История успеха Сергея Андрияки
Вставка
- Опубліковано 4 сер 2011
- Зачем учиться рисовать: История успеха Сергея Андрияки
В гостях: Сергей Андрияка, народный художник РФ, основатель и художественный руководитель Школы акварели.
Страница программы на нашем сайте:
finam.fm/archive-view/4490/
Там можно посмотреть и прослушать полные видео и аудиоверсии этой программы, прочитать расшифровку.
Ведущая... Чувствуется, что далека от этой темы...Беседовать на такую тему, гораздо приятнее с единомышленниками. На вопросы ведущей, Сергей многое пытался ей объяснить "на пальцах", хотя знал, что всё равно не поймёт. Очень приятно было послушать его, спасибо за интервью! Всё знакомо: Суриковская школа, годы перестройки, частная студия(на дому) 30 человек по 10 руб, разного возраста учащиеся от 6 до 15 лет, работы с натуры...Всё верно он сказал об общеобразовательной школе, такое впечатление, что программы ИЗО составляют люди, далёкие от изобразительного искусства. Да и преподают эти уроки случайные люди, не специалисты. Я всегда говорила детям, что если учитель ИЗО даёт задание - РИСУНОК НА СВОБОДНУЮ ТЕМУ, знайте, перед вами учитель далёкий от рисования, сам рисовать не умеет...Я никогда не задавала на дом(дома за детей рисуют родители). Мне достаточно было видеть на уроке, как работает ученик, чтобы оценить его успеваемость. Жаль, что к уроку ИЗО все относятся, как к второстепенному, начиная с директора школы! А как было бы здорово, если бы все умели рисовать!
Да уж, ведущую слушать неприятно... А, вот Андрияка очень интересен!!!
Ведущая как раз и является ярким примером разрухи,о которой говорит Андрияка.
неприятно слушать ведущую
согласна с Сергеем Андриякой. С каждым словом.
Все что есть в так называемой "россии" хорошего, достойного восхищегия - это школа художественного образования!!! Искусство изобразительное, на московии до сего времени сохранило старую, классическую школу, и это очень хорошо. Во всем мире изобразительное искусство деградирует и уклоняется в безумие и черт знает что. Но на московии этот процес как то меньше затрагивает, приемственность мастеров и школа рисунка и живописи все еще держит своюе качество и традиции. Андрияка в этом отношении заслуживает уважения и всяческого одобрения! Молодец!
(Ведущая этой программы пустышка и трандачиха, ну нельзя же быть такой плоской, и тупой, беря интервью в профессионала...)))
Совершенно точно!!!
Ведущая просто ужасная.
Зрители здесь жалуются на ведущую. Честно сказать, хочется пожать ей руку: среди всех видео-интервью и журналистских сюжетов именно в этой программе были системно заданы вопросы о методике образования, фундаментальные и конкретные, узконаправленные. Это замечательно! Послушать профессора и знаменитого современного акварелиста хочется именно про МЕТОДИКУ преподавания, узнать не только его видение, но и услышать его рассуждения как образованного человека и специалиста! Это ведь и есть причина, почему важны трактаты о живописи: они не только структурируют существующую информацию, но структурно отображают видение культурного человека и деятеля этой сферы обо всех её явлениях. Спасибо! 🎉
Безусловно, вопросы и уточнения от ведущей были временами не вполне уместными, но само структурное построение интервью пока что лучшее из всех, что я видел с данным деятелем искусства и образования. Глуповатые вопросы неосведомлённого человека тоже иногда способствуют конкретике и чёткости, полности ответа. Тоже на пользу пошло в каком-то смысле)
Готов подписаться по каждым словом С.Андрияка.
Рисунок преподавался со слов. Учились друг у друга.
По живописи на теории было цветоведение, композиция на примерах работ старых мастеров. С этим сильно повезло!
Выпускник (1983г.) архитектурного вуза.
В школе по рисунку у меня была "3".
При вступлении в СА помимо арх.проектов выставлял свою живопись акрилом, но это были самостоятельные занятия. При этом живописные работы сыграли решающую роль.
Ведущая тараторит, перебивает , говорит самоуверенно, перед ней будто отчитыаается провинившийся великий художник... 😮