Alta Vision en su Contenido,Habla lo Justo,Mente clara,Contenido optimo. Lo felicito.A You Tube,apoyen a este Educador,hay muy pocos como el. Muy agradecido.
Muchas gracias amigo entendi de inmediato, nunca pude aprender las escalas asi de facil, yo toco pero solo soy principiante, muchas gracias bro y buen video te mereces muchos likes.
estoy empezando en esto .. y con toda seguridad me atrevo decir que este es el mejor tutorial de escalas en todo youtube aprendí casi todas las escalas .. gracias gracias gracias
J S el maestro de maestros de video tutoriales de habla hispana es Jaime Altozano. Ve este video, dura 5 minutos, y si crees que el que acabas de ver es claro, entonces serás un experto viendo éste ua-cam.com/video/OdYIS8KXdFI/v-deo.html si te interesa la música, no hay canal como el de ese sujeto
@@sebas741 si gracias estoy suscrito a su canal desde hace más de un año sólo que los tutoriales de armonía intervalos escalas accoredes son recientes y con este fue que salí de dudas .. pero gracias por el dato
He observado porque la gente pone negativo en estos casos, no veo porque se le de negativo a alguien que con amor y tiempo se pone al servicio de los demas por gratis, y nosotros no apreciamos sus efuerzos. sabes porque porque no hay AMOR solo hay orgullo y egoismo. ebemos dar gracias por todo. quisas tu tengas conocimientos avanzados, pero otros no, por tal dales gracias que dedico su tiempo a los demas. y usted olo a mnospreciar. sea inteligente. vea Dios en todo y todo le sera de bien.
6 років тому+4
mira, alguien que comprende el propósito del video
Tal vez sea porque usa el sistema americano que con letras del abecedario en vez del original como DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI. A mi las letras me confunden. No lo seguí viendo aunque le di un ok. Esa debe ser la razón.
no todo el mundo hace la diferencia entre el mensaje y el mensajero... entre lo que es del otro y lo propio... entre lo que el maestro intenta aportar y la frustración de sus propias limitaciones.
Soy un aprendiz de la teoría musical; mi objetivo es llegar a tocar el piano. Agradezco mucho tu ayuda y tu dón para la didáctica. Hiciste fácil un tema que me parecía lejano de entender. Muy buena tu predisposición. Dios te bendiga ! ! ! !
I know Im asking randomly but does any of you know a way to get back into an instagram account? I was stupid lost the account password. I would love any tips you can give me!
Todo esto lo aprendí de niña con mi abuelito que era un gran músico y yo nunca lo puse en práctica no valoré esas enseñanzas y ahora que ya no lo tengo quisiera tocar así como lo hacía el gracias a este video me vino a la mente todo aquello que aprendí muchas gracias por compartir estos vídeos tan valiosos 👍👍👍👍
Estuvo muy buena tu explicación tocó piano y no entendía nada pero con tu explicación se me resultó muy fácil muchas gracias por tomarte el tiempo de hacer esto
Sobre la escalas mayores he leído aquí varios comentarios, sobre todo los más extensos y HE LLEGADO A ENTENDER el método aquí explicado por los amigos que dejan sus comentarios con sus diferentes métodos de explicación.- Es una explicación novedosa para mi porque soy NETAMENTE PRÁCTICO...Lo entendí porque también tengo conocimiento teórico de la música pero se me hace fácil, porque POR SER TAN PRÁCTICO Y analítico, si vale la expresión, tengo mi propio método y de manera muy práctica con el instrumento que es la guitarra .- Y SOBRE LAS ESCALAS MAYORES Y MENORES basta dominar y entender una escala, sea mayor o menor en el instrumento, porque en todas las demás escalas se procede de la misma manera práctica sin necesidad de conocer o descifrar los nombres de las notas que la forman a dicha escala que se ejecuta .-Pero si te das cuenta de lo que estas haciendo o ejecutando y sabes que estas haciendo lo correcto en la aplicación de la escala de manera muy práctica .- Como dijo un comentario leído aquí lo que tiene sentido de manera primordial es la práctica y dominio del instrumento y el conocimiento nesesario para interpretar y crear una melodía musical .- LES INVITO a ver varios vídeos de escalas en guitarra en el canal que humildemente lo hago para dar cierto conocimiento práctico de las escalas musicales...
Gracias a Dios por ese don tan maravilloso que El té a dado buscando información encontré tu video y me ha ayudado bastante para entender que es la música te felicito y te pido que nunca te detengas sigue compartiendo lo que sabes para beneficio de los que no sabemos que de esa manera es cómo tú obtendrás mayor bendición muchas gracias
Gracias profe muy bien explicado el camino más fácil sin tanto rollo estoy aprendiendo yebo 2 meses y como me has alludado de verdad mil gracias DIOS te cuide y sigas así
Yo toco violin y piano esta técnica me sirvió mucho 😍😍😍😍😍 yo ya me sabía una técnica de sostenidos y bemoles la (T-T-ST-T-T-T-ST) y la otra (que nos enseñaron nuestros profesores de violin y cello aunque enseñan instrumentos generales de orquesta pero se específican en violin y cello ) Pero buscaba más recticas porque no me podía quedar solo con una hací que esta me sirvió arto 😍😍😍
Maravilloso método, estoy emocionada ,llevo años tratando de entender y resolver los sostenidos y bemoles..... por primera vez los entiendo!!!!! gracias, gracias, gracias.... que tu vida sea llena de éxitos y bendiciones, gracias!!!!
ME ENCANTO EL TUTORIAL¡¡¡¡ MUY BUENA EXPLICACIÓN CON EL ESQUEMA...MILLONES DE GRACIAS, SIRVE DE MUCHO TODA ESTA INFO...A SEGUIR SIEMPRE, SALUDOS CORDIALES HERMANO...SEGUÍ COMPARTIENDO TODAS ESTAS COSAS...
Muchas gracias brother por tu tiempo y dedicación de poder enseñarnos las escalas es un gran hayuda y un aporte para el cuerpo de Cristo y así poder alabar su Santo y poderoso nombre, Dios te siga bendiciendo y usando.
Muchas gracias master !!! No le entendia ala formula que me habia dado mi maestra de solfeo. Y con tu forma de explicarlo es mas sencilla y menos complicada genial !! Muchas gracias. :) 10/11/19
hola patricio soy de mar del plata Argentina, te mando un abrazo y gracias por la buena voluntad de transmitirnos tu sabiduria, uno que recien esta empezando y encima de grande esta didactica que usas es excelente, seguire estudiando para poder componer mis propias canciones y acompañar a mi grupo la maquina del tiempo, abrazo
Muchas Gracias,no se casi nada de música, y todo me parecía tan complicado ,pero preste mucha atención escribí pasó a pasó y todo se me hizo muy fácil de entender .ahora cuando veo C,D,E,F,GA, y F# Bb se de que hablan .Dios te bendiga !
Muy buena explicación. Dos preguntas: 1) cómo diferenciar las escalas mayores de las menores. 2) ¿Este esquema aplica para las escalas al tocar cualquier otro instrumento, (violín, guitarra, etc)? Gracias por su atención.
Las escalas menores, se diferencian de las mayores, en la tercera nota. Hay un semitono menos. Para averiguar la escala relativa menor de una escala mayor, cuenta hasta la sexta nota. Ejemplo: C-D-E-F-G-[A]-B-C --> Do Mayor. A-B-C-D-E-F-G-A --> La menor. Las escalas son iguales para todos los instrumentos.
@@luisrj7320 Una escala mayor y su relativa menor tienen las mismas notas. "La menor" es la relativa de "Do mayor". Yo prefiero sacar la escala relativa menor bajando un tono y medio a la escala mayor. Ejemplo: Si a "Do mayor" le restas un tono y medio, te da "La menor", y tiene las mismas notas que "Do mayor", pero la empiezas a tocar en La. Otro ejemplo: "Sol mayor" tiene un sostenido (Fa#). Si a "Sol mayor" le restas un tono y medio, te da "Mi menor" (su relativa menor) y tiene las mismas notas que "Sol mayor". Cuidado con tu comentario, dijiste que "La Mayor" empieza normal y "La Menor" empieza 6 notas mas adelante. No es asi. Confundiste "La Mayor" con "Do Mayor". "La Mayor" tiene 3 sostenidos (F#, D# y G#), y su relativa menor es "Fa# menor".
Amigo, primero que todo quiero agradecer por la capacidad de compartir lo que sabes sin nada a cambio, el conocimiento es poder y tu lo estas entregando amigo, te veo desde hace poco pero el contenido se agradece, espero sigas con esto los video y tutoriales, solo como comentario si pudieras agregar las notas que tocas en una pantalla abajo para tener una referencia genial, desde muchas gracias, estoy aprendiendo gracias ati amigo dios le bendiga. Barti Fuentes lagos Chile
Hola, profesor Patricio: gracias por tus claras y entendibles enseñanzas. Definitivamente, la música es de aplicación aritmética con un sencillo análisis lógico; lo menos fácil es su memorización y aplicación al instrumento. Dios te bendiga.
Exelente tu forma de explicar!! aparte de un musico exelente un ingenioso maestro... Una pregunta, como hiciste para saber el sonido exacto de las notas sin necesidad de escucharlas en un instrumento???
no sabe el sonido exacto, hizo una aproximación, solo la gente que tiene oído absoluto puede reconocer exactamente cual es cada nota sin equivocarse, es algo muy raro, muy poca gente en el mundo tiene oído absoluto
@@IgnacioClerici-mp5cy Asì es, en efecto. Se nace con esa capacidad. Muchos no lo entienden. Yo estoy sordo del oìdo derecho, completamente, y en el oìdo izquierdo tengo sordera media (un 45% oigo solamente), sin embargo puedo distinguir una cuerda desafinada entre 10 guitarras sonando al mismo tiempo y decir cuàl guitarra y què cuerda es. Tengo la capacidad de "desmenuzar" los sonidos y discriminarlos uno por uno. Por ejemplo, cuando hay varios metales sonando al mismo tiempo, discrimino el sonido de cada uno de ellos y puedo reproducirlo, por ejemplo, en un teclado, y asì cada uno de ellos, para que la persona que sabe escribir mùsica los acomode. Yo no sè leer mùsica. Todo lo que toco en el teclado lo toco casi por inercia, pero le doy mi toque personal y a mucha gente le encanta, segùn me lo han dicho.
Wooow!!! Me ayudo bastante a comprender las escalas y a como armarlas, me fui a ver como se componian los modos griegos, practicando y ahora ya entiendo todo mejor, ahora solo falta la practica por que teoria gracias a ti ya me es facil :)
Tenia la duda de donde había salido el orden de las escalas de bemoles y sostenidos, indague y encontré el Circulo de Quintas, eso y la explicación me ayudo a aclarar mas las cosas.
Ahí algo que no quedo claro. Al decir escalas con sostenidas es para saber cuántos sostenidos llevo en la estructura de mi escala? O se refiere a que debo de empezar la escala en sostenido. Es algo difícil de explicar yo me atore en la escala de fa. La escala de fa solo lleva una alteración que es la# . Pero con la explicación que nos estás dando dice que la escala de fa debe llevar 6 sostenidos. Ósea que ahí si está correcto pero psería la escala de fa# no de fa natural . Pero en la escala de sol por ejemplo ahí si coinciden. La escala de sol lleva solo una alteración fa#. En todo le entendí pero al llegar ala escala de fa ya me atore y no sé cuál es la explicación y lo mismo con la escala de do. Ose que mi conclusión es que se refiere a la escala de fa# y do# no a fa y do natural creo que eso sucede por la ley de orden de sostenidos. Ojalá pudieras sacarme de dudas. Saludos y buena explicación muy simplificada
creo que con el orden de las distancias seria mas claro para aprender por ejemplo escala mayores 0-1-1-1/2-1-1-1-1/2 1- tonos y 1/2 tono creo que con este metodo es mas facil de aprenderse las escalas
Buenos Días, Patricio; El Círculo Cromático de las Octavas le resuelve tanto las Quintas Dominantes como las Cuartas menores, cada dos y medio tonos hacia lo grave o hacia lo agudo respectivamente en el piano. El movimiento por Cuartas resuelve las Fundamentales para Escala menor: c - f - b♭ - e♭ - g♯ - c♯ - f♯ - b - e - a - d - g para cerrar de nuevo en c (do menor). El movimiento por Quintas debe ir hacia lo grave en el piano, teniendo en cuenta que Dominante es un acorde Mayor: C - G - D - A - E - B - G♭ - D♭ - A♭ - E♭ - B♭ y F (Fa Mayor) para cerrar el círculo de Quintas Dominantes con C (Do Mayor). Tenga en cuenta que es por esta razón que a veces se confunden al tratar de solfear la Sucesión con Sostenidos, cuando debería sufrir accidentes Bemoles. Cuando la Fundamental sufre accidente Sostenido, la Escala es menor y no cabe en modo Jónico sino en modo Eólico, porque una escala Mayor es aquella que cierra la Octava con semitono y una escala menor cierra la Octava con Tono. Podemos demostrar que si no existen sino solo cinco accidentes, no debe haber armaduras con más de cinco figuras. Fa Sostenido es una escala menor, con tres figuras Sostenido siendo Relativa de La Mayor. Cuando la Fundamental abre la escala Mayor, realmente se debe definir como un Sol Bemol enarmónico, tal y como se resuelve en el Circulo de Quintas Dominantes. Asimismo, d♯ y a♯ son acentos simples en la escala Cromática, pero no funcionan como Fundamentales Mayor ni menor, sino que se definen como acentos bemoles enarmónicos: B♭ o b♭ y E♭ o e♭...! - Un Saludo desde Medellín (Ant,) Colombia.
Buenísimo !!! Gracias. Solo una pregunta: en el caso de mayores y menores es igual? Lo digo porque la escala de Am no lleva alteraciones. Puedes aclararme eso?
Porque es la escala relativa menor de Do Mayor, es decir, si a cada escala con # le contas una tercera descendida te dará su escala relativa menor. Por ejemplo: DoM=Lam SolM=Mim ReM=Sim LaM=Fam MiM=Do#m SiM= Sol#m
Saludos a todos estimados amigos y seguidores... En realidad veo como han creado muchas confusiones y deseo aclarar lo siguiente, los sostenidos si se aplican en las notas E y B dependiendo de la escala y varios casos dependiendo de la tonalidad estaremos obligados a usar hasta doble sostenido.. Si hacemos racionamiento aplicando el método tradicional de 5 tonos y dos medios tonos T T S T T T S se reafirma y confirma la teoría.. Les invito a investigar las armaduras de las tonalidades y no quedarán con duda alguna. abrazo a todos
seré el torpe más torpe de todos los torpes. Llevo aproximadamente una año siguiendo casi a diario tratando de entender como se forman los acordes sostenidos bemoles y origen de los mismos, por muchas explicaciones que me dan del circulo de quintas y demás, no logro entenderlo, y según comentarios anteriores, todos los explican muy bien, y parece ser que todos lo comprenden, menos yo. En mi defensa tengo que comentar que cuando tenía 73 años, no tenia ni idea de lo que era una nota musical y menos un pentagrama, ahora 75 y puede leer tanto en clave de Sol como en Fa, todas las partituras, manejo con fluidez el teclado, no tengo problemas con triadas acordes sostenidos y bemoles, con lo que me permito tocar partituras y con unos días de practica hacerlo con cierta fluidez ? será verdad que todos los que dicen comprender, lo comprenden de verdad¿
Supongo que muchos comprenden tanto como cuando se dice Do lleva C-E-G - pero no porque, ni como formarlo. Pero creo que si ya tienen alguna base teorica si lo logran comprender. Saludos!
Francisco Mozo Berrocal Para una persona tan esforzada como tú, merecerías que alguien te hubiese explicado ya lo que planteas. Puesto que no apareció nadie, lo voy a hacer yo con mucho gusto. Creo que planteas cómo se construyen los acordes y por qué, aunque parece que también lo tienes un poco confundido con el orden de sostenidos y bemoles de la serie de quintas y cuartas. Hoy te explicaré solo lo de los acordes. Los sonidos se producen por vibración del elemento sonoro, cuerdas , lengüetas, columnas de aire, etc. Estas vibraciones son las que produciendo un sonido en su roce con el aire, a través del cual se trasmite,, tienen afinidades o rechazos naturales entre ellos. Si tu pegas unos papelitos en el extremo de la cuerdas de un piano y pulsa una tecla, verás que algunos de esos papelitos de la cuerdas que no has tocado, se ponen a vibrar por afinidad natural, impulsados por las cuerdas que vibran, , mientras que otros papelitos ni se inmutan. A este fenómeno se le llama Resonancia de los sonidos y son la base para construir scordes, Esto se estudia ya en el primer curso de Teoría de la Música. En resumidas cuentas los intervalos más afines son, primero el de quinta y después el de cuarta, tercera, etc. con los que se puede empezar a hacer acordes naturales elementales, por ejemplo, para do mayor tendrás que formarlo con la propia nota que hace de tónica (la que pulsaste) C, añadiendole la tercera E y la quinta G, (te pongo la nomenclatura de las notas como hacen los ingleses, porque se ha internacionalizado: A,B,C,D,E,F,G,A es decir la, si, do, re, mi ,fa, sol, ia.), con lo que ya tenemos un acorde de tríada para empezar. Cuando has construido todos los demás, de la misma manera, tienes que empezar a pensar en ir añadiendole terceras, para ir conociendo la evolución de la armonía, mediante lo que se llama la Teoría de las Extensiones Armónicas, que te lleva hacer acordés de cuatro notas (séptimas) , cinco (novenas), seis (oncenas) y siete notas (trecenas). Por ejemplo un acorde de novena a partir de do, consiste en C, E, G, B (bemol. ó becuadro, según la función de dominante o de tonica que le des) y así una trecena que sería C, E, G, B (bemol o becuadro),D, F, A. Estos acordes son los propios de las armonizaciónes modernas. De hecho se han tardado !!doce siglos en construirlos!!.la primera vez que se fueron usando tres voces o notas, fue en el siglo IX, con la invencion de la Polifonia, después de siglos del espiritual. canto gregoriano, que se hacía en coros pero de forma unitonica, con una sola nota en la melodia. Naturalmente no había armonias. Y asi estuvimos hasta bien entrado el Renacimiento, con solo acordes de tres notas. Pronto apareció la cuarta nota, para los acorde de séptima menor con el B bemol, que valía como dominante para modular al acorde de tónica. Y así volvimos a estar otro montón de tiempo hasta el siglo XIX, donde los más avanzados compositores y sin duda hartos de hacer armonicamente siempre lo mismo, empezaron a usar los acordes de novena con cinco notas, como Bruckner, y sobre todo Mahler que también empezó a usar las oncenas con seis notas llegando a sistematizarlas antes que los impresionistas Debussy y Rabel y por fin los neoclásicos Stravinski, Milhaud, y Messiaen quienes implantaron las trecenas de siete notas por acorde con lo que la sección de bronces de las sinfónicas empezaron a crecer como una plaga. Hoy en día los mayores maestros de estas técnicas armónicas son los jazzistas, sus pianistas, que han estudiado mejor que nadie, el complejo mundo de las Extensiones Armónicas y el complicado manejo de sus inversiones, debido a que los clásicos, a partir del atonalismo de Schoenberg, se desinteresaron por la música tonal, se han pasado casi un siglo componiendo gilipolleces (con algunas excepciones: Bela Bártok, Albán Berg, Penderecki....), Y se acabaron estrellando con el muro de la incomprensión del gran publico, volviendo recientemente todos a la tonalidad, pero con una característica escandalosa: después de pegarse tanto tiempo fuera de la tonalidad, ahora, vueltos a ella, no saben armonía, ni clásica, ni moderna. Un desastre tan grande que a mi me lleva a declarar que la música clásica, su evolucion, SE HA TERMINADO, SE HA MUERTO y la prueba es que de todos los estrenos no se vuelve a tocar ninguno, todos van a parar al archivo de los Ministerios de cultura que son los que los fomentan, porque sus dirigentes son una panda de lacayos de los mandarines de la música. Requiems Cantimpance o como se diga. Hoy sí que me he despachado a gusto. Ya tenía ganas desde que se invento Internet, porque lo que acabo de decir si lo explico en un aula oficial, los talibanes de la cultura convencional,, me cuelgan de una grúa por maricon, aunque no lo sea. !!VIVA INTERNET, KOÑIO!!
Francisco Mozo Berrocal Estimado colega: Te felicito por tu entusiasmo con la Musica. Las dificultades que has tenido, pueden deberse a que en Internet, no hay método y falla un orden pedagogíco. Cualquier video te puede enseñar mas o menos bien, una lección perdida, de todo el programa de materias que debe contener toda Teoria de la Música bien ordenada. La Enseñanza de la Musica requiere unos estudios progresivos que empezando de cero, pueda llegar a infinito. Si empezamos a explicarla por la lección 16, el alumno no va a entender casi nada, salvo que ya tenga conocimientos, al no ir enterándose de donde viene cada tema de estudio. Hay que practicar una Enseñanza progresiva y lógica, rechazando la memorista, para que el alumno entienda los por qués. De los tres problemas que planteas, la construcción de acordes, el círculo de quintas, y los sostenidos y bemoles, que son cuestiones diferentes, yo me he permitido ya en este mismo link, aportar algunas aclaraciones que si las repasas, tal vez te ayuden a entender esos temas. Pero te recomiendo, como a todos, haceros con una Teoría de la Musica que no sea muy gruesa. Una Teoría bien explicada , requiere su orden para hacerla entendible. Le pasa lo que a las Matemáticas, se empieza por el concepto de número, pasas por la Teoría de las cantidades y al final puedes llegar al Calculo diferencial, integral, o la Teoría de las funciones y el Calculo de variaciones..... Los elementos musicales tienen mucho que ver con los fundamentos de las Matemáticas. Por tanto. solo es buena su Enseñanza, cuando hay un programa de estudios basado en el orden temático y la lógica como sistema. Te deseo lo mejor. Un saludo.
saludos lei todos sus dichos y quede muy impresionado, no habia leido tanta cosa interesante, yo estudio por mi cuenta la musica y con lo leido me dieron muchas ganas de estudiar a fondo, muchas gracias por su buen criterio y buenas intenciones me inspiro gracias.
Milllll gracias!! Tan claro loo explicas y ordenado, gracias por tus tecnicas por compartirlo con nosotros, por fin tmb entendi!! jajja😊 , que Dios te bendiga, mil gracias de nuevo! Saludos dsd Argentina 😊😘
lo tienes escrito? escanealo y subelo en imagenes, puedes grabar tu escritorio mientras lo explicas con voz con programas para grabar pantalla buscate algunos y lo grabas
Alta Vision en su Contenido,Habla lo Justo,Mente clara,Contenido optimo.
Lo felicito.A You Tube,apoyen a este Educador,hay muy pocos como el.
Muy agradecido.
Excelente video!!!! Muy bien explicado!!! Desde ya muchas gracias por compartirlo!!!! Gracias por tu enseñanzas!!! Saludos!!!
Excelente muy bonita explicación yo estoy aprendiendo y me a gustado mucho el teclado y no sabia todo eso que a explicado Dios le siga bendiciendo
Extraordinario, me suponía que debía existir algo así y ya nos lo brindaste. Gracias y Dios te bendiga .
ESTE TIPO ME ACABA DE SALVAR EL SEMESTRE!!!! ❤️
Muchas gracias amigo entendi de inmediato, nunca pude aprender las escalas asi de facil, yo toco pero solo soy principiante, muchas gracias bro y buen video te mereces muchos likes.
estoy empezando en esto .. y con toda seguridad me atrevo decir que este es el mejor tutorial de escalas en todo youtube aprendí casi todas las escalas .. gracias gracias gracias
J S el maestro de maestros de video tutoriales de habla hispana es Jaime Altozano. Ve este video, dura 5 minutos, y si crees que el que acabas de ver es claro, entonces serás un experto viendo éste ua-cam.com/video/OdYIS8KXdFI/v-deo.html si te interesa la música, no hay canal como el de ese sujeto
@@sebas741 si gracias estoy suscrito a su canal desde hace más de un año sólo que los tutoriales de armonía intervalos escalas accoredes son recientes y con este fue que salí de dudas .. pero gracias por el dato
He observado porque la gente pone negativo en estos casos, no veo porque se le de negativo a alguien que con amor y tiempo se pone al servicio de los demas por gratis, y nosotros no apreciamos sus efuerzos. sabes porque porque no hay AMOR solo hay orgullo y egoismo. ebemos dar gracias por todo. quisas tu tengas conocimientos avanzados, pero otros no, por tal dales gracias que dedico su tiempo a los demas. y usted olo a mnospreciar. sea inteligente. vea Dios en todo y todo le sera de bien.
mira, alguien que comprende el propósito del video
Por que son gente envidiosa e ignorante...es un gran vídeo con mucho aporte. gracias.
La envidia.
Tal vez sea porque usa el sistema americano que con letras del abecedario en vez del original como DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI. A mi las letras me confunden. No lo seguí viendo aunque le di un ok. Esa debe ser la razón.
no todo el mundo hace la diferencia entre el mensaje y el mensajero... entre lo que es del otro y lo propio... entre lo que el maestro intenta aportar y la frustración de sus propias limitaciones.
Muchísimas gracias por tomar tiempo y hacer este tipo de cosas.
Este video me acaba de abrir la mente.
Soy un aprendiz de la teoría musical; mi objetivo es llegar a tocar el piano. Agradezco mucho tu ayuda y tu dón para la didáctica. Hiciste fácil un tema que me parecía lejano de entender. Muy buena tu predisposición. Dios te bendiga ! ! ! !
Muy bien explicado,exelente ! Si miramos varias veces esta clase ya queda para siempre en la memoria .
Muy agradecido excelente explicación con estás clases créanme que los que queremos seguir aprendiendo lo aprovechamos.
Muchas gracias por compartir ya me tenía hasta la madre el círculo de quintas, así es más fácil de entender
LUIS GUZMAN
Hahahhahaha a mi desde que me lo explicaron me tuvo hasta la madre
@@alanjo8458 mi
Te re comprendo me paso lo mismo hasta que vi este video xD !
I know Im asking randomly but does any of you know a way to get back into an instagram account?
I was stupid lost the account password. I would love any tips you can give me!
@Colten Harlan instablaster :)
Todo esto lo aprendí de niña con mi abuelito que era un gran músico y yo nunca lo puse en práctica no valoré esas enseñanzas y ahora que ya no lo tengo quisiera tocar así como lo hacía el gracias a este video me vino a la mente todo aquello que aprendí muchas gracias por compartir estos vídeos tan valiosos 👍👍👍👍
Lo entendi muchisimo mejor de lo que me habian enseñado gracias💙
Algunos critican negativamente, yo solo le agradesco mucho. Y lo admiro.
Saludos desde perú.
Estuvo muy buena tu explicación tocó piano y no entendía nada pero con tu explicación se me resultó muy fácil muchas gracias por tomarte el tiempo de hacer esto
Te debo,esta vida y la otra... tomé como 5 cursos y ninguno lo explico así tan simple y tan fácil... muuuuuuuuuuchas gracias.
Vi hasta el minuto 3 y ya se ganó el poderosisimo like. ❤
AL fin alguien que LO SINTETIZA y explica Clarisimo APLAUSOS !!!!!!!
Tú método es realmente fantástico!!
Gracias!!
Aleluya! Gracias Patricio! por fin alguien encontró la forma de hacerme entender algo imcomprensible hasta ahora para mí...te bendigo😊
Muy buen vídeo. Gracias PADDY por dar y sugerir nuevas formas de aprendernos las escalas. Excelente y muy clara tu explicación. Saludos.
Gracias! Eres lo mejor de lo máximo! Admiro tu amor y voluntad para enseñar!
Un gran saludo desde Chile!!
Ufff excelente video!
Esto me aclaro una duda que me tenia hasta la madre!
Jaja gracias por este video!
Bendiciones por este trabajo tan bello...para mi aprendizaje es lo máximo
Voy a ver si por fin me aprendo las escalas. Excelente método
Sobre la escalas mayores he leído aquí varios comentarios, sobre todo los más extensos y HE LLEGADO A ENTENDER el método aquí explicado por los amigos que dejan sus comentarios con sus diferentes métodos de explicación.- Es una explicación novedosa para mi porque soy NETAMENTE PRÁCTICO...Lo entendí porque también tengo conocimiento teórico de la música pero se me hace fácil, porque POR SER TAN PRÁCTICO Y analítico, si vale la expresión, tengo mi propio método y de manera muy práctica con el instrumento que es la guitarra .- Y SOBRE LAS ESCALAS MAYORES Y MENORES basta dominar y entender una escala, sea mayor o menor en el instrumento, porque en todas las demás escalas se procede de la misma manera práctica sin necesidad de conocer o descifrar los nombres de las notas que la forman a dicha escala que se ejecuta .-Pero si te das cuenta de lo que estas haciendo o ejecutando y sabes que estas haciendo lo correcto en la aplicación de la escala de manera muy práctica .- Como dijo un comentario leído aquí lo que tiene sentido de manera primordial es la práctica y dominio del instrumento y el conocimiento nesesario para interpretar y crear una melodía musical .- LES INVITO a ver varios vídeos de escalas en guitarra en el canal que humildemente lo hago para dar cierto conocimiento práctico de las escalas musicales...
Está genial tu explicación y super práctico. Mil gracias.
Muy buena la explicación y muy claros los conceptos, gracias por el tiempo y enseñarnos
me has salvado la patria bro! tengo un parcial ahora y estaba perdido jajajaja excelente video
Excelente clase y alternativa Patricio! Un instrumento muy útil para mi que comienzo y que todavía no domino este mundo de las escalas.
2019 y esta explicacion me esta ayudando muchisimo. Gracias
Gracias a Dios por ese don tan maravilloso que El té a dado buscando información encontré tu video y me ha ayudado bastante para entender que es la música te felicito y te pido que nunca te detengas sigue compartiendo lo que sabes para beneficio de los que no sabemos que de esa manera es cómo tú obtendrás mayor bendición muchas gracias
Uff!! Qué BUEN VÍDEO, al fin entiendo, muchísimas gracias!
Gracias profe muy bien explicado el camino más fácil sin tanto rollo estoy aprendiendo yebo 2 meses y como me has alludado de verdad mil gracias DIOS te cuide y sigas así
Yo toco violin y piano esta técnica me sirvió mucho 😍😍😍😍😍 yo ya me sabía una técnica de sostenidos y bemoles la
(T-T-ST-T-T-T-ST) y la otra (que nos enseñaron nuestros profesores de violin y cello aunque enseñan instrumentos generales de orquesta pero se específican en violin y cello )
Pero buscaba más recticas porque no me podía quedar solo con una hací que esta me sirvió arto 😍😍😍
Maravilloso método, estoy emocionada ,llevo años tratando de entender y resolver los sostenidos y bemoles..... por primera vez los entiendo!!!!! gracias, gracias, gracias.... que tu vida sea llena de éxitos y bendiciones, gracias!!!!
ME ENCANTO EL TUTORIAL¡¡¡¡ MUY BUENA EXPLICACIÓN CON EL ESQUEMA...MILLONES DE GRACIAS, SIRVE DE MUCHO TODA ESTA INFO...A SEGUIR SIEMPRE, SALUDOS CORDIALES HERMANO...SEGUÍ COMPARTIENDO TODAS ESTAS COSAS...
Estoy asombrado de esta clase y la forma de explicarla merced un diez saludes de Honduras gracias Fabricio seguiré tus clases bendiciones
Muchas gracias, Ahora lo veo mas claro, muy bien explicado volbere a tu canal mas amenudo eres un crac, soy bajista aficionado
Muchas gracias brother por tu tiempo y dedicación de poder enseñarnos las escalas es un gran hayuda y un aporte para el cuerpo de Cristo y así poder alabar su Santo y poderoso nombre, Dios te siga bendiciendo y usando.
Patricio, que maravillosa explicacion! Excelente manera de enseñar!!
LA MEJOR EXPLICACION QUE ENCUENTRO, MUCHAS GRACIAS, DIOS TE BENDIGA A TI Y ATU FAMILIA, TE SALUDA ALEX T. DESDE BARCELONA ESP.
muchas gracias maestro por el tutorial . esta muy interesantísimo .gracias que el Señor le bendiga siempre
MAESTRO!!!
Asombrosa explicación y dinámica!!! GRACIAS!!!
Excelente men gracias, no abia entendido esto asta ahora,
Buena técnica profesor. Gracias por compartir con el mundo. Saludos desde Madrid España
Gracias !!! estoy por retomar el conservatorio y estaba re trabada me re ayudaste !!
Muchas gracias master !!! No le entendia ala formula que me habia dado mi maestra de solfeo.
Y con tu forma de explicarlo es mas sencilla y menos complicada genial !! Muchas gracias. :)
10/11/19
Mu bien explicado, aunque un poco complicado pero gracias por la cooperacion para que podamos aprender :)
De todas las maneras explicadas que encontré en youtube me parece la mejor de todas. Te felicito y te agradezco
Muy didáctico y muy bien explicado.
Gracias por su aportación.
Mi aplauso!
Excelente
Tienes ejercicios para armonizar hacer arpegios y melodías
hola patricio soy de mar del plata Argentina, te mando un abrazo y gracias por la buena voluntad de transmitirnos tu sabiduria, uno que recien esta empezando y encima de grande esta didactica que usas es excelente, seguire estudiando para poder componer mis propias canciones y acompañar a mi grupo la maquina del tiempo, abrazo
método muy interesante, like!
Wow! Estoy tratando de aprender a tocar este instrumento y me parace un Excelente video... Bendiciones!
con este he entendido bien esto de las escalas, muchas gracias!
Muchas Gracias,no se casi nada de música, y todo me parecía tan complicado ,pero preste mucha atención escribí pasó a pasó y todo se me hizo muy fácil de entender .ahora cuando veo C,D,E,F,GA, y F# Bb se de que hablan .Dios te bendiga !
Excelente explicación.
Muy buena y comprensible explicación sobre las escalas mayores. Saludos desde Nicaragua profesor Andrade.
yo viendo que esto existe 10 minutos antes del examen de escalas ESCRITO para pasar a profesional
Y como te fue?
Nunca había visto esto, dónde empieza el curso? No entiendo nada
Gracias por su tiempo para poder enseñar como hacer todos estos ejersicios, muy buena explicacion bendiciones
Dios T Bendiga Amigo
WAoo Buen
Video Man
Increíble manera de aprender las escalas más claro que el agua gracias bro saludos..
Muy buena explicación. Dos preguntas: 1) cómo diferenciar las escalas mayores de las menores. 2) ¿Este esquema aplica para las escalas al tocar cualquier otro instrumento, (violín, guitarra, etc)?
Gracias por su atención.
Las escalas menores, se diferencian de las mayores, en la tercera nota. Hay un semitono menos.
Para averiguar la escala relativa menor de una escala mayor, cuenta hasta la sexta nota. Ejemplo:
C-D-E-F-G-[A]-B-C --> Do Mayor.
A-B-C-D-E-F-G-A --> La menor.
Las escalas son iguales para todos los instrumentos.
@@somehow3707 mil gracias por la explicación. Éxitos y muchas bendiciones. Cordial Saludo.
@@somehow3707 la Mayor empieza normal y la menor empieza 6 notas mas adelante verdad? Y luego que? Como siguen los demas?
@@luisrj7320 Una escala mayor y su relativa menor tienen las mismas notas. "La menor" es la relativa de "Do mayor". Yo prefiero sacar la escala relativa menor bajando un tono y medio a la escala mayor. Ejemplo: Si a "Do mayor" le restas un tono y medio, te da "La menor", y tiene las mismas notas que "Do mayor", pero la empiezas a tocar en La.
Otro ejemplo: "Sol mayor" tiene un sostenido (Fa#). Si a "Sol mayor" le restas un tono y medio, te da "Mi menor" (su relativa menor) y tiene las mismas notas que "Sol mayor".
Cuidado con tu comentario, dijiste que "La Mayor" empieza normal y "La Menor" empieza 6 notas mas adelante. No es asi. Confundiste "La Mayor" con "Do Mayor".
"La Mayor" tiene 3 sostenidos (F#, D# y G#), y su relativa menor es "Fa# menor".
Saludos desde,santo domingo,rd,vendisiones,y grasias.
Amigo, primero que todo quiero agradecer por la capacidad de compartir lo que sabes sin nada a cambio, el conocimiento es poder y tu lo estas entregando amigo, te veo desde hace poco pero el contenido se agradece, espero sigas con esto los video y tutoriales, solo como comentario si pudieras agregar las notas que tocas en una pantalla abajo para tener una referencia genial, desde muchas gracias, estoy aprendiendo gracias ati amigo dios le bendiga.
Barti Fuentes lagos
Chile
Hoy lo estaba resolviendo para aprender todas las escalas, pero encontré tu video!! Gracias 👏👏
grasias por enseñarnos Dios lo bendiga
Hola, profesor Patricio: gracias por tus claras y entendibles enseñanzas. Definitivamente, la música es de aplicación aritmética con un sencillo análisis lógico; lo menos fácil es su memorización y aplicación al instrumento. Dios te bendiga.
Muy bien, mucho mejor la explicación, ahora veo las escalas de otro punto de vista
Wow!!!!!!
Excelente video!!!!
De echo es la mejor explicación que he encontrado!!!!
Exelente tu forma de explicar!! aparte de un musico exelente un ingenioso maestro...
Una pregunta, como hiciste para saber el sonido exacto de las notas sin necesidad de escucharlas en un instrumento???
no sabe el sonido exacto, hizo una aproximación, solo la gente que tiene oído absoluto puede reconocer exactamente cual es cada nota sin equivocarse, es algo muy raro, muy poca gente en el mundo tiene oído absoluto
@@IgnacioClerici-mp5cy Asì es, en efecto. Se nace con esa capacidad. Muchos no lo entienden. Yo estoy sordo del oìdo derecho, completamente, y en el oìdo izquierdo tengo sordera media (un 45% oigo solamente), sin embargo puedo distinguir una cuerda desafinada entre 10 guitarras sonando al mismo tiempo y decir cuàl guitarra y què cuerda es. Tengo la capacidad de "desmenuzar" los sonidos y discriminarlos uno por uno. Por ejemplo, cuando hay varios metales sonando al mismo tiempo, discrimino el sonido de cada uno de ellos y puedo reproducirlo, por ejemplo, en un teclado, y asì cada uno de ellos, para que la persona que sabe escribir mùsica los acomode. Yo no sè leer mùsica. Todo lo que toco en el teclado lo toco casi por inercia, pero le doy mi toque personal y a mucha gente le encanta, segùn me lo han dicho.
JOSE AVILA
¿Cómo aprendiste a hacer eso? ¡Es genial!
Excelente,clase,para nosotros,cmo. Principiante.
2019 y esta buenisimo
Excelente,sabe lo que enseña, gracias y saludos desde España
Oye maquina, crack, jefe, numero uno.
Y para las escalas menores?
Más sencillo aún
ua-cam.com/video/1MoBVS7D_hc/v-deo.html
Gracias por enseñarnos tu metodo sencillo a aprender las escalas. Saludos desde Peru!!!!!
Wooow!!! Me ayudo bastante a comprender las escalas y a como armarlas, me fui a ver como se componian los modos griegos, practicando y ahora ya entiendo todo mejor, ahora solo falta la practica por que teoria gracias a ti ya me es facil :)
Wow. Y pensé que al terminar la universidad ya había terminado de estudiar, ahora esto.
FrancezcoVai
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FrancezcoVai
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FrancezcoVai
Tenia la duda de donde había salido el orden de las escalas de bemoles y sostenidos, indague y encontré el Circulo de Quintas, eso y la explicación me ayudo a aclarar mas las cosas.
exelente.......felicidades.....ahora una explicacion para escalas menores x favor....saludos.👏👏👏👏
leíste mi mente
Muy bueno, clarito, aprendí mucho, gracias maestro
Ahí algo que no quedo claro. Al decir escalas con sostenidas es para saber cuántos sostenidos llevo en la estructura de mi escala? O se refiere a que debo de empezar la escala en sostenido. Es algo difícil de explicar yo me atore en la escala de fa. La escala de fa solo lleva una alteración que es la# . Pero con la explicación que nos estás dando dice que la escala de fa debe llevar 6 sostenidos. Ósea que ahí si está correcto pero psería la escala de fa# no de fa natural . Pero en la escala de sol por ejemplo ahí si coinciden. La escala de sol lleva solo una alteración fa#. En todo le entendí pero al llegar ala escala de fa ya me atore y no sé cuál es la explicación y lo mismo con la escala de do. Ose que mi conclusión es que se refiere a la escala de fa# y do# no a fa y do natural creo que eso sucede por la ley de orden de sostenidos. Ojalá pudieras sacarme de dudas. Saludos y buena explicación muy simplificada
Muchas gracias desde Argentina 🇳🇮... muy buena explicación 🙏
creo que con el orden de las distancias seria mas claro para aprender por ejemplo escala mayores 0-1-1-1/2-1-1-1-1/2
1- tonos y 1/2 tono creo que con este metodo es mas facil de aprenderse las escalas
si ese es mi metodo, yo lo prefiero así (T-T-ST-T-T-T-ST)
si, es mas efectivo
Engel wincherter tienes razon,esta persona del video lo hace mas complicado de lo que es
Engel wincherter bueno cada persona aprende diferente por lo menos yo le comprendi de una
Engel wincherter estoy deacuerdo oontigo.
Buenos Días, Patricio; El Círculo Cromático de las Octavas le resuelve tanto las Quintas Dominantes como las Cuartas menores, cada dos y medio tonos hacia lo grave o hacia lo agudo respectivamente en el piano. El movimiento por Cuartas resuelve las Fundamentales para Escala menor: c - f - b♭ - e♭ - g♯ - c♯ - f♯ - b - e - a - d - g para cerrar de nuevo en c (do menor). El movimiento por Quintas debe ir hacia lo grave en el piano, teniendo en cuenta que Dominante es un acorde Mayor: C - G - D - A - E - B - G♭ - D♭ - A♭ - E♭ - B♭ y F (Fa Mayor) para cerrar el círculo de Quintas Dominantes con C (Do Mayor). Tenga en cuenta que es por esta razón que a veces se confunden al tratar de solfear la Sucesión con Sostenidos, cuando debería sufrir accidentes Bemoles. Cuando la Fundamental sufre accidente Sostenido, la Escala es menor y no cabe en modo Jónico sino en modo Eólico, porque una escala Mayor es aquella que cierra la Octava con semitono y una escala menor cierra la Octava con Tono. Podemos demostrar que si no existen sino solo cinco accidentes, no debe haber armaduras con más de cinco figuras. Fa Sostenido es una escala menor, con tres figuras Sostenido siendo Relativa de La Mayor. Cuando la Fundamental abre la escala Mayor, realmente se debe definir como un Sol Bemol enarmónico, tal y como se resuelve en el Circulo de Quintas Dominantes. Asimismo, d♯ y a♯ son acentos simples en la escala Cromática, pero no funcionan como Fundamentales Mayor ni menor, sino que se definen como acentos bemoles enarmónicos: B♭ o b♭ y E♭ o e♭...! - Un Saludo desde Medellín (Ant,) Colombia.
viendo esto 1 hora antes de la prueba de acceso a profesional xd
Y?
@@emiliano2768 que comente lo que quiera para que lo lee y para que lo comenta si supuestamente no te importa sos bruto
@@arkadiuz6664 hola como stas
mood
Muchas gracias por tu explicación, me salvaste! Me ayudó a entender mejor el círculo de quitas este método
genioooooo
eхcelenтe, la verdad qυe es υna вυena forмa de aprender los sosтenιdos y вeмoles,, y valla que si le entendí... muchas gracias por el tutoria
Buenísimo !!! Gracias. Solo una pregunta: en el caso de mayores y menores es igual? Lo digo porque la escala de Am no lleva alteraciones. Puedes aclararme eso?
ua-cam.com/video/1MoBVS7D_hc/v-deo.html
Porque es la escala relativa menor de Do Mayor, es decir, si a cada escala con # le contas una tercera descendida te dará su escala relativa menor. Por ejemplo:
DoM=Lam
SolM=Mim
ReM=Sim
LaM=Fam
MiM=Do#m
SiM= Sol#m
Muchas gracias, es muy práctico, lógicamente esto complementa lo que que uno aprende investigando en todas partes. saludos desde Cali, Colombia.
Saludos a todos estimados amigos y seguidores...
En realidad veo como han creado muchas confusiones y deseo aclarar lo siguiente, los sostenidos si se aplican en las notas E y B dependiendo de la escala y varios casos dependiendo de la tonalidad estaremos obligados a usar hasta doble sostenido..
Si hacemos racionamiento aplicando el método tradicional de 5 tonos y dos medios tonos T T S T T T S se reafirma y confirma la teoría..
Les invito a investigar las armaduras de las tonalidades y no quedarán con duda alguna.
abrazo a todos
Patricio Andrade qwertyqweryippozxcvbnbjkl
😎😞☹️☹️😠😯😽
PARA LAS ESCALAS MENORES SE APLICA LO MISMO?
Patricio Andrade Hola me gusto mucho el video, podrías hacer un video de transposicion. Gracias.
Que
@@eldetective009 @Patricio Andrade para las escalas menores es igual?
Gracias por compartir
Le deseo mucho éxitos y gracias por las notas
seré el torpe más torpe de todos los torpes. Llevo aproximadamente una año siguiendo casi a diario tratando de entender como se forman los acordes sostenidos bemoles y origen de los mismos, por muchas explicaciones que me dan del circulo de quintas y demás, no logro entenderlo, y según comentarios anteriores, todos los explican muy bien, y parece ser que todos lo comprenden, menos yo. En mi defensa tengo que comentar que cuando tenía 73 años, no tenia ni idea de lo que era una nota musical y menos un pentagrama, ahora 75 y puede leer tanto en clave de Sol como en Fa, todas las partituras, manejo con fluidez el teclado, no tengo problemas con triadas acordes sostenidos y bemoles, con lo que me permito tocar partituras y con unos días de practica hacerlo con cierta fluidez ? será verdad que todos los que dicen comprender, lo comprenden de verdad¿
Supongo que muchos comprenden tanto como cuando se dice Do lleva C-E-G - pero no porque, ni como formarlo. Pero creo que si ya tienen alguna base teorica si lo logran comprender. Saludos!
Francisco Mozo Berrocal
Para una persona tan esforzada como tú, merecerías que alguien te hubiese explicado ya lo que planteas. Puesto que no apareció nadie, lo voy a hacer yo con mucho gusto.
Creo que planteas cómo se construyen los acordes y por qué, aunque parece que también lo tienes un poco confundido con el orden de sostenidos y bemoles de la serie de quintas y cuartas.
Hoy te explicaré solo lo de los acordes.
Los sonidos se producen por vibración del elemento sonoro, cuerdas , lengüetas, columnas de aire, etc.
Estas vibraciones son las que produciendo un sonido en su roce con el aire, a través del cual se trasmite,, tienen afinidades o rechazos naturales entre ellos. Si tu pegas unos papelitos en el extremo de la cuerdas de un piano y pulsa una tecla, verás que algunos de esos papelitos de la cuerdas que no has tocado, se ponen a vibrar por afinidad natural, impulsados por las cuerdas que vibran, , mientras que otros papelitos ni se inmutan. A este fenómeno se le llama Resonancia de los sonidos y son la base para construir scordes, Esto se estudia ya en el primer curso de Teoría de la Música.
En resumidas cuentas los intervalos más afines son, primero el de quinta y después el de cuarta, tercera, etc. con los que se puede empezar a hacer acordes naturales elementales, por ejemplo, para do mayor tendrás que formarlo con la propia nota que hace de tónica (la que pulsaste) C, añadiendole la tercera E y la quinta G, (te pongo la nomenclatura de las notas como hacen los ingleses, porque se ha internacionalizado: A,B,C,D,E,F,G,A es decir la, si, do, re, mi ,fa, sol, ia.), con lo que ya tenemos un acorde de tríada para empezar. Cuando has construido todos los demás, de la misma manera, tienes que empezar a pensar en ir añadiendole terceras, para ir conociendo la evolución de la armonía, mediante lo que se llama la Teoría de las Extensiones Armónicas, que te lleva hacer acordés de cuatro notas (séptimas) , cinco (novenas), seis (oncenas) y siete notas (trecenas). Por ejemplo un acorde de novena a partir de do, consiste en C, E, G, B (bemol. ó becuadro, según la función de dominante o de tonica que le des) y así una trecena que sería C, E, G, B (bemol o becuadro),D, F, A. Estos acordes son los propios de las armonizaciónes modernas. De hecho se han tardado !!doce siglos en construirlos!!.la primera vez que se fueron usando tres voces o notas, fue en el siglo IX, con la invencion de la Polifonia, después de siglos del espiritual. canto gregoriano, que se hacía en coros pero de forma unitonica, con una sola nota en la melodia. Naturalmente no había armonias. Y asi estuvimos hasta bien entrado el Renacimiento, con solo acordes de tres notas. Pronto apareció la cuarta nota, para los acorde de séptima menor con el B bemol, que valía como dominante para modular al acorde de tónica. Y así volvimos a estar otro montón de tiempo hasta el siglo XIX, donde los más avanzados compositores y sin duda hartos de hacer armonicamente siempre lo mismo, empezaron a usar los acordes de novena con cinco notas, como Bruckner, y sobre todo Mahler que también empezó a usar las oncenas con seis notas llegando a sistematizarlas antes que los impresionistas Debussy y Rabel y por fin los neoclásicos Stravinski, Milhaud, y Messiaen quienes implantaron las trecenas de siete notas por acorde con lo que la sección de bronces de las sinfónicas empezaron a crecer como una plaga. Hoy en día los mayores maestros de estas técnicas armónicas son los jazzistas, sus pianistas, que han estudiado mejor que nadie, el complejo mundo de las Extensiones Armónicas y el complicado manejo de sus inversiones, debido a que los clásicos, a partir del atonalismo de Schoenberg, se desinteresaron por la música tonal, se han pasado casi un siglo componiendo gilipolleces (con algunas excepciones: Bela Bártok, Albán Berg, Penderecki....), Y se acabaron estrellando con el muro de la incomprensión del gran publico, volviendo recientemente todos a la tonalidad, pero con una característica escandalosa: después de pegarse tanto tiempo fuera de la tonalidad, ahora, vueltos a ella, no saben armonía, ni clásica, ni moderna. Un desastre tan grande que a mi me lleva a declarar que la música clásica, su evolucion, SE HA TERMINADO, SE HA MUERTO y la prueba es que de todos los estrenos no se vuelve a tocar ninguno, todos van a parar al archivo de los Ministerios de cultura que son los que los fomentan, porque sus dirigentes son una panda de lacayos de los mandarines de la música. Requiems Cantimpance o como se diga. Hoy sí que me he despachado a gusto. Ya tenía ganas desde que se invento Internet, porque lo que acabo de decir si lo explico en un aula oficial, los talibanes de la cultura convencional,, me cuelgan de una grúa por maricon, aunque no lo sea. !!VIVA INTERNET, KOÑIO!!
Printed's error:
Cuando hablo de los componentes de una novena me falta D, quedando el acorde así: C, E, G, B ( bemol o becuadro) D.
Excuse me.
Francisco Mozo Berrocal
Estimado colega:
Te felicito por tu entusiasmo con la Musica. Las dificultades que has tenido, pueden deberse a que en Internet, no hay método y falla un orden pedagogíco. Cualquier video te puede enseñar mas o menos bien, una lección perdida, de todo el programa de materias que debe contener toda Teoria de la Música bien ordenada. La Enseñanza de la Musica requiere unos estudios progresivos que empezando de cero, pueda llegar a infinito. Si empezamos a explicarla por la lección 16, el alumno no va a entender casi nada, salvo que ya tenga conocimientos, al no ir enterándose de donde viene cada tema de estudio. Hay que practicar una Enseñanza progresiva y lógica, rechazando la memorista, para que el alumno entienda los por qués.
De los tres problemas que planteas, la construcción de acordes, el círculo de quintas, y los sostenidos y bemoles, que son cuestiones diferentes, yo me he permitido ya en este mismo link, aportar algunas aclaraciones que si las repasas, tal vez te ayuden a entender esos temas. Pero te recomiendo, como a todos, haceros con una Teoría de la Musica que no sea muy gruesa. Una Teoría bien explicada , requiere su orden para hacerla entendible. Le pasa lo que a las Matemáticas, se empieza por el concepto de número, pasas por la Teoría de las cantidades y al final puedes llegar al Calculo diferencial, integral, o la Teoría de las funciones y el Calculo de variaciones..... Los elementos musicales tienen mucho que ver con los fundamentos de las Matemáticas. Por tanto. solo es buena su Enseñanza, cuando hay un programa de estudios basado en el orden temático y la lógica como sistema. Te deseo lo mejor. Un saludo.
saludos lei todos sus dichos y quede muy impresionado, no habia leido tanta cosa interesante, yo estudio por mi cuenta la musica y con lo leido me dieron muchas ganas de estudiar a fondo, muchas gracias por su buen criterio y buenas intenciones me inspiro gracias.
Milllll gracias!! Tan claro loo explicas y ordenado, gracias por tus tecnicas por compartirlo con nosotros, por fin tmb entendi!! jajja😊 , que Dios te bendiga, mil gracias de nuevo! Saludos dsd Argentina 😊😘
inventé una tabla que lo explica visualmente en veinte segundos. las doce tonalidades. mayores y menores en las tres formas. pero no sé cómo subirla.
lo tienes escrito? escanealo y subelo en imagenes, puedes grabar tu escritorio mientras lo explicas con voz con programas para grabar pantalla buscate algunos y lo grabas
otro que inventó la rueda??
josesalas149@gmail.com mándamelo a mi correo
Pásamelo a mi mail ateneo@live.com.ar
Comparte Porfis annamendezz08@gmail.com
me has dejado frio siempre quise que alguien explique de esta forma muy practica y alfin lo encontré Dios te bendiga muchísimo
Necesito que me expliques con manzanas pofavor.
Igual
Jajajaja 🤣
Xw
Es mas simplificado , o tambien pueden miran a jaime altozano lo recomiendo .
Si no entiendo ahí, si sería mejor que te retires, jajja miento... yo tampoco entendía pero ahora yaaa
Justo tengo que aprender las escalas...!!! Voy a poner esto en practica, me voy a inscribir.....!!!😀