Te felicito por tu programa , enfocas temas importantes para el país , temas que se analizan y entendemos y espero que mucho más personas escuchen y vean
Excelente programa. Muy importante ese Seminario permanente. Una buena educación nos garantizará una verdadera vida en democracia y defender la. Gracias Dr. Azabache.
Sino hay una adecuada réplica en otras universidades u otros ambitos esucativos, el excelente seminario Educar para la democracia, es un esfuerzo que queda solo en unos pocos y no genera cambios sustanciales.
Lo que dice el rector de la PUCP es clave y se ha olvidado: la universidad es un factor clave para el desarrollo de un país. No es solo un actor enfocado en la educación para que, luego, el profesional busque trabajo. Las universidades son las responsables del futuro funcionamiento de un país. Por ejemplo, miremos el Congreso peruano: la cantidad de profesionales muy mal preparados, con estudios universitarios precarios, que allí están. Ver, por ejemplo, a Amuruz, Alejandro Soto o a Barbarán son la muestra clara de lo peligroso que es llevar estudios universitarios en malas condiciones académicas: mala interpretación de la Constitución, graves problemas éticos, espíritu antidemocrático, etc. Si hubieran sido adecuadamente formadas y formados en estudios humanísticos y científicos - sea la carrera que hayan llevado - otra sería nuestra realidad política. ¡Saludos!
No hay una educación integral en las universidades, no se sabe qué competencias y qué carreras o profesiones se necesita en el mercado laboral. No se da la misma educación en cuanto a nivel en todas las universidades, hay diferencias abismales, pero el mayor problema en las universidades EN TODAS está en sus productos que son los "profesionales" que salen de ellas, ese problema no sólo es que éstos no son competentes , lo que es mas grave y para muchos es un tema sin importancia, tal vez algo ingenuo decirlo, lo peor es que no conocen el significado de ÉTICA NI MORAL Y MENOS LA PRACTICAN
Muy buen debate y esta pregunta es para el Rector de la UC. Hay algún estudio de si los estudiantes al acabar sus estudios encontraron trabajo y cuanto ganan, en otras palabras si pudieron recuperar su inversion y pagar lo gastado en estudios? también hacer publico que porcentaje de los que empezaron una carrera, la terminaron? para saber si aquellos estudiantes que terminaron su carrera, dejaron a sus padres con deudas por el resto de sus vidas? este dato es importante para saber lo que nos espera a los actuales y futuros estudiantes.
No había visto esta gran entrevista, como las que suele ofrecer el gran César Azabache. Me gustaría ver un debate entre Garatea y Jerí, la engreída de “luminarias” como Acuña y Boluarte.
El rector Garatea se equivoca cuando dice que la PUCP no recibe un sol del estado. El estado subsidia mediante la beca 18 a los estudiantes de mas bajos recursos y con alto nivel académico a que estudien becados en la PUCP, Y LO HACEN EN AULAS SEPARADAS DE LOS DEMÁS ESTUDIANTES PAGANTES ...¿PORQUE ESA SEPARACION?.
Lo digo como docente y alumno de una de las universidades mas prestigiosas del Peru. Desgraciadamente la universidad peruana se ha convertido en una fabrica de profesionales sin capacidad de analisis critico y sin valores democraticos, parece ser que solamente se busca el triunfo economico a cualquier costo, sin respetar las leyes y como se dice a cualquier costo. Una sociedad con una educacion superior tan limitada, que ni siquiera investiga ni tiene el apoyo suficiente para investigar, solo se convierte en una fabrica de titulos a exigencia de la alta demanda. Incluso los lobbys universitarios como el Consorcio de universidades que tiene ventajosos contratos con el Estado, obtuvieron un gran favoritismo de la anterior Sunedu, al parecer todo fue para sacarse de encima a universidades mas "populares" que tenian muchos estudiantes, solo asi se entiende que por ej.: la UTP consiguiera licencias donde no tenia ni local en funcionamiento.
Esa universidad no es acaso una de las mas costosas del Perú y que además se ha conocido serias denuncias por discriminación a alumnos que no podían costear la pensión?
Si tenemos a Luna, Acuña, Amuruz+, Chang, Ramírez+, Cervantes, que se podría esperar de tantos seudos profesionales, magisteres, doctores bambas que inundan la actividad pública y privada de este pobre país. Igual en las fuerzas armadas y policiales. Atrapados sin salida.
...olvidaste a Raúl Diez-Canseco Terry. Laboré en USIL por cinco años como docente principal en dicho periodo. Los tres últimos, sin dejar de ejercer el rol docente, me invitaron para sumarme a la Plana Mayor como Subdirector de Carrera, (...aunque no se les antojó otorgar el rango que correspondía: "Vicedecano"), y créeme que allá por el 2000 hasta el 2005, desde la verdad absoluta, -...porque me avalan los hechos reales-, deberías mencionarlo ya que no cumplía con los estándares adecuados y para colmo, trató de cerrar la Carrera, ergo, lo quería hacer porque no consideraba adecuada mi profesión, la misma que recibimos -...el plural es en atención a mi jefa inmediata, la Decana. Mi única jefa a decir verdad-, Y POR ESO EL CAMBIO ABRUPTO, es decir, dejaría en el aire a 79 alumnos porque NO LE RESULTABA RENTABLE y además coincidió con un hecho insólito: Renunció por FAX, el Decano de momento que defendía una disparatada e insolvente malla curricular, la cual reformulamos finamente y dio gran resultado, al punto que pasamos a 320 alumnos en los tres años que dimos lo mejor de lo mejor y nos posicionamos como LA CARRERA DE MÁS RÁPIDO CRECIMIENTO y LA MEJOR RANKEADA ENTRE LAS NUEVE EXISTENTES, que dicho sea de paso, algunas tenían bastantes años previos de fundadas, aunque sólo dos con mediano éxito... En fin, EL RESTO ES HISTORIA nada grata de recordar, pero lo dejo ahí. Saludos cordiales; EDU.
Qué buena entrevista! Al señor Carlos Garatea. Muchas gracias señor Azabache
Te felicito por tu programa , enfocas temas importantes para el país , temas que se analizan y entendemos y espero que mucho más personas escuchen y vean
Excelente programa. Muy importante ese Seminario permanente. Una buena educación nos garantizará una verdadera vida en democracia y defender la.
Gracias Dr. Azabache.
Excelente programa. Informar y formar sob igual de de importantes.
Excelente programa
Excelente el seminario para educar en democracia.
Gran entrevista! Tenemos que cambiar los paradigmas tradicionales en la universidad.
Excelente programa.
Muy buena etrevista 💯👌👏👏👏👏
Sino hay una adecuada réplica en otras universidades u otros ambitos esucativos, el excelente seminario Educar para la democracia, es un esfuerzo que queda solo en unos pocos y no genera cambios sustanciales.
#encuentrosmuleros, excelentes entrevistas, gracias !!
El modelo exitoso de ser profesional es: ser egresado de la PUCP y trabajar para el estado haciendo CONSULTORIAS COMO CANCHA
Hablas de la Vallejo, de tu ídolo Petipan, no?
Lo que dice el rector de la PUCP es clave y se ha olvidado: la universidad es un factor clave para el desarrollo de un país. No es solo un actor enfocado en la educación para que, luego, el profesional busque trabajo. Las universidades son las responsables del futuro funcionamiento de un país. Por ejemplo, miremos el Congreso peruano: la cantidad de profesionales muy mal preparados, con estudios universitarios precarios, que allí están. Ver, por ejemplo, a Amuruz, Alejandro Soto o a Barbarán son la muestra clara de lo peligroso que es llevar estudios universitarios en malas condiciones académicas: mala interpretación de la Constitución, graves problemas éticos, espíritu antidemocrático, etc. Si hubieran sido adecuadamente formadas y formados en estudios humanísticos y científicos - sea la carrera que hayan llevado - otra sería nuestra realidad política. ¡Saludos!
👍🏽
Excelente programa!
Muy buena la conversacion😊
Gracias 👍
No hay una educación integral en las universidades, no se sabe qué competencias y qué carreras o profesiones se necesita en el mercado laboral. No se da la misma educación en cuanto a nivel en todas las universidades, hay diferencias abismales, pero el mayor problema en las universidades EN TODAS está en sus productos que son los "profesionales" que salen de ellas, ese problema no sólo es que éstos no son competentes , lo que es mas grave y para muchos es un tema sin importancia, tal vez algo ingenuo decirlo, lo peor es que no conocen el significado de ÉTICA NI MORAL Y MENOS LA PRACTICAN
Muy buen debate y esta pregunta es para el Rector de la UC. Hay algún estudio de si los estudiantes al acabar sus estudios encontraron trabajo y cuanto ganan, en otras palabras si pudieron recuperar su inversion y pagar lo gastado en estudios? también hacer publico que porcentaje de los que empezaron una carrera, la terminaron? para saber si aquellos estudiantes que terminaron su carrera, dejaron a sus padres con deudas por el resto de sus vidas? este dato es importante para saber lo que nos espera a los actuales y futuros estudiantes.
No había visto esta gran entrevista, como las que suele ofrecer el gran César Azabache. Me gustaría ver un debate entre Garatea y Jerí, la engreída de “luminarias” como Acuña y Boluarte.
El rector Garatea se equivoca cuando dice que la PUCP no recibe un sol del estado. El estado subsidia mediante la beca 18 a los estudiantes de mas bajos recursos y con alto nivel académico a que estudien becados en la PUCP, Y LO HACEN EN AULAS SEPARADAS DE LOS DEMÁS ESTUDIANTES PAGANTES ...¿PORQUE ESA SEPARACION?.
Debe haber alguna confusión estimado, no es verdad que existan aulas separadas para estudiantes de beca 18
El fin de educacion en el Peru no es la formacion de excelentes profesionales para mejorar el pais.
👍👍
Lo digo como docente y alumno de una de las universidades mas prestigiosas del Peru. Desgraciadamente la universidad peruana se ha convertido en una fabrica de profesionales sin capacidad de analisis critico y sin valores democraticos, parece ser que solamente se busca el triunfo economico a cualquier costo, sin respetar las leyes y como se dice a cualquier costo. Una sociedad con una educacion superior tan limitada, que ni siquiera investiga ni tiene el apoyo suficiente para investigar, solo se convierte en una fabrica de titulos a exigencia de la alta demanda. Incluso los lobbys universitarios como el Consorcio de universidades que tiene ventajosos contratos con el Estado, obtuvieron un gran favoritismo de la anterior Sunedu, al parecer todo fue para sacarse de encima a universidades mas "populares" que tenian muchos estudiantes, solo asi se entiende que por ej.: la UTP consiguiera licencias donde no tenia ni local en funcionamiento.
Esa universidad no es acaso una de las mas costosas del Perú y que además se ha conocido serias denuncias por discriminación a alumnos que no podían costear la pensión?
Si tenemos a Luna, Acuña, Amuruz+, Chang, Ramírez+, Cervantes, que se podría esperar de tantos seudos profesionales, magisteres, doctores bambas que inundan la actividad pública y privada de este pobre país. Igual en las fuerzas armadas y policiales. Atrapados sin salida.
...olvidaste a Raúl Diez-Canseco Terry.
Laboré en USIL por cinco años como docente principal en dicho periodo.
Los tres últimos, sin dejar de ejercer el rol docente, me invitaron para sumarme a la Plana Mayor como Subdirector de Carrera, (...aunque no se les antojó otorgar el rango que correspondía: "Vicedecano"), y créeme que allá por el 2000 hasta el 2005, desde la verdad absoluta, -...porque me avalan los hechos reales-, deberías mencionarlo ya que no cumplía con los estándares adecuados y para colmo, trató de cerrar la Carrera, ergo, lo quería hacer porque no consideraba adecuada mi profesión, la misma que recibimos -...el plural es en atención a mi jefa inmediata, la Decana. Mi única jefa a decir verdad-, Y POR ESO EL CAMBIO ABRUPTO, es decir, dejaría en el aire a 79 alumnos porque NO LE RESULTABA RENTABLE y además coincidió con un hecho insólito: Renunció por FAX, el Decano de momento que defendía una disparatada e insolvente malla curricular, la cual reformulamos finamente y dio gran resultado, al punto que pasamos a 320 alumnos en los tres años que dimos lo mejor de lo mejor y nos posicionamos como LA CARRERA DE MÁS RÁPIDO CRECIMIENTO y LA MEJOR RANKEADA ENTRE LAS NUEVE EXISTENTES, que dicho sea de paso, algunas tenían bastantes años previos de fundadas, aunque sólo dos con mediano éxito... En fin, EL RESTO ES HISTORIA nada grata de recordar, pero lo dejo ahí.
Saludos cordiales; EDU.
*ATRAPADES EN 4K(KK)*
en el PERU se venden TITULOS UNIVERSITARIOS , EN COMPLICIDAD DEL ESTADO PERUANO
Todo lindo, Garatea, pero bajen las pensiones de la Pucp. Se han vuelto impagables.
Antes paga impuestos y controla a los corruptos para qué tengamos una educación de calidad.