Hipertensão Arterial na Infância - Diagnóstico e Classificação

Neste vídeo abordaremos as técnicas adequadas de medida e a forma de classificar pressão arterial na infância.
A referência para a discussão é Guideline de Hipertensão da Academia Americana de Pediatria de 2017 e o Manual de Orientação para Hipertensão Arterial na Infância da Sociedade Brasileira de Pediatria de 2019.
Para saber sobre as condutas preconizadas em cada classificação, veja o outro vídeo da playlist.
Referências:
Flynn JT, Kaelber DC, Baker-Smith CM, et al., and AAP Subcommittee on Screening and Management of High Blood Pressure in Children. Clinical practice guideline for screening and management of high blood pressure in children and adolescents. Pediatrics. 2017;140(3):e20171904.
Departamento Científico de Nefrologia em Hipertensão Arterial na Infância e na Adolescência - Manual de Orientação, SBP, 2019.

[@camilaadaosilva2437]

Olá, estou estudando sobre o tema sozinha, e não estava entendendo o que era esse "p 50, p90, p95", e agora pude entender, nem estou acreditando, obrigada professor! e como é simples haha. Parabéns pela aula!!!

[@gabrielafreitas9617]

Aula sensacional!!! Didática incrível !

[@JuliaBotelho-ju7lu]

Excelente! Muito obrigada, me ajudou muito!

[@vicentedebritofoggia7130]

Meu deus, que professor incrível. Que didática! Parabéns!

[@rafaelmatsuda9806]

Meus parabéns! O dom da didática é para poucos, parabéns!

[@douglasalmeidamachado4817]

Top está aula parabéns ao professor e profissional

[@rubiarenatadesouzaxavier_n6007]

Muito interessante 👏👏👏

[@laracerq4179]

Aula MARAVILHOSA! Me ajudou demais a esclarecer algumas dúvidas

[@thiagopereira5607]

Professor uma dúvida, supondo um valor de pressão X em que PAS esteja em HAS I e a pressão diastólica em HAS II, classificamos esse paciente grau I ou II, e pq ?

[@ambulatoriogeraldepediatri3746]

Olá Thiago,
Quando tem discordância entre sistólica e diastólica, é sempre pela classificação pior. No exemplo que você deu, seria estagio II, por exemplo.
Abraço!

[@alezapelloni]

Aula maravilhosa!

[@lanachagas2515]

Que aula sensacional!!! Muito Obrigada

[@thiagopereira5607]

Sabe dms, aula super didática !!

[@isabelasilva2448]

gostei bastante obg professor

[@naiarap.rviana7664]

Aula incrível, professor excelente! 👏👏👏

[@talitacrvleal]

ótima aula, quase quebrei a cabeça tentando entender pelo manual da OMS.

[@ambulatoriogeraldepediatri3746]

Muito obrigado!

[@amanda.aromaterapia]

Aula top! Super didática, parabéns!

[@deborahsilvacintra664]

Que aula maravilhosa! Ficou muito mais claro.

[@ambulatoriogeraldepediatri3746]

Muito obrigado!

[@euamandamisael]

Aula fantástica!!!!

[@leonizio]

Parabéns

[@jessicapasquetti2435]

Perfeito