Hej, już kilka razy w różnych moich materiałach mówiłam, że z moich obserwacji wynika, że uczniowie niechętnie sięgają po Żeromskiego, nie rozumieją, skąd decyzja np. Tomasza Judyma w zakończeniu „Ludzi bezdomnych”. A tu warto pamiętać, jaki wpływ na czytelników sobie współczesnych miał ten pisarz. Co ciekawe, nie maja problemu ze zrozumieniem postępowania np. Wokulskiego (co nie oznacza, sami zrobiliby to, co zrobił bohater). Wiec choć Żeromski miał ogromny wpływ na literaturę polską i słusznie znajduje się w kanonie lektur, to styl jego pisarstwa, sposób prowadzenia bohaterów chyba już do uczniów nie trafia. Ale (wiadomo!) są wśród uczniów wyjątki :) wiec jak do Żeromskiego już wrócisz i będziesz chciał o nim pogadać, zapraszam :)
w jakim sensie żeromski źle się starzeje? Będę wracał do tych lektur niedługo :)
Hej, już kilka razy w różnych moich materiałach mówiłam, że z moich obserwacji wynika, że uczniowie niechętnie sięgają po Żeromskiego, nie rozumieją, skąd decyzja np. Tomasza Judyma w zakończeniu „Ludzi bezdomnych”. A tu warto pamiętać, jaki wpływ na czytelników sobie współczesnych miał ten pisarz. Co ciekawe, nie maja problemu ze zrozumieniem postępowania np. Wokulskiego (co nie oznacza, sami zrobiliby to, co zrobił bohater). Wiec choć Żeromski miał ogromny wpływ na literaturę polską i słusznie znajduje się w kanonie lektur, to styl jego pisarstwa, sposób prowadzenia bohaterów chyba już do uczniów nie trafia. Ale (wiadomo!) są wśród uczniów wyjątki :) wiec jak do Żeromskiego już wrócisz i będziesz chciał o nim pogadać, zapraszam :)