Jen bych chtěl všem popřát hodně štěstí u přijímaček protože letošní rok mě to taky čeká a zatím jsi mi Tome hodně pomohl a taky bych ti chtěl za všechny poděkovat.
Ty poslední úlohy jsou celkem požírači času, než to všechno pochopím a vypočítám tak mám několik minut v háji. Myslím, že je lepší si to nechat úplně na konec a pokusit se to vypočítat. (Pokud ti nějaký čas zbyde ovšem) :D Ale díky za vysvětlení, dá se na tom zapracovat a přičíst si 4 body. :)
Pro všechny co jdou na příjmačky: Já se učil cca 2h před příjmačkama (byl jsem minulý rok) a vzali mě. Hlavní je nestresovat a co nejvíc se snažit uklidnit (podle mě), každopádně ještě jednou ti děkuju, že si mě naučil na příjmačky xd
Super, akorát teda ve videu slyším nějaký pískání na hodně vysoký frekvenci. Nevím jestli je chyba u mě nebo mám moc citlivý uši, ale ve sluchátkách mi to fakt vadí.
Já ho neslyším taky. Ale je tam, je tam docela výrazný peak asi na 5,5 kHz (alespoň tak ukazuje audacity, když dám vykreslit frekvenční spektrum). Bohužel nevím, co ho způsobuje... Díky za info. Jestli si bude stěžovat víc lidí, tak se na to pokusím podívat nějak podrobněji. T.
Se vzorcem (n(n+1))/2 to jde všechno vypočítat i z hlavy, ale předpokládám, že asi ne moc deváťáků ho zná, takže bych si to úplně stejně prostě namaloval.
Představ si všechny části celé pyramidy jako celky té první. Vezmeš jeden a dáš ho nahoru, vezmeš dva a dáš je pod něj, vezmeš tři a dáš je pod ty dva... Po chvíly zjistíš že počet děr je s každou řadou o jednu vyšší.
Jen bych chtěl všem popřát hodně štěstí u přijímaček protože letošní rok mě to taky čeká a zatím jsi mi Tome hodně pomohl a taky bych ti chtěl za všechny poděkovat.
Ty to vysvětluješ tak hezky a ladně, tvoje videa mně dají 3x více než celý týden ve škole.
Velice pravdivé. 👍
boys. taky mě to čeká a chci poděkovat Tomovi a vám popřát hodně štěstí
Díky za pomoc Tome. Pomáháš mně lépe, než samotní učitelé. A těm, co letos dělají PZ, tak hodně štěstí! :DD
Strašně moc dík seš frajer hodně lidem pomáháš
Ty poslední úlohy jsou celkem požírači času, než to všechno pochopím a vypočítám tak mám několik minut v háji. Myslím, že je lepší si to nechat úplně na konec a pokusit se to vypočítat. (Pokud ti nějaký čas zbyde ovšem) :D Ale díky za vysvětlení, dá se na tom zapracovat a přičíst si 4 body. :)
hele ttome nevím ani jak podekovat jelikož ve škole na to prdí jestli to dame nebo ne ale tohle mě boostlo hodně jinak nice video
Super video jako vždy
Pro všechny co jdou na příjmačky: Já se učil cca 2h před příjmačkama (byl jsem minulý rok) a vzali mě. Hlavní je nestresovat a co nejvíc se snažit uklidnit (podle mě), každopádně ještě jednou ti děkuju, že si mě naučil na příjmačky xd
maturitní obor nebo ne?
@@young_dolpheu4351 maturitní obor, dokonce elektroprůmka xddd (SPŠE)
Úplatek
@@matejcibula6851 jj, dal jsem 696969Kč, aby mě vzali
@@xkilersx2343 já to věděl
Diky moc!
Super, akorát teda ve videu slyším nějaký pískání na hodně vysoký frekvenci. Nevím jestli je chyba u mě nebo mám moc citlivý uši, ale ve sluchátkách mi to fakt vadí.
Já ho neslyším taky. Ale je tam, je tam docela výrazný peak asi na 5,5 kHz (alespoň tak ukazuje audacity, když dám vykreslit frekvenční spektrum). Bohužel nevím, co ho způsobuje... Díky za info. Jestli si bude stěžovat víc lidí, tak se na to pokusím podívat nějak podrobněji.
T.
Když jsi dořešil ten test, co budeš v této sérii natáčet dál?
Další testy
Samozřejmě to nevím jistě, ale 100% bude natáčet material/další test, minulý rok jich bylo hodně, hezký den. :)
Další testy a teorie. Ještě sem hodím minimálně 30 videí do téhle série.
T.
Boss
🙏
Úloha 16 je má nemesis
Já tupec v první části počítal místo s krychlemi s díly :D
Jak jsme zjistili že 2n=50 prosím? 😄
2n = 50 je vpodstatě zadáno. Jedná se o zadanou spodní řadu. Je třeba se držet vzoru:
1..2
2..4
3..6
...
n..2n
do toho záznamového archu si můžeme takto malovat?
Ne, chtějí ráznou odpověd, někde chtějí i postup, musíš si vše číst.
Myslim že tam budeš zapisovat jen výsledky, pokud teda nebudou chtít postup.
Malovat si můžeš do papíru se zadáním, nikoliv do záznamového archu.
Do zadání si můžeš čmárat jak chceš do archu ne
Do záznamového archu stačí namalovat jen jednu čárku vedle a jsi v p***. Protože to skener prostě nepřečtě.
Se vzorcem (n(n+1))/2 to jde všechno vypočítat i z hlavy, ale předpokládám, že asi ne moc deváťáků ho zná, takže bych si to úplně stejně prostě namaloval.
S tim vzorcem jdou vzdycky spocitat ty 16. ulohy?
@@adysek4632 Nene, ten vzorec ti vypočítá např čísla od 1 do 20 nebo od 1 do 100, což se zrovna hodí u té úlohy číslo 16
Jak poznám ty patra a kde jsou díry ? 😅😅 Vůbec nepobýrám
Chtělo by to ještě češtinu potrénovat. Píše se „nepobírám“ 😄
Představ si všechny části celé pyramidy jako celky té první. Vezmeš jeden a dáš ho nahoru, vezmeš dva a dáš je pod něj, vezmeš tři a dáš je pod ty dva... Po chvíly zjistíš že počet děr je s každou řadou o jednu vyšší.
Čau můžu tenhle postup použít u přímaček?
co to je za otazku pro boha
Jasně, ale ať tam jde trochu vidět i ta logika a neobjeví se tam z ničeho nic výsledek
@@xd_metrix postup je nezajima .. chcou vysledek
@@tomasbeka2380 To záleží od úlohy k úloze. Někdy chcou výsledek jen zaznačit do záznamového archu. U jiných úloh se musí zapsat celé řešení.
ahoj nechápu proč děla ty patra po 2 řádkách ?
No, když si to vyložíš, že jeden díl má 2 řádky, tak to snad pochopíš, lepší vysvětlení nevytvořím.
Poslední úlohy nevyřeší ani matikářka. (Inženýrka) 🤣😅
:/, jestli máš takový mind-set, tak ti doporučím oranžovou vestu.
Tak je paní inženýrka celkem mumloid :)
To je v pohodě. Já zase nezvládám ani přijímačkovou stereometrii (3D geometrii).
T.
Super video jako vždy