Ребята, вы сказали, что вас поддерживают в начинаниях посвящения зрителей в теорию музыки, и тут я захотел написать этот комментарий. Вы безумно классные, очень интересно и доходчиво разъясняете и показываете это не только на бумажке, но и, так сказать, с гитарой в руках. Я тоже вас поддерживаю. Это очень полезная информация. На моем уровне игры я как раз должен в это вникать, но книжку открывать очень не хочется. И вот в чем беда, не потому, что немного лень, а потому что открываешь ее и читаешь что-то непонятное. А тут все ясно. Спасибо вам большое. Продолжайте в том же духе. Успехов вам и вашему проекту!
Почему бы не попробовать рассказать про то, что нот не семь, а двенадцать (я понимаю чо темперированный строй не идеал, но...). И разъяснить что такое обертон (гармоника). Отсюда будет понятно почему консонансы благозвучны (сливаются на близких обертонах), а диссонансы не благозвучны (сливаются на дальних обертонах). Здесь и про флажолеты все будет ясно, и про тембр, и про резонанс (почему 440 герц на гитаре, на скрипке и на саксофоне звучат по разному). Может какой-нибудь части аудитории это будет интересно и понятно.
Павел Курдин конечно, это было бы интересно. но об этом целые книги написаны. популярно у Бернстайна было. и в учебникпх по сольфеджио и элементаргой теории музыки.
Эх, почаще бы уроки, купили все-таки недавно гитарку недорогую, мечтал о ней, а уроков годных мало, а видео ваши аж с жадностью смотрю. Нужно больше видео!)
Вы очень быстро набираете популярность (подписчиков), в отличии от других начинающих блогеров по музыке (гитаре) и по теории. Вы рассказываете интереснее, продолжайте!!!)))
Потому что не "кроят"материал для того что бы потом продавать уроки. А выдают его полностью. Не жадничаают. И подача в виде непринуждённого диалога двух чуваков привлекает....
АААааа хочу следующий выпуск!!! Вы мне почти репетитора заменяете ( но почти всегда есть куча вопросов, которых хочется задать. Но я уверен, на них просто так не ответить, поэтому не спрашиваю)....
Снимите видео по теории про физику и метафизику интервалов. Обертоновый звукрояд, разные виды строя (чистый, пифагоров и равномерно темперированный) и роды интервальных систем (диатоника, пентатоника). Хотя бы, чтобы постараться покрыть терминологию.
Класс!!! Подписался!!! Ребята, расскажите пожалуйста еще про аппликатуру разных интервалов и про то как можно быстро ориентироваться на грифе при игре интервалами. Спасибо за видеоурок)))
Антону, видимо как и мне сложно все это считать так как мы не совсем ориентируемся между какими нотами тон а между какими пол тона и не умеем перечислять ноты в обратном порядке, подтянет эти вопросы и будем считать на ура!
Спасибо! Напомнили теорию. Да, интересно исполнять музыку осознанно, когда слышишь интервалы, знаешь их названия. Хотелось бы услышать информацию о карбоновых струнах и где их купить. Совершенству нет предела. Хочу хорошие струны, чтобы улучшить звучание моей гитары.
О каком видео говорится следующем?? Никак не могу найти его на канале. Как использовать полученные знания эти теперь? А то Антон так четко порой поигрывает квинтами, а где и куда и как с ними жить?
Ребят, сделайте пожалуйста разбор песни "Девочка не надо слезы лить напрасно" ни как не пойму, как правильно играть бой. Заранее большое спасибо, буду ждать
одного не пойму. почему у вас так мало подписчиков, при том что вы учите реально полезным вещам, с помощью которых можно научиться играть все. а у всяких разборщиков их сотни тысяч... люди совсем обленились учиться...
Народ,объясните одну вещь. 2:19 Си До - это же малая секунда 0,5 тона,мы обращаем её До Си - большая септима = 6 тонов. Откуда они взяли 7 и 2,а потом 9
Мне кажется, 7 и 2 это обозначение музыкального интервала. В первой части, они заполняли листок и там были три колонки " название ", " обозначение" и "состав". этих музыкальных интервалов. Цифра 9 это когда два обозначения музыкального интервала складываются вместе. м7, б7 + м2, б2 равно 9.
И всё-таки интересно, почему же формально запрещено представлять клавиатуру ф-но? Те, кто как и я учился играть на фортепиано и ходил в муз школу представляют клавиатуру для высчитывания интервалов практическибезсознательно. Особенно если нам надо посчитать не интервал, а к примеру Доминант Терц-Кварт Аккорд, в котором: м3 В2 В3. Его сразу проще представить на клаве и записать ноты. При чём раньше в муз школах абсолютно любых музыкантов учили азам игры на фортепиано.
рассказать что такое интервалы рассказали, а нафига они я так и не понял с этого видео, хотя написано, что я пойму "и как эти знания использовать на первых порах гитаристу."
Что-то у меня не сходится.. Ищу большую терцию от Ми (Е). Получаю G#. Обращаю интервал - ищу малую сексту от Е. Почему-то получается G бемоль. Что я делаю не так? Ведь должен получаться все тот же G#. Такая же ситуация повторяется со мной и в других подобных рассчетах.
Евгений Черенков 1. Не так ты делаешь. Малая секста - это 8 полутонов. Вот и отсчитываем 8 раз: ре-диез, ре, до-диез, до, си, си-бемоль/ля-диез, ля, соль-бемоль.
Не так делаешь. Считать не надо. Перекинь октавку, получишь соль диез. Если хочешь посчитать, считаем вниз: E, D, C, B, A, G. Секста. Ищем малую. Сокращаем расстояние. G внизу, E вверху. E не трогаем, т.к. интервал от нее, тогда поднимаем G, ставим диез: G# ближе к E, чем G, G-бемоль ниже, соответственно дальше.
Проблема как у меня? Что бы сделать вычитание, нужно вспомнить под каким номером и вот тут начинается путанина? Придется зубрить, иначе я так и не запомню :(
🎹 ОНЛАЙН КУРС по ТЕОРИИ МУЗЫКИ для новичков
7 дней бесплатно!
👉🏻 clck.ru/SKV5q
Ребята, вы сказали, что вас поддерживают в начинаниях посвящения зрителей в теорию музыки, и тут я захотел написать этот комментарий. Вы безумно классные, очень интересно и доходчиво разъясняете и показываете это не только на бумажке, но и, так сказать, с гитарой в руках. Я тоже вас поддерживаю. Это очень полезная информация. На моем уровне игры я как раз должен в это вникать, но книжку открывать очень не хочется. И вот в чем беда, не потому, что немного лень, а потому что открываешь ее и читаешь что-то непонятное. А тут все ясно. Спасибо вам большое. Продолжайте в том же духе. Успехов вам и вашему проекту!
Бедный Антоха, как тяжко ему теория даётся))
-Антон, ты понял?
-Да, да конечно!
...а в итоге не фига не "да, да" )))))))
Почему бы не попробовать рассказать про то, что нот не семь, а двенадцать (я понимаю чо темперированный строй не идеал, но...). И разъяснить что такое обертон (гармоника). Отсюда будет понятно почему консонансы благозвучны (сливаются на близких обертонах), а диссонансы не благозвучны (сливаются на дальних обертонах). Здесь и про флажолеты все будет ясно, и про тембр, и про резонанс (почему 440 герц на гитаре, на скрипке и на саксофоне звучат по разному). Может какой-нибудь части аудитории это будет интересно и понятно.
Павел Курдин конечно, это было бы интересно. но об этом целые книги написаны. популярно у Бернстайна было.
и в учебникпх по сольфеджио и элементаргой теории музыки.
Пожалуй, лучшее объяснение в сети. Спасибо!
Алексей так жизнерадостно помахал в самом начале))
Ребята вы лучшие. Вас приято смотреть, слушать. Очень полезная информация в очень доступной форме. Спасибо вам за все!
Эх, почаще бы уроки, купили все-таки недавно гитарку недорогую, мечтал о ней, а уроков годных мало, а видео ваши аж с жадностью смотрю. Нужно больше видео!)
я один что-ли заценил шутку Антона про падающую лопату и Smells like teen spirit?
3:38 Алексей Антону - "...Ну ты понял?", Антон - " ну, да..." (а ведь он нифа не понял!)))))))))))) я уржался))))
Вы очень быстро набираете популярность (подписчиков), в отличии от других начинающих блогеров по музыке (гитаре) и по теории. Вы рассказываете интереснее, продолжайте!!!)))
Потому что не "кроят"материал для того что бы потом продавать уроки. А выдают его полностью. Не жадничаают. И подача в виде непринуждённого диалога двух чуваков привлекает....
+Nikolai Vedom Да не так уж и быстро. Вот им бы рекламу купить...
Nikolai Vedom и Планк и Алексей.
1. Плюсую.
АААааа хочу следующий выпуск!!! Вы мне почти репетитора заменяете ( но почти всегда есть куча вопросов, которых хочется задать. Но я уверен, на них просто так не ответить, поэтому не спрашиваю)....
Очень приятно смотреть такой формат, Алексей очень доступно все объясняет. Спасибо большое!!!
Мне кажется Антону был вынесен мозг))) Но он молодец!! Продолжайте в том же духе - отличные видео, интересные темы. Спасибо!
Снимите видео по теории про физику и метафизику интервалов. Обертоновый звукрояд, разные виды строя (чистый, пифагоров и равномерно темперированный) и роды интервальных систем (диатоника, пентатоника). Хотя бы, чтобы постараться покрыть терминологию.
Вы молодцы!!!
Спасибо за ваш труд и просвещение !!!
Эти два урока изучил)))
С нетерпением жду третьего
Отличный урок!
Класс!!! Подписался!!! Ребята, расскажите пожалуйста еще про аппликатуру разных интервалов и про то как можно быстро ориентироваться на грифе при игре интервалами. Спасибо за видеоурок)))
Антону, видимо как и мне сложно все это считать так как мы не совсем ориентируемся между какими нотами тон а между какими пол тона и не умеем перечислять ноты в обратном порядке, подтянет эти вопросы и будем считать на ура!
Вот это было круто! Спасибо!
лайк, просмотр, с нетерпением ждем следующего выпуска :)
Спасибо! Напомнили теорию. Да, интересно исполнять музыку осознанно, когда слышишь интервалы, знаешь их названия. Хотелось бы услышать информацию о карбоновых струнах и где их купить. Совершенству нет предела. Хочу хорошие струны, чтобы улучшить звучание моей гитары.
Очень полезный урок! А будут ли выпуски о подборе на слух?
Спасибо! Отличное объяснение. Совершенно все понятно стало.
Спасибо за познавательный ролик) Есть ли продолжение?
Офигеннейший урок! Спасибо! Демонстрация на доске или на бумаге бы не помешала
а 3 часть будет?
жесть. мозг взорвал
Спасибо за такую информативность, крутой канал
Спасибо! Жду 3-ю часть!
А 3я часть была?
Ребята классная музыка у вас на фоне играет что за тема в начале?
Спасибо, очень доступно и грамотно изложен материал!
ни хрена не доступно!!!..ноты в обращении ДО - МИ на октаву - ни хера не озвучили!!!..короче - безответственно!!!
ссылка не следующее видео не работает, и не могу найти видео на канале (
Привет, сделайте пожалуйста видио по теме АНКЕРА!
Я понял,но лично мне пришлось некоторые моменты в выпуске пересматривать. Просьба визуализировать ваши слова хотя бы на листочке.Спасибо за труд!)
Конспектируйте, помогает, я с нуля за пол часика разобрался...
Спасибо большое!!!
О каком видео говорится следующем?? Никак не могу найти его на канале.
Как использовать полученные знания эти теперь? А то Антон так четко порой поигрывает квинтами, а где и куда и как с ними жить?
Отличный канал
Ребят, сделайте пожалуйста разбор песни "Девочка не надо слезы лить напрасно" ни как не пойму, как правильно играть бой. Заранее большое спасибо, буду ждать
3 части нет
одного не пойму. почему у вас так мало подписчиков, при том что вы учите реально полезным вещам, с помощью которых можно научиться играть все. а у всяких разборщиков их сотни тысяч... люди совсем обленились учиться...
наконец-то!!!!
5:54 так соль есть, когда уже начнем готовить?! )
Вот такой вопрос, сколько должна стоить нормальная акустика ?
+Влад Сидоров, вопрос кошелька, если можешь - бери мартин за прим 3000 зелени
Народ,объясните одну вещь. 2:19 Си До - это же малая секунда 0,5 тона,мы обращаем её До Си - большая септима = 6 тонов. Откуда они взяли 7 и 2,а потом 9
Мне кажется, 7 и 2 это обозначение музыкального интервала. В первой части, они заполняли листок и там были три колонки " название ", " обозначение" и "состав". этих музыкальных интервалов. Цифра 9 это когда два обозначения музыкального интервала складываются вместе. м7, б7 + м2, б2 равно 9.
Так а что с этими интервалами делать? Как их использовать?
А большая терция от до разве не фа? Ведь между ми и фа нет диеза
До-Фа это кварта
Алексей с такой коварщиной сказал: "Надеюсь вы все поняли, друзья".
покажите как расстояние от струн до грифа сделать меньше сил в пальцах не хватает зажимать струны((((
Спосиба вамм 🖒🖒🖒🖒🖒🤘🤘🤘👏👏👏👏
Андрюха, не тебе одному сложно.
А интервалы больше одной октавы как-то называются?
И всё-таки интересно, почему же формально запрещено представлять клавиатуру ф-но? Те, кто как и я учился играть на фортепиано и ходил в муз школу представляют клавиатуру для высчитывания интервалов практическибезсознательно. Особенно если нам надо посчитать не интервал, а к примеру Доминант Терц-Кварт Аккорд, в котором: м3 В2 В3. Его сразу проще представить на клаве и записать ноты. При чём раньше в муз школах абсолютно любых музыкантов учили азам игры на фортепиано.
рассказать что такое интервалы рассказали, а нафига они я так и не понял с этого видео, хотя написано, что я пойму "и как эти знания использовать на первых порах гитаристу."
Алексей, поставь уже Антону 2ку в дневник за домашнее задание)
ребят а вы работаете музыкантами? или в свободное время?
Я музыкальным коледже не понел соль... а сейчас крута
зачем нужны интервалы? я понять не могу. есть же у них предназначене ?
+Ильдар Мухарямов они лежат в основе построений аккордов
понятно. спасибо)
Антоха явно математик.
Так жалко Антона, АЛЕКСЕЙ, а ну ка устройте ему нормальный ликбез, не дело совсем, таким грустным ему сидеть!
Посадка при игре не классическая. Пичему?
Что-то у меня не сходится.. Ищу большую терцию от Ми (Е). Получаю G#. Обращаю интервал - ищу малую сексту от Е. Почему-то получается G бемоль. Что я делаю не так? Ведь должен получаться все тот же G#. Такая же ситуация повторяется со мной и в других подобных рассчетах.
Евгений Черенков
1. Не так ты делаешь. Малая секста - это 8 полутонов. Вот и отсчитываем 8 раз: ре-диез, ре, до-диез, до, си, си-бемоль/ля-диез, ля, соль-бемоль.
Не так делаешь. Считать не надо. Перекинь октавку, получишь соль диез.
Если хочешь посчитать, считаем вниз: E, D, C, B, A, G. Секста. Ищем малую. Сокращаем расстояние. G внизу, E вверху. E не трогаем, т.к. интервал от нее, тогда поднимаем G, ставим диез: G# ближе к E, чем G, G-бемоль ниже, соответственно дальше.
Я, конечно, додич, но зачем нужны эти обращения? Почему нельзя сказать кварта вверх, кварта вниз?
Антоха расстроился к середине
Мб по по по по по по пера ооо оорае орак. Нрпвыы!!!
Закон сохранения интервалов ;-)
Weresa Alexander
1. А формулировка этого закона?
А мне нравятся тритоны...
Антон специально тупит что ль ? ))))
+Pima Live . а я думал, что это часть шоу!)))
а канал по любому классный, вы молодцы, ребята, искренно удачи.
я подписался.
Проблема как у меня? Что бы сделать вычитание, нужно вспомнить под каким номером и вот тут начинается путанина? Придется зубрить, иначе я так и не запомню :(
Антон явно не разбирается во всей этой мутотени и при этом играет отлично. Вопрос: КАК???
Сломал мозг, за раз не осилил(
Эх Антоха , тупил что-то сильно
Я знаю интервалы
Тяжко...
Моя голова..
Но он же совсем не понял))
а может быть интервал больше чем октава?
первый!
+Pima Live спасибо) это большое событие!
+Popak Picka Пятница действительно большое событие!
Один Антон поставил дизлайк
_3e6CTeP _
1. Я поставил дизлайк ещё.
Зачем?
_3e6CTeP _
1. Давно отменил.
без визуала непонятно абсолютно ничего!
Лайк если ты сейчас читаешь это коммент
Антон либо гениально играет тупого, либо реально сложный ученик
...а че - сказать все ноты при обращении , ??!!! - религия не позволяет!!.. ?..че так безалаберно-все!!!
Под гимн россии нужно встать и уходить от этого дерьма.