صحيح … الأنظمة الجديدة الناجحة هيي اللي أيضًا تستهدف جوانب أخرى لدى الطالب (مثل المهارات الحياتية والاجتماعية) وليس فقط الجانب الأكاديمي وحتى الجانب الأكاديمي يُحاط من جميع الجهات لصنع طبيب يمتلك أدوات تعينه على استمرارية التعلّم والتطبيق الصحيح للعلم اللي عم يكتسبه (أدوات بحثيّة ، دراسيّة تدريسيّة ، أدوات التفكير التحليلي والناقد…. وغيرها) وفي هذا تفصيل يطول الحديث عنه. شكرًا على تسليطك الضوء على هيك موضوع مهم ويعطيك العافية ✨
اتفق عنا بجامعة بالقاهرة بالرغم انو نظام جديد ( المفروض انو احسن) 5 + 2 تخيل انو اسوء من النظام الفديم 6 + 1 و مكثف اكتر؛ بتوصل لمرحلة انك تحاول تغيب عن المحاضرات عشان تلحق كمية النظري الهائلة و طبعا لاننسى امتحانات الاورال يلي هي عبارة كابوس غير انو الشباب فاجئونا انو الامتياز بفلوس نفس تلكفة السنة الدراسية. فيديو جميل و موفق ❤
أتفق مع وجهة نظرك صح قرار الطالب بيعتمد عالظروف وعالجامعة يلي درس فيها ... كأنك عم تحكي علينا وصلنا للسنة 6 وخلص ماضل شغف ولا همة وبس منحس حالنا آلات عم تبصم وبدا تخزن وتتذكر كلشي مناهج ضخمة وكلو نظري نظري بالسنة 4 و5 ستاجاتنا بالمشفى كانت عبارة عن محاضرات نظري بقلب القاعة وهلق بالسادسة لما صرنا ندخل عالعيادات والأقسام بيلومك ليش ما بتعرف تفحص ولا تاخد قصة وبيحسسوك انك فاشل 😢 +بيقيموك على علامتك النظري وبس .. وهمن الأكبر يخففوا أكبر عدد من الدفعة لأن مافي مقاعد اختصاص تكفي .. الله المستعان أحسن شي الله يآجرنا
عكس عنا تماماً .. عنا المحاضر بيجي بعاملك بتعجيز بقلك انتي ما رح تنجح وبعاملك بطريقة بتكرهو وبتكره الجامعة .. وصارت معي اجي المحاضر قلي انتي اذي ماكنت دارس ١٠٠ ب١٠٠ رح ترسب وانتي راسب على الحالتين تصور استاذ هيك يقلك كيف بدو يكون الطالب بهاد الوقت احتمال ما يكمل الجامعة بسبب هذه النوعية من الدكاترة
صديقي المشاهد❤️❤️
ممكن نختلف وممكن نتفق، لذلك اتمنى من حضرتك تكتبلي رأيك وايش شايف❤️😊
حياكم الله ابو يوسف ،كلامك للأسف في الصميم ،في كل ما ذكرت من نفسية الطالب ومعاملته من قبل الجامعة بطريقة منفرة ووووو والكثير من ذلك .
❤❤
مع هيك، لا تنسَ أنّه كل هذا بمرّ مهما كان..
صحيح … الأنظمة الجديدة الناجحة هيي اللي أيضًا تستهدف جوانب أخرى لدى الطالب (مثل المهارات الحياتية والاجتماعية) وليس فقط الجانب الأكاديمي وحتى الجانب الأكاديمي يُحاط من جميع الجهات لصنع طبيب يمتلك أدوات تعينه على استمرارية التعلّم والتطبيق الصحيح للعلم اللي عم يكتسبه (أدوات بحثيّة ، دراسيّة تدريسيّة ، أدوات التفكير التحليلي والناقد…. وغيرها) وفي هذا تفصيل يطول الحديث عنه.
شكرًا على تسليطك الضوء على هيك موضوع مهم ويعطيك العافية ✨
شكرًا دكتورة داليا، جزاكي الله خير على هذه المشاركة الطيبة..
يعطيك العافية دكتوررررنا❤
الله يعافيك حبيبي❤️❤️
اتفق جداً مع كلامك
🤞🏻❤️
كلامك صحيح حبيبي دكتور 100 % وبنفسي عشت هلشي
حبيبي. بتتعوّض ان شاء الله، وكل شي بمرّ ان شاء الله 🌹
كلام صحيح 👌
اتفق
عنا بجامعة بالقاهرة بالرغم انو نظام جديد ( المفروض انو احسن) 5 + 2 تخيل انو اسوء من النظام الفديم 6 + 1 و مكثف اكتر؛ بتوصل لمرحلة انك تحاول تغيب عن المحاضرات عشان تلحق كمية النظري الهائلة و طبعا لاننسى امتحانات الاورال يلي هي عبارة كابوس غير انو الشباب فاجئونا انو الامتياز بفلوس نفس تلكفة السنة الدراسية.
فيديو جميل و موفق ❤
الله المستعان، يلا الحمدلله كله بمرّ لاحقًا..
للأسف في ادلب يوجد نسبة كبيرة حداً من هذه النوعية .. فالحمد لله رغم كل هذه الظروف الطلاب عبتنتج وبشكل جيد
هل معادلة شهادة صربيا فى المانيا تحتاج لاعادة فحوصات مثل الدول العربية ام لا
اخي ممكن تفاصيل الدراسة في صربيا وهل تتوفر منح
كيف ممكن نتواصل معك عمو؟!
@@المصباحالدعوي على الانستاقرام
أتفق مع وجهة نظرك صح قرار الطالب بيعتمد عالظروف وعالجامعة يلي درس فيها ...
كأنك عم تحكي علينا وصلنا للسنة 6 وخلص ماضل شغف ولا همة وبس منحس حالنا آلات عم تبصم وبدا تخزن وتتذكر كلشي
مناهج ضخمة وكلو نظري نظري بالسنة 4 و5 ستاجاتنا بالمشفى كانت عبارة عن محاضرات نظري بقلب القاعة وهلق بالسادسة لما صرنا ندخل عالعيادات والأقسام بيلومك ليش ما بتعرف تفحص ولا تاخد قصة وبيحسسوك انك فاشل 😢 +بيقيموك على علامتك النظري وبس ..
وهمن الأكبر يخففوا أكبر عدد من الدفعة لأن مافي مقاعد اختصاص تكفي ..
الله المستعان أحسن شي الله يآجرنا
يلا الحمدلله، لازم نتذكر ذلك جيّدًا..
ولازم نعرف أنّ كل هذا يمرّ ..
عكس عنا تماماً .. عنا المحاضر بيجي بعاملك
بتعجيز بقلك انتي ما رح تنجح وبعاملك بطريقة بتكرهو وبتكره الجامعة .. وصارت معي اجي المحاضر قلي انتي اذي ماكنت دارس ١٠٠ ب١٠٠ رح ترسب وانتي راسب على الحالتين تصور استاذ هيك يقلك كيف بدو يكون الطالب بهاد الوقت احتمال ما يكمل الجامعة بسبب هذه النوعية من الدكاترة
عجيب والله عجيب جدًا..
ويقولن عندنا اطبائنا افضل الاطباء ما دري كيف و هما تعليمهم منخفض.