저 달리게 되는거고, 그럼 나머지 2,250m 구간은 콩돌이와 콩순이가 같이 달린 거리인데 속력비로 보면 3:2 달린거리는 2:3 으로 콩돌 900m 콩순 1350m 각각 달리게 됩니다. 그럼 콩돌이가 먼저 달린 150m + 콩순이와 같이 동시에 달린 900m 를 더하여 1050/300 이 되어야 하는거 아닌가요??? 제가 수포자라서요... 혹시 제가 식
을 잘 못 세운걸까요 ㅠㅠ
음~~ 이 방법이 틀린거는 아니지만
일단 속력의 비가 3:2이면
달린 거리의 비도 3:2가 되는데
2:3으로 하시면서 답이 잘못된거같아요ㅜ
완전 감사해요ㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜ
앗 진짜 제가 잘 몰라서 하는 질문인데요! 첫번째에 갈때 걸린시간이 더 걸렸는데 올때 걸린시간에 +27분을 하는이유는 뭔가용??
두 식이 같아지려면
덜걸린쪽에 더해줘야 많이 걸린쪽이랑 같아지는거에요
예를들어 20분 50분이면
20분쪽에 30분을더해야 같아지는거랑 똑같습니다😊
쌤 진짜 감사해요 ㅠㅠ 진짜 수학 독학인데 선생님 영상보고 거속시 활용 이해했어요 ㅠㅠ 감사합니다 ㅠㅠ 진짜 제 평생 스승님 이세요❤🥰💖💖
앗 너무 감사해요~~완전 감동♡
앞으로도 더 좋은 강의 올릴 수 있도록 노력할게요~~^^
이해가 완전완전 짱 잘되었어요
다행이에요 감사합니다 😊
놀부 문제에서 몇분 후면 시간을 묻는 문제니까 거리랑속력을 나눠줘야 하는거 아닌가요? 속력과 시간@을 곱하면 거리를 구하는 거 아닌가요?.
식은 거리에 대한 식으로 써주지만
X를 시간으로 잡았기 때문에
X를 구해주면 답이 돼요~~
시간을 구하라고 해서 시간에 대한 식으로 만들 필요는 없어요~
@@쪄니쌤의수학교실시간에 대한 식으로 만들어서 계산하면 답은 동일한가요?
식을 올바르게 세운다면
답은 같을거에요😊
창주가 도근이보다 20분 더 걸렸으니까 20분을 창주 시간에 더해야하는거 아닌가요? 그부분이 이해가 안가서요.. 그리고 도근이에 더하지 않고 창주거리에서 2km를 빼서 해도 되는걸까요?
예를들어 창주가 30분 도근이가 10분 걸렸다고 가정해볼게요~~
창주와 도근이의 시간이 같아지려면
도근이의 시간 10분에 20분을 더해줘야 창주의 30분이 나오기때문에
도근이의 시간에 더해줘야해요~~
그리고 두번째 말씀하신 부분은 그렇게 해도 되는데 문제에서 구하라고 한게 창주의 등산로의 길이기때문에
창주의 거리른 x로 잡아준거에요~~
수1상에서 가장 어려운 거속시 문제~ 제가 학생시절에도 포기하고 넘어간 문제~ 선생님의 임팩트한 강의보면서 아직 완벽하다 할순 없지만 길은 분명 보이는듯 하네요. 쵝오의 강의였습니당~ 꾸벅~ ㅎㅎ
감사합니다!!화이팅😄
도움이 많이 되었네요 감사합니당~~(초5)
감사합니다 😊
안녕하세요~~쪄니쌤~~
항상 중학수학을 힘들게 하고 선생님 동영상을 꾸준히 보고 있는 초5입니다.
선생님께서는 모든 학생들이 이해를 할 수 있도록 열정을 다해 가르쳐주시는 것 같습니다.~
처음에는 수학학원을 갖다와서 집에 오면 울곤 했지만 선생님의 동영상을 보고 난 후 희망이 생겼습니다.
이제는 학원에서 칭찬을 듣고 옵니다. 이게 다 쪄니쌤 덕분이예요~~^^ 포기란 없을 것 같네요.
정말 감사하고 매일 열심히 듣고 공부하겠습니다. 그럼 안녕히계세요.
감사합니다😊 화이팅!!
입시는 예체능으로 했지만.. 살다보니 정작 해보고 싶은 일은 수학이 필요한 일이어서 뒤늦게 중학생 과정부터 공부중인 대학생입니다 ㅋㅋㅋ ㅠ 거리속력시간 문제중에서도 철교터널 유형 때문에 애먹고 있었는데 단비같은 설명 감사드려요ㅠㅠ 대체 기차길이를 왜 더해주는 건지 답지를 봐도 이해가 안됐거든요 ㅋㅋ큐ㅠㅠ ㅜㅜ 선생님 덕분에 드디어 식 세울 수 있게됐어요!! 복습하러 또 오겟습니닷
감사합니다 😊
처음 문제에 갈때가 돌아올때보다 거 걸린거면 갈깨 걸린시간에 27분을 더해야 하는거 아닌가요?
예를들어 갈때가 57분 올때가 30분이면
갈때가 27분 더 걸린거잖아요?
그럼 두 식이 같아지려면 올때에 27분을 더해야 57분으로 같아지는걸 알 수 있어요~
첫문제에 갈 때가 돌아올때 '보다' 27분 더걸린거니깐 ( 갈 때+27분 = 돌아올 때)
되어야하는거 아닌가요?
예를들어 생각해보면
갈때 30분걸리고
올때 20분 걸렸다고 가정해볼게
그럼 올때 시간에 10분을 더해야 시간이 같아지죠~~ 그래서 올때쪽에 더해줘야합니다~
와 진짜 이해가 잘되네요 감사합니다 ~
감사합니다^^~~
NCS 공부하는데 수학 젬병이라서 고생하고 있었는데 정석 풀이 너무 감사합니다!
감사합니다 😊
1타 강사이십니다 !👍👍
감사합니다~~^^
언니 사랑해요 진짜 이해가 잘돼요...
감사합니다~~^^
기본유형첫번째문제에서는 B에 9/20을 더했고
두번째문제에서는 도근에게 1/3을 더해줬다는 이유까지 알겠는데 같은 방법으로
트랙문제에 대입하면 콩돌이에게 1/2을 빼줘야하는거 아닌가요??
B에게 -10분을 빼주는게 아니라 A에게 빼줘야할것같은데..ㅜㅜ
질문하시는 영상 시간을 알려주시면
좀 더 자세히 설명드릴 수 있어요~~
시간 알려주세요😊
@@쪄니쌤의수학교실
기본유형첫번째문제에서는 B에 9/20을 더했고(4:30)
두번째문제에서는 도근에게 1/3을 더해줬다(5:30)는 이유까지 알겠는데 같은 방법으로
트랙문제에 대입하면 콩돌이에게 1/2을 빼줘야하는거 아닌가요?? (17:25)
B에게 -10분을 빼주는게 아니라 A에게 빼줘야할것같은데..ㅜㅜ (20:40)
질문이해하시기 어렵겠지만ㅜ 부탁드려요~
선생님 덕분에 농도 구하는건 완전 모든문제 다 풀게 마스터했어요!!
다른 문제에요~
두 시간이 같다라고 놓는 문제가 아니에요~
콩순이가 콩돌이보다 30분 늦게 출발했다는건 콩순이가 30분 더 적게 달린거잖아요?!
그래서 콩돌이의 시간에서 30분을 빼주는거에요~~😊
@@쪄니쌤의수학교실
아!! 오!! 무슨말인지 이해됐어요!! 감사해요~ 😊😊😊
설명 너무 잘해주셔요..! 내일 수행있는데 덕분에 잘 볼것같아요! 너무 완벽하게 이해했어요!!
감사합니다 화이팅 😊
갈때의 시간과 올때의 시간 수식은 T1+27분=T2로 표현하는것이 맞는거 아닌가요?
질문하시는
영상 시간을 알려주시면 감사하겠습니다 😊
쌤 감사합니다 ㅠㅠㅠㅠㅠ 도무지 감이 안잡혔는데 이 영상보고 문제가 조금씩 풀려요
정말 다행이네요^^ 감사합니다~~
영상 넘 감사합니다
혹시 둘레 1.92 호수 문제 답이 10분 아닌가요..? 답이 자꾸 10분으로 나오네요ㅠ
제가 확인해봤는데 답은 20분이 맞습니다ㅜㅜ
선생님 너무 이쁘세요 ㅎㅎ
앗^^감사합니다~~
200m를 14초에 뛰면 시속으로 몇km 인가요?
비례식으로 계산해보면
0.2:14 =X:3600 이렇게 계산해주면 돼요😊
거속시 !!!! 느므 어려워욤....
약분 때리면 ㅋㅋㅌ 중간 표현들 재밌네요
쉽게 설명해주셔서 감사해요
감사합니다~
육십에 이강의를 듣고 보고 있습니다
감사합니다
감사합니다^^
그 내일이 수행평가인데 첫번째 문제에서 식만들고 400으로 약분했을 때 어떻게 해서 400이 나오는거예요?
400으로 약분을 한게 아니고
양변에 분모의 최소공배수인 400을 곱해서
식을 간단하게 만들어주는거에요~
너무재미있어요 ㅋ
감사합니다 😊
안녕하세요 학교 다닐 때 거속시는 포기했는데, 나이 사십에, 유치원 다니는 아이의 엄마가 다시 도전하고싶어 이 영상 저 영상 보다가 글 남깁니다 정말 최고의 선생님이세요 감사합니다❤️ 제가 학교 다닐적에도 이런 유튜브가 있었다면, 그리고 영상 속 선생님이 계셨다면 절대 포기란 없었을것같아요~
시간 가는 줄 모르고 노트에 적고 풀고 설명듣고 재밌는 시간이였어요. 뇌가 좀 녹슬어서 내일 다시 한 번 복습하러 올게요~! 선생님 정말 감사합니다🙏🏻
감사합니다😄
더 좋은 강의 많이 올리겠습니다^^
감사합니다😊
감사합니다 😊
7:14 왜 400을 곱하는걸까요? 혹시 최대공약수인가요?
분모의 최소공배수를 곱해주는거에요^^
안곱해주고 그냥 계산해도 되지만
분모가 있으면 계산이 복잡하니까
등식의 원리로
양변에 분모 최소공배수 400을 우선 곱해서 분모를 없애주고 계산하기 편하게
식을 바꿔주는거에요~
7:15 왜 400을 곱하나요?? 최소공배수를 사용하면되나??
네 계산을 해주기 위해
분모를 없애줄 수 있는 최소공배수 400을 곱해주는 거에요~~
져니 쌤 쫌 빨리 빨리 업로드 부탁합니다 너무 이해가 잘 되서
ㅠㅠ
강의 잘 들어주셔서 너무 감사드려요~
제가 학원일이랑 병행중이라ㅜㅜ
일주일에 한 강의는 올리려고 노력중인데
두개 이상 좀 더 많이 업로드 할 수 있도록
노력하겠습니다~~!!^^
이제 2학년 강의도 올릴 예정이에요~~
더 좋은 강의 많이 올리겠습니다^^
단위 적을때 괄호 안 하면 틀리나요?
ㄴㄴ
아뇨 그렇진 않아요~
시간에 대한 식으로 써야하는지 거리에 대한 식으로 써야하는지 속력에 대한 식으로 써야되는지는 어떻게 아나요?
ㅠㅠ
음 딱히 한마디로 공식처럼 정리할수는 없지만 강의에서 말씀드린것처럼
총 얼마가 걸렸다라는 말에 초점을 맞추시는게 좋아요~~
예를 들어 총 몇시간이 걸렸다 라는
말이 나오면 그 문제는 시간에 대한 식으로 써주는거죠~~
인적성 준비하면서 거속시 영상 다봤는데도 이해가 안갔는데 이 강의 보고 시원하게 이해됐어요!! ㅠㅠ 최곱니다 ㅠㅠㅠ
정말 감사합니다ㅜㅠ~~
거속시에 문제가 이해가 너무 힘들었는데 선생님의 교육방식이 수포자들에게도 이 영상 한 개로만으로도 이해하기가 정말 쉽게 배려햐주셔서 정말 좋았습니다.
유튜브 구독 + 좋아요 눌렀어요!!! 선생님 구독자 10만 가즈아ㅏㅏㅏㅏㅏㅏㅏㅏㅏㅏㅏㅏㅏ
감사합니다😄
오늘 기말쳐서 벼락치기로 보고있네요ㅠㅠㅠ 설명 감사합니다
화이팅~~~!!
👍🏻👍🏻👍🏻
😊
우연히 떠서 봤는데 다음날 인적성 응용수리에 그대로 나오더라구요 ㅎㅎ
넘 다행이에요^^
제가 다 기분이 좋네요~~
앞으로 더 좋은 강의 올리도록 노력하겠습니다^^
@@쪄니쌤의수학교실 질문하나만 해도될까여 ㅠㅠ
올 사 탄 코 할때 270도에 걸쳐있으면 코사인의 부호가 플러스인가요??
@@Raccoon_social_life 코사인270이면 답은 0이에요^^
@@쪄니쌤의수학교실 ㄷㄷ 그렇네여 ㅋㅋㅋ 감사합니다 ㅋㅋㅋ
식 세우는 개념이 안잡혀서 암이 생겻는데, 이 강의 보고 암이 다 치유 됐습니다 ^^
감사합니다.
😊